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文档简介
第08讲一元一次不等式(组)及其应用
目录
题型过关练N
题型01利用不等式的性质判断式子正负
题型02根据点在数轴的位置判断式子正负
题型03利用不等式的性质比较大小
题型04利用不等式的性质确定参数的取值范围
题型05不等式性质的应用
题型06求一元一次不等式解集
题型07利用数轴表示一元一次不等式解集
题型08一元一次不等式整数解问题
题型09根据含参数不等式解集的情况求参数的取值范围
题型10与一元一次不等式有关的新定义问题
题型11含绝对值的一元一次不等式
题型12解一元一次不等式组
题型13求不等式组整数解
题型14由不等式组整数解求字母的取值范围
题型15由不等式组的解集求参数
题型16由不等式组有关的新定义问题
题型17根据程序图解不等式组
题型18不等式组与方程的综合
题型19利用一元一次不等式解决实际问题
题型20利用一元一次不等式组解决实际问题
真期实战练
题型过关练N
题型01利用不等式的性质判断式子正负
1.(2021・浙江丽水•统考中考真题)若-3a>l,两边都除以-3,得()
A.CL<—B.CL>—C.CL<-3D.CL>—3
33
2.(2021.江苏泰州.校考模拟预测)下列说法不正确的是()
A.若a<b,贝<b/B.若a>b,则一4a<—4b
C.若a>b,则1—a<1—bD.若力,则a++%
3.(2022•内蒙古包头•中考真题)若租>九,则下列不等式中正确的是()
11
A.m—2<n—2B.——m>——nC.n—m>0D.1—2m<1—2n
22
题型02根据点在数轴的位置判断式子正负
1.(2022・四川内江.统考中考真题)如图,数轴上的两点A、2对应的实数分别是a、b,则下列式子中成立
的是()
।41।।।」।»
-2-1012b3
A.1-2a>l-2bB.-«<-bC.a+b<0D.\a\-|/?|>0
2.(2022.北京东城.统考一模)实数mb在数轴上对应的点的位置如图所示,下列结论正确的是()
1glI?II»
-2-1012
A.a>bB.—a<bC.\a\<\b\D.a+b<0
3.(2022.北京平谷.统考二模)实数〃,匕在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()
ab
-2-1012
A.a<-2B.\a\<\b\C.—a<—bD.ab>0
题型03利用不等式的性质比较大小
1.(2022•广东深圳•模拟预测)如果小是一个不等于-1的负整数,那么根,-m,-工这几个数从小到大
mm
的排列顺序是()
1111
A.m<—<—m<----B.m<—<----<—m
mmmm
C.—m<——<m<—D.--<—m<—<m
mmmm
2.(2022•河北邯单B•校联考三模)如果a>6,那么一定有则机的取值可以是()
mm
A.-10B.10C.0D.无法确定
3.(2022•江苏常州•统考中考真题)如图,数轴上的点力、B分别表示实数a、b,则工:.(填
ab
或“<”)
__J
01
4.(2019・安徽合肥•统考二模)观察下列不等式:①白'V7^7;②去<③2〈云!…;
2Z1x23"2x34"3x4
根据上述规律,解决下列问题:
(1)完成第5个不等式:;
(2)写出你猜想的第n个不等式:(用含n的不等式表示);
(3)利用上面的猜想,比较苦和工的大小.
(n+1)2n
5.(2023•浙江舟山・统考三模)观察:,<詈,;<台,;〈言,£〈誓.
Z2+133+144+177+1
(1)猜想:当0<6<a时,-—,-y=1,2空填空)
(2)探究:当0<6<a时,2与也(其中”为正整数)的大小关系,并说明理由.
aa+n
6.已知(a+l)(b+2)>(a+l)(c+1),其中a,b,c是常数,且cW1.
(1)当b=-2,c=3时,求a的范围.
(2)当。<一2时,比较b和c的大小.
(3)若当a>—1时,b4c—1成立,则上的值是多少?
