5 老师 您好 说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

5老师您好说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版主备人备课成员教材分析5老师您好说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

本章节内容为“我们的学校”，旨在引导学生认识学校，了解学校的基本构成和功能，培养对学校的热爱和尊重。教材内容紧密结合学生的实际生活，通过图片、故事等形式，生动形象地展示学校的美好和重要性，帮助学生树立正确的价值观。核心素养目标1.培养学生热爱学校、尊重师长的情感态度。

2.增强学生遵守学校规则、维护校园秩序的意识和能力。

3.培养学生主动参与学校生活，乐于学习、积极交流的良好习惯。学情分析一年级学生正处于从家庭走向学校的过渡阶段，他们对学校生活充满好奇和期待。在知识层面，学生可能对学校的概念和功能有一定的模糊认识，需要通过直观的教学手段帮助他们建立清晰的概念。在能力方面，学生的观察能力、理解能力和表达能力都处于发展阶段，需要教师通过具体案例和互动活动来引导和提升。在素质方面，学生的自我管理能力和社交能力需要在学校环境中得到培养。

学生的行为习惯对课程学习有着直接影响。一年级学生通常具有活泼好动、注意力容易分散的特点，因此在课堂管理上需要教师运用生动有趣的教学方法来吸引学生的注意力。此外，学生的合作意识和集体荣誉感正在形成中，通过团队活动和集体荣誉的展示，可以培养学生的集体主义精神。

针对一年级学生的这些特点，本节课将采用图片、故事、游戏等多种教学形式，结合学生的生活经验，帮助他们更好地理解学校生活的意义，培养良好的学习习惯和社交能力。同时，通过课堂互动和实践活动，增强学生的参与感和学习兴趣，为后续的道德与法治学习打下坚实的基础。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《道德与法治》一年级上册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如学校环境图片、学生活动视频等。

3.教学工具：准备彩色卡片、贴纸等，用于课堂互动和小组活动。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，准备实验操作台，营造轻松愉快的学习氛围。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-播放一段校园生活片段，让学生初步感受学校的活力和魅力。

-提问：同学们，你们喜欢学校吗？为什么？

-引导学生思考学校对他们的意义，为新课的导入做铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解学校的基本构成和功能，如教室、操场、图书馆等。

-通过图片展示，让学生直观了解学校各个部分的作用。

-讲解学校规则，如上课铃响要安静、爱护公物等。

-结合学生实际，讲解遵守规则的重要性，引导学生树立正确的价值观。

3.巩固练习（10分钟）

-小组活动：每组学生讨论在学校生活中应该遵守的规则，并制作成海报。

-学生展示海报，分享自己的观点，教师点评并总结。

-游戏环节：教师设计“我是小小规则守护者”游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调学校的重要性、遵守规则的意义。

-学生分享自己在学校生活中的感受和收获。

-教师总结：学校是我们共同的家，我们要爱护它，遵守规则，共同创造美好的校园生活。

5.作业布置（5分钟）

-学生回家后，向父母介绍学校，了解家庭与学校的关系。

-完成课后思考题，思考自己在学校生活中如何做一个守规则的优秀学生。

-携带一张家庭照片，下节课分享家庭与学校的故事。知识点梳理一、学校的基本概念

1.学校的定义：学校是教育机构，是学生接受正规教育的地方。

2.学校的作用：提供知识教育、培养能力、塑造品格。

二、学校的基本构成

1.教学楼：包括教室、实验室、图书馆等。

2.运动场：供学生进行体育锻炼和课外活动。

3.生活区：包括宿舍、食堂等，保障学生的生活需求。

4.校园环境：包括校门、道路、绿化等。

三、学校规则与秩序

1.遵守校规：按时到校、上课铃响安静、爱护公物等。

2.维护秩序：排队、不喧哗、不拥挤等。

3.礼貌待人：尊敬师长、团结同学、友善待人。

四、学校生活的重要性

1.学校生活是学生成长的重要阶段，有助于培养良好的生活习惯。

2.学校生活有助于学生建立正确的人生观、价值观。

3.学校生活是学生实现个人价值、追求梦想的起点。

五、遵守规则的意义

1.遵守规则是维护学校秩序、保证学习环境的重要因素。

2.遵守规则有助于培养学生的自律意识、责任感。

3.遵守规则有助于建立和谐的人际关系，促进团队合作。

六、学校与家庭的关系

1.家庭是学生成长的第一课堂，学校是学生继续学习的第二课堂。

2.家庭与学校相互支持、相互配合，共同促进学生的全面发展。

3.学生要认识到家庭与学校的重要性，珍惜家庭与学校的关爱。

七、如何做一个守规则的优秀学生

1.树立正确的价值观，认识到遵守规则的重要性。

2.培养自律意识，自觉遵守学校规则。

3.积极参与学校活动，为校园文化建设贡献力量。

4.关心他人，团结同学，共同营造和谐的校园氛围。板书设计①学校的基本概念

-学校：教育机构，学生接受正规教育的地方

-作用：知识教育、能力培养、品格塑造

②学校的基本构成

-教学楼：教室、实验室、图书馆

-运动场：体育锻炼、课外活动

-生活区：宿舍、食堂

-校园环境：校门、道路、绿化

③学校规则与秩序

-遵守校规：按时到校、上课铃响安静、爱护公物

-维护秩序：排队、不喧哗、不拥挤

-礼貌待人：尊敬师长、团结同学、友善待人

④学校生活的重要性

-成长阶段：培养良好习惯

-人生观、价值观：正确引导

-起点：实现个人价值、追求梦想

⑤遵守规则的意义

-秩序维护：保证学习环境

-自律意识：责任感培养

-人际关系：和谐团队合作

⑥学