中考物理复习：内能（易错模拟题汇编）

第十三章内能

一、选择题（共12小题）

1.（2023•株洲二模）古诗文中常常蕴含着物理知识，下列古诗文划线字中能够说明分子不停

无规则运动的是（）

A.夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷

B.城阙辅三秦，风烟望五津

C.野马也，尘埃也,生物之以息相吹也

D.零落成泥碾作尘，只有香如故

2.（2023•济南二模）星空浩瀚无比，探索永无止境。2022年3月23日下午，中国空间站“天

宫课堂”开展第二次太空授课活动。航天员王亚平老师用水将两个塑料板连接起来，搭建

了一座液体桥，这说明（）

A.分子间有间隙B.分子间存在引力

C.分子间存在斥力出D.分子在不停地运动

3.（2023•衡水模拟）对下列事实的解释，不合理的是（）

A.通过气味辨别氮气和氨气--分子是运动的，不同分子的性质不同

B.氧气经压缩储存在钢瓶中--压强增大，分子之间的间隔变小

C.干冰升华为二氧化碳气体--状态变化，分子大小随之变化

D.蔗糖在热水中溶解更快--温度越高，分子运动速率越大

4.（2023•北京模拟）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）

A.温度低的物体一定比温度高的物体具有的内能少

B.两杯水升高相同的温度，吸收的热量可能不相等

C.海波熔化时温度不变，它具有的内能一定不变

D.若物体的温度为0℃,则物体可能不具有内能

5.（2023•大连模拟）下列实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）

A.锯木头，锯条升温B.折铁丝，铁丝升温

C.晒太阳，身体升温D.搓手掌，双手升温

6.（2023•苏州模拟）景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木

质推杆前端粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔

出，口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（）

O

A.分子动能减小B.密度不变

C.分子数增加D.内能增大

7.（2023•西安模拟）如图所示是西汉时期的熊足青铜鼎。考古学家打造了一个仿制品进行实

验，在鼎内装较多水。盖上厚实的鼎盖，闭合锁扣，在鼎下堆放干柴燃烧。当鼎外为1个

标准大气压时，鼎内的水竟然在120℃沸腾，下列说法正确的是（〉

鼎盖〜锁扣

Mi

JBSS

一/体

A.干柴燃烧烧水是通过做功的方式改变水的内能

B.水沸腾时产生的“白雾”是汽化现象

C.鼎内水沸腾时，温度不变，内能增大

D.鼎内水的沸点高于100℃,说明鼎内的气压小于1个标准大气压

8.（2023•无锡模拟）下列关于各节日我们常吃的美食，说法正确的是（）

A.清明节一一两个青团很容易粘到一起，是因为组成青团的材料分子间没有斥力

B.腊八节一一腊八粥加热后粥香四溢，说明温度越高，分子运动越剧烈

C.中秋节一一雪月饼的温度为0℃,说明它的内能为零

D.春节一一用水将饺子煮熟，是通过做功的方式改变了饺子的内能

9.（2023•深圳模拟）时序如轮，寒来暑往。关于一年四季中蕴含的热学知识，下列说法正确

的是（）

A.春天，艳阳高照，晒太阳时太阳通过做功的方式改变人体内能

B.夏天，海风习习，海水比热容比沙子大，所以烈日下海水相对凉爽

C.秋天，落叶飘零，树叶随处飘落是扩散现象

D.冬天，寒风凛冽，风速越大时分子热运动越剧烈

10.（2023•成都模拟）已知铜的比热容比铝的比热容小，下列说法不正确的是（）

A.将一块铜的质量减小一半，它的比热容不变

B.质量相等的铝块和铜块，吸收相同的热量，铜块升高的温度多

C.质量和初温都相等的铜和铝，放出相等热量后相接触，热传递的方向是从铜传给铝

D.质量和初温都相等的铜和铝，放出相等热量后相接触，热传递的方向是从铝传给铜

11.（2023•南京模拟）在两个相同的杯子内盛有质量相等的热水和冷水，将一半热水倒入冷

水杯内，冷水杯内的温度升高21℃,若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内，

冷水杯内的水温会升高（）

A.9℃B.8℃C.6℃D.5℃

12.（2023•成都三模）某同学用如图甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容。将分别盛

