主题之哲理感悟-2025年高考英语完形填空复习提升（解析版）

主题二哲理感悟

Passage1

Speakingofone'sreadinglife,mostpeoplewouldprobablythinkoftheirfirstbook,orhowmanybooks

theyhaveread.However,Idon'thaveananswertoeither,asallthebooksFvereadarelostinmy1

memories.2,1haven'tlosteverythinginmylongmemory,soletmetakeyouintomyreadinglife.

MyreadinglifestartedwhenIwasoneyearold.Icouldonly3smallpicturebooksonmysmall

bedbesidemymom.Shewasagreatstorytellerandalwaysspokewhile4alotoffacialexpressions.Even

ifIcouldn'tread,Icouldunderstandthe5ofherfacialexpressions.SometimesIwonderwhyshedidn't

chooseajobasan6.

Thesecondpartofmyreadinglifeiscalled“bridgebook46.Abridgebookisakindofbookthat7

picturebooksandtextbooks.Atthattime,myChineseandEnglish8wasn'tverylarge,soIhadto9

bridgebooksastheyweretheeasiestforme.Iwaslikeafroginawell.Ididn'tknowtherewasabiggerworldof

bookswaitingformeto10.

ThenextperiodwasbetweenwhenIwasfiveandahalftosevenyearsold.Inthisperiodofmylife,Istarted

toseetheworldina11andwiderway.Istartedtowalkoutofthatdeep12andlearnedthere

weremanybookswaitingforme.13bridgebooks,Iwentintothe14oftextbooksand

startedtoreadthem.Intheworldoftextbooks,Ifeltadoorwasopenedinfrontofme,andthelightwas15

throughthedoor,soIsteppedintothelightandstartedtoreadtonsandtonsofbooks.

1.A.storm-likeB.river-likeC.ever-lastingD.time-consuming

2.A.PromisinglyB.ImpressivelyC.FortunatelyD.Excitedly

3.A.scratchatB.listentoC.drawupD.searchfor

4.A.addingB.enjoyingC.changingD.keeping

5.A.charmB.adorationC.patienceD.meaning

6.A.nurseB.actressC.teacherD.librarian

7.A.connectsB.appreciatesC.estimatesD.designs

8.A.grammarB.comprehensionC.vocabularyD.expression

9.A.adapttoB.attendtoC.turntoD.objectto

10.A.changeB.challengeC.loadD.explore

11.A.abruptB.accurateC.cautiousD.different

12.A.wellB.bridgeC.bookD.thought

13.A.CastingB.AbandoningC.PreservingD.Exposing

14.A.eyesB.feetC.armsD.faces

15.A.pouringB.breakingC.seeingD.pulling

【答案】LB2.C3.B4.A5.D6.B7.A8.C9.C10.D11.D

12.A13.B14.C15.A

【导语】本文是一篇记叙文，讲述了作者从小到大阅读生活的三个阶段，以及每个阶段的特点和感悟。

1.考查形容词词义辨析。句意：然而我无法回答这两者中的任何一个问题，因为我读过的所有书都像河水

一样流过了我的记忆。A.storm-like暴风雨般的；B.river-like河流般的；C.ever-lasting永恒的；D.

