种群和群落-2025年天津高考生物复习专练（解析版）

专题11种群和群落

目录

L命题趋势：明考情知方向

2.重难诠释：知重难、掌技巧、攻薄弱

3.创新情境练：知情境练突破

4.限时提升练：（30min）综合能力提升

命题趋势4

三年考情分析2025命题预测

种群密度、种群数量的变化是种群与群落部分

2024天津卷T4种群数量增长曲线植物的生长的高频考点。与生活联系比较密切的生物（如酵

型和群落结构物种在群落中的生态位母菌、藻类、细菌等）在特定的环境条件（如培养

2023天津卷T3种群的概念及特征基、培养液、池塘等）下或在有其他生物（外来物

2023天津卷T13物种在群落中的生态位种入侵）或环境的变化（不断更新培养液）等其他

2022天津卷T13种群数量增长曲线群落的物种因素的影响下，种群数量的变化也成为考查的

组成以及丰富度的相关探究实验群落的演替及热点。种群的数量特征及种群密度的调查方法

其影响因素大多以坐标曲线、图表及新情境等形式呈现，考

查学生在新情境下获取信息、分析问题、解决

问题的能力和创新能力

<1

重难诠释

考点一种群的特征与数量变化

1.图析种群特征间的关系

年龄

稳定型

*«

[W

图12-1

(1)种群最基本的数量特征是种群密度,估算种群密度的常用方法有样方法、标志重捕法和黑光

灯诱捕法等。

(2)决定种群数量和种群密度的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。

(3)年龄组成通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度和种群数量.该特征还是预测种群密度(数量)

未来变化趋势的重要依据。性别比例通过影响出生率影响种群密度。

2.区分“S”型曲线和“J”型曲线

“S”型曲线"J”型曲线

前提条件环境资源有限环境资源无限

曲线

种

群

增

种群增长率曲线长

亮

间

时

种

群

增

种群增长速率曲线氏

速

率

有无K值有K值无K值

⑴N产No¥,九代表种群数量增长倍数,不是增长率。X>1时.种群密度增大队=1时.种群密度保持稳

定次<1时，种群密度减小。

(2)在“J”型曲线中，种群增长率基本不变，增长速率逐渐增大;在“S”型曲线中.种群增长率逐渐减

小，增长速率先增大后减小。

3.种群“S”型增长曲线的分析及在实践中的应用

(1)K值与K/2的分析

种群数量[含义：一定的环境条件所能

维持的种群最大数量

K

、特点：K值时种群增长速率为0

2时种群增长速率最大

0时间

图12-2

(2)K值与K/2的应用

厂减小环境阻力一增大K值一保护野生资源

K值一一增大环境阻力—降低播一防治有害生物

一草原最大载畜量不超过K值—合理确定载畜量

丁渔业捕捞后的种群数量要在X72处

m-L-XZ2前防治有害生物.严防达到勿放b

图12-3

考点二群落的结构与演替

1.群落的概念与物种组成

同一时间[-物种丰富度

同一①区群落特征种间关系

骸理生物一③空间结构

种群的集合一11-群落演替

(土壤中小

辞福璃,孤破口一而瞟动物类群)鬻花茗讦算法⑥工籁

':多…少丰富度方法叫

调回方法

⑥取样器取样法

图12-5

2.辨析群落的四种关系和两种结构

(1)四种关系

。时间。时间

a—b互利共生a—b

寄生(b为寄主)

