2024幼儿园小班安全工作计划（34篇）

2024幼儿园小班安全工作计划(34篇)

2024幼儿园小班安全工作计划(精选34篇)

2024幼儿园小班安全工作计划篇1

1、生活安全

全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规

律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动

环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现

要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

(2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50C不入园。

(3)把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并

写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严

禁错服、漏服现象的发生。

(4)严格执行又生安全消毒制度，针对近期出现的甲型H1N1

流感，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫

生；定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝

室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾

晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生

活。

⑸日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放

在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教

育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记

录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

2、进餐、午睡安全

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有

洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫

生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味

发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端

到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发

夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡

时来回巡视。

3、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索

过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对

幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护

能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参

与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作

（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开

集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、

咬、抓）人。

4、接送安全

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容

易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并

与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教

师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼

观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区

玩，一定要提醒家长看好孩子°如果有事不能来园，要及时、主

动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。

6、家园共安全

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进

行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全

教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加

强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意

家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中

毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码

等。

7、简单自救方法

在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫

求救，限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加

强幼儿自理能力的培养。

时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细

节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的

孩子健康、快乐地成长。

2024幼儿园小班安全工作计划篇2

幼儿小班为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问

题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩

子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽

我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第

一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计

划.

一、幼儿安全教育总目标：

1、教给幼儿一些简单的安全常识。

2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的

习惯和初步的能力。

二、具体措施

1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进

行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，

（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开

集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、

咬、抓）人。

2、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将

手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒

物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

3、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内

其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。

不跟陌生人离开或擅自离园。

4、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园

的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及

家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、

摔伤等预防教育工作）。

5、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名

等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人

在家，不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，

把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到

哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼

儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保

护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生

活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多

样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保

证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全

就是我们的工作中心，我们的宗旨就是孩子第一。

2024幼儿园小班安全工作计划篇3

一、指导思想：

根据“《幼儿园规程》第十六条

幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制

度：建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种

意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

二、班况分析：

我班现有幼儿—名，小班幼儿的自我保护能力较差，安全意

识薄弱。

三、工作目标：

1.促进幼儿身心健康发展。

2.防止幼儿意外事故的发生。

四、具体实施方案：

（一）一日活动中的体现：

L早上来园时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿

情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外

跑，不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物

品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿

园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小

朋友。

2.幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上

厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免

弄湿衣服；喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤。

3.晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电

板，以防触电，不将手指放在门、窗外，以防夹伤，注意不玩

水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，乂防撞

伤、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离

园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或

擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途（如110、119、120）。

遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，

学会自理。在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等

地。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。

4.幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全，以免

幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃保

时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛

入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：

扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手

指、被角或饰物。

5.户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要

束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则，

不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中

不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬

等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不

撞，不（打、推、咬、抓）人。要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激

动，以免乱奔乱跑，发生意外°教师要注意大型器械玩具的转弯

拐角处，以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着，不要让

一个幼儿离开自己的.视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥

挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6.离园接送时，两位老师都必须在场，一个老师一定要把孩

