




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中名著阅读
《朝花夕拾》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》
《朝花夕拾》
第一部分《朝花夕拾》导读
一、作者简介
鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无
产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有:我国现代文学史上第
一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆
性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。
1881年9月25日,鲁迅先生出生于浙江绍兴。周家曾是一个显赫的大家族,但到了鲁
迅的祖父一代,家族已开始走向衰落。鲁迅的父亲是一位秀才,然而在官场生涯中始终未能
如愿以偿,未能考取举人。在鲁迅12岁那年,祖父因科举舞弊案被捕入狱,这一事件对父
亲打击极大,导致他健康状况恶化,最终在鲁迅15岁时病逝。在这段艰难的岁月里,作为
家中的长子,鲁迅不得不频繁往返于当铺和药店之间,深刻体验到了世态炎凉。17岁时,
鲁迅离开故乡,首先进入南京水师学堂,随后转入路矿学堂。1902年,他以优异的成绩毕
业,并东渡日本继续深造。两年后,鲁迅进入仙台医学专门学校学习医学。然而,一次偶然
的幻灯片事件让他深刻意识到,唤醒中国人麻木的精神比治疗肉体上的疾病更为迫切,因此
他决定放弃医学,转而投身文学创作。1909年,鲁迅返回中国,在杭州、绍兴等地从事教
育工作,之后又在北京的教育部任职。在此期间,他亲眼目睹了辛亥革命从胜利到失败的全
过程,这更加坚定了他对中国社会当务之急是改造国民性的看法。大约在1917年,随着新
文化运动和文学革命的兴起,鲁迅开始了自己的文学创作生涯。他的第一篇白话文小说《狂
人日记》一经发表,便一鸣惊人,之后他创作了大量影响深远的文学作品。
二、写作背景
在创作《朝花夕拾》期间,鲁迅己经成为文学界极具影响力的作家。1926年“三一八”
惨案发生后,鲁迅撰写了《纪念刘和珍君》等文章,愤怒地谴责了反动政府的卑劣行为,因
此遭到了反动政府的迫害,被迫过上了颠沛流离的生活。他曾经在山本医院、德国医院等地
避难。尽管生活条件艰苦,他还是创作了许多散文诗以及《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》
等三篇散文,这些作品后来与他在惨案发生之前所写的《狗•猫•鼠》、《阿长与〈山海经〉》
一同被收录进散文集《朝花夕拾》。
1926年9月,鲁迅接受了厦门大学的聘任,南下担任教职。然而,他在厦门大学仅停
留了四个多月,因为他发现那里的氛围与北京一样,同样充满了污浊之气。在厦门大学,鲁
迅目睹了知识分子的各种丑态,并毫不留情地予以抨击。尽管鲁迅对厦门大学并无好感,但
他对自己的教学工作却投入了极大的热情,所授课程深受学生喜爱。在教学工作之余,鲁迅
还创作了大量作品,包括《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《锁记》、《藤野先生》和《范
爱农》等五篇散文。散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花
夕拾》于1927年出版。
三、主要内容和主题思想
《狗•猫•鼠》一一在这篇教学设计文章中,鲁迅先生详细列举了猫的几项“罪行”:首
先,猫在享用猎物前,总是先尽情玩弄;其次,它虽与狮虎同属猛兽,却天生一副媚态;第
三,它在交配时的叫声令人烦躁;最后,它曾吃掉了作者童年时珍爱的一只小隐鼠。尽管后
来发现小鼠并非猫所害,作者对猫依旧怀有厌恶之情,更何况猫后来确实吃掉了一只小兔子。
这篇文章通过“猫”这一形象,尖锐而生动地讽刺了社会上那些与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》一一阿长是鲁迅童年时期的保姆。文章回忆了与阿长相处的时光,
描绘了她既善良朴实又迷信唠叨、满脑子繁文缗节的性格。对于阿长费尽心思为他寻得并赠
送了渴望已久的绘图《山海经》,作者充满了尊敬和感激之情。文章用深情的笔触表达了对
这位勤劳妇女的真挚怀念。
《二十四孝图》一一《二十四孝图》是一本介绍中国古代二十四位孝子故事的书籍,配
有插图,旨在宣扬封建孝道。鲁迅先生从自己童年阅读这本书的经历出发,特别描述了“老
莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事给他带来的强烈反感,生动地揭示了封建孝道的虚伪和残
酷,以及中国儿童的悲惨境遇。
《五猖会》一一五猖会是一个迎神赛会,在作者童年时被视为节日。文章记述了作者童
年时对观看迎神赛会的热切期待和兴奋心情,以及被父亲强迫背诵《鉴略》时的失望和痛苦。
文章指出了封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》一一无常是一个具有人情味的鬼魂,他在勾魂时见到一位母亲因儿子去世而悲
伤哭泣,便决定让儿子“还阳半刻”。结果,无常因此被他的上司阎罗王打了四十大板。文
章在回忆无常时,不时穿插对现实中的所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常为鲁迅当时寂寞悲
凉的心灵带来了一丝慰藉。
《从百草园到三味书屋》一一文章描述了作者童年时在家中百草园的快乐时光和在三味
书屋枯燥的学习生活,揭示了儿童广阔生活趣味与封建教育束缚之间的尖锐矛盾,表达了应
让儿童健康活泼成长的合理诉求。
《父亲的病》一一父亲被庸医误诊致死,这一直是鲁迅心中的痛。文章重点回忆了童年
时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风和开方等行为,揭露了这
些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的真面目。
《锁记》一一鲁迅在这篇文章中主要回忆了自己离开绍兴前往南京求学的经历。文章描
述了江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端,以及求知的艰难,批评了洋务派办学的混乱。
作者还记述了初次接触进化论时的兴奋心情,以及不顾长辈反对,如饥似渴地阅读《天演论》
的情景,展现了探求真理的强烈渴望。
《藤野先生》一一文章记录了作者在日本留学时期的学习生活,叙述了在仙台医专受到
日本学生歧视、侮辱的经历,以及最终决定弃医从文的过程。作者特别强调了日本老师藤野
先生的严谨、正直、热诚以及没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深深的怀念。
《范爱农》一一文章追忆了作者在日本留学时以及回国后与范爱农的几次生活片段,描
述了范爱农在革命前对黑暗社会的不满和追求革命的热情,以及辛亥革命后遭受的打击和迫
害。文章表现了作者对旧民主革命的失望,以及对这位正直而倔强的爱国者的同情和悼念。
四、人物形象
《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
长妈妈一有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长
妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌
颂他们身上美好善良的一面。
藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学
业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想
象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。
范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终
与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生
一样,疑心他是自杀的。
父亲一父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。
但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的
心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。
五、艺术手法
1.将叙述、描绘、抒情与议论巧妙地结合,营造出充满诗意的画面。例如,对百草园
的描绘生动形象,引人入胜。
2.在深情追忆往昔时,作者无法完全摆脱现实的牵绊,不时穿插''杂文笔法”(即对现
实的评论),展现了鲁迅先生真实而复杂的内心世界。例如,在《狗•猫•鼠》一文中,作者
既深情地回忆起童年时拥有的小隐鼠,又生动地叙述了祖母讲述的民间故事,同时揭露了现
实生活中那些貌似正人君子的虚伪本质。
3.作者善于捕捉生活中的细微之处,以小见大,描绘人物时能勾勒出其神韵,叙述事
件时能揭示其本质。如在《无常》中,通过无常拥有家庭的细节,作者既展现了无常的人情
味,又巧妙地讽刺了生活中虚伪的知识分子,深刻入微。
4.在批判和讽刺封建旧制度、旧道德时,作者多采用反讽手法。表面上冷静地叙述事
件的经过,实则运用反话正说,暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。例如,在《父亲》
中,对庸医的行医过程的详细描述,虽无直接指责与讽刺,但字里行间处处流露出作者的激
愤批判和讽刺。
5.在散文中,作者常运用对比手法。如《五猖会》通过作者前后心境的对比,表达了
对封建社会的反感和批判;《无常》通过无常这个“鬼”与现实中的“人”的对比,深刻描
绘出现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑陋面貌;《狗•猫•鼠》中作者对小隐鼠
的爱与对猫的强烈憎恨形成了鲜明对比。第二部分《朝花夕拾》练习。
一、填空
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中
的
《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。
2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类
封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。
4、《五猖会》中,父亲让我背(鉴略),让我感到痛苦。
5、鲁迅小时侯最喜欢在(百草园)玩耍。
6、《二十四孝图》中,(子路负米)、(敦巨埋儿)、(老菜娱亲)等都是孝道故事的名
称。
7.鲁迅在仙台学医时发生了(三)件重大的事。
8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看(活无常)=
9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京。(江
南水师学堂)
10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》篇。(《琐记》)
11鲁迅在《琐记》一文中,用了“”一词来讥讽洋务派的办学。(乌烟瘴气)
12鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃倚饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现
出鲁迅探求真理的=(强烈欲望)
13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个0
(生活片段)
14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、
分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的一生中重要的经历。(弃医从文)
15鲁迅在《二十四孝图》里,针对“"、""、“”等孝道
故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。(“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”)
16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对
儿童天性的压制。(迎神赛会)
17鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。(藤野先
生)
18作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故
事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有
“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。
19作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,
凡有孩子都死在他肚子里。”,表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。
20鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这
段经历在,《琐记》中提及。
21朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《无
常》,《五猖会》。
22在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。
23鲁迅在《无常》一文中,通过对的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺
当时社会上的“正人君子”之流。(无常)
24鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师藤野先生的照片
25鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,
交往甚密,这位朋友是范爱农。
二、选择
1“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:(D)