图12-6

(2)两种结构

项目垂直结构水平结构

现象分层现象常呈镶嵌分布

决定因素植物：阳光环境因素:地形变化、土壤湿度、盐碱度的差异及光照强度不同

动物：栖息空间和食物条件生物因素:生物自身生长特点不同,以及人和动物的影响

意义有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用

［提醒］垂直分布垂直结构

陆地上植物的垂直分布:由于受海拔高度的影响而造成的温度不同所引起的植被类型不同。如长白山从山底

到山顶依次为温带落叶阔叶林、寒温带针阔叶混交林、亚寒带针叶林、亚寒带岳桦林、极地高山冻原，属于

不同群落的垂直分布，其中温带落叶阔叶林本身就是一个群落，其内部空间结构从上到下又分为乔木层、灌木

层、草本层、地被物层（即群落中植物的垂直结构），而亚寒带针叶林也是一个群落，其内部也有类似的垂直结

构。

3.从四个角度快速界定初生演替（A）与次生演替（B）

初始物种丰富度设为“。，，，环为“。，，

演替速度.3g

------------M慢、B快

演替时间」,

------------>A长、B短

影响因素

------------»A、B均有自然因素，但B更多受人为因素影响

举例,A-沙丘、火山岩、冰川泥等

一—火灾后的草原、弃耕农田等

创新情境练

（建议用时：10分钟）

1.丹顶鹤是世界濒危鸟类，研究人员研究了苏北地区丹顶鹤越冬种群数量及栖息地分布动态变化，结果如

图所示，下列相关叙述不正确的是（）

*茵

四

辕

医

涔

*警

(*

(

-)>

-)>

A.增加丹顶鹤自然保护区的面积可提高环境容纳量

B.气温变化影响丹顶鹤越冬种群的数量，此种因素属于密度制约因素

C.2015年，丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的一半

D.栖息地的破碎也会导致基因交流的机会减少

【答案】B

【分析】受食物和空间资源以及天敌的限制，大多数种群的增长为S形，在环境条件不被破坏的情况下，

种群所能达到的最大数量称为K值，此时种群的出生率等于死亡率，增长速率为零，在K/2时，种群的增

长速率最大。

【详解】A、环境容纳量是一定的环境条件下所能维持的种群，增加丹顶鹤自然保护区的面积可提高环境容

纳量，A正确；

B、气温变化影响丹顶鹤越冬种群的数量，此种因素与种群密度无关，属于非密度制约因素，B错误；

C、据图分析，2015年丹顶鹤的种群数量＜600,约为图中最大值的一半，C正确；

D、栖息地的破碎在一定程度上形成地理隔离，导致基因交流的机会减少，D正确。

故选B。

2.“世界上最神秘的鸟”海南开昌（jian）由于其昼伏夜出、不喜鸣叫的习性，及生活环境被破坏，使得它极少

被人观察到，但它却几乎每年在柳州出现。经观察发现海南嘱求偶期间会发出类似虎吼一样的低沉叫声、

羽毛出现类似老虎的斑纹。下列有关分析错误的是（）

A.海南^求偶期的低沉叫声及其羽毛斑纹变化都是适应性行为

B.海南嘱求偶期的低沉叫声和类似老虎的斑纹分别属于行为信息和物理信息

C.人类对海南骗生存环境的破坏和掠夺式利用是其生存受到威胁的重要原因

D.可用红外触发相机拍摄技术调查柳州森林公园中海南幅的种群密度

【答案】B

【分析】1、信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；

行为信息：如动物的行为。

2、信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递。（2）种群：生

物种群的繁衍，离不开信息的传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳

定。

【详解】A、海南^求偶期间发出低沉叫声和羽毛出现斑纹变化都是为了求偶这一目的而表现出的适应性行

为，A正确；

B、海南^求偶期的低沉叫声属于物理信息，是通过声音传递信息的；其类似老虎的斑纹属于物理信息，是

通过颜色这种物理特征传递信息的，B错误；