time-consuming耗时的。根据下文“Ihaven,tlosteverythinginmylongmemory”可知，作者并没有完全忘记所

有的东西，而是它们像河水一样流过记忆，留下了一些印象。故选B。

2.考查副词词义辨析。句意：幸运的是，我在长久的记忆中并没有失去一切，所以我来带你走进我的阅读

生活。A.Promisingly充满希望地；B.Impressively印象深刻地；C.Fortunately幸运地；D.Excitedly兴奋地。

根据下文“Ihaverftlosteverythinginmylongmemory”可知，作者并没有完全忘记所有的东西，这是一件幸运

的事情。故选C。

3.考查动词短语辨析。句意:我只能在妈妈旁边的小床上听她讲一些小图画书。A.scratchat抓挠；B.listen

to听；C.drawup起草；D.searchfor寻找。根据下文“Shewasagreatstoryteller”可知，妈妈是一位讲故事高

手，因此此处是指听妈妈讲图画书。故选B。

4.考查动词词义辨析。句意：她是一位讲故事高手，总是在讲述故事时加上许多面部表情。A.adding增加；

B.enjoying享受；C.changing改变；D.keeping保持。根据下文“alotoffacialexpressions”可知，妈妈在讲故

事时会加入很多面部表情，因此用“adding”。故选A。

5.考查名词词义辨析。句意：即使我还不会读书，但我能理解她面部表情的意义。A.charm魅力；B.adoration

崇拜；C.patience耐心；D.meaning意义。根据上文“SometimesIwonderwhyshedidn'tchooseajobasan”可

知，作者能理解这些面部表情的意义。故选D。

6.考查名词词义辨析。句意：有时我想知道为什么她没有选择演员作为职业。A.nurse护士；B.actress女

演员；C.teacher教师；D.librarian图书管理员。根据上文“alotoffacialexpressions”可知，妈妈在讲故事时

加入了面部表情，因此作者认为她可以当一个出色的女演员。故选B。

7.考查动词词义辨析。句意:“桥梁书”是介于图画书和教科书之间的一种书籍。A.connects连接;B.appreciates

欣赏；C.estimates估计；D.designs设计。根据"Abridgebookisakindofbook”以及下文"picturebooksand

textbooks”可知，空白处应填表示“连接”含义的表达。故选A。

8.考查名词词义辨析。句意：那时，我的中文和英文词汇量不大。A.grammar语法；B.comprehension理

解力；C.vocabulary词汇；D.expression表达。根据下文“astheyweretheeasiestfbrme”可知，作者之所以转

向“桥梁书”，是因为它们最容易，即因为作者的词汇量不大。故选C。

9.考查动词短语辨析。句意：因此，我不得不转向“桥梁书”，因为它们对我来说是最容易的。A.adaptto

适应；B.attendto处理；C.turnto求助于；D.objectto反对。根据下文“theyweretheeasiestforme”可知，

作者转向“桥梁书”，因为它们最容易，故选C。

10.考查动词词义辨析。句意：我不知道有一个更大的书的世界等着我去探索。A.change改变；B.challenge

挑战；C.load装载；D.explore探索。根据下文“therewasabiggerworldofbookswaitingformeto...”可知，

作者不知道有一个更大的图书的世界等着他去探索。故选D。

11.考查形容词词义辨析。句意：在这个时期，我开始以一种不同且更宽广的方式看待世界。A.abrupt突

然的；B.accurate准确的；C.cautious谨慎的；D.different不同的。根据下文“Istartedtowalkoutofthatdeep...”

可知，作者开始走出那个深井，因此此处是指作者开始以一种不同且更宽广的方式看待世界。故选D。

12.考查名词词义辨析。句意:我开始走出那个深井，了解到有许多书在等待着我。A.well井；B.bridge

桥；C.book书；D.thought思想。根据上文“Iwaslikeafh)ginawell”可知，作者将自己比作井底之蛙，因

此此处是指作者开始走出那个深井。故选A。

13.考查动词词义辨析。句意：放弃了“桥梁书”，我进入了教科书的怀抱，开始阅读它们。ACasting投掷；

B.Abandoning放弃；C.Preserving保存；D.Exposing暴露。根据下文“Iwentintothe...oftextbooksandstarted

toreadthem”可知，作者进入了教科书的世界，因此此处是指放弃了“桥梁书”。故选B。

14.考查名词词义辨析。句意：同上。A.eyes眼睛；B.feet脚；C.arms手臂；D.faces脸。根据下文“Ifelt

adoorwasopenedin什ontofme”可知，作者感至有一扇门在他面前打开，因此此处是指进入了教科书的怀抱，

使用了拟人的手法。故选C。

15.考查动词词义辨析。句意：我觉得有一扇门在我面前打开，灯光正透过门倾泻而入。A.pouring倾泻；

B.breaking打破；C.seeing看到；D.pulling拉。根据下文“throughthedoor”可知，灯光正透过门倾泻而入。

故选Ao

Passage2

I'ma47-year-oldteacher.Iamsoblessedtoworkinthegreatest1for20years.Despitethe2

scheduleandhardwork,IfinisheachdayfeelingIhavemadea3.Thisisthedrivethatkeepsme

4andpassionate.AsChrista'McAuliffesaid,66Itouchthefuture,Iteach.”