A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间
2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:(C)
A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己
C、要拯救国民的精神D、学医太难
3《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满(C)
A.一件B.两件C.三件D.四件
4《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格
特点(C)
A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实
5阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么(B)
A.一对蚂蚁B.一对蟋蟀C.一包苦菜D.都不是
6《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言(A)
A.有B.没有
7选择一个正确答案(D)
A、鲁迅写《范》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。
B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。
C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。
《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段
8下列教学设计>文章不属于《朝》的是(A)
A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、藤野先生
9朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是(B)
A《五猖会》B《琐记》C《父亲的病》D《无常》
10鲁迅早年留学学习医学的国家是(A)
A、日本B、美国C、苏联D、英国
三、判断
1《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗
“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。(X)
2《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学
和回国后的一段经历。(4)
3《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。(x)
4鲁迅不喜欢《天演论》(x)
5藤野先生是一个有偏见的人(x)
6藤野先生为人诚恳公正;N)
7藤野先生对学生诲人不倦,对研究一丝不苟;(4)
8藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀;XX2
9藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视。(x)
10范爱农是一个非常随和的人;(x)
11范爱农常常从乡下搭船进城,是因为他向往城市生活;(x)
12范爱农对辛亥革命是非常欢迎的;(Y)
13范爱农从日本留学回国后,一直受到重视和重用。(x)
14《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。(x)
15陈莲河是《琐记》中的人物。(x)
《傅雷家书》
第一部分《傅雷家书》导读
一傅雷个人简介
傅雷(1908—1966)我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,译文以传神
为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化,。
幼年失去父亲,在寡母的严格教育下,他培养出了严谨、认真、一丝不苟的性格。早年
留学法国,专攻艺术理论,得以近距离观摩世界级艺术大师的作品,这极大地提升了他的艺
术修养。傅雷的艺术造诣极为深厚,无论古今中外的文学、绘画、音乐等各个领域,他都拥
有极其丰富的知识。青年时期在法国学习艺术理论,回国后他尝试过美术考古和美术教学,
但这些经历都极为短暂,因为他总是与流俗的环境格格不入,难以与人共事,每次都在中途
毅然离去,无法充分发挥自己的才华。因此,他最终选择了闭门译述作为自己的事业。他以
“稿费”为生,从未领取过国家的任何俸禄,这足以证明他一生事业的重心所在。
傅雷数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文,形成了“傅雷体华文语言”。傅雷几
乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼•罗兰的重要作品。翻译作品共三十四部,
主要有罗曼•罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰•克里斯朵夫》,传记《贝多芬传》《米开
朗基琪传》《托尔斯泰传》;服尔德的《嘉尔曼》《高龙巴》;丹纳的《艺术哲学》;巴尔扎克
的《高老头》《欧也妮•葛朗台》《邦斯舅舅》《贝姨》《夏倍上校》《搅水女人》《于絮尔•弥罗
埃》《都尔的本堂神甫》《赛查•皮罗多盛衰记》《幻灭》等名著十五部;译作约五百万言,全
部收录于《傅雷译文集》。他的遗著《世界美术名作二十讲》《傅雷家书》等也深受读者喜爱,
多次再版,一百余万言的著述也收录于《傅雷文集》。为表示对他著译的由衷礼赞,近年还
出版多种插图珍藏本,如《世界美术名作二十讲》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》《罗丹艺术
论》《艺术哲学》和版画插图珍藏本《约翰•克里斯朵夫》。
在这些巨著中,影响最为直接和广泛的,当属《傅雷家书》。这是一部最好的艺术学养
的读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。1957年,傅以“亲美”、“反
苏”的罪名被上海市作协开会批判凡十次之多,但因拒不承认“反党反社会主义”而无法戴帽,
而到1958年的“反右补课”中,傅却再也无以幸免。1966年的一个孟秋之夜。9月2日的夜
晚或3日的凌晨,58岁的翻译大师因不堪忍受红卫兵的殴打、凌辱,坐在自己的躺椅上吞
服了巨量毒药,辗转而亡。两小时后,他的夫人朱梅馥从一块浦东土布做成的被单上撕下两
条长结,打圈,系在铁窗横框上,尾随夫君而去。傅雷是一个典型的中国知识分子,他不
能违背自己的心灵,他同样不能违反自己的逻辑,不能忍受自己的思想被霸占,更不能让自
己的灵魂被否定所以他选择了死。悲壮地走完了本不该走完的一生。
傅雷的谢幕是那么悄然无声,又是那么震撼人心。他说:"我素来对死看得极淡,只有
鞠躬尽瘁,活一天就做-天的工作,只到有一天,死神来叫我放下笔的时候才休息。”人们曾
对傅雷夫妇是否应该双双自尽争论不休。有的说虽然悲壮但不值得,有的说只要悲壮就值得。
傅雷是一位博爱人类、渴望和平的学者,"他的理想是接近贝多芬与罗曼•罗兰的,就是顽强
地追求人类的爱,设想爱最终能化解仇恨使人们走到一起。”
二内容简介:
“家书抵万金”!