题型04利用不等式的性质确定参数的取值范围
1.若am<cm,且m>ri,则〃的值可以是()
A.-B.-7C.0.7D.V7
7
2.(2021・山东聊城•统考中考真题)若-3<七3,则关于x的方程尤+°=2解的取值范围为()
A.-l<x<5B.-1<X<1C.-1<X<1D.-l<x<5
3.(2022•江苏宿迁•统考三模)若不等式小久>3m,两边同除以m,得x>3,则根的取值范围为
题型05不等式性质的应用
1.(202「山东范泽・统考三模)已知三个实数a,b,c满足a—2b+c=0,a+2b+c<0,下列结论正确
的是()
A.b<0,b2—ac>0B.b<0,b2—ac<0
C.b>0,b2—ac>0D.b>0,b2—ac<0
2.(2022•北京西城・统考一模)叶子是植物进行光合作用的重要部分,研究植物的生长情况会关注叶面的面
积.在研究水稻等农作物的生长时,经常用一个简洁的经验公式5=与来估算叶面的面积,其中a,万分别
是稻叶的长和宽(如图1),4是常数,则由图1可知A1(填“>”"=”或试验小组采集了某个品
种的稻叶的一些样本,发现绝大部分稻叶的形状比较狭长(如图2),大致都在稻叶的,处“收尖”.根据图2
进行估算,对于此品种的稻叶,经验公式中上的值约为(结果保留小数点后两位).
:
图1图2
3.(2022上•浙江温州•八年级统考期中)若a>b,且(6-x)a<(6-x)b,贝h的取值范围是.
4.(2023下•江苏南京•九年级南京钟英中学校考阶段练习)已知实数a,6满足a?+解=3+防,则
(2a-36)2+①+2b)(a-26)的最大值为
题型06求一元一次不等式解集
1.(2022•浙江金华•统考中考真题)解不等式:2(3x-2)〉x+l.
2.(2022•四川攀枝花.统考中考真题)解不等式:|(x-3)<|-2x.
题型07利用数轴表示一元一次不等式解集
1.(2022•辽宁沈阳•统考模拟预测)不等式2x+1>3的解集在数轴上表示正确的是()
J—।----11—a»A
-2-1012-1012
A.
C.D.
2.(2022・广西・中考真题)解不等式2x+32—5,并把解集在数轴上表示出来.
3.(2022上•江苏苏州•七年级统考期末)解不等式等-1,并把它的解集在数轴上表示出来.
题型08一元一次不等式整数解问题
1.(2023•安徽芜湖・芜湖市第二十九中学校考二模)不等式-3%>-9的正整数解有个.
2.(2022上•广东梅州•九年级校考开学考试)已知关于x的不等式汽史1.
(1)当伍=1时,求该不等式的正整数解
(2)加取何值时,该不等式有解,并求出其解集
3.(2022•北京朝阳•统考二模)解不等式久-5〈瞪,并写出它的所有非负整数解.
4.(2023・陕西咸阳•统考二模)解不等式1-等并求出它的最小整数解.
5.(2023•陕西榆林•统考二模)解不等式:5%-3<%+1,并求这个不等式的正整数解.
6.不等式x-2<等的非负整数解有()
A.3个B.4个C.5个D.无数个
7.(2023•福建泉州•福建省泉州第一中学校考模拟预测)先化简,再求值:(1+2)+&,其中久是不等
式2+x>2久一1的非负的整数解.
题型09根据含参数不等式解集的情况求参数的取值范围
1.(2020・甘肃天水•统考中考真题)若关于久的不等式3K+aW2只有2个正整数解,则a的取值范围为()
A.-7Va<-4B.—7<a<-4C.—7<a<-4D.—7<aW—4
2.若不等式(加-2)x>2的解集是二总则m的取值范围是().
A.m=2B.m=0C.m<2D.m>2
题型103.(2023•全国•九年级专题练习)已知关于X的不等式3久-的正整数解有四个,求小的取值
范围.
题型10与一元一次不等式有关的新定义问题
1.(2021•内蒙古.统考中考真题)定义新运算“⑤”,规定:a&b=a—2b.若关于x的不等式x区血>3的
解集为第>-1,则m的值是()
A.-1B.-2C.1D.2
2.定义一种新运算:当a>b时,a*b=ab+b;当aVb时,a*b=ab—b.若3*(%+2)>0,则%的
取值范围是()
A.-1<x<1或%<—2B.x<—2或1V%<2
C.—2<x<1或无>1D.%<—2或%>2
3.(2020•浙江绍兴•模拟预测)在实数范围内定义一种新运算“㊉”,其运算规则为:。㊉b=2a—3b.如:
1㊉5=2x1-3x5=-13,则不等式4㊉X<2的解集为是()
A.x<2B.x<-2C.%>2D.x>—2
4.(2022下•江苏淮安・九年级统考期中)定义新运算:a^b=3a+b,则不等式x*l<-2的解集是.