WhenIwasnamedMarylandTeacheroftheYear,Ireceivedacongratulatorye-mailfromaformerstudentwho

isnow5GeorgetownUniversityandisaleaderinthestudent-runWomeninPoliticsgroup.Recently,I

watchedacollegebasketballgametofindanotherformerstudent6upanddownthecourtforGeorgetown.

Walkingthroughasupermarketyesterday,I7encounteredaformerstudent,whohandedmeabusiness

cardforthecompanyhestarted,atagetwenty-two.Anotherstudentsaidheisinthe8ofapplyingforlaw

schoolatHowardUniversity.Believeitornot,I9formerstudentswithsimilarsuccessstoriesnearlyevery

week.

SeeingtheirsuccessandknowingthatIwasabletomakeasmall10totheirsuccessisthegreatest

11.Thosegloriousmoments12metocontinuehopingtoplayaroleinthelifeofeverychild.

Sometimes,whileIamwatchingmy13studentsworkinginclass,Itryto_14whattheywillbe

doingtenyearsfromnow.Iwouldnot15_mycareerforanyother.Iliterallytouchthefutureeveryday.

1.A.businessB.companyC.professionD.project

2.A.lightB.tightC.flexibleD.casual

3.A.differenceB.fortuneC.nameD.promise

4.A.generousB.independentC.curiousD.inspired

5.A.leavingB.joiningC.attendingD.visiting

6.A.cheeringB.pacingC.judgingD.running

7.A.unavoidablyB.unexpectedlyC.unconditionallyD.unquestioningly

8.A.habitB.formC.hopeD.process

9.A.cameacrossB.pickedupC.calmeddownD.turnedto

10.A.changeB.contributionC.proposalD.chance

11.A.helpB.praiseC.rewardD.response

12.A.pressureB.blockC.fuelD.comer

13.A.currentB.regularC.topD.average

14.A.realizeB.pictureC.confirmD.doubt

15.A.chargeB.prepareC.provideD.trade

【答案】l.c2.B3.A4.D5.C6.D7.B8.D9.A10.B11.C12.C

13.A14.B15.D

【导语】本文是一篇夹叙夹议文。作者讲述了自己的教书事业并为之感到自豪。

1.考查名词词义辨析。句意:我很幸运能在最伟大的职业中工作20年。A.business商业；B.company公司;

C.profession职业;D.project项目。根据"I'ma47-year-oldteacher.（我是一名47岁的教师。）”可知，作者

做教师工作有20年了。故选C。

2.考查形容词词义辨析。句意：尽管日程安排很紧，工作也很辛苦，但每天结束时我都觉得自己有所作为。

A.light亮的;B.tight紧身的,紧贴的;C.flexible灵活的；D.casual随意的。根据“hardwork（工作也很辛

苦）”可知，作者的日程安排很紧。故选B。

3.考查名词词义辨析。句意见上题解析。A.difference不同；B.fortune幸运；C.name名字；D.promise承诺。

根据"AsChrista'McAuliffesaid,“Itouchthefuture,Iteach."（正如Christa'McAuliffe所说，”我触及未来，

我教书。可知，作者认为自己的教书工作，触及未来，所以教书每天结束时。都觉得自己有所作为。

makeadifference有意义，有所作为。故选A。

4.考查形容词词义辨析。句意：他是激励我的动力，让我充满激情。A.generous慷慨的；B.independent独

立的；C.curious好奇的；D.inspired激励人的。根据"AsChrista'McAuliffesaid,touchthefuture,Iteach.”（正