这是一本充满矛盾美感的书信集,它既热情又宁静,既深邃又质朴,既温柔又傲然,既
细腻又坦率。这些家书来自一位中国父亲,寄给远在欧洲学习艺术的孩子。傅雷,作为一位
经验丰富的前辈,毫无保留地分享了他的人生智慧、生活经验、艺术理解和文化感悟。
《傅雷家书》不是一本普通的家书。傅雷在给傅聪的信里常这样说:”长篇累牍的给你
写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨
论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激发出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜
养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的-不但是文笔,而尤其是你
的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面’忠实的镜子’,不论在做人方面,
在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知
道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的
艺术家”。
这是一本洋溢着父亲深沉爱意、倾注了无数心血的育儿指南;同时也是一本极佳的艺术
学徒修养读物;更是一幅描绘了近代中国知识分子平凡而典型的形象,深刻反映了他们不以
聪明才智著称的生活写照。
最受欢迎的读物《傅雷家书》是青年人最喜爱的读物,也是千千万万中国家庭必备的经
典藏书!
更富人情味的“家书”
2003年新版《傅雷家书》恢复了当年被大量删节的充满“人情味”的文字。其中未发表
者四十封,有增补者六十五封,共增加八万余字,并搜集傅雷全家各时期珍贵照片一百五十
幅,烘托出一个充满亲情的温馨家庭,是一部原汁原味恢复原貌的《傅雷家书》。
孩子与父母的真诚交流
高尚的父母,成功的儿女一傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血
培养的两个孩子,傅聪——著名钢琴大师;傅敏——英语特级教师。家书中父母的谆谆教诲,
孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。
《傅雷家书》出版十八年来,五次重版,十九次重印,发行已达一百多万册,一九八六
年曾荣获“全国首届优秀青年读物”一等奖。
第二部分《傅雷家书》练习
一填空
1傅雷,我国著名的文学艺术(翻译家),从30年代起致力于(法国文学)的翻译介
绍工作,主要翻译的作品有(《贝多芬传》)(《托尔斯泰传》)(《高老头》)(《幻
灭》)(《老实人》)
2《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给(傅聪)(傅敏)的家信摘编。写信时间为(19
54)年至(1966)年六月。
3.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问)第一(艺术)
第一(真理)第一。
4傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为人,次为艺术
家,再为音乐家,终为钢琴家。
5作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育,
同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝
末下。
6杰维茨基教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。为了感谢
他对傅聪的教导和帮助,傅雷曾托斯曼齐安卡小姐带上一幅现代画家旧作表示感激。
7傅敏特别指出,《傅雷家书》新收入的傅雷最后一封家书也弥足珍贵。据他推断,这
封傅雷给儿媳弥拉的英文信写于1966年8月12日。但后来傅聪没有找到这封信。傅敏说,
傅聪对父亲在这封信中流露出来的“悲凉之情印象很深”。在这封信写完三星期后,即1966
年9月3日,傅雷夫妇饮恨自尽。6.在“重编本”新增加的1966年8月12日致傅聪的信中,
傅雷写道:”有关凌霄的点点滴滴都叫我们兴奋不已,尤其是妈妈,她自从七月初就不停地
数日子:’一个月后凌霄就过生日了,,‘三星期后凌霄就过生日了,,昨晚她就说,现在只剩下
三天了"那语气,简直像小宝宝就跟她在身边似的。你们眼看着自己的孩子一天天成长,
真是赏心乐事!想象我们的孙儿在你们的客厅及厨房里望着我们的照片,从而认识了远方的
爷爷奶奶,这情景,又是多么叫人感动!尽管如此,对于能否有一天亲眼看见他、拥抱他,
把他搂在怀里,我一点不抱希望……妈妈相信有这种可能,我可不信。””对于一个在旧社
会中生活逾四十年,满脑子'西方资本主义民主反动思潮’的人来说,他(毛)的‘自我改造'自然
是一项十分艰巨的任务。我们正在竭尽所能、出尽全力去满足当前'无产阶级文化大革命’加
诸身上的种种要求……"这是"重编本”中的最后一封信,也是傅雷写给傅聪的最后一封信,
写信时离他们夫妇俩走上不归路,不过三周左右的时间。字里行间,既有对儿孙的思念,更
有因了今生今世不可能见到孙儿而产生的凄凉,以及对不能掌握自己命运的无奈与悲愤,读
来令人辛酸不已。数年前,蛮声国际的钢琴家傅聪曾应邀回国演奏,在台湾轰动一时,可
是,也许你并不知道,傅雷和傅聪正是父子。而《傅雷家书》是傅雷夫妇写给两子傅聪、傅
敏家信的摘编,由于给傅敏的信件,在文革浩劫后,几已荡然无存,故此书中主要收编的都
是给傅聪的函件,时间约从一九五五年至一九六六年,共编收了一百多封信件。
“车一开动,大家都变成了泪人儿,呆呆的直立在月台上……回家的三轮车上,个个人都止
不住流泪。……昨天一夜我们都没睡好,时时刻刻惊醒。昨夜月台上的滋味,多少年没尝到
了,胸口抽痛,胃里难过,只有从前失恋的时候有过这经验。今天一天好像大病之后,一点
劲都没有。妈妈随时随地都想哭——“1954年1月18日晚,傅雷在给赴京准备留学波兰(哪
个国家)的儿子傅聪的第一封家书中这样写道。
8、法国作家雨果(答案:罗曼.罗兰)的大作《约翰克利斯朵夫》,那洋洋洒洒的数十
万字译本,正是出自傅雷先生之手。傅雷先生毕生孜孜不倦,译介许多欧西名者,其中以莫
泊桑(答案:巴尔扎克)及雨果(答案:罗曼.罗兰)的作品,用力最深,译品自成一格,
倍受肯定,是影响译坛深远的名家。
二选择
1在新增的傅雷1954年9月28日晚写的信中,记者看到了傅雷对老舍的给予了《》
直率的批评:“……近来又翻出老舍的《》看看,发觉文字的毛病很多,不但修辞不好,
上下文语气不接的地方也很多。还有是硬拉硬扯,噜哩噜嗦,装腔作势,前几年我很佩服他
的教学设计,文章,现在竟发现他毛病百出。可见我不但对自己的译文不满,对别人的创作
也不满了。翻老舍的小说出来,原意是想学习,结果找不到什么科学的东西……”(A)
A.《骆驼祥子》B.《茶馆》C.《四世同堂》D.《离婚》
《钢铁是怎样炼成的》
第一部分《钢铁是怎样炼成的》导读
一《钢铁是怎样炼成的》
尼古拉.奥斯特洛夫斯基(1904」936),苏联著名的布尔什维克作家,自他的小说《钢铁是
