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2024年第九届青少年综合素质与科技创新能力测评(小学六年级)语文复评考试时间:120分钟 满分:120分考试说明:均不得分。少选且正确的,分值在正确选项中平均分配。1~45290分。4630分。一、积累与综合运用(60分)下列加点字中,注音完全正确的项是( )妹(zhǐ)C..(nì)制(pào)

生(luán) 气冲牛(dǒu) 正危坐(jīng)执.(niù) 无动于.(zhōng) 花团锦.(cù)战(áo) 包.(bì) 叱风云(zhà)龙(pán) 手蹑脚(liè) 奄一息(yǎn)面.(jiá) 嚣尘上(shèn) 下列词语中,书写完全正确的项是( )藩篱 口头蝉 B.门楣城隍庙长吁短叹不容置疑C.缄默里程碑消声匿迹顾名思义D.愧怍中轴线语无伦次因地治宜E.仗义吝啬鬼来势汹汹洗耳恭听下列汉字笔画和笔顺判断正确的项是( )9画,第三笔是横。7画,先写一横,再写竖折,最后写“甲”。6画,先写“了”,再依次从左边的横撇到右边的撇和捺,最后一笔是横。3画,第一笔写竖折折钩。9画,第七笔是横折折折钩。4.下列词语中,感情色彩相同的是()A.夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣B.虚伪夸耀勾结当机立断C.愚蠢 丑陋 高低 灰心丧气D.崇高慈爱纯真见异思迁E.厌恶 发动 结构 夕阳西下下列填入横线处的词语,最合适的项是( )可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有 那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地 和刚强,他们的气质是那样地淳朴和 们的 是那样地美丽和宽广!A.了解坚韧谦虚心胸B.理解坚忍谦逊心胸C.了解坚韧谦逊胸怀D.理解坚忍谦虚胸怀E.理解坚忍谦虚心胸下列各组句子中加点词语的意思相同的项是( )①人固有一死,或重泰山,或轻于鸿毛。②如此循环,有益身心,胜吃药。①这鲤鱼的味道确实值得。②它好像在草原的无限乐趣。①他们把自己的献给了祖国的航天事业。作伴好还乡。①他说,将来他有了孩子可以拿这拖鞋当。②地球是生命的。①这个角色我可以他来演。②今天妈妈爸爸去开家长会。7.下列词语的结构相同的项是()A.充满魅力 远见卓识下降缓慢汽车奔驰B.主动请求 瞎摸乱闯歌唱祖国红梅迎春C.看了六遍 野生动物脸色惨白绿色走廊D.非常勤快 十分认真小声地说耐心帮助E.良师益友 片言只语聚族而居炉火纯青下列各句关联词语使用恰当的项是( )B.尽管有多大的困难,我们都不能停滞不前。尽管种在心中的信念未减,我们就能走遍万水千山。他并没有先“说”,虽然他“做”了,却做出了卓越的成绩。我们要保持谦虚的人生态度,即使我们在学习上取得了优异的成绩,却不能骄傲自满。下列句子中加点成语使用恰当的项是( )。B.它们的叶子和花都不一样,各有各的的秘密,可惜我知道得太迟了。D.到新学校后,班集体的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。E.这学期,学校开展了各种各样的活动,真是啊。下列句子中没有语病的项是( )B.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰唆话统统删去。C.在“不忘初心,牢记使命”学习活动中,我们要及时解决并发现存在的问题。无论是顺境还是逆境,中国共产党始终将实现中华民族伟大复兴作为历史使命。E.王浩阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。下列句子中,与“这不是很伟大的奇观吗?”意思相反的项是( )这真是很伟大的奇观。 不得不说这是很伟大的奇观。C.这就算是很伟大的奇观? 这难道不是很伟大的奇观吗?E.这难道是很伟大的奇观吗?下列几则广告语中不恰当的项是( )能粘合住一切,除了破碎的记忆。——粘合剂B.至上之选,至速之道。——某速递公司C.要的就是赏心悦目的感觉。——某饮料广告E.由俭入奢易,由奢入俭难。——某餐馆下列句子中,修辞手法判断正确的项是( )①比喻 ②拟人 ③夸张 ④排比 ⑤反问 ⑥设问当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。夜是柔和的,是寂静的,是梦幻的。生物真是人类的好老师啊!A.②⑤④① B.②③④① C.②⑥④① D.②⑥①④ E.③⑤④②依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的项是( )①如果有了这样一个思维导图,就可以从全局把握一本书。②你可以设想自己就是作者,他关心的是什么问题?