有50g水和50g食用油的两个相同试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油

良好接触，将温度传感器与计算机相连。计算机上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。

已知水的比热容是4.2X103J/（kg*℃）,下列说法正确的是（）

A.加热2min,水吸收的热量大于食用油吸收的热量

B.食用油的比热容为3.15X103J/（kg・℃）

C.2〜3min内，食用油吸收的热量为1400J

D.另一小组用该器材进行实验，得到两物质温度随时间变化图像均为图A,则该组的水

和食用油的质量之比为3：2

二、填空题（共6小题）

13.（2023•南平二模）武夷岩茶产于武夷山地区，是中国乌龙茶中之极品。泡茶时可以闻到

浓浓茶香，说明分子在。拿起杯盖，杯盖内表面会沾有很多小水

珠不掉落，说明分子间存在。

14.（2023•西安四模）如图为某款儿童用的驱蚊手环，刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道，

这是现象；温度越高气味越明显，是因为温度越高，分子无规则运动

越。

15.（2023•连云港模拟）用打气筒给自行车轮胎打气，活塞压缩筒内空气，空气温度升高,

这是通过方法改变内能。打气筒外壁的下部也会热，这是通过

方法改变内能。

16.（2023•南昌模拟）由于海水的比热容陆地上砂石的比热容，故根据这一物

质的属性等相关知识，我们可以判断海滨城市白天和夜晚的风向。如图所示，是陆地和海

面之间空气流动情况的示意图，则其中图能描述夜晚的风向。

17.（2023•扬州二模）在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水

和某种液体（注：~K>C液体）进行了实验，实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量

相等。两种液体的温度随时间的变化关系如图所示。分析图像可以得出（选填“甲”、

“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为J/（kg・℃）。［水的比热容为4.2

X103J/（kg«℃）］

甲

时间/min

18.（2023•绵阳模拟）周末，小明用热水为家人热盒装牛奶，他把3盒牛奶放入装有温度是

90℃、质量是2kg热水的盆中，经过一段时间，3盒牛奶的温度都从10℃变成了45℃,这

段时间内每盒牛奶从水中吸收了J的热量；若盆中热水对牛奶加热的效率

是50%,则此时盆中水的温度是℃□已知：每盒牛奶的质量0.25kg,牛奶的比

热容4.0X103J/(kg*℃),水的比热容4.2X103J/(kg*℃)o

三、实验探究题（共2小题）

19.（2023•南昌模拟）松松同学在老师的指导下利用气压式喷雾器和数字式温度计验证“做

功与物体内能变化关系”（如图）喷雾器中装一定量的水。

（1）改变物体内能的方式还有;

（2）先安装好器材，关闭喷雾器的阀门，用数字温度计测出喷雾器内空气的温度，如图（a）,

手压活塞快速打气，如图（b）。实验现象：,

这个实验说明:。

（3）然后，打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内的气体，如图（c）实验现象数字式温

度计示数变小,这个实验说明:,（c）

瓶与（b）瓶比较，水的（选填“分子动能”或“分子势能”）变（选

填“大”或“小”）。

（4）（a）、（b）、（c）三瓶中的水内能最大的是瓶。

20.（2023•天津三模）某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在

两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。

（1）图甲是这位同学的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处：

（2）纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻水的温度如图乙所示为℃；

（3）实验中用表示物质吸热的多少；

(4)某同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图象，由图

象可知吸热能力强。已知水的比热容为4.2X103J/(kg・℃),则煤油的比热容为

______________J/(kg*℃)o

四、计算题(共2小题)