如Christa'McAuliffe所说,“我触及未来，我教书。“）”以及“passionate（热情的）”可知，作者认为自己

的教书工作，触及未来，作者充满激情，备受激励。故选D。

5.考查动词词义辨析。句意：当我被评为马里兰州年度最佳教师时,我收到了一封来自一位学生的祝贺邮件，

她现在就读于乔治城大学，是学生组织的“女性参政”小组的负责人。A.leaving离开；B.joining连接，接

合；C.attending参加，上；D.visiting拜访。根据"GeorgetownUniversity（乔治城大学）“可知，作者的学生

现在就读于乔治城大学。故选C。

6.考查动词词义辨析。句意：最近，我看了一场大学篮球赛，发现另一位乔治城大学的以前自己的学生在球

场上跑来跑去。A.cheering喝彩；B.pacing踱步；C.judging判断；D.running跑步。根据uIwatchedacollege

basketballgame（我看了一场大学篮球赛）”可知，作者看了一场大学篮球赛，发现自己的学生在球场上跑来

跑去。故选D。

7.考查副词词义辨析。句意：昨天在逛超市的时候，我意外地遇到了一个以前的学生，他递给我一张他22

岁时创办的公司的名片。A.unavoidably不可避免地；B.unexpectedly出乎意料地，意外地；C.unconditionally

无条件地；D.unquestioningly不犹豫地，绝对地。根据"Walkingthroughasupermarketyesterday（昨天在逛

超市的时候）”可知，作者在逛超市的时候，意外地遇到了一个以前的学生。故选B。

8.考查名词词义辨析。句意：另一名学生说他正在申请霍华德大学的法学院。A.habit习惯；B.form形成；

C.hope希望；D.process过程。根据"applyingforlawschoolatHowardUniversity（申请霍华德大学的法学院）”

可知，另一名学生说他正在申请霍华德大学的法学院。故选D。

9.考查动词短语词义辨析。句意：信不信由你，我几乎每周都能遇到有类似成功故事的以前的学生。A.came

across碰见；B.pickedup捡起；C.calmeddown平静；D.turnedto转向。根据uWalkingthroughasupermarket

yesterday,I7encounteredaformerstudent,whohandedmeabusinesscardforthecompanyhestarted,at

agetwenty-two.（昨天在逛超市的时候，我意外地遇到了一个以前的学生，他递给我一张他22岁时创办的公

司的名片）”可知，作者在讲述自己碰到学生的经历。故选A。

10.考查名词词义辨析。句意：看到他们的成功，知道自己能为他们的成功做出一点小小的贡献，这是最大

的回报。A.change改变；B.contribution贡献；C.proposal提议，建议；D.chance机会。根据"totheirsuccess（为

他们的成功）”可知，作者教书，为他们的成功做出了一份贡献。故选B。

11.考查名词词义辨析。句意见上题解析。A.help帮助；B.praise赞扬；C.reward报酬；D.response回应。

根据"SeeingtheirsuccessandknowingthatIwasabletomakeasmall10totheirsuccess（看至U他们的

成功，知道自己能为他们的成功做出一点小小的贡献）”可知，作者为他们的成功做出，点小小的贡献，看

到他们的成功作者认为是最大的回报。故选C。

12.考查动词词义辨析。句意：那些光荣的时刻激励着我继续希望在每个孩子的生命中发挥作用。A.pressure

压力；B.block阻碍；C.fuel刺激，加剧；D.corner角落。根据"tocontinuehopingtoplayaroleinthelifeof

everychild（我继续希望在每个孩子的生命中发挥作用）”可知，光荣的时刻激励着作者继续在每个孩子的生

命中发挥作用。故选C。

13.考查形容词词义辨析。句意：有时，当我看着我现在的学生在课堂上学习时，我试着想象他们十年后会

做什么。A.current现行的，当前的;B.regular定期的;C.top顶端的，顶部的;D.average平均的。根据“working

inclass（在课堂上学习）”可知，作者指的是现在的学生。故选A。

14.考查动词词义辨析。句意见上题解析。A.realize意识到；B.picture想象；绘画，拍摄；C.confirm证实；

D.doubt怀疑。根据“whattheywillbedoingtenyearsfromnow.（十年后他们会做什么）”可知，作者想象学

生十年后会做什么。故选B。

15.考查动词词义辨析。句意：我不会拿我的事业去换别的。我每天都在触摸未来。A.charge充电；B.prepare

准备；C.provide提供；D.trade贸易，交换。根据"Iliterallytouchthefutureeveryday（我每天都在触摸未来）”

可知，作者不会拿自己的事业去换别的。故选D。

Passage3

LastChristmas,IvolunteeredforWNWNB,acharitywhichtakessurplus（乘U余的）producefromNew

CoventGardenMarketand]ittothelocalcommunity.

