知识点14-植物的激素调节

知识点14植物的激素调节1.(2021·全国甲卷·T3)生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述,错误的是 ()A.植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除B.顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长D.在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长素更敏感的器官【解析】选D。本题考查植物激素的调节。顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部侧芽附近生长素浓度较高,由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此侧芽的生长受到抑制,从而形成顶端优势,因此A、B正确;光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节,C正确;植物的根、芽、茎对生长素的敏感度大小关系:根>芽>茎,D错误。2.(2021·山东等级考·T9)实验发现,物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽;乙可解除种子休眠;丙浓度低时促进植株生长,浓度过高时抑制植株生长;丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是 ()A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片B.乙可通过发酵获得C.成熟的果实中丙的作用增强D.夏季炎热条件下,丁可促进小麦种子发芽【解析】选B。甲是细胞分裂素,合成部位主要是根尖,A错误;乙是赤霉素,可通过某些微生物发酵获得,B正确;丙是生长素,丁是脱落酸,成熟的果实中,丙的作用减弱,丁的作用增强,C错误;乙是赤霉素,夏季炎热条件下,乙可促进小麦种子发芽,丁抑制发芽,D错误。3.(2021·河北选择考·T9)关于植物激素的叙述,错误的是 ()A.基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间比野生型延长B.赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快C.细胞分裂素受体表达量增加的植株,其生长速度比野生型更快D.插条浸泡在低浓度NAA溶液中,野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根【解析】选A。本题考查的是植物激素相关知识。脱落酸的作用是促进种子休眠,抑制种子萌发,当脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,脱落酸作用效果减弱,种子的休眠时间会缩短,A错误;赤霉素可促进种子萌发,当赤霉素受体表达量增加时,赤霉素的作用效果会加强,加速种子萌发,使得胚乳中淀粉的分解速度加快,B正确;细胞分裂素的作用是促进细胞分裂,从而促进植株生长,当细胞分裂素受体表达量增加时,其生长速度会加快,C正确;NAA属于生长素类似物,可发挥与生长素相同的作用效果,当植株生长素受体活性减弱时,NAA促进植株生根的作用也会减弱,D正确。4.(2021·广东选择考·T14)乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动,以乙烯利溶液为处理剂,研究乙烯对香蕉的催熟过程,设计的技术路线如图所示。下列分析正确的是 ()A.对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响B.实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实C.根据实验安排第6次取样的时间为第10天D.处理组3个指标的总体变化趋势基本一致【解析】选C。本题以乙烯利催熟香蕉的实验为载体,主要考查乙烯的作用以及实验设计。对照组是没有用乙烯利处理的组,但是香蕉本身会产生乙烯,A错误;本实验的目的是探究乙烯利对香蕉的催熟过程,因此所取的香蕉应该是未成熟的,B错误;根据流程图中“每2d取样1次,共6次”可知:天数/d0246810取样次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次C正确;香蕉成熟过程中,淀粉水解为还原糖,因此,淀粉含量逐渐下降,还原糖含量逐渐上升,D错误。5.(2021·湖南选择考·T14)独脚金内酯(SL)是近年来新发现的一类植物激素。SL合成受阻或SL不敏感突变体都会出现顶端优势缺失,现有拟南芥SL突变体1(max1)和SL突变体2(max2),其生长素水平正常,但植株缺失顶端优势,与野生型(W)形成明显区别;在幼苗期进行嫁接试验,培养后植株形态如图所示。据此分析,下列叙述正确的是 ()注:R代表根,S代表地上部分,“+”代表嫁接。A.SL不能在产生部位发挥调控作用B.max1不能合成SL,但对SL敏感C.max2对SL不敏感,但根能产生SLD.推测max2_S+max1_R表现顶端优势缺失【解题指南】(1)解题关键:SL合成受阻或SL不敏感突变体都会出现顶端优势缺失,突变体的生长素水平正常,但植株缺失顶端优势;顶端优势发生在地上部分。(2)解题思路:由题干“SL合成受阻或SL不敏感突变体都会出现顶端优势缺失”可知SL使植株出现顶端优势;野生型可产生SL,图①中max1_S和野生型_R结合,出现顶端优势,说明max1不能合成SL,②中max2_S和野生型_R结合,没有出现顶端优势,说明max2对SL不敏感。图③④中,野生型_S与max1_R、max2_R结合,说明野生型地上部分可产生SL,故出现顶端优势。【解析】选B、C、D。根据野生型W和③④的生长情况进行分析,W地上部分可以产生SL,且W和③④地上部分都表现出了顶端优势,说明SL可以在产生部位(地上部分)发挥调节作用,A错误;野生型可产生SL,图①中max1_S和野生型_R结合,出现顶端优势,说明max