21.(2023•上海二模)质量是2kg的某种物质温度从10℃升高了20℃时，吸收的热量是1.88

X104J,该物质的比热容是多少？

22.(2023•苏州模拟)一定气压下，某种晶体熔化成同温度液体时所吸收的热量与其质量之

比叫该晶体的熔化热，用字母九表示。在标准大气压下，用一个热效率为40%的酒精炉为

热源，将50g初温为0℃的冰全部熔化为0℃的水，共燃烧了14g酒精，酒精的热值为3

X107J/kgo求：

(1)冰熔化过程中吸收的热量；

(2)在标准大气压下，冰的熔化热入冰。

第十三章内能（解析版）

一、选择题（共12小题）

1.（2023•株洲二模）古诗文中常常蕴含着物理知识，下列古诗文划线字中能够说明分子不停

无规则运动的是（）

A.夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷

B.城阙辅三秦，风烟望五津

C.野马也，尘埃也,生物之以息相吹也

D.零落成泥碾作尘，只有香如故

解：A、“夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷”中的“落英缤纷”，落英是可见的，是物体

的运动，不是分子的运动，故A不符合题意；

B、“城阙辅三秦，风烟望五津”中的“风烟望五津”，烟是可见的，是物体的运动，不是

分子的运动，故B不符合题意；

C、“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”中的“尘埃也”，尘埃是可见的，是物体的运

动，不是分子的运动，故C不符合题意；

D、零落成泥碾作尘，只有香如故”中的“香如故”，是扩散现象，是气体分子的运动，故

D符合题意。

答案：Do

2.（2023•济南二模）星空浩瀚无比，探索永无止境。2022年3月23日下午，中国空间站“天

宫课堂”开展第二次太空授课活动。航天员王亚平老师用水将两个塑料板连接起来，搭建

了一座液体桥，这说明（）

A.分子间有间隙B.分子间存在引力

C.分子间存在斥力出D.分子在不停地运动

解：水在两板之间连接成为桥，这说明分子之间有引力，故B正确。

答案：Bo

3.（2023•衡水模拟）对下列事实的解释，不合理的是（）

A.通过气味辨别氮气和氨气--分子是运动的，不同分子的性质不同

B.氧气经压缩储存在钢瓶中--压强增大，分子之间的间隔变小

C.干冰升华为二氧化碳气体--状态变化，分子大小随之变化

D.蔗糖在热水中溶解更快--温度越高，分子运动速率越大

解：A、通过气味辨别氮气和氨气，是因为分子是不断地运动的，且不同种的分子性质不

同，故A正确；

B、氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体

的体积减小，故B正确；

C、干冰升华为二氧化碳气体，是因为状态变化，分子间的间隔随之变化，不是大小变化，

故C错误；

D、蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度越高，分子运动速率越快，故D正确。

答案：Co

4.（2023•北京模拟）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）

A.温度低的物体一定比温度高的物体具有的内能少

B.两杯水升高相同的温度，吸收的热量可能不相等

C.海波熔化时温度不变，它具有的内能一定不变

D.若物体的温度为0℃,则物体可能不具有内能

解：A、内能的大小与物体的温度、质量、状态等有关系，温度低的物体具有的内能也可

能比温度高的物体具有的内能多，故A错误；

B、同样多的两杯水质量相同，升高的温度相同，吸收的热量就相同，故B正确；

C、海波熔化时温度不变，吸收热量，内能增加，故C错误；

D、一切物体都有内能，温度为0℃的物体也具有内能，故D错误。

答案：Bo

5.（2023•大连模拟）下列实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）

A.锯木头，锯条升温B.折铁丝，铁丝升温

C.晒太阳，身体升温D.搓手掌，双手升温

解：

A、锯条锯木头，克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体内能，故A不符

合题意；

B、来回弯折铁丝，铁丝发热，是利用做功来改变物体内能的，故B不符合题意；

C、晒太阳时，太阳的内能传递给人，使人的内能增加，温度升高，属于通过热传递的方

式改变物体的内能，故C符合题意；

D、搓手掌是相互摩擦做功，机械能转化为手的内能，是通过做功的方式增加了物体的内

能，故D不符合题意。

答案：Co

6.（2023•苏州模拟）景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木

质推杆前端粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔

出，口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（）

O

A.分子动能减小B.密度不变

C.分子数增加D.内能增大

解：封闭的气体被推杆压缩过程中，活塞对气体做功，所以气体内能增加，则温度升高，

分子动能增加，气体体积减小，因为是封闭的气体，质量不变，所以分子数不会增加，

由p=q可知，密度变大，故D正确，ABC错误。

答案:Do

7.（2023•西安模拟）如图所示是西汉时期的熊足青铜鼎。考古学家打造了一个仿制品进行实

验，在鼎内装较多水。盖上厚实的鼎盖，闭合锁扣，在鼎下堆放干柴燃烧。当鼎外为1个

标准大气压时，鼎内的水竟然在120C沸腾，下列说法正确的是（）

鼎盖一锁扣

体

A.干柴燃烧烧水是通过做功的方式改变水的内能

B.水沸腾时产生的“白雾”是汽化现象

C.鼎内水沸腾时，温度不变，内能增大

D.鼎内水的沸点高于100℃,说明鼎内的气压小于1个标准大气压

解：A、干柴燃烧烧水是通过热传递的方式改变水的内能，故A错误；

B、水沸腾时产生的“白雾”是水蒸气遇冷液化形成的，故B错误；

C、鼎内水沸腾时，水沸腾时继续吸热，内能增加，但温度保持不变，故C正确;