怎样炼成的》问世以来,他就同书中的保尔.柯察金一道,成了世界上千万千万有志青年的
朋友和楷模。
1904年,尼古拉・奥斯特洛夫斯基诞生于乌克兰的一个工人家庭。他的父亲是酿酒厂的季
节性工人,而母亲则在富裕家庭中担任厨娘。由于家境贫寒,他仅接受了三年的正规教育,
大约从十岁起便开始工作以维持生计。奥斯特洛夫斯基尝试过多种职业,包括牧马、在车站
食堂工作以及在发电厂担任助理司炉等。这段贫困和屈辱的生活经历孕育了他对旧社会的憎
恨和反抗精神。在13岁那年,他便开始积极参与革命活动。1918年,他的家乡不幸被德国
军队占领,奥斯特洛夫斯基冒着生命危险执行组织分配的任务一一搜集敌方情报,并将革命
传单贴在德军司令部的哨兵棚上。他的机智、勇敢以及对牺牲的无畏态度赢得了同志们的一
致赞誉。
1919年7月,奥斯特洛夫斯基的故乡见证了共青团的成立,他成为了早期共青团员,
并加入红军前往前线与白军进行战斗。次年,在一场激烈的战斗中,他头部和腹部多处受伤,
右眼视力损失了80%o这些严重的伤害迫使奥斯特洛夫斯基离开了军队。然而,一旦伤势
有所好转,他便以极高的革命自觉性投身于劳动建设,最初在一家铁路工厂担任助理电机师,
随后自愿加入突击队,参与艰苦的铁路建设工作。在工地,他不幸感染了伤寒并患有风湿病,
经常陷入昏迷。在尚未完全康复的情况下,他又积极投身于第伯聂河上抢捞木柴的紧张劳动。
长时间浸泡在齐腰深的冰水中,导致他的风湿病加剧,并迅速引发了多发性关节炎和肺炎。
从此,他的健康状况急剧恶化,到了1929年,他全身瘫痪,双目失明,完全丧失了行动能
力。尽管如此,他并未表现出丝毫的悲观和消沉,“只要心脏还在跳动,我就要努力成为一
个对党有用的人。”对于卧病在床的奥斯特洛夫斯基来说,学习文学创作成为了他“重返生
活”的途径。
1927年底,在与病魔抗争的同时,奥斯特洛夫斯基创作了一部关于科托夫骑兵旅成长
和英勇战斗的中篇小说。两个月后小说完成,他将手稿封好,让妻子寄给敖德萨的科托夫骑
兵旅战友们征求意见。战友们对这部小说给予了热情的评价,但万万没想到,手稿在回寄途
中遗失了。这个意外的打击对他来说是极其残酷的,但这并未摧毁他坚强的意志。在参加斯
维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时,他开始构思一部规模更为宏大的小说一一《钢铁
是怎样炼成的》。1934年,这部小说出版并取得了巨大成功,他也因此被接纳为苏联作家协
会会员。随后,奥斯特洛夫斯基开始创作另一部三部曲长篇小说《暴风雨中诞生》,以表彰
他在文学领域的创造性劳动和卓越贡献。1936年12月,由于病情复发,奥斯特洛夫斯基在
莫斯科逝世。
二、故事梗概
保尔.柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生
计。12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些斯压究人
的店老板,厌恶那些花天酒地的有钱人。
“十月革命”爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰
谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走
r,只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天,给保尔讲了关于革
命、工人阶级和阶级斗争的许多道理,朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。
在一次钓鱼的时候,保尔结识了林务官的女儿冬妮娅。
朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中,保尔猛扑
过去,把匪兵打倒在壕沟里,与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多
的告密,保尔被抓进了监狱。在狱中,保尔经受住了拷打,坚强不屈,为迎接白菲头子彼得
留拉来小城视察,一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。他怕重新落入魔掌,不敢
回家,遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前,纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时,保尔解
救过冬妮娅,加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格,他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮
娅跟别的富家女孩不一样,他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难,他答应了冬妮娅的请求,
住了下来。几天后,冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔青,他把弟弟送到喀察丁参加了红军。
保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干而且还
是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗
读或讲故事。在一次激战中,他的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体
状况使他不能再回前线,于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工
作,并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦;秋雨、泥泞、
大雪、冻土,大家缺吃少穿,露天住宿,而且还有武装匪徒的袭拢和疾病的威胁。
在这一段时间里,他和冬妮娅的爱情产生了危机,冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。
等到在修筑铁路时又见到她的时候,她已和一个有钱的工程师结了婚。保尔在铁路工厂任团
委书记时,与团委委员丽达在工作上经常接触,俩人逐渐产生了感情。但他又错把丽达的哥
哥当成了她的恋人,因而失去了与她相爱的机会。
在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休
养。半路上误传出保尔已经死去的消息,但保氏尔第四次战胜死亡回到了人间。病愈后,他
又回到了工作岗位,并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,
丧失了工作能力,党组织不得不解除他的工作,让他长期住院治疗。在海滨疗养时,他认识
了达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步,一边开始顽强地学习,增强写作的本领。1927
年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在
床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、