③你可以用自己的语言重新整理作者的思维框架,画个思维导图。④合上书本,思考一下,假如我是作者,我会怎样回答这个问题?⑤你也要锻炼用一句话把作者的思想用更适合你自己的方式重新表述出来。A.②④③①⑤ B.②④③⑤①C.③②④①⑤ E.①③②④⑤下列各句表达得体的项是( )畅所欲言,共话家校合作。”最好的发挥了。”见你;更没想到二十年过去了,你还是这么年轻。”E.小胡对张老师说:“我们全班同学都很赏识你的教学方法。”下列各项中标点符号使用无误的项是( )中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统,风华正茂的你是选择躺平?还是奋斗?之乡”。D.这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且用它缝出来的衣服还有一种奇异的作用:那就是凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看不见这衣服。E.说它们“共同构成美丽的奇观”。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”描绘的季节是( )A.春B.夏C.秋D.冬E.盛夏(A.辛弃疾 B.苏轼)C.李清照D.范仲淹E.王安石下列句子,缩句正确的项是( )地球绝不是有生命存在的唯一天体。 缩句:地球绝不是天体。群众的目光齐刷刷地望着天安门。 缩句:目光望着天安门。比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。 缩句:运动员兴奋。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。 缩句:邓稼先是奠基人和开拓者。校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。 缩句:草地上有杨柳。20.诗句中,与传统节日有关的是()A.好雨知时节,当春乃发生。B.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。C.君看一叶舟,出没风波里。D.何当金络脑,快走踏清秋。E.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。21-23小题。“在心为志,发言为诗。”古人用诗歌记录生活、表达情感,而这些诗歌被瓷器匠人信手来写在生坯上用釉涂拿火烤留传到今天“春水春池满春时春草生春人饮春酒春鸟弄春声”古人把一醉方休的① 畅留在了瓷器上。“不意多离别,临分洒泪难。愁容生白发,相送出长安。”萍水相逢、关山难越,没有发达的交通和通信,② 怎能不叫人动容?“二八谁家女,临河洗旧妆。水流红粉尽,风送绮罗香。”这份初遇的情意,历经千百年依旧动人。文中加点字“拈”的读音正确的是( )zhān B.zhàn C.niān D.niǎn E.tiē在文中横线①处填入汉字,正确的是( )流 B.酣 C.充 D.晓 E.通在文中横线②处填入词语,恰当的项是( )心旷神怡 B.异想天开 C.望眼欲穿 D.离愁别绪 力所不及小明在日记中想“读书时应该好好下一番苦功夫书中的每个字都价值千金的意思他应引用的项是( )听君一席话,胜读十年书。 读书须用意,一字值千金。C.穷则变,变则通,通则久。 路遥知马力,日久见人心。E.学向勤中得,萤窗万卷书。《红楼梦》中性格精明强干,极尽权术机变之能事的是( )林黛玉 B.贾宝玉 C.薛宝钗 D.王熙凤 贾探春下列画家和他们所擅长画的对象连线正确的项是( )吴道子——人物 B.韩干——马 王冕——梅D.郑燮——竹 E.文同——牡丹小华想用一副对联向一直以来无私奉献的老师们表达感激之情下列对联最恰当的项( )上联:十卷诗赋九章勾股 八索文史七纬地理B.上联:羊羔出栏思跪乳 下联:乌鸦离巢念反刍C.上联:爱如甘霖泽苗成木 恩若春晖佑草寸心D.上联:日暖风和开桃李 下联:笔酣墨浓写春秋E.上联:树人培才鞠躬尽瘁 播撒知识创造未来下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的项是( )林黛玉——葬花、焚诗 诸葛亮——草船借箭、借东风C.鲁智深——醉打蒋门神 孙悟空——三借芭蕉扇E.晴雯——归乡省亲,重归荣府下列选项表述不正确的项是( )《观沧海》是东汉末年曹操征乌桓时路经碣石创作的一首四言诗,借高山大海的壮阔,抒胸怀天下的进取精神。《聊斋志异》的作者是蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”《登幽州台歌》是陈子昂登上昔日燕昭王为招纳天下贤士所建的幽州台时写下的诗篇,抒写了仕途失意的苦闷悲哀和政治理想破灭的痛苦。D.