Thefoodwasalreadyincontainers.SowesetupthestandandgotreadytodistributesomeChristmas

2.Atfirst,itwas3.Peopleseemedabitsuspiciousoftakingfoodforfree.Buttheygradually4

usandwehadafunafternoonsingingcarolsandtryingto5passersbytotakeourfood.

Itwasthentimetodelivermealstothosewhoweren'tabletocome.Thisis6thingschangedforme.

ThefirstdoorIknockedonwas7byawomaninher30s.Shehadchildrenandlookedabsolutelyworn

out.ItoldherIwasfromWNWNBandgaveherthe8meals.Itwasprobablyonlyabouttwodays9worth

offoodbut,thewayshe9,1feltasifIwashandinghergold.

Ihadsimilarresponsestomynext10.Insomecases,whenpeoplewereelderlyoralone,I'dgointo

theirhomesandhaveabrief11beforeheadingoff.Manyfelt12,butIsawhowhappytheywere

tohaveanotheradulthumanto13.

AsalocalpoliticianIknockondoorsandtalktopeoplealot,buttherewassomethingdeeperaboutthose

14onChristmasDay.IfinishedmydayatWNWNBaslightlydifferentpersonfromtheonewho15.

1.A.distributesB.introducesC.sellsD.exhibits

2.A.forgivenessB.imagesC.recipesD.cheer

3.A.easyB.niceC.slowD.safe

4.A.brokeawayfromB.putupwith

C.cutinonD.warmedupto

5.A.threatenB.encourageC.allowD.command

6.A.whyB.howC.whereD.when

7.A.openedB.repairedC.cleanedD.guarded

8.A.costlyB.unfinishedC.desertedD.ready

9.A.declinedB.reactedC.arguedD.traded

10.A.purchasesB.interviewsC.deliveriesD.schedules

11.A.mealB.chatC.reportD.silence

12.A.proudB.freeC.lonelyD.content

13.A.connectwithB.lookafterC.turntoD.relyon

14.A.conversations;B.budgetsC.explanationsD.deals

15.A.hesitatedB.startedC.ignoredD.Struggled

【答案】LA2.D3.C4.D5.B6.D7.A8.D9.B10.C11.B

12.C13.A14.A15.B

【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者为慈善机构WNWNB做志愿者，向当地社区分发剩余的产品，