子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一

个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。如有陌

生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。

7.幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否

有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才

能离开。

（二）家长工作中的体现

1.向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活

动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全

与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预

防教育工作），积极做好安全防范工作。

2.让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全

知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名

等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人

在家，不可随意开门等。

（三）教师工作中的体现

L教师要有强烈的安全保护意识，要加强责任心，要时刻把

安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。

2.教师要及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角

落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能随意

放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好

等）。

3•保育老师要做好午睡值班工作：要认真巡查发现问题及时

处理。

4.教师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全

教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做至心

“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划,

我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼

儿健康成长。

五、活动安排：

1._月份：不跟陌生人走

2._月份：安全玩滑梯

3._月份：防火小能手

4._月份：过马路

5._月份：认识特殊的电话话号码110、119、120

2024幼儿园小班安全工作计划篇4

1、活动安全教育：

幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪刀、

玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、

由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相

处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、进餐、午睡安全：

知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食

物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：

扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。

3、生活安全教育：

幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，

以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕

时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

4、接送安全：

来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，

离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开

或擅自离园。

5、家庭安全：

向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活

动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家

居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教

育工作）。

6、简单的自救方法：

熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别

方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开

门。

在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活

动，具体安排如下：

活动内容：

1、《不跟陌生人走》

2、《安全玩滑梯》

3、《防火小能手》

4、《玩的健康好成长》

5、《小老鼠进城》

6、《认识特殊的电话号码110、119、120》

7、《安全标志》

8、《过马路》

9、《小小消防员》

10、《画红绿灯》

游戏：

《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警

察》

地点选择应满足下列要求

1.应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。

2.方便家长接送，避免交通干扰。

3.日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美。

4.能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必

要条件。

总平面设计要求

1.对建筑物、室外游戏场地、绿化用地和杂物院等进行总体

布置，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充

足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

2.室外活动场地必须各班设专用场地。每班的游戏场地面积

不应小于60平方米。各班游戏场地之间宜采取分隔措施。

3.宜布置有集中绿化，并严禁种植有毒、带刺的植物。

4.在供应区应设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边

界及游戏场地、绿化等宜设置安全、美观、通透的围护栏

建筑设计要点

L平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管

理，有利于交通疏散。

2.严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。

3.生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于米，

音体活动室不低于米。

4.建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。

5.生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底

层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用

房应避免朝西，否则应设置遮阳措施。

6.各房间应满足隔声的要求。

2024幼儿园小班安全工作计划篇5

一、指导思想

指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼

儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习

保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题

放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子

要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，

尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的

第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作

计划.