双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业一文学创作。保尔忍
受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写,后来是自己口述,请人代录。在
母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《钢铁是怎样炼成的》终于在1934年出版了!
保尔拿起新的武器,开始了新的生活。
三、人物形象
《钢铁是怎样炼成的》这部小说的最大成就,就是成功地塑造了保尔.柯察金这个在布
尔会维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以
爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚
强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与
火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪
军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤,恢复国民经
济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,
但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路,
他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是害出命来干。为了革命,他甚至可以牺牲爱情。
他爱丽达,但受“牛虻”的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以按照“牛虻”的方式来了个不
告而别。在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。正像他所
说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争
保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人
的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的
搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生'的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺
术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物。在他的履历表中,没有什么惊天动地的伟大业
绩,他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的沉重打击,他也曾产生过自杀的念头,而且就
是在他与病魔抗争的英雄主义激情中,他包含有“左派“幼稚病的危险。保尔后来也终于认识
到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为,而是一种任性和不负责任。因此,保尔是伟大
的,也是平凡的,他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士,日一个有血有肉的、
让人感到亲切的榜样式人物。
保尔又是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象,作家是以自己的生活
经历和真情实感为基础来描写保尔的。因此,保尔的动人事迹不是艺术上的虚构,而基本上
是真人真事,惟其真实,所以更加感人。但作者又反对把这部小说完全看成作家的自传,因
为“这是小说,而不是传记”。他在保尔身上集中了他同时代许许多多同类人物的思想和性格
特征,运用了典型化的手法。他说:“在这本书中,我写的不是保尔.柯察金一个人,而写的是
千百万柯察金,是为了争取自己的幸福而奋身投入战斗的千百万男女!”保尔的形象既是自
传性的,更是梗概性的,是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。
四、主题思想
《钢铁是怎样炼成的》是一部描绘新人生长轨迹和彰显其卓越品质的经典小说。当一位
英国记者询问作者为何选择《钢铁是怎样炼成的》作为书名时,奥斯特洛夫斯基答道:“钢
是在烈火与骤冷中锻造而成的。只有经历这样的过程,它才能变得坚硬无比,无所畏惧。我
们这一代人同样是在斗争和艰苦的考验中锻造出来的,学会了在生活面前保持坚韧不拔。”
这个书名生动地概括了他所要传达的思想精髓一一我们这一代人的成长历程和精神特质。
小说通过保尔•柯察金的成长经历,向读者展示了一个人只有在革命的艰难困苦中战胜
敌人和自我,将个人追求与祖国、人民的利益紧密结合,才能创造奇迹,成为坚不可摧的钢
铁战士。革命者在斗争中历经磨砺,成为坚如磐石的存在,这是小说的核心主题之一。
通过展现保尔为了党和人民的事业,勇敢面对并克服一切艰难险阻的坚定意志,小说生
动地向年轻一代阐述了共产主义理想的意义,以及如何为实现这一理想而努力奋斗。革命战
士应持有的人生观,是小说的另一核心主题。保尔在缅怀女战友娃莲的墓地时所表达的那番
话,正是他共产主义人生观的坦白,也是对小说这一主题的深刻阐释:“人最宝贵的是生命,
生命对每个人来说只有一次。一个人应当这样度过一生:当他回顾往昔,不会因虚度年华而
悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;这样,在他临终之际,便能自豪地说:'我的整个生命和
所有力量,都已献给了世界上最伟大的事业一一为人类的解放而斗争J”可以这样总结小说
的主题思想:人生应当仿效保尔•柯察金那样度过。
五、艺术特色
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说,小说中的许多故事都来自于作者的亲身经
历,因此读来更加真实可信,亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实,对人物和情节作了大
量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样,对自传体小说的革
新做出了重要的贡献。
小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然.在刻画主人公性格的时候,
又人不同的侧面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱
情、疾病、挫折,亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度,把保尔这
一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动,光彩照人。
第二部分《钢铁是怎样炼成的》练习
一、填空题