在分发的过程中，作者和人们交谈，从而领会到更深层次的东西。

1.考查动词词义辨析。句意：去年圣诞节，我为WNWNB做志愿者，这是一家慈善机构，从新考文特花园

市场取走剩余产品，并将其分发给当地社区。A.distributes分发;B.introduces介绍;C.sells出售;D.exhibits

展览。根据下文“SowesetupthestandandgotreadytodistributesomeChristmas2.”可知，止匕处表

示将剩余产品分发给当地社区。故选A项。

2.考查名词词义辨析。句意:所以我们摆好了摊位，准备分发一些圣诞快乐。A.forgiveness宽恕；B.images

图像；C.recipes食谱；D.cheer欢呼。根据上文"acharitywhichtakessurplus（剩余的）producefromNewCovent

GardenMarketand____1____ittothelocalcommunity/以及〃Sowesetupthestandandgotreadyto

distributesomeChristmas〃可知，此处表示作者摆好摊位，准备将食物分发给当地社区的人们，为人们带去

一些圣诞节时的快乐。故选D项。

3.考查形容词词义辨析。句意：起初，它很慢。A.easy容易的；B.nice漂亮的；C.slow慢的；D.safe安全

的。根据下文"Peopleseemedabitsuspiciousoftakingfoodforfree."可知，人们似乎有些怀疑，所以作者分发

的速度很慢。故选C项。

4.考查动词短语辨析。句意：但他们逐渐对我们产生热情，我们度过了一个愉快的下午，唱着颂歌，并试

图鼓励路人拿走我们的食物。A.brokeawayfrom脱离；B.putupwith忍受;C.cutinon切入；D.warmedup

to对..热情。根据下文“andwehadafunafternoonsingingcarolsandtryingto5passersbytotake

ourfood.〃以及语境可知，逐渐地，人们对作者产生了热情。故选D项。

5.考查动词词义辨析。句意：但他们逐渐对我们产生热情，我们度过了一个愉快的下午，唱着颂歌，并试

图鼓励路人拿走我们的食物。A.threaten威胁;B.encourage鼓励;C.allow允许；D.command命令。根据

上文“Peopleseemedabitsuspiciousoftakingfoodforfree.Buttheygradually4usandwehadafun

afternoonsingingcarolsandtryingto〃以及语境可知，人们逐渐对作者产生热情，还会鼓励路人拿走食物。故

选B项。

6.考查连词词义辨析。句意：就在这时，事情发生了变化。A.why为什么；B.how如何；C.where何地；

D.when何时。根据上文“Itwasthentimetodelivermealstothosewhoweren'tabletocome.”以及语境可知，

此处表示在作者给那些不能来的人们送餐的时候，事情发生了变化。故选D项。

7.考查动词词义辨析。句意:我敲的第一扇门是一位30多岁的女士打开的。A.opened打开；B.repaired

修复；C.cleaned清洁；D.guarded保卫。根据上文"Thefirstdoo门knockedon”可知，作者敲门后，一位30

多岁的女士打开门。故选A项。

8.考查形容词词义辨析。句意:我告诉她我来自WNWNB,并给了她准备好的饭菜。A.costly昂贵的；B.

unfinished未完成的；C.deserted被遗弃的;D.ready准备好的。根据上文“Thefoodwasa卜eadyincontainers.”

以及"Itwasthentimetodelivermealstothosewhoweren'tabletocome.〃可知，食物已经被装在容器里准备好

了，此处表示作者送去准备好的饭菜。故选D项。

9.考查动词词义辨析。句意：这可能只有大约两天的食物，但从她的反应来看，我觉得自己好像在给她金

子。A.declined拒绝；B.reacted反应；C.argued争辩；D.traded交易。根据下文“IfeltasifIwashandingher

gold〃以及语境可知，这位女士的反应使得作者觉得自己好像在给她金子。故选B项。

10.考查名词词义辨析。句意：我对下一次递送也有类似的反应。A.purchases购买；B.interviews访谈；

C.deliveries递送；D.schedules时间表。根据上文"Itwasthentimetodelivermealstothosewhoweren'tableto

come.〃以及语境可知，此处表示作者给不能来的人送食物，此处表示给那位女士送完之后的下一次递送。故

选C项。

11.考查名词词义辨析。句意：在某些情况下，当人们是老年人或独自一人时，我会走进他们的家，在离

开前简短地聊一聊。A.meal餐；B.chat聊天；C.report报告；D.silence沉默。根据下文“AsalocalpoliticianI

knockondoorsandtalktopeoplealot,buttherewassomethingdeeperaboutthose14onChristmas

Day.〃可推知，此处表示作者会走进老人或者独居的人家里，和他们简短地聊天。故选B项。

12.考查形容词词义辨析。句意：许多人感到孤独，但我看到他们是多么高兴有另一个成年人可以联系。

A.proud骄傲的;B.free自由的;C.lonely孤独的；D.content满足的。根据上文“Insomecases,whenpeople

wereelderlyoralone,Kdgointotheirhomesandhaveabrief11beforeheadingoff."可矢口，本句中

Many指代上文提及的老人和独居的人，结合常识，他们会感到孤独。故选C项。

13.考查动词短语辨析。句意：许多人感到孤独，但我看到他们是多么高兴有另一个成年人可以联系。A.

connectwith与联系，使有关系;B.lookafter照顾；C.turnto转向；D.relyon依靠。根据上文“Insomecases,

whenpeoplewereelderlyoralone,Kdgointotheirhomesandhaveabrief11beforeheadingoff."可