二、具体措施：

创设一个安全、健康的发展环境

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要

没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给

幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并

写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严

禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入

耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼

儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良

的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是

孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体

活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，

也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防

止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、

保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的

水杯和毛巾每天清洗消毒：保证寝室干净、并按时消毒，利用太

阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发

生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排

除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝

钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安

全。

8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚

接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。

加强安全教育、提高安全意识

幼儿园小班安全教育教师工作计划

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿

一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一

滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿

在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在

园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提

出要求，并利用小红花奖励。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台

阶。一阶一阶慢慢下，不推不挤小朋友。

3、教育不跟师生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能

随便离开家长或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤

伤。

5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，

让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸

时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫

求救，最大限度地消除不安全因素。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼

睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教

育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育

并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿

的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游

戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得

自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

2024幼儿园小班安全工作计划篇6

入园：

1、会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老

师或带班老师。

2、入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要

放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时

检查的工作。

3、教育幼儿二下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，

慢慢走近教室。教师做好督促工作。

午餐：

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅

子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。

2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东

西，以免幼儿摔倒。教师做好督促工作。

3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口保一口菜。不把筷子

放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到

督促工作。

午睡：

1、保持愉快情绪入侵，并能正确迅速有序的上厕所，不推

不挤，不打闹。

2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不

咬被褥。

4、幼儿上下床时，教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯

子，一节一节上，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床

上穿脱衣物。

离园：

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便

乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸

妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

2024幼儿园小班安全工作计划篇7

一、指导思想：

根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、

消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度

和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全

教育。”为指导思想。

二、班况分析：

我班现有幼儿一名，其中女生一名，男生一名。学前班幼儿

已具有简单的安全知识和初步的自我俣护意识及能力，但由于幼

儿年龄小，自我控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地

提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，

让幼儿健康的成长，特定计划如下

三、安全工作目标的制定：

1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫

生安全工作。

2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。

四、具体实施方案：

首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，

做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一

系列措施，做好安全防范工作。

（一）培养幼儿良好的个人卫生习惯

让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自

己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫

生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，

教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的

行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼

儿。

（二）培养幼儿的交通安全意识。

1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出

窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。

2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁

玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟际生的人走。

（三）培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打

火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。

2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下

玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来

切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震

时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

（四）其它安全方面。

1、教育幼儿二下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不

要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不

私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等

不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制

序，不拥挤，一个挨一个玩。

2、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼

儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不

爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞

入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，

遇到不安全的情况及时向老师汇报。

3、离园接送时，工作人员都必须在场，接送教师一定要把

孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，

一个老师必须在看小朋友，不能两个工作人员同时与家长交流。

如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼

儿。

4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，

要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。

5、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育

活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安

全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等

预防教育工作），积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中

的安全教育。

6、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安

全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓

名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一

人在家，不可随意开门等。

7、结合主题“保护自己”进行安全教育周活动。根据幼儿

的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育°如当心机

电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招

惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。

只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工

作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少数出

现损伤现象，总之做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就可以见

效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩

子都安然无恙地渡过童年的美好旱光，平安、健康、快乐的成

长。

2024幼儿园小班安全工作计划篇8

一、指导思想

本学期小班年级组依据本园教研工作重点，继续以《省教育

厅关于加强学前教育教研工作的意见》为宗旨、以《指南》、《纲

要》，幼儿园五大行动和六个支架为指导，根据小班幼儿的年龄

特点和年级组的实际情况，充分推进课程游戏化的进程，不断提

高保教质量，在促进教师专业成长的同时，促进幼儿健康快乐地

成长。

二、工作重点及措

（一）用温馨的环境来迎接幼儿。

小班幼儿刚刚从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园，安全感荡然

无存，为了让家长放心，幼儿爱上幼儿园，我们决定创设温馨的

环境来缩短家园之间、师幼之间的距离。

1、心理环境。我们所有老师全面、深入、细致地了解每一

位幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点，从而有的放矢的进行

教育，帮助孩子过好入学关。大家一致表示用我们的爱心、耐心

和细心来换取家长的真心、安心和诚心。只有家园通力合作，才

能顺利地完成各项活动。

2、物质环境。环境是幼儿园的第三位老师，为了发挥环境

的教育价值，让孩子与环境互动，时时能感受到家的味道，我们

用幼儿喜欢的娃娃家和温馨的全家福主题墙“亲亲热热一家人”