D、鼎内水的沸点高于100℃,说明鼎内的气压大于1个标准大气压，故D错误。

答案：Co

8.（2023•无锡模拟）下列关于各节日我们常吃的美食，说法正确的是（）

A.清明节一一两个青团很容易粘到一起，是因为组成青团的材料分子间没有斥力

B.腊八节一一腊八粥加热后粥香四溢，说明温度越高，分子运动越剧烈

C.中秋节一一雪月饼的温度为0℃,说明它的内能为零

D.春节一一用水将饺子煮熟，是通过做功的方式改变了饺子的内能

解：A.两个青团很容易粘到一起，是因为组成青团的材料分子间有引力，也有斥力，故

A错误；

B.腊八粥加热后粥香四溢，说明分子的无规则运动快慢与温度有关，温度越高，分子运

动越剧烈，故B正确；

C.一切物体都有内能，雪月饼的温度为0℃,说明它的内能不为零，故c错误；

D.改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，用水将饺子煮熟，饺子吸收热量，温度

升高，内能增大，通过热传递的方式改变饺子的内能，故D错误。

答案:Bo

9.（2023•深圳模拟）时序如轮，寒来暑往。关于一年四季中蕴含的热学知识，下列说法正确

的是（）

A.春天，艳阳高照，晒太阳时太阳通过做功的方式改变人体内能

B.夏天，海风习习，海水比热容比沙子大，所以烈日下海水相对凉爽

C.秋天，落叶飘零，树叶随处飘落是扩散现象

D.冬天，寒风凛冽，风速越大时分子热运动越剧烈

解：

A、晒太阳时人吸收热量，这是通过热传递的方式改变了内能的，故A错误；

B、因为沙子的比热容比海水的比热容小，在吸收相同热量时，相同质量的沙子比海水温

度上升得快，所以在烈日当空的海边玩耍，会感到沙子烫脚，海水却凉凉的，故B正确；

C、落叶飘零，树叶不是分子，不属于扩散现象，故C错误；

D、分子的无规则运动与物体运动速度无关，风速越大时，分子热运动不一定越剧烈，故

D错误。

答案：Bo

10.（2023•成都模拟）已知铜的比热容比铝的比热容小，下列说法不正确的是（）

A.将一块铜的质量减小一半，它的比热容不变

B.质量相等的铝块和铜块，吸收相同的热量，铜块升高的温度多

C.质量和初温都相等的铜和铝，放出相等热量后相接触，热传递的方向是从铜传给铝

D.质量和初温都相等的铜和铝，放出相等热量后相接触，热传递的方向是从铝传给铜

解：A、将一块铜的质量减小一半，它的比热容不变，因为比热容与质量无关，故A说法

正确；

B、铜的比热容比铝的比热容小，质量相等的铝块和铜块，吸收相同的热量，根据公式△

t="可知，铜块升高的温度多，故B说法正确；

CD、铜的比热容比铝的比热容小，质量和初温都相等的铜和铝，放出相等热量后相接触，

根据公式At=）可知，铜降低的温度多，即铜的末温更低，热传递的方向是从铝传给铜，

故C说法错误，D说法正确。

答案:Co

11.（2023•南京模拟）在两个相同的杯子内盛有质量相等的热水和冷水，将一半热水倒入冷

水杯内，冷水杯内的温度升高21℃,若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内，

冷水杯内的水温会升高（）

A.9℃B.8℃C.6℃D.5℃

解：设容器内水的质量和一杯水的质量为m,热水的初温为t热，冷水的初温t冷，将一半

的热水倒入容器中后共同的温度为t,

因不计热损失，

所以，由Q=cmAt可得：

Q吸，即c7m△t热=cmAt冷，

解得：At热=2At冷=2X21℃=42℃,

据此可设t冷=0℃,贝I]t=21℃,t热=21℃+42℃=63℃,

若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内时，相当于同时向冷水中倒入1+1=-

244

杯热水，

贝（Jc-m（t热-）=cm（tz-t冷）即0.75X（63℃-tr）=t'-0℃

4

解得：t'=27℃,

所以，冷水温度将再升高At=t'-t=27℃-21℃=6℃o

答案：Co

12.(2023•成都三模)某同学用如图甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容。将分别盛

有50g水和50g食用油的两个相同试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油

良好接触，将温度传感器与计算机相连。计算机上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。

已知水的比热容是4.2X103J/(kg*℃),下列说法正确的是()

