湘教版数学七年级下册《小结练习》听评课记录2_第1页
湘教版数学七年级下册《小结练习》听评课记录2_第2页
湘教版数学七年级下册《小结练习》听评课记录2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

湘教版数学七年级下册《小结练习》听评课记录2一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：七年级

教学主题或章节：《小结练习》

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张伟老师教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、教具和多媒体等。

2.教学过程：

开始阶段，张伟老师通过回顾上节课的内容，自然导入新课，引导学生进入学习状态。

展开阶段，张伟老师运用了讲授、讨论等多种教学方法，注重学生的参与和思考。

结束阶段，张伟老师对本次课程的内容进行了详细的总结，布置了具有针对性的作业。

3.师生互动：

张伟老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够引导学生思考和回答问题。学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、做笔记。学生之间的合作学习良好，互相帮助。

5.课堂管理：

张伟老师对课堂纪律把控得当，学生们遵守纪律，课堂氛围和谐。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张伟老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件等，使教学内容更加生动形象，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张伟老师的设计符合学生实际情况，有助于学生的学习成长。通过课堂观察和作业完成情况来看，学生们基本上达到了预期的学习目标。

2.知识掌握：

学生们对本次课程的知识点理解和记忆情况良好，能够熟练掌握并运用相关概念和公式。在课堂练习和互动环节中，学生们展现出了较高的技能掌握程度。

3.情感态度价值观：

张伟老师注重培养学生的学习兴趣和自信心，鼓励学生们积极思考、提问，使他们在学习过程中感受到成就感和快乐。本节课的教学有助于促进学生的全面发展，培养了他们的团队合作意识和探究精神。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对本节课的整体印象是满意的。张伟老师教学计划明确，教学方法多样，注重学生参与和思考，课堂管理得当。最突出的优点是，张伟老师能够有效利用现代教育技术和工具，使教学内容更加生动形象，提高了教学效果。

2.改进建议：

尽管这节课整体表现良好，但仍有一些地方可以改进。例如，在课堂互动环节，张伟老师可以进一步鼓励学生提问，提高学生们的主动学习能力。此外，可以适当增加一些实践性强的题目，让学生们更好地理解和运用所学知识。

3.后续跟踪：

为了跟进改进情况，我计划在接下来的几周内继续听课，观察张伟老师对改进建议的实施情况。同时，我将与张伟老师保持沟通，提供必要的支持措施，帮助他

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论