C、生物对环境存在适应关系，因此人类对海南^生存环境的破坏和掠夺式利用是其生存受到威胁的重要原

因，C正确；

D、红外触发相机拍摄技术可以在不干扰海南的情况下进行调查，可用于调查其种群密度，D正确。

故选B。

3.如表所示是中国野生虎数量调查数据，下列有关分析正确的是（）

时间野生虎数量主要分布范围备注

1950年代约4000只全国范围野生虎为害畜，遭到大规模捕杀

1980年代初约200只东北、西南、华南地区栖息地丧失和猎杀导致野生虎数量急剧下降

1990年代初约50只东北地区地方政府和保护机构开始重视保护

2000年代初约20只东北地区野生虎数量急剧下降，濒临灭绝

2010年代初约30只东北地区实施保护措施，保护区建设，数量逐渐增加

2020年代初约50只东北地区保护工作取得成效，但仍面临各种挑战

A.所有的中国野生虎属于一个物种，不存在隔离

B.1980年代初，栖息地丧失和猎杀是野生虎数量下降的重要原因

C.2010年代实施保护措施后，野生虎的数量会持续增长

D.野生虎的数量少与环境因素有关，与其所处的营养级无关

【答案】B

【分析】在生态系统中，物质和能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少。

【详解】A、不同地区的野生虎存在地理隔离，A错误；

B、表格信息可知，1980年代初，栖息地丧失和猎杀是野生虎数量下降的主要原因，B正确；

C、实施保护措施后，野生虎仍会受空间、食物等的限制，种群数量不会持续增长，C错误；

D、根据食物链中能量流动特点可知，生物所处营养级越高，获得的能量越少，这些能量能够维持的种群数

量就越少，野生虎的数量少与它所处的营养级高有关，D错误。

故选Bo

阅读资料，完成下列小题。

鄱阳湖国家级自然保护区由众多湖泊及周围湖滩湿地组成，是灰鹤理想的越冬地。灰鹤在此越冬，天气转

暖后迁徙回北方栖息地交配。

4.该保护区适合灰鹤越冬，下列原因分析镇误的是（）

A.物种丰富度高，适合灰鹤觅食B.季节性变化明显，冬季气候适宜

C.湖滩湿地适合筑巢，利于灰鹤幼仔孵化D,湖滩湿地植被条件好，利于灰鹤躲避天敌

5.下图为1984年至2011年间，该保护区越冬灰鹤的种群数量。下列叙述正确的是（）

滋I4

童X

1

番x2

辨x1

港.O

w.8

、.6

o4

32

)nO■■■IIIII・■・I.....illIillr

\虢%\%超低马日

A.灰鹤的种群数量波动表现为周期性波动

B.1984年至1987年灰鹤的自然增长率大于0

C.2002年至2006年灰鹤种群增长的直接决定因素是年龄结构

D.灰鹤种群数量变化的内源性因素包括气候、食物、捕食等

【答案】4.C5.B

【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种

群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种

群数量发展的变化趋势。

4.A、一般来说，物种丰富度高意味着食物资源丰富，适合灰鹤觅食，有利于灰鹤越冬，A正确；

B、如果冬季气候温暖、稳定等适宜的条件，会有利于灰鹤在此越冬，B正确；

C、灰鹤越冬主要是寻找适宜的环境生存，而非在此孵化幼仔，冬季并非灰鹤的繁殖季节，C错误；

D、良好的植被可以为灰鹤提供遮蔽和掩护，有助于躲避天敌，D正确。

故选C。

5.A、从图中可以看出灰鹤的种群数量波动并没有表现出明显的周期性波动，A错误；

B、1984-1987年灰鹤种群数量在增加，所以自然增长率大于0,B正确；

C、2002-2006年灰鹤种群增长的直接决定因素是出生率和死亡率，年龄结构是预测种群数量变化的因素,

C错误；

D、气候、食物、捕食等属于灰鹤种群数量变化的外源性因素，而不是内源性因素，D错误。

故选Bo

I限时提升练《（建议用时：30分钟）

一、单选题

1.芨芨草是内蒙古草地广泛分布的一种高大草本，其中栖息的伯劳鸟主要以布氏田鼠为食，布氏田鼠不采

食芨芨草。科研人员研究伯劳鸟、布氏田鼠对芨芨草盖度的影响，结果如图所示。有关叙述错误的是（）