5.(2021•河南南阳・统考三模)定义一种新运算:a®b=bS若岁区)1=1,则X的取值范围是
6.(2023•河北沧州・模拟预测)定义新运算:对于任意实数相、几都有zn☆ri=nrn-3九,例如4☆2=4X2—
3x2=8-6=2,请根据上述知识解决下列问题.
(l)X7V2>4,求工取值范围;
(2)若%☆=3,求x的值;
(3)若方程x☆口=比-6,口中是一个常数,且此方程的一个解为x=1,求口中的常数.
题型11含绝对值的一元一次不等式
1.先阅读,再完成练习
-3<r<3x<_3x>3
I___l__()__I___I__I___I__I_(>__1___l_>II1_1___I___I___I___I__(>__l___l_>
.5-4-3-2-1012345.5-4-3-2-1012345
图1图2
一般地,数轴上表示数x的点与原点的距离,叫做数x的绝对值,记作|用.
|x|<3,x表示到原点距离小于3的数,从如图1所示的数轴上看:大于-3而小于3的数,它们到原点距
离小于3,所以因<3的解集是-3<x<3;
|x|>3,x表示到原点距离大于3的数,从如图2所示的数轴上看:小于-3的数或大于3的数,它们到原
点距离大于3,所以x>3的解集是尤<-3或x>3.
解答下面的问题:
(1)不等式|幻<5的解集为,不等式|幻>5的解集为.
(2)不等式(;M>0)的解集为.不等式(m>0)的解集为.
(3)解不等式|无一3|<5.
(4)解不等式|x—5|>3.
2.数和形是数学的两个主要研究对象,我们经常运用数形结合、数形转化的方法解决一些数学问题.下面
我们来探究“由数思形,以形助数”的方法在解决代数问题中的应用.
探究一:求不等式'-1<:二的解集
(1)探究v-:।的几何意义
x01
图①
如图①,在以O为原点的数轴上,设点A'对应点的数为X-1,由绝对值的定义可知,点A'与O的距离
为,一",
可记为:A'0=一:.将线段A'O向右平移一个单位,得到线段AB,,此时点A对应的数为X,点B
的对应数是1,
因为AB=A'0,所以AB='F.
因此,'的几何意义可以理解为数轴上J:所对应的点A与1所对应的点B之间的距离AB.
(2)求方程';一”=2的解
因为数轴上3与一】所对应的点与1所对应的点之间的距离都为2,所以方程的解为?一1
⑶求不等式'T<二的解集
因为表示数轴上'所对应的点与1所对应的点之间的距离,所以求不等式解集就转化为求这个距离
小于2的点所对应的数X的范围.
请在图②的数轴上表示1、一1'二二的解集,并写出这个解集
探究二:探究二才划’的几何意义
(1)探究J厂一厂的几何意义
如图③,在直角坐标系中,设点M的坐标为(工】1,过M作MPJ_x轴于P,作MQLy轴于Q,则点P点
坐标(1°),Q点坐标(°C),|OP|=X,|OQ|=-X,
在RtAOPM中,PM=OQ=y,则“°=J。产=J"+>:=Vx*+>*
因此-的几何意义可以理解为点M1-1与原点O(0,0)之间的距离OM
(2)探究连#一/「的几何意义
如图④,在直角坐标系中,设点A'的坐标为।|一1;-5,由探究(二)(1)可知,
A,0=/会一:裳在学」软,将线段A'O先向右平移1个单位,再向上平移5个单位,得到线段AB,此
时A的坐标为(工)),点B的坐标为(1,5).
因为AB=A'O,所以AB=福测一’就,因此、〃“一::)『我脾一期’的几何意义可以理解为点A()
与点B(1,5)之间的距离.
(3)探究Ja.3)'*。一舒•的几何意义
请仿照探究二(2)的方法,在图⑤中画出图形,并写出探究过程.
(4)*二一确'勤金.电r的几何意义可以理解为:.
拓展应用:
⑴J'-二'l)*+J(x+D'+G-'「的几何意义可以理解为:点A«J)与点E(2「D的距离与
点AA''"与点F(填写坐标)的距离之和.