知，作者会走进老人或者独居的人家里，和他们简短地聊天，所以此处表示他们感觉开心是由于他们可以

和其他人产生联系。故选A项。

14.考查名词词义辨析。句意：作为一名当地政客，我经常敲门与人交谈，但圣诞节那天的这些对话有着

更深层次的意义。A.conversationsXtiS;B.budgets预算；C.explanationsI?#；D.deals交易。根据上文“As

alocalpoliticianIknockondoorsandtalktopeoplealot,”以及语境可知，经常与人交谈的作者认为圣诞节这天

的对话有更深层次的意义。故选A项。

15.考查动词词义辨析。句意：我在WNWNB结束了我的一天，与刚开始的人略有不同。A.hesitated犹豫；

B.started开始；C.ignored忽略；D.struggled挣扎。根据上文“AsalocalpoliticianIknockondoorsandtalkto

peoplealot,buttherewassomethingdeeperaboutthose14onChristmasDay.Ifinishedmydayat

WNWNBaslightlydifferentpersonfromtheonewho”可知，作者在WNWNB做志愿者结束后，感受到不同,

所以此处表示现在的自己与开始的那个自己不同。故选B项。

Passage4

Asawriter,Imissrejectionslips.NotthatIenjoyedreceivingthosepre-printedslipsofpaper,butatleast

whenIgotone,Iwasprettysurethataflesh-and-blood1hadputitintheenvelope.Andtherewasalways

thechanceImightseeahandwrittensentenceonthebottom,2thepiecealmostmadeit.Whenaneditorat

MeCairswrote,ctI'mafraidIhavetosaynoonthis3piece,buttrymeagainonanother,wouldyou?”,it

wasalmostas4tomeasifshehadsaid,"We'll5itandhereisanadvanceforyou.".

Nowadays,rejectionslipsseemtohavedisappearedwiththeuseofonlinesubmissions.Mosteditorsdon't

feelitamustto6theyhavereceived,read,orconsideredyourworkbecausetheyreceivesomany7

eachday.

Forme,therearethree8ofrejectionslippain.Thefirstis9broughtonbyfindingaflat

"no"ona10pieceofpaper,thenfollowedbyanger(howcouldthey11apiecethatis

obviouslysomuch12thanmostofthestufftheyprint),and,finally,rebirth:Iwillliveto13a

newpieceanotherday.

Learningto14rejectionseemslikepartofgrowingupasawriter.Despitethemanylettersof

acceptanceIhavereceived,myfolderof“NoteworthyRejectionSlips"isfar15thanthatof

,,

"NoteworthyAcceptances?whichindicatestomethefact:Istillhavesomegrowinguptodo.

1.A.writerB.readerC.mailmanD.editor

2.A.demandingB.suspectingC・indicatingD.arguing

3.A.boringB.novelC.lengthyD.particular

4.A.upsettingB.thrillingC.embarrassingD.amusing

5.A.buyB.rejectC.checkD.substitute

6.A.proveB.determineC.explainD.acknowledge

7.A.proposalsB.draftsC,contributionisD.instructions

8.A.stagesB.wondersC.meaningsD.rewards

9.A.reliefB.frustrationC.angerD.hesitation

10.A.valuelessB.expensiveC.characterlessD.shiny

11.A.makeupB.putawayC.turndownD.takeover

12.A.easierB.betterC.shorterD.longer

13.A.printB.reviseC.downloadD.submit

14.A.acceptB.criticizec.judgeD.evaluate

15.A.thinnerB.newerC.olderD.fatter

【答案】LD2.C3.D4.B5.A6.D7.C8.A9.B10.C11.C

12.B13.D14.A1.D

【导语】本文是一篇夹叙夹议文。本文讲述了作家对退稿信的怀念，过去退稿信意味着作品被真实审阅，

现在随着在线投稿普及，退稿信消失，编辑也无需确认作品情况。作者认为退稿信带来失望、愤怒和重生

三种痛苦，学会接受退稿是作家成长的一部分，作者收到的退稿信比录用信多，仍有成长空间。

1.考查名词词义辨析。句意：并不是说我喜欢收到那些预先打印好的纸条，但至少当我收到一张纸条时，

我很确定是一个有血有肉的编辑放在信封里的。A.writer作家；B.reader读者；C.mailman邮递员；D.editor

编辑。根据下文"WhenaneditoratMeCall'swrote,〃可知，此处指的是作者收到一名编辑的来信。故选D。

2.考查动词词义辨析。句意：我总是有可能在底部看到一个手写的句子，表明这篇文章几乎成功了。A.