31口无布氏田鼠

-1-

-2---------------1--------------------1--------------

无伯劳鸟区域有伯劳鸟区域

A.芨芨草、伯劳鸟和布氏田鼠构成了生物群落

B.无布氏田鼠时，伯劳鸟的存在可使芨芨草盖度增大

C.在有伯劳鸟区域，布氏田鼠通过破坏芨芨草，降低被伯劳鸟捕食的机率

D.芨芨草、伯劳鸟与布氏田鼠之间通过自然选择协同进化

【答案】A

【来源】2024届天津市北辰区高三三模生物试题

【分析】群落是指某一自然区域内所有生物的集合，不是各种生物的简单堆积，而是在长期的相互选择中

形成了彼此之间的联系，同时对当地的环境有适应性。

【详解】A、生物群落指的使某一自然区域内所有生物的总称，而芨芨草、伯劳鸟和布氏田鼠只是其中的一

部分，因而不能构成了生物群落，A错误；

B、图中实验数据显示，无布氏田鼠时，伯劳鸟的存在可使芨芨草盖度增大，B正确；

C、栖息在芨芨草上的伯劳鸟主要以布氏田鼠为食，布氏田鼠不采食芨芨草，据此可推测，布氏田鼠通过破

坏芨芨草，降低被伯劳鸟捕食的机率，C正确；

D、芨芨草、伯劳鸟与布氏田鼠在相互选择中实现了协同进化，因而通过自然选择形成了对环境相适应的一

些特征和生活习性，D正确。

故选Ao

2.生物种群在群落中的地位或作用称为生态位。斑点叉尾鱼和鲤鱼是常见的淡水养殖鱼类，人们常常将它

们混合放养以取得更好的经济效益。科研人员对两种鱼所摄取的食物种类和数量进行研究，并绘制了如图

摄取食物的数量

曲线。下列结论不正确的是（

注:M表示斑点叉尾鱼N表示鲤鱼

A.据图分析，斑点叉尾鱼和鲤鱼之间存在种间竞争关系

B.对生态位的研究属于在群落水平上的研究

C.b越大，说明斑点叉尾鱼适应环境的能力越强

D.d越大，说明两种生物之间的种间竞争越强

【答案】D

【来源】天津市河北区2023-2024学年高三下学期质量检测（二）生物试卷

【分析】一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关

系等，称为这个物种的生态位。研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他

物种的关系等。研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等

特征，以及它与其他物种的关系等。

【详解】A、据图分析，斑点叉尾鱼和鲤鱼之间有交叉部分，即两者捕食相同的鱼类，因此存在种间竞争关

系，A正确；

B、一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等,

称为这个物种的生态位，对生态位的研究属于在群落水平上研究的问题，B正确；

C、b越大，该种群的生态位越广，捕食对象也更多，适应环境能力越强，说明斑点叉尾鱼适应环境的能力

强，C正确；

D、d越大，两个种群的生态位重叠越小，生活习性、捕食对象重叠度越低，竞争越弱，D错误。

故选D。

3.科学家调查了葡萄牙境内某生态系统中一种蜘蛛和蚂蚁的种群数量变化，结果如图。下列叙述正确的是

()

6

S

温5

居W

薄4港

3

*

*

/

、2

1

1

0

0

3

3

1

->

->

0

年份

群数量

蚁的种

壤中蚂

统计土

法调查

记重捕

宜用标

A.

果关系

循环因

体现了

量变化

蚁的数

蛛和蚂

图中蜘

B.

递

单向传

，且为

传递

信息

存在

之间

蜘蛛

蚁和

C.蚂

完成

境之间

无机环

蜘蛛与

蚁、

在蚂

循环

的碳

系统

该生态

D.

】B

【答案

试题

模生物

高三一

河西区

天津市

24届

】20

【来源

度、

、温

、声

的光

界中

自然

是指

信息

物理

息。

为信

和行

信息

、化学

信息

物理

包括

信息

统中

态系

】生

【分析

息的

传递信

些可以

产生一

生物还

中，

活动