来迎接孩子，帮助孩子尽快适应幼儿园生活，从而爱上幼儿园。

（二）用丰富的活动来吸引幼儿。

1、区域活动。小班年级本学期以2—3个娃娃家和阅渎区为

主体。为了避免室内空间不够的问题，我们将建构区、交通岗设

置在走廊。随着主题的不断推进，和幼儿兴趣的转移，我们的区

域将不断丰富和更新。

2、园本课程。本学期小班将开展幼儿入园课程，根据幼儿

园教研计划安排，开学初，班级确定园本课程内容，制定可行性

计划，根据计划，层层推进，实施具有班级特色的入园课程。

3、节日活动。结合节日和幼儿园的工作安排，开展丰富多

彩的节日活动，让幼儿在欢乐中前行，在参与中成长C

（三）用精湛的业务来满足幼儿。

1、不断学习，提升自我。

组织教师认真学习《指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿

园五大行动和六个支架》，深刻理解其精神实质。同时，鼓励各

位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发

展为本和课程游戏化的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保

教实践中得以体现，促进保教质量的提高，提升教师的业务素

质。

2、有效练兵，完善自我。

根据幼儿园教研工作安排，本组教师积极参加基本功练兵活

动，青年教师积极参加园内组织的各项比赛，争取取得较好的成

绩。

3、互帮互助，共同提高。

发挥年级组的团队合作精神，开展班与班之间互相听课、评

课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高本组教

师的专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思

和教育评价能力。

（四）用高度的责任心来保护幼儿。

做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务。小班幼

儿年龄小，我们时时把幼儿的安全铭记在心，用我们高度的责任

心去保护好幼儿，如坚持做好每天的晨检工作，做到一看、二

摸、三问；做好户外活动前的准备工作；中午幼儿午睡时的巡视

工作……把一切安全隐患消灭在萌芽状态。

总之，我们小班年级组的十八位俣教老师在蹲点吴园长的指

引下齐心协力，做好各项工作，为了让家长满意、让幼儿开心、

让领导放心我们一起努力、一起奋斗。

2024幼儿园小班安全工作计划篇9

一、指导思想：

《幼儿教育纲要》指出；要为幼儿提供健康、丰富的学习和

生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安

全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，

我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害

的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安

全工作责任到人，尽我们的一切能力俣护好幼儿的安全。同时作

为幼儿安全工作的第一责任人，为确俣幼儿的身心安全，我们小

班制定了安全工作计划。

二、具体措施：

（一）创设一个安全、健康的发展环境。

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要

没收，并教育幼儿，同时与其家长沟通。

2、开饭时注意，预防烫伤幼儿，一定要把稀饭、汤、饺

子、面条晾温后再端给幼儿。

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并

写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严

禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入

耳、鼻、口的现象发生。中午一定要加倍照看好幼儿，不忽视午

休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，

如蒙头并及时纠正。

5、把好幼儿夹园离园关，保障接送安全。来园、离园人流

较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸

引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不

在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接

者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自

己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长

看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，

教师及时做好缺勤情况登记。

6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、

保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的

水杯和毛巾每天清洗消毒：保证寝室干净、并按时消毒，利用太

阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发

生。

7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排

除不安全因素，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。同

时确保幼儿全部安全离园后再离开。

（-）加强安全教育、提高安全意识。

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿

一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一

滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿

在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

1、幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有

序，所以我们要逐渐对幼儿提出要求，并利用小红花奖励，同时

及时清点人数。

2、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

3、为确保上下台阶的安全，教育幼儿在来园离园时，要和

父母手拉手，一阶一阶慢慢上（下），不推不挤不跳。

4、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得

不能随便离开家长或集体，不得趁老师不注意溜出教室，更不能

私自出园门。

5、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤

伤。

6、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，

让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

7、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸

时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

8、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

9、教育幼儿之间应团结友爱，不能打、咬、踢、推、抓小

伙伴，发生矛盾时，一定要找老师解决。

10、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫

求救，最大限度地消除不安全因素。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼

睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教

育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育

并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿

的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游

戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得

自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

2024幼儿园小班安全工作计划篇10

每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、

快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园的安全工作根据

入园孩子的年龄特点，更具紧密和全面，在传授孩子科学知识、

培养行为习惯的同时，引导他们学会俣护别人、保护自己，安全

教育被列入我班开学计划的一项重要工程。为了培养幼儿的安全

意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，

确保教育教学秩序的稳定开展，我班制定了一份安全教育计划：

1、生活安全

全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在

安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，

满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班

级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，

合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插

座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意

不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以

防撞伤、碰伤。

2、进餐、午睡安全

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有

洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫

生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味

发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时

的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链

等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡

视。

3、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索

过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对

幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护

能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参

与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作

（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离

开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、

咬、抓）人。

4、接送安全

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容

易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手

中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼

儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离

园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型

玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。

5、药品管理安全

幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家

长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，

交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿

误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平

常积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿

能够健康茁壮成长。

6、家园共安全

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进

行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全

教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加

强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意

家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中

毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码

等。

7、简单自救方法

设计一些活动，引导幼儿识别特秩号码及这些号码的用途

（如110、119、120）,同时教育幼儿不可随意播打这些号码。

训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在

家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生

火灾时的。自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿

自理能力的培养。

时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细

节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的

孩子健康、快乐地成长。

2024幼儿园小班安全工作计划篇11

做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可

忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进

行及时教育，帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特

点，制定安全计划如下：

1、保证幼儿一日活动的安全，情绪愉快。

2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械，并注意安全。