(2)J(x-2)*+G+l)'+J(X+lf+QT「的最小值为(直接写出结果)
题型12解一元一次不等式组
(x—3<2x
1.(2022.山东滨州.统考中考真题)把不等式组x±i>%2i中每个不等式的解集在同一条数轴上表示出来,
正确的为()
A.
C.—305D.-305
2.(2020.广东.统考中考真题)不等式组'二的解集为()
(•X乙IA.I乙)
A.无解B.x<1C.x>—1D.-1<%<1
3.(2022•辽宁阜新•统考中考真题)不等式组.二”一Wu的解集,在数轴上表示正确的是()
(0.5%—1<0,5
03
A.B.03
-303-303
C.D.
4.(2023•全国•九年级专题练习)用两种不同的方法解不等式组:-1<二二<5.
题型13求不等式组整数解
x—2V2x
「1+2X,并求出它的所有整数解的和.
{X-1<—
3(x-1)>2x-5,0
2.(2021・山东济南・统考中考真题)解不等式组:{x+3z-x并写出它的所有整数解.
2Q%<—,(2)
XX-1
5-亍,并写出不等式组的所有整数解.
{3(%+1)>4%+2
题型14由不等式组整数解求字母的取值范围
1.(2022.江苏南通・统考二模)已知关于尤的不等式组{晨[3:°,的解集中至少有5个整数解,则整数。的
最小值为()
A.2B.3C.4D.5
>X_5
2.(2021.山东日照.校考一模)关于%的不等式组1%,只有5个整数解,贝b的取值范围是()
I—2V%+a
A.—6<a<——B.—6<a<——C.—6<a<——D.—6<a<——
2222
3.(2020•山东潍坊・中考真题)若关于x的不等式组d“-5>(有且只有3个整数解,则a的取值范围是()
2%—a<8
A.0<a<2B.0<a<2C.0<a<2D.0<a<2
4.(2023上•浙江宁波•八年级统考期末)关于尤的不等式组/<°恰好有3个整数解,则a满足()
A.a=10B.10<a<12C.10<a<12D.10<a<12
5.(2021•四川泸州•统考中考真题)关于x的不等式组/久;3恰好有2个整数解,则实数。的取值范围
是
题型15由不等式组的解集求参数
1.(2022•山东聊城・统考二模)若关于尤的一元一次不等式组{彳记?:无解,则机的取值范围是()
A.m<1B.m<1C.m>1D.m>1
2.(2022牡丹区三模)关于x的不等式组广久一1>4(”一1)的解是刀<3,那么。的取值范围是.
3.(2023•黑龙江•校联考一模)若关于尤的不等式组席一乜f叙,有解,则根的取值范围是________.
(3%—5>TH
题型16由不等式组有关的新定义问题
f(-2)O%<2
1.(2022•河南驻马店•统考三模)定义一种新运算:a。。=ab+2a,则不等式组„i的负整数
[o-<c5
解有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.(2023下•河南南阳•九年级统考阶段练习)定义一种运算:a区b=a—防,例如:3⑤2=3-3X2=-3,
根据上述定义,不等式组产母公U的解集是-
3.(2021.河北•校联考模拟预测)定义新运算“★”和“#"如下:a团b=ab+b,a#b=ab—a?.例如:1回2=
1X2+2=4,1#3=1X3-l2=2.
⑴计算:[(一|)回(―)#6;
(2)已知{(—2)?”<°,、、的是关于x的不等式组,求该不等式组的所有整数解的中位数.
4.(2022・广东揭阳•校考模拟预测)已知a,6为常数,对实数久,y定义,我们规定&运算为:x0y=ax-by+l,
这里等式右边是通常的代数四则运算,例如:000=ax0-bx0+l=1.若10(-1)=2,306=-2.
(1)求常数a,6的值;
(2)若关于ni的不等式组127n0(5-4m)<4恰好有2个整数解,求实数c的取值范围.
,m0(3—2m)>c
题型17根据程序图解不等式组
1.(2020下•山东德州•九年级校考期中)如图,按下面的程序进行运算,规定程序运行到“判断结果是否大
于30”为一次运算.若运算进行了3次才停止,则尤的取值范围是)
2.如图是一个数值转换机,输入数值后按三个方框中的程序运算,若第一次运算结果大于2,可以输出结
果,则称该数字只要“算一遍”:若第一次运算无法输出结果,且第二次运算结果大于2,可以输出结果,则
称该数字需要“算两遍”,依次类推.