1、朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。
2、《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义的赞歌。
3、奥斯特洛夫斯基在回答英国记者时说:“钢铁在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这
样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕。……”
4、《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传性三部曲”一样,都是自传性的小说。
5、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是前苏联(国家)奥斯特洛夫斯基。
6、本文的主人公是保尔•柯察金,请你写出一则有关他的故事:参加苏维埃红军等等(举
出一例即可)。
7、你能说出保尔的两个好朋友的名字吗?谢廖沙、冬尼娅(任意说出两个即可)。
8、保尔因何被校长开除?
保尔在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了。
9、谢廖沙是保尔年少时的朋友,在战场上英勇牺牲。
10、保尔最后的著作是《暴风雨里所诞生的》。
11、保尔在谁的引导下走上革命的道路的?阿尔焦烟。
12、保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是谁?冬尼娅。
13、读完本书后,你认为“钢铁是怎样炼成的”?
14长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特罗夫斯基的代表作。
15、《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年,在布尔什
维克党的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进
行顽强斗争的优秀小说。
16、修筑波耶卡窄轨铁路,使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。
谁帮保尔完成了小说?谢廖沙。
17、“人宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命。因此,一个人的一生应该这样度过:
当他回顾已逝年华时,不因虚度时光而悔恨,也不因一事无成而羞愧;这样在他即将离开人
世的时候,就可以坦然地说:“我把整个生命和全部精力,都奉献给了人世间最壮丽的事业。”
以上这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》,读完后你有何感受?言之成理,贴近主题即
可。
二、选择题:
1在下列选择中选出与原文不符的一项(D)
A保尔13岁时就开始参加革命活动。
B书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。
C保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
D《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。
2《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是:(B)
A、保尔•柯察金B、奥斯特罗夫斯基C、高尔基D、托尔斯泰
3、《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。(C)
A、阿维尔巴赫教授B、巴扎诺娃C、朱赫莱D、母亲
4、保尔的妻子是:(C)
A、娃莲B、冬妮娅C、达雅D、丽达
三、判断下列说法正确与否:错的打“X”,对的打“小
1、1920年,保尔在一次作战中头部、腹部多次受伤,右眼失去80%的视力;1927年
全身瘫痪,双目失明,完全失去了活动能力。他便开始了英雄主义事业——文学创作,1934
年出版了《钢铁是怎样炼成的》。3)
2、《钢铁是怎样炼成的》分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复
和社会主义建设。3)
3、保尔的英雄表现在他驰骋疆场,骁勇善战,缕立战功上。(x)
4、保尔为救朱赫来而被告密入狱的。(Y)
《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联卫国战争时期第一代苏维埃青年,同国内外敌人
和各种困难进行顽强战斗的优秀小说。(x)
5、保尔的“人最宝贵的东西是生命,……”一段名言,是在娃莲墓地上的内心独白。(V)
6、保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫莱的
团籍。(V)
《格列佛游记》
第一部分《格列佛游记》导读
一、主题:
《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史的。小说通过格列佛在利立浦特(小
人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧驱国的奇遇,反映了十八世纪前半期
英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原
始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
二、时代背景
本书成书于1726年左右,是英国18世纪杰出的讽刺作家乔纳森•斯威夫特(1667—1745)
的代表作。
斯威夫特出生于爱尔兰都柏林,早年生活艰苦,在亲友的帮助下才勉强上完大学。1688
年,斯威夫特来到英国,曾先后做过乡村牧师以及贵族的私人秘书。《桶的故事》是他的第
一部重要的文学作品。《格列佛游记》的构思源于与朋友的一次聚会,斯威夫特谈到当时政
界种种贪婪无耻的行径时激动万分嬉笑怒骂间,信笔开始了《格列佛游记》第一卷的创作。
成书后经过无数次的增删修改,终于1726年匿名发表,并立刻在英国社会引起了很大争议。
200多年来,它被译成几十种文字,在世界各地广为流传。
值得一提的是,《格列佛游记》是最早被介绍到中国的英国文学名著。1872年被译作《谈
瀛小录》登载于《申报》,受到读者的广泛欢迎,甚至影响到后来《镜花缘》《老残游记》等
作品的创作。
三、作者生平
斯威夫特(1667-—1745),英国著名讽刺小说家和政论家。生于爱尔兰都柏林的一个贫苦
家庭。他出生前数月父亲去世,由叔父抚养。1686年在都柏林圣三一学院取得学士学位,
1692年获牛津大学硕士学位,1701年获三一学院神学博士学位。1689年受聘于远房亲戚邓
波尔爵士,任私人秘书。邓波尔逝世后回到爱尔兰,任都柏林一教区长和爱尔兰大法官伯克
利伯爵一世的私人牧师。不久,他返回伦敦,结交执政的辉格党的知名人士。斯威夫特死于
精神病的瘫痪,葬礼极其简单。他早在1735年写好墓志铭:“如今,狂想再也不能折磨他的
心,去吧,过路人,如有可能,请你学习他的榜样,为保卫人类的自由而奋斗!”