3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。

4、增强幼儿的安全意识，懂得一些基本的自我保护知识。

5、确保游戏材料和活动场地的绝对安全，避免一切可能发

生的危险源头。

6、在上下走楼梯的时候能安静有序的走。

主要内容：

L早上来园时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别

是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们

离开自己的视线。

2.来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽

扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要

及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

3.带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕

所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在

上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以

免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带

班老师一定要在场。

4.户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱

奔乱跑，发生意外。

5•滑滑梯时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，以免滑下来时

挤在一起压成一堆。

6,离园接送时，一定要收接送卡，把孩子亲手交给家长，如

有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人，防止陌生人接走幼儿。

2024幼儿园小班安全工作计划篇12

孩子的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需

要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全，加强

对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓

励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事

故的发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理

规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，

确保幼儿的生命安全。

一、具体目标：

1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真

落实。

2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的

交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握

几种应急、脱险、逃生的办法。

4、杜绝重大安全事故的发生。

二、主要工作及措施：

（-）健全组织领导，确保工作到位。

完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等

一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。（一学

期三次）制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问

题，布置相关的工作任务。

（二）加强宣传教育，提高安全意识。

1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包

括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对

邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣

传教育，协助幼儿园做好安全工作。

3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多

种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识

的教育。

（三）规范工作，确保安全。

1、严格执行国安全管理规程，加强过程管理，把安全工作

列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小

结，及时消除各种不安全因素，并把制度的执行情况的考评与年

度教职工任职考核挂钩。

2、坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到

人的原则，坚持发现设施损坏及时报告制度，安检工作做到一月

一次，每年安排总收入的8%用于设备更新和维修，保证园舍设

施完好，确保使用安全。

3、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格

规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿

活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，

不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内°努力消除幼

儿日常活动中的不安全因素。

4、抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡

查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防

灭火救护演习。

5、充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。做好师生

的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点

必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买

过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁

食物中毒事件发生。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，

做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品24小

时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。

6、继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。

做好各项记录、分析和评估；严格按要求做好预防工作，宣传教

育、

2024幼儿园小班安全工作计划篇13

一、指导思想

《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和

生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安

全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，

我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害

的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工

作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼

儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制

定了安全工作计划.

二、具体措施：

（一）创设一个安全、健康的发展环境

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要

没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

2、开保时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给

幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并

写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严

禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入

耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼

儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良

的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是

孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体

活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，

也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防

止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、

保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具;保证幼儿的水

杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳

无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发

生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排

除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝

钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安

全。

8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚

接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。

（二）加强安全教育、提高安全意识

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿

一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一

滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿

在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在

园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提

出要求，并利用小红花奖励C

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台

阶。一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。

3、教育不跟阳生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能

随便离开家长或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤

伤。

5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，

让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸

时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道no、

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫

求救，最大限度地消除不安全因素。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼

睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教

育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育

并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿

的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游

戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得

自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

三、具体活动安排：

9月份：

1、安安全全滑滑梯

2、层层高

10月份：

1、大大的眼睛

2、我们都来学学坐

11月份：

1、南南的脚受伤了

2、过马路

12月份：

1＞安全用电

2、干净食物人人爱

元月份：

1、煤气开关不乱动

2、响雷时我不出去

2024幼儿园小班安全工作计划篇14

提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，能让家长放心地把孩

子交给我们，开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要

教育方面。所以制定了本学期的安全教育工作计划如下：

一、具体内容与要求：

入园：

1,会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老

师或带班老师。

2,入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要

放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时

检查的工作。

3,教育幼儿二下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，

慢慢走近教室。教师做好督促工作。

午餐:

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅

子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。

2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东

西，以免幼儿摔倒，教师做好督促工作。

3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口饭.一口菜。不把筷子

放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到

督促工作。

午睡：

1、保持愉快情绪入眠，并能正确迅速有序的上厕所，不推

不挤，不打闹。

2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3,睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不

