世界名著麦田里的守望者观后感

世界名著麦田里的守望者观后感TOC\o"1-2"\h\u5737第一章《走进〈麦田里的守望者〉的世界》 122569第二章《剖析〈麦田里的守望者〉的主要情节》 12098第三章《〈麦田里的守望者〉独特的写作风格》 213098第四章《我的共鸣：对主角霍尔顿的感受》 228731第五章《从原文看霍尔顿的反抗与迷茫》 229065第六章《〈麦田里的守望者〉反映的社会现实》 311464第七章《总结〈麦田里的守望者〉带来的感悟》 317281第八章《关于成长与坚守的思考与展望》 3第一章《走进〈麦田里的守望者〉的世界》《麦田里的守望者》就像一扇通往一个独特世界的大门。当我初次翻开这本书的时候，就被它那种独特的氛围所吸引。书里的文字仿佛带着我走进了20世纪中叶美国的街头巷尾。霍尔顿，这个看似叛逆的少年，就像是我身边的某个同学或者朋友。他的语言直白又带着少年的莽撞，比如他说“我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”这种独特的想象一下子就抓住了我的心，让我好奇他到底有着怎样的经历，为什么会有这样的想法。这个世界里充满了霍尔顿的喜怒哀乐，他对学校的厌恶，对成人世界的不解，都像一片片拼图，吸引着我去深入了解这个世界。第二章《剖析〈麦田里的守望者〉的主要情节》故事中的霍尔顿经历了很多波折的情节。他在学校里不断地闯祸，被学校开除，这是他与所谓正统教育的一种对抗。他觉得学校里的那些人都很虚伪，老师只关心成绩而不关心学生的内心世界。就像他对斯宾塞老师，虽然老师苦口婆心地劝他，可他心里却有着自己的想法。离开学校后，他在纽约的街头游荡，这一段情节充满了孤独和迷茫。他去酒吧，遇到形形色色的人，有虚荣的女孩，有假装深沉的男人。他试图寻找一些温暖和理解，却总是碰壁。例如他和萨莉的约会，他想和她倾诉自己的想法，想要逃离这个糟糕的成人世界，可萨莉却不能理解他，最后两人不欢而散。他还去看自己的妹妹菲比，这一段情节又充满了温情，妹妹是他在这个世界上为数不多真正在乎的人，从他和妹妹的互动中能看到他内心深处的善良。第三章《〈麦田里的守望者〉独特的写作风格》《麦田里的守望者》的写作风格十分独特。作者塞林格采用了第一人称的叙述方式，让读者感觉就像是在听霍尔顿亲口讲述自己的故事。这种方式极大地拉近了读者与主角的距离，我们仿佛成为了霍尔顿的朋友，跟他一起在纽约的街头漫步。他的语言非常口语化，充满了那个时代青少年的俚语和口头禅。像“他妈的”这样的词汇在书中频繁出现，虽然有些粗俗，但却无比真实地反映了一个少年的内心世界。这种直白、不加修饰的语言风格，让故事充满了生命力。而且书中的描写十分细腻，霍尔顿的每一个情绪波动都被细致地刻画出来。比如他在描述自己孤独地坐在公园长椅上时，那种寒冷、无助的感觉透过文字扑面而来，就好像我们自己也坐在那个长椅上，感受着周围的冷漠。第四章《我的共鸣：对主角霍尔顿的感受》我对霍尔顿这个角色有着深深的共鸣。他的那种叛逆和对成人世界的怀疑，就像是我们在成长过程中都会经历的一个阶段。我记得我在十几岁的时候，也总是觉得大人不理解自己，他们总是有一套自己的规则，而这些规则在我们看来有时候很不合理。霍尔顿对学校的态度，也让我想起自己曾经对一些枯燥课程的厌烦。他不想按照别人设定好的道路去走，想要寻找自己的价值和意义。他的孤独感我也能体会到，有时候即使周围有很多人，但内心却像是被孤立在一个小岛上。他对妹妹菲比的那种爱，又让我看到他内心的柔软。他在迷茫中还能坚守对妹妹的关心，就像黑暗中的一束光。第五章《从原文看霍尔顿的反抗与迷茫》从原文中可以清晰地看到霍尔顿的反抗与迷茫。他反抗学校的教育制度，觉得那是一种压抑人性的存在。在他眼中，学校里充满了“假模假式”的人。他说“学校教育出来的全是些伪君子”，这就是他对学校教育最直接的反抗。他对成人世界的规则也充满了抵触，他不想像那些大人一样变得虚伪、冷漠。然而他又很迷茫，不知道自己该走向何方。他在纽约街头的游荡就是这种迷茫的体现。他尝试了很多事情，喝酒、抽烟、和不同的人交往，但始终找不到自己的归属感。他就像一只迷失在森林里的小鹿，周围都是未知的危险和迷茫的迷雾。第六章《〈麦田里的守望者〉反映的社会现实》《麦田里的守望者》深刻地反映了当时的社会现实。20世纪中叶的美国，经济快速发展，但人们的精神世界却面临着很多问题。在教育方面，学校过于注重成绩和表面的东西，而忽视了学生的个性和内心需求。像霍尔顿这样的孩子，他的才华和独特性没有被学校发掘，反而被视为问题学生。在社会层面，成人世界充满了虚伪和功利。霍尔顿在酒吧里遇到的那些人，他们都在互相攀比、伪装自己。社会的价值观变得扭曲，人们追求物质享受而忽略了内心的真实感受。这种社会现实导致了像霍尔顿这样的青少年产生迷茫和反抗的情绪。第七章《总结〈麦田里的守望者〉带来的感悟》读完《麦田里的守望者》，我有很多感悟。它让我意识到在成长的过程中，我们都会面临着来自外界的压力和内心的挣扎。有时候我们会像霍尔顿一样，想要反抗那些不合理的东西，但又不知道如何去做。我们要学会在这个复杂的世界里坚守自己的内心，就像霍尔顿坚守对妹妹的爱和自己想做麦田里的守望者的梦想。同时它也让我看到了教育和社会环境对一个人的影响是巨大的。我们需要一个更加包容、理解人性的教育体系，也需要一个充满真诚和温暖的社会环境。第八章《关于成长与坚守的思考与展望》在成长的道路上，我们都会经历像霍尔顿那样的迷茫期。但重要的是我们如何在这个过程中找到自己的方向并坚守下去。我们可以从霍尔顿的故事中汲取力量，他虽然迷茫，但始终没有放弃自己内心的善良和对妹