电气培养计划

电气培养计划电气培养计划篇一为确保我厂机组投产后检修维护工作的顺利开展，电气专业人员需要进行系统的现场针对性学习，特制定电气专业全年培训计划来提高我专业人员的整体素质用以满足生产需要。一、培训目标：通过进一步的培训，电气点检人员应达到以下岗位技能要求：1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。2、熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容。3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。4、掌握本厂电气一次系统接线；5、掌握发电机、电动机、变压器、断路器以及互感器等一次电气设备的基本工作原理；6.熟悉常用仪器、仪表、工具的使用方法；7、熟悉常用材料、一次配件和设备的名称、性能及其规格；通过进一步的培训，电气继电保护人员应达到以下岗位技能要求：1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。2、熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容。3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。4、熟悉《继电保护和继电器的检验条例及检验规程》、《继电保护和电网安全自动化装置现场工作保安规定》、《继电保护技术监督规程》等电力工业技术管理法规的有关条文。5、熟悉微机保护及常用继电器的构造和动作原理、掌握继电保护与自动装置安装图。6、熟悉本厂控制、信号、测量及公用设备等二次接线图。7、熟练计算6KV及以下电动机和变压器、线路继电保护定值；掌握本厂发变组保护的二次接线、保护逻辑、简单整定、定值输入。8、远动和通信专业熟悉本厂所用设备的性能和原理，应做到有故障可以处理。9、熟悉常用材料、二次配件和设备的名称、性能及其规格。二、培训计划：1、建设学习创新型班组，注重实用、实效，进一步加强岗位技能和专业技术培训，提高我专业人员整体素质。2、充分发挥高岗位技术能手的传帮带作用，加强“三熟三能”等方面的培训，全面提高电气专业人员的实际操作技能和检修维护水平，努力适应机组的运行维修和管理的需要，努力实现教育培训的新突破。3、每人每周采用笔答的方式进行一次技术问答，每次技术问答题目不超过两个。4、每个月进行一次岗位技术能手对本专业人员的培训工作。5、每年进行本专业一次岗位技术能手竞赛。6、每年组织本专业人员到兄弟单位或设备厂家进行一次培训学习。电气培养计划篇二护士长在医院工作中发挥着举足轻重的作用，做好选拔、培养护士长工作，直接关系到医院护理总体目标与任务的实现，关系到护理专业的发展，为提高我院护士长护理管理水平，护理部积极引入现代护理管理理念，注重培养护士长具有条理化工作习惯和和善于观察和发现问题的能力，从“wordhard（努和工作）”到“wordsmart（聪明的工作）”。一、科护士长、护士长培训总目村标1、培养一支讲学习、讲奉献、重科学、求上进、全心全意为病人服务的高素质护理管理队伍。2、熟练掌握护理管理的基本理论和护理专业知识，能对护理工作中的各项要素，如人员、技术、设备、信息等进行科学的计划、组织、控制、协调，使护理系统达到最优运转，为患者提供最优质的护理服务。3、熟练掌握各项医院管理政策并具有较好的执行和贯彻能力。4、掌握卫生行政部门制定的护理质量检查标准，能熟练运用护理质量管理理论、技能和方法提高护理工作质量。5、积极组织护理学科学技术研究，不断完善护理理论、临床技术体系，促进护理学的发展。二、科护士长培训计划（一）科护士长培训目标1、具有现代化的护理管理理论和护理管理能力，包括护理行政管理、业务管理、教育管理。2、具有全面的专科护理理论知识，掌握本专业务内外临床新进展、新业务。3、具有丰富的临床或技术工作经验，能解决本专业复杂的疑难问题。4、具有指导和组织本专业开展护理科研的能力和撰写护理论文的能力。5、具有丰富的临床护理实践教学能力。6、学习外语，了解国内外护理现状和发展趋势。7、具备一些边缘学科的知识，如经济学、统计学、法律学、管理学、心理学等。（二）科护士长培训内容及考核方式三、护士长培训计划（一）护士长培训目标1、具有熟练的现代化的护理管理理论和护理能力。2、具有全面的专科理论知识，能熟练地掌握本专业技术操作，处理较复杂的专业技术问题。3、掌握本专业临床新进展、新业和并能在临床实践中应用。4、具有指导和组织本专业开展护理科研能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。5、具有临床护理实践教学好能力。6、学习外语，了解国内外护理现状和发展趋势。7、具备一些边缘学科知识，如经济学、统计学、法律学、心理学等。（二）护士长培训内容及考核方式四、副护士长（任职三年内新护士长）培训计划（一）副护士长培训目标1、掌握现代护理管理基本知识、护士长工作内容、质量检查方法。2、掌握护士长日常管理的方法及技巧。3、提高自身沟通交流能力，应急能力、组织协调能力、临床工作能力、管理能力和管理技巧，能正确理解和执行护理部的工作思路、服务理念。4、适应护理管理工作，实现从护士到护士长的角色转变。（二）副护士长培训内容及考核方式五、护士长掊训方式（一）组织护士长例会，提高护士长主管理意识。1、每月组织护士长参加“护士长例会”，学习卫生行政部门、医院相关规定和会议精神，明确护理工作目标。2、每月组织护士长参加“护理质量分析会”，由护理质量管理委员会代表通报当月报理工作质控情况，分析、讲评、研究护理工作，并提出改进措施，指导护士长改进护理工作。（二）开展护理管理部训，更新管理理念，培养护士长具有条理化工作习惯和善于观察和发现问题的能力。1、进行护理质量量化教育，强化质量意识，提高护理质量管理水平，保证护理安全。（1）组织护士长学习、讨论护理质量考核标准，明确质量目标，规范护理管理。（2）每月组织1-2次，“护理行政查房”，针对“优质护理服务，病区管理、护士岗位职责”等各项护理管理工作进行检查、督促、落实、提升护士长管理能力。（3）每月组织“护理质量管理委员会”对全院各护理单元护理质量进行监督、检查、评价，要求护士长每月及时、准确完成护理质量信息通报工作；认真及时处理质量问题，总结、吸取经验教育，便于指导护士长持续改进护理质量工作。（4）每周组织护士长参加两个时段的“夜查房”，重点巡视护士岗位职责、规章制度的落实情况，解决护理工作疑难问题，临果调配护理人员，指导或参