咬被褥。

离园：

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便

乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸

妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

室外活动：

1、组织幼儿在室外做游戏时，让幼儿学会不乱跑，不随便

攀爬大型玩具，遵守游戏规则。

2、在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会

谦让，不推挤同伴。

二、具体安全活动安排和措施：

1、做好新生情绪稳定工作。

措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让

幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本

领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良

好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿

收拾床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发

放工作。

2、园舍安全检查，及时消除隐患。

措施：及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调

整。

3、对幼儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安

全。

措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本常规，并

且做好家长的引导工作，让家长配合老师，做好幼儿的来园离园

的安全教育。

2024幼儿园小班安全工作计划篇15

新《纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼

儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来，让他们健康、快

乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班幼儿大部分都是新

入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和

实际情况，我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书：

1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进

行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，

（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开

集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、

咬、抓）人。

2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，

进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡

觉。

3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，请保

留此标记、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物

品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内

其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。

不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园

的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及

家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、

摔伤等预防教育工作）。

6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名

等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人

在家，不可以随意开门。

在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活

动，具体安排如下：

活动内容：

1、《不跟陌生人走》

2、《安全玩滑梯》

3、《防火小能手》

4、《玩的健康好成长》

5、《小老鼠进城》

6、《认识特殊的电话号码110、119、120》

7、《安全标志》

8、《过马路》

9、《小小消防员》

10、《画红绿灯》

游戏：

《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警-

察》

新繁镇民建音乐幼儿园

2024幼儿园小班安全工作计划篇16

《纲要》中指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活

动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健

知识，学习保护自己。”特别是小班幼儿，他们虽然经过了一个

学期的集体生活，但其自我保护能力仍较差，安全意识仍是薄弱

的，还需进行培养训练。针对这一现状，制定了安全教育计划，

具体措施如下：

1、认真做好晨间接待和检查工作，检查随身是否带有不安

全物品，并及时处理。了解幼儿当天情绪和身体状况，幼儿所服

药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。每天做好出勤

登记，对缺席（请假）的幼儿及时通过短信电话等方式向家长了解

原因。对身体较弱的幼儿给予更多的关注，在季节变化时提醒幼

儿注意及时穿脱衣物避免感冒。

2、幼儿生活活动时，老师时刻跟随，注意维持盥洗室的秩

序，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水

的冷热，避免烫伤。

3、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，不作危

险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口

内等。告诉幼儿识别特殊号码的用途（如：110、119、120）,并

定期有计划的开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自

我保护行为。

4、进餐时要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热

菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物

（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。幼儿服药时做

到先查看吃药记录再喂药，以免误食，并做好全日观察记录的登

记工作。

5、户外活动时，告诉幼儿不挤、不推、不追打，注意幼儿

的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。并在活动前检查活

动场地、器械的安全，消除不安全隐患，确保幼儿安全、快乐的

参与活动。

6、严格执行接送制度。提醒家长凭卡接送，卡丢失的应做

好接人登记，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。

7、对班级的设施设备做到经常检查，及时排除班内不安全

隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地

方。对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

8、请家长积极配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一

些安全知识和防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，告诫幼