demanding要求;B.suspecting怀疑；C.indicating表明；D.arguing争论。根据前文“Andtherewasalwaysthe

chanceImightseeahandwrittensentenceonthebottom”可知，编辑留下的句子表明这篇文章几乎快要成功

了。故选C。

3.考查形容词词义辨析。句意：MeCall的一位编辑写道：〃恐怕我不得不拒绝这篇特殊的文章，但请再试

一试另一篇，好吗？"A.boring无聊的;B.novel新颖的；C.lengthy冗长的；D.particular特殊的。根据下文“but

trymeagainonanother,wouldyou?〃可知，这是对于拒绝投稿的委婉的说法，赞扬文章很特别，但是不得不

拒绝。故选D。

4.考查形容词词义辨析。句意：这几乎让我感到激动，就好像她在说：'‘我们将要买它，这是给你的预付

款。"A.upsetting令人苦恼的；B.thrilling令人激动的；C.embarrassing令人尴尬的;D.amusing引人发笑的。

根据后文“"Well5itandhereisanadvanceforyou”可知，因为就像是提前支付预付款，所以激动。

故选Bo

5.考查动词词义辨析。句意：同上。A.buy买；B.reject拒绝接受;5check检查,查看；D.substitute代替。

根据后文“hereisanadvanceforyou”可知，此处表示将要购买。故选A。

6.考查动词词义辨析。句意：大多数编辑并不觉得必须承认他们已经收到、阅读或考虑过你的作品，因为

他们每天都会收到如此多的投稿。A.prove证明；B.determine决定；C.explain解释；D.acknowledge承认。

根据前文“Nowadays,rejectionslipsseemtohavedisappearedwiththeuseofonlinesubmissions.”可矢口，如今，

由于网上投稿的使用，退稿单似乎已经消失了，大多数编辑并不觉得必须承认他们已经收到、阅读或考虑

过你的作品。故选D。

7.考查名词词义辨析。句意:同上。A.proposals提议；B.drafts草稿；C.contributions投稿；D.instructions

指导。根据前文“Mosteditorsdon'tfeelitamustto6____theyhavereceived,read,orconsideredyourwork”

可知，此处对应的是work,指的是每天收到很多投稿作品。故选C。

8.考查名词词义辨析。句意:对我来说,被拒绝的痛苦有三个阶段。A.stages阶段;B.wonders奇迹;C.meanings

意义；D.rewards奖励。根据后文的“Thefirst","then"和"finally〃可知，此处指被拒绝后的痛苦有三个阶段。

故选Ao

9.考查名词词义辨析。句意：首先是在一张毫无特色的纸上发现一个〃不〃字所带来的挫败感，然后是愤怒

（他们怎么能拒绝一份明显比他们印刷的大多数东西都要好得多的作品），最后是重生：我将在另一天提交

一份新作品。A.relief宽慰；B.frustration受挫；C.anger生气;D.hesitation犹豫。根据后文“byfindingaflat

〃no〃〃可知，发现被拒绝首先应该感受到的是挫败感。故选B。

10.考查形容词词义辨析。句意：同上。A.valueless没有价值的；B.expensive昂贵的；C.characterless无个

性的；D.shiny发光的。根据"becausetheyreceivesomany7eachday.〃可知，编辑每天收到很多投稿，

拒绝投稿的纸条应该是没有个性的，千篇一律的。故选C。

11.考查动词短语辨析。句意：同上。A.makeup组成，编造;B.putaway把……收起来；C.turndown拒绝；

D.takeover接管。根据前文〃thenfollowedbyanger”可知，此处表示他们怎么能拒绝一份明显比他们印刷的

大多数东西都要好得多的作品，由此作者感到很生气。故选C。

12.考查形容词词义辨析。句意：同上。A.easier更容易的；B.better更好的；C.shorter更短的；D.longer

更长的。根据后文“thanmostofthestufftheyprint”可知，作者认为自己的投稿明显比他们印刷的大多数东

西都要好得多。故选B。

13.考查动词词义辨析。句意：同上。A.print打印;B.revise修改;C.download下载；D.submit提交。根

据后文“anewpieceanotherday”可知，此处表示重新提交一份新的作品。故选D。

14.考查动词词义辨析。句意：学会接受拒绝似乎是作家成长的一部分。A.accept接受；B.c