数据采集线

温度/七

温

感

红

热

乙

甲

A.加热2min,水吸收的热量大于食用油吸收的热量

B.食用油的比热容为3.15X103J/(kg・℃)

C.2〜3min内，食用油吸收的热量为1400J

D.另一小组用该器材进行实验，得到两物质温度随时间变化图像均为图A,则该组的水

和食用油的质量之比为3：2

解：A、相同加热器在相同时间内放出的热量相同，则加热2min时水和食用油吸收的热量

相同，故A错误；

B、用两个相同的电热器给质量相同的食用油和水加热，由图象可知，A温度升高到40℃

-20℃=20℃需要2min,B温度升高到20℃需要3min；加热时间越长，吸收的热量越多，

且水的吸热能力强，所以B为水，A为食用油；因为加热器相同，则物质吸收的热量和加

热时间成正比，

所以，质量相同的食用油和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸：Q油吸=3：2,

3

由Q^=cmAt可知，c水：c油=3：2,则c油=夕水=：X4.2X呐/(kg・℃)=2.8X10J/

(kg,℃),故B错误；

C、由图象可知，加热2min食用油的温度升高了20℃,则食用油吸收的热量：Q油吸=c油

m油At=2.8Xl()3j/(kg*℃)X0.05kgX20℃=2800J；

加热器在相同的时间内放出的热量相同，则液体吸收的热量相同，所以2〜3min内，食用

油吸收的热量为'x2800J=1400J,故C正确；

2

D、另一小组用同样的器材进行实验，得到的两种物质温度随时间变化图像均为图中的A

所示，不同物质吸收相同的热量，升高相同的温度，根据Q=cmAt可知，水和食用油的

质量之比等于比热容之比的倒数，所以m水：111油=<:油：c水=2：3,故D错误。

答案：Co

二、填空题（共6小题）

13.（2023•南平二模）武夷岩茶产于武夷山地区，是中国乌龙茶中之极品。泡茶时可以闻到

浓浓茶香，说明分子在不停地做无规则运动。拿起杯盖，杯盖内表面会沾有很多小

水珠不掉落，说明分子间存在引力。

解：泡茶时能闻到茶香，是茶叶的香味分子运动到了空气中，这是扩散现象。

杯盖上会沾有很多小水珠不掉落，这说明分子间存在引力。

答案：不停地做无规则运动；引力。

14.（2023•西安四模）如图为某款儿童用的驱蚊手环，刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道，

这是扩散现象;温度越高气味越明显，是因为温度越高，分子无规则运动越剧烈

解：刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道，这是扩散现象；温度越高，分子无规则运动越剧

烈，故温度越高气味越明显。

答案：扩散；剧烈。

15.（2023•连云港模拟）用打气筒给自行车轮胎打气，活塞压缩筒内空气，空气温度升高，

这是通过做功方法改变内能。打气筒外壁的下部也会热，这是通过热传递方法

改变内能。

解：用打气筒给自行车轮胎打气，活塞压缩筒内空气，机械能转化为筒内空气的内能，空

气温度升高，这是通过做功方法改变内能。打气筒外壁的下部也会热，这是通过热传递方

法改变内能。

答案：做功；热传递。

16.（2023•南昌模拟）由于海水的比热容大于陆地上砂石的比热容,故根据这一物质的

属性等相关知识，我们可以判断海滨城市白天和夜晚的风向。如图所示，是陆地和海面之

间空气流动情况的示意图，则其中甲图能描述夜晚的风向。

解：沿海地区水多，水的比热容较大；内陆地区，地表以砂石泥土为主，砂石泥土比热容

较小；由于水的比热容大，所以对于相同质量的水和砂石相比较，在吸收或放出相同的热

量时，水的温度变化小，而砂石的温度变化大，所以白天陆地的温度高、海水温度低，晚

上陆地温度低、海水温度高；白天陆地上方空气的温度高，密度小，砂石上方空气上升，

海面上的冷空气过来补充，所以白天的风常常从海面吹向陆地，而晚上海面上方的热空气

上升，风从陆地吹向海面，故甲能能描述夜晚的风向。

答案：大于；甲。

17.（2023•扬州二模）在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水

和某种液体（注：~k>C液体）进行了实验，实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量

相等。两种液体的温度随时间的变化关系如图所示。分析图像可以得出甲（选填“甲”、

“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为2.1X1CPJ/（kg-℃）o［水的比热容为4.2X