儿不要轻信陌生人。

总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放

眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，让幼儿健康

成长。

2024幼儿园小班安全工作计划篇17

《纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活

动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健

知识，学习保护自己。小班幼儿年龄较小，意识较弱，为使幼儿

身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少

幼儿身心受到意外伤害的可能性，尽我们的一切能力保护好幼儿

的安全。现制定如下计划：

一、把好关，创设安全、健康的环境

1、坚持每天晨检，避免幼儿带危险品入园，如有发生及时

教育幼儿，并与家长沟通。

2、坚持每天午检，避免发生异物入耳、鼻、口的现象。中

午值班需加倍照看，尤其注意服药及身体不适幼儿。巡视幼儿是

否有不良睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

3、把好幼儿离园关。不认识的人即使有接送卡，也要问清

情况或与父母取得联系确认无误后再让其接回。防止幼儿走失和

拐骗现象发生。晚接幼儿要及时与家长联系，保证幼儿安全。

4、严格执行卫生安全消毒制度，保证活动室每天开窗通

风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼

儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，

适时晾晒被褥，及时预防传染病。严格书写交接班记录，及时清

点人数和物品与接班教师交代清楚°

5、避免午餐和饮水时烫伤幼儿。一定要把饮水、汤晾温后

再让幼儿食用。

6、每天按时检查班内水电门窗、桌椅等物、活动场地的安

全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。

二、提高意识，加强安全教育

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿

一日生活行为规范的培养。我们要培养幼儿的自我保护能力，加

强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他

人注意安全。

1、进行自我保护教育，教幼儿记住自己的幼儿园、班级、

家庭住址、父母姓名及工作单位等。知道一个人在家时不给陌生

人开门，不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，外出迷路了要找

警察帮忙，懂得不能随便离开家长或集体。

2、知道什么（地方）是安全、危险的。如不将手放在门

缝、桌子、椅子间，以免挤伤。不乱碰电源插座，不可带小刀，

在手工制作时注意安全，知道怎样正确使用剪刀。不把纸团、扣

子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

3、教育幼儿目觉排队洗手、喝水、小便等，养成良好的卫

生习惯。

4、养成良好的常规行为习惯°如上下楼梯时教育幼儿不推

不挤，要有秩序，一个跟一个走，扶好栏杆。

5、在室外做游戏时，要注意检查场地是否平整，及时清除

障碍物，并检查幼儿衣服是否舒适，鞋子是否穿好，鞋带是否系

好。玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监

督，保证幼儿安全。

6、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫

求救，最大限度地消除不安全因素。

我们在工作中将时刻高度警惕，把安全放在首位，通过形式

多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证

幼儿的安全。

2024幼儿园小班安全工作计划篇18

大班安全工作计划：

安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节，应比我们

将做好各方面的安全防范工作，尽量减少和避免安全事故的发

生。

1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责，工作认真负

责。

2、幼儿入园时认真进行晨检，做好记录;认真登记服药幼儿

药品的名称、用法、用量，并按时按量给幼儿喂服，避免漏服、

错服；发现幼儿带有异物要妥善处理，以防意外。

3、严格执行幼儿园消毒制度，做好活动室、寝室、幼儿玩

具、用具的卫生消毒工作。

4、妥善保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等

危险物品，保证幼儿的人身安全。

5、开餐时，要求幼儿正确使用筷子，不把筷子咬在嘴里或

对着别人；午睡时与值班老师做好交接班，教给幼儿正确的睡觉

姿式，避免窒息等事故发生。

6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前，要做好场地及

幼儿着装的安全检查工作，向幼儿讲解安全规则和活动中应该注

意的安全问题；在活动过程中老师的视线不能离开幼儿，避免幼

儿走失，防止幼儿碰伤、摔伤等事故。

7、对幼儿进行安全教育，教他们认识各种交通标志；让他们

知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途；学习“不跟陌

生人说话”、“走失了怎么办”等自我保护知识，提高他们的自

我保护能力。

8、认真做好幼儿的接送工作，对陌生人接幼儿的要凭接送

卡接；坐园车接送的幼儿，我们一定要清点人数与接送车老师交

接，以免遗漏。

9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水

龙头等进行检查、关闭，发现了安全隐患要及时向园长进行汇

报。

中班安全工作计划：

幼儿教育新纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生

活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全

保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得

到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划。

（一）教师做到：

1、坚持每天晨检。

2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安

全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气

管，预防幼儿走失。

3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，

定期消毒玩具。

4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师

交代清楚。

6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良

的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

7、户外活动时，教师认真检杳活动场地的安全性，及时排

除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

8、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范

意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意

安全.

9、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子

到其家长的手中，严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情况须

拿来接人字条或有效证件。

10、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、

门、窗及贵重物品要入库。

11、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼

睛不离开幼儿