二字表现了他不畏奸邪的勇气和决心《天净沙家。下列有关文学、文化常识表述不正确的项是( )“赐教”“寒舍”“犬子”都是谦辞。色彩来讲,“虚心”“进步”属于褒义词,“骄傲”“落后”属于贬义词。.

影子正在你所读的表示一会儿,“久之”表示时间很久。E.“童年”“工匠”“容颜”这几个词语都是名词。二、阅读与理解(30分)(一)阅读下面文字,完成31-34题。

方文山一对我来说,阅读是一件再自然不过的事。当你喜欢某件事物,就会产生自发性吸收的强烈动机。我从小就对文字很有“感觉”。虽然家里从没有刻意引导,我念的学校读书风气也不是很盛,但我就是自然而然地爱上了阅读。候,一度还以为“零用钱”是电视连续剧的编剧凭空捏造出来的东西!工的钱还会上缴一半贴补家用,能买书的资源自然也不会太多。磨。二香》是诗人席慕蓉的代表诗集之一)。重的国仇家恨,只有婉约袅娜①的凄美爱情。诗里的生生世世、思念、寂寞与等待,其实跟流行歌曲想表达的意念很类似,对一个十几岁的惨绿少年②来说,是很容易入门的东西。在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,这文字多有画面感啊。三积、浸润、酝酿,日后竟会成为我工作中的养分。大家看我写的情歌歌词,或许以为我只读那些抒情缠绵、只着墨于儿女私情的软性作品。但事实上,我在阅读上是“杂食性动物”,新诗、散文、小说、时事评论、现象观察、科普书、历史书、旅游书、美学书、文物考,我都有涉猎。现在为了写歌词,也会刻意去找一些特定领域的书籍来参考,良”。不仅思考角度会被限制,也较难培养客观、独立的观点。四比这件事更上算③?【注释】①袅娜:柔美的样子。②惨绿少年:本指穿暗绿衣衫的少年,在此指彷徨忧愁的少年。③上算:划算,不吃亏。根据本文,以下叙述正确的项是( A.作者的阅读初衷是为了能够从事歌词创作。B.作者认为每个人都能够做到“阅读等身”。C.作者认为阅读需要引导与学习。D.作者到旧书店站着“白看”,是拾人牙慧的行为。E.阅读驳杂,可以让思考不被限制,可以培养客观独立的观点。根据作者所述,下列会是作者在“惨绿少年”时较喜欢阅读的书籍是( )20堂地理课》C.李淳阳《李淳阳昆虫记》张曼娟《时光词场》E.柳永《雨霖铃》根据本文,以下叙述正确的项是()阅读“偏食”,大脑就很容易“营养不良”。B.阅读“偏食”,视野狭隘,缺少精神的滋养。C.阅读“偏食”,导致乐趣、收获的匮乏。阅读“偏食”,较难培养客观、独立的观点。E.阅读“偏食”,容易看到一类文章的“美”。与文中划线诗句“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”有相同修辞的项是( )大漠沙如雪,燕山月似钩。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。C.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。E.飞流直下三千尺,疑是银河落九天(二)阅读下面诗歌,完成35-37题。

王湾根据题意,《次北固山下》中“次”的含义是( )依次 B.第二 C.接连 D.次等 宿对这首诗的理解不正确的项是( )首联点题,“青山”当指北固山。“客路”“行舟”有羁旅之意。颔联写船上所见景色,把人带到一种大江直流、波平浪静、天宽地阔的境界。到家乡洛阳。“乡书”“归雁”暗含着一个典故——鸿雁传书。诗人用鸿雁传书的典故表达思乡之情。对诗歌的赏析正确的项是( )B.首联以对偶句发端,写了诗人回乡看到的家乡美景。诗的颔联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。D.颈联写的是日夜交替、新旧交替,春意赶走寒冬,充满了生气。E.全诗写景逼真,虚实结合,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。(三)38-42题。向有友人馈朱鲫①于孙公子禹年②耳。”佣扬手力辩曰:“我固陋拙,遂以为非人③也!登公子门,小心如许,犹恐筲斗不文④,敬索盘出,一一匀排而后进之,有何不周详也?”主人骂而遣之。⑤拱曰:“甚热。”(取材于蒲松龄《聊斋志异·鸽异》)注释:①朱鲫:红鲫鱼,一种名贵的观赏鱼。②孙公子禹年:孙禹年,淄川人,清代顺治年间兵部尚书之子。③非人:不懂事理的人。④筲斗(shāo dòu)不文:用小水桶盛着鱼,不够体面。筲斗,小水桶。⑤铛臼(chēng jiù):煮茶用具。下列句子中加点词语的解释,不正确的项是( )送之 走:跑门,倾水出鱼 及:跟上自所赠颇不粗劣 念:思念,怀念烹进 手自:亲自用手贵官盏一拱曰 执:拿着,握着下列句子中,“以”的意义和用法与例句相同的项是( )例句:恒视客之贵贱烹献即烹鱼飨 何知之C.且烹数尾犒小人 D.遂为非人也E.上一等烹而进之对原文有关内容的理解和分析不正确的项是()B.老佣人认为自己做得很有礼节,对主人的责备很不满意,极力辩解,主人非常生气。C.灵隐寺有位以茶闻名的僧人,存了不同等级的茶叶,用来招待不同的客人。僧人煮了上等好茶献给贵官,希望得到称赞,哪知这位贵官却不懂得茶叶的优劣。E.文末僧人听了贵官的话后的心情应是非常厌恶、不满的。下面对句子翻译正确的项是( )向有友人馈朱鲫于孙公子禹年。从前孙禹年赠送红鲫鱼给自己的朋友。既归,主人问:“公子得鱼,颇欢慰否?”老佣人回来后,主人问他:“公子收到鱼,很高兴吗?”其最上者,非贵客及知味者,不一奉也。不是那些最上等宾客,高贵的客人以及知心朋友,(僧人)不会拿出来。有一天,有一位贵官来了,那和尚行礼拜见,态度十分恭谨。手自烹进,冀得称誉。僧人亲自动手烹煮进献给(贵官),希望得到(他的)称赞。文中僧人的性格是( )趋炎附势 B.攀附权贵 C.奉承拍马 D.前倨后恭 见风使舵(四)42-45题。当前,网络文学作品的确存在质量 制滥造之作。如何鼓励

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