103J/（kg*℃）］

温度/C

甲

时间/min

解：

（1）时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图像可知，乙液体的温度降低的快，甲液

体温度降低慢；根据Q放=cm△t可知，在质量相等、放热也相同的情况下，谁的温度降低

得快，它的比热容小；所以，甲液体的比热容大，若甲、乙两种液体中，一种液体是水，

则一定是甲液体；

（2）由题知，而水和液体的质量相同，即m水=m乙，而水和另种液体在相同时间内放出

的热量相等，

即Q水放=Q乙放，则c水m水At=c乙111乙At',

结合图像(15min以内)可得:

3

4.2X10J/(kg«℃)Xm水X(60℃-40℃)(60℃-20℃),

解得：ci=2.1X103J/(kg«℃)o

答案：甲；2.1X103o

18.(2023•绵阳模拟)周末，小明用热水为家人热盒装牛奶，他把3盒牛奶放入装有温度是

90℃、质量是2kg热水的盆中，经过一段时间，3盒牛奶的温度都从10℃变成了45℃,这

段时间内每盒牛奶从水中吸收了3.5X104J的热量;若盆中热水对牛奶加热的效率是

50%,则此时盆中水的温度是65℃o已知：每盒牛奶的质量0.25kg,牛奶的比热容

4.0X103J/(kg«℃),水的比热容4.2X103J/(kg*℃)o

解：(1)1盒牛奶的质量m牛奶=0.25kg,

1盒牛奶吸收的热量：

4

Q吸=c牛奶m牛奶At牛奶=4.0X103j/(kg・℃)X0.25kgX(45℃-10℃)=3.5X10J；

(2)3盒牛奶吸收的热量：

45

Q吸'=3X3.5X10J=1.05X10J,

由可得水放出的热量：

口放

c□殁1.05X105\J

5

Q放=----=--------------

y□50%=2.1X10J,

由Q)»=cmAt得水的温度降低值：

5口

A_□成_2.1X10_QI-op

水一口玳口次-42X7(/口/(口口旧)X2口口一

水的末温：

3k=to水-At=90℃-25℃=65℃□

答案：3.5X104；65-

三、实验探究题(共2小题)

19.(2023•南昌模拟)松松同学在老师的指导下利用气压式喷雾器和数字式温度计验证“做

功与物体内能变化关系”(如图)喷雾器中装一定量的水。

(1)改变物体内能的方式还有热传递

（2）先安装好器材，关闭喷雾器的阀门，用数字温度计测出喷雾器内空气的温度，如图（a）,

手压活塞快速打气，如图（b）。实验现象：数字式温度计示数变大，这个实验说明：

外界对物体做功，物体内能增大。

（3）然后，打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内的气体，如图（c）实验现象数字式温

度计示数变小，这个实验说明：物体对外界做功，物体内能减少，（c）瓶与（b）瓶比

较，水的分子动能（选填“分子动能”或“分子势能”）变小（选填“大”或“小”）。

（4）（a）、（b）、（c）三瓶中的水内能最大的是b瓶。

解：（1）改变物体内能的方式还有热传递；

（2）手压活塞，对壶内气体做功，观察到数字式温度计示数变大，由此可知气体温度上升，

即气体内能增大，所以外界对气体做功，气体的内能增加；

（3）如c图，他打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内的气体，观察到数字式温度计示数

变小，由此可知气体温度降低，即气体内能减少，所以气体对外做功，内能会减小；同b

图比较，水温度降低，水分子动能变小；

（4）比较abc三图，b图水温度最高，水的内能最大。

答案：（1）热传递；（2）数字式温度计示数变大；外界对物体做功，物体内能增大；（3）

物体对外界做功，物体内能减少；分子动能；小；（4）bo

20.（2023•天津三模）