五、内容简介
1699年,外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。不幸中途遇险,格列佛死里逃生,
漂到利立浦特(小人国),被小人捆住。利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给
国王,他的出现几吸引了小人国所有的人。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的
好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当时,另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入
侵利立浦特帝国,格列佛涉过海峡,把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口,立了大功。
但是格列佛不愿灭掉不末夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急
生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆源一气准备除掉
格列佛。格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国。
格列佛回家不久,就随“冒险号”再次出海,不幸又遇上风暴,船被刮到布罗卜丁内格(大
人国)。格列佛被一位高达20米的农民捉住。农民带格列佛到全国各大城市展览,最后来到
首都。这个农民发财心切,每天要格列佛表演10场,把他累得奄奄一息。当这个农民眼看
无利可图时,便把格列佛卖给了皇后。由于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但是也常
常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。面对国王,格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及
近百年来的历史,但被国王一一否定。
格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆。由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼
吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺,箱子掉进
海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国。
在家呆了一段时间,格列佛又随“好望号”出海。这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,
格列佛侥幸逃脱,被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。这些人的相貌异常、衣饰古怪,整天沉思
默想。国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。格列佛离开飞岛
后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的“拉格多科学院”。这所科学院研究的部是些
荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。
接着,格列佛来到巫人岛。岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会
见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒。尔后,格
列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格”。离开该国后,格列佛来
到日本,然后乘船回到英国。
格列佛回家后五个月,受聘为“冒险家号”船长,再次乘船出海。途中水手叛变,把他囚
禁了几个月,然后被放逐到“慧驷国”。在这里,格列佛遭到一种形状像人的名为“耶胡”的畜
生的围攻。幸亏一匹具有智慧的马——“慧驷”来给他解了围。原来马是该国有理性的居民和
统治者,而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在“慧驷”国的马民看来是
一只有理性的“耶胡”,因此引起了他们的兴趣。格列佛很快学会了该国语言,应主人的邀请,
他谈到在世界其他地方马是畜生,而像他那样的“耶胡”则具有理性,并且是马的主人。这使
“慧驷”感到很震惊。
在“慧驷”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧驷”国。然而“慧驷”国全国代表大会
通过决议要消灭那里的耶胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离
开该国打道回府。格列佛怀着对“慧驷国”的向往,一辈子与马为友。
六、艺术特色
《格列佛游记》不仅蕴含着深邃的思想内涵,还展现了相对完美的艺术形态。斯威夫特
巧妙地运用了虚构的情节和幻想元素,生动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农民土地承包权转让合同
- 12《富起来到强起来》教学设计、教材分析与教学反思、课前任务单2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版
- 3我认识您了 教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版
- 20《肥皂泡》第一课时 教学设计-2023-2024学年统编版语文三年级下册
- 个人借款中介合同范本
- 2024-2025学年初中生物课后服务活动教学设计:生态系统的平衡与保护
- 矿石洗选加工合同合同范本
- 8的乘法(教学设计)-2024-2025学年二年级上册数学沪教版
- 5《雷雨》节选(教学设计)-2024-2025学年高一语文下学期同步教学教学设计专辑(统编版必修下册)
- 瓷砖合同范本
- 语言学纲要(新)课件
- 心理评估与诊断简介课件
- 移动式压力容器充装复审换证考试重点题库(180题)
- 小班安全《汤姆走丢了》PPT课件教案反思微视频
- 作物栽培学课件棉花
- 最新小学二年级口算及竖式计算练习题
- 生产与运作管理-陈荣秋
- 金鸡冠的公鸡绘本课件
- 日影朝向及长短
- 沙盘游戏治疗(课堂PPT)
- (完整版)学生的自我评价的表格
评论
0/150
提交评论