/输出/
(1)当输入数字为2时,输出的结果为;
(2)当输入数字为时,“算两遍”的结果为5;
(3)当输入数x时,该数字需要算三遍,求x的取值范围.
题型18不等式组与方程的综合
1.(2022下.重庆•九年级重庆巴蜀中学校考开学考试)已知关于尤的分式方程,鲁+三=三无解,且
(x-2)(x-6)x-2x-6
关于y的不等式组4)有且只有三个偶数解,则所有符合条件的整数机的乘积为()
A.1B.2C.4D.8
2.(2022上.重庆.九年级重庆南开中学校考期末)如果关于尤的不等式组匕7所有整数解中非负
整数解有且仅有三个,且关于y的分式方程箕凸=13有正整数解,则符合条件的整数机有()个
A.1B.2C.3D.4
3.12。21・重庆•统考中考真题)若关于x的一元一次不等式组伊1点?二刀的解集为心&且关于丁
的分式方程学+产=2的解是正整数,则所有满足条件的整数。的值之和是()
y-11-y
A.5B.8C.12D.15
x+3.
-,至少有2个整数解,且关于y的
(2x—a>2
分式方程片+4=2有非负整数解,则所有满足条件的整数。的值之和是
y-22-y
题型19利用一元一次不等式解决实际问题
1.(2022・西藏・统考中考真题)某班在庆祝中国共产主义青年团成立100周年活动中,给学生发放笔记本和
钢笔作为纪念品.已知每本笔记本比每支钢笔多2元,用240元购买的笔记本数量与用200元购买的钢笔
数量相同.
(1)笔记本和钢笔的单价各多少元?
(2)若给全班50名学生每人发放一本笔记本或一支钢笔作为本次活动的纪念品,要使购买纪念品的总费用不
超过540元,最多可以购买多少本笔记本?
2.(2022•宁夏・中考真题)某校购进一批篮球和排球,篮球的单价比排球的单价多30元.已知330元购进的
篮球数量和240元购进的排球数量相等.
(1)篮球和排球的单价各是多少元?
(2)现要购买篮球和排球共20个,总费用不超过1800元.篮球最多购买多少个?
3.(2022•广西柳州・统考中考真题)习近平总书记在主持召开中央农村工作会议中指出:“坚持中国人的饭
碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮.“某粮食生产基地为了落实习近平总书记的重要讲
话精神,积极扩大粮食生产规模,计划投入一笔资金购买甲、乙两种农机具,已知1件甲种农机具比1件
乙种农机具多1万元,用15万元购买甲种农机具的数量和用10万元购买乙种农机具的数量相同.
(1)求购买1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元?
(2)若该粮食生产基地计划购买甲、乙两种农机具共20件,且购买的总费用不超过46万元,则甲种农机具
最多能购买多少件?
题型20利用一元一次不等式组解决实际问题
1.(2022•山东泰安・统考模拟预测)某电子商品经销店欲购进A、8两种平板电脑,若用9000元购进A种平
板电脑12台,B种平板电脑3台;也可以用9000元购进A种平板电脑6台,B种平板电脑6台.
(1)求A、8两种平板电脑的进价分别为多少元?
(2)考虑到平板电脑需求不断增加,该商城准备投入3万元再购进一批两种规格的平板电脑,已知A型平板
电脑售价为700元/台,B型平板电脑售价为1300元/台.根据销售经验,A型平板电脑不少于8型平板电脑
的2倍,但不超过B型平板电脑的2.8倍.假设所进平板电脑全部售完,为使利润最大,该商城应如何进货?
2.(2023上•湖南长沙•九年级校联考期末)北京时间12月18日晚23点,2022年卡塔尔世界杯决赛,阿根
廷对战法国.阿根廷最终战胜法国,时隔36年再次夺得世界杯冠军,这也是阿根廷队历史第3次在世界杯夺
冠,梅西赛后接受采访时说道,“我们受到了很多挫折,但我们做到了“,世界杯结束后,学生对于足球的热
情高涨.为满足学生课间运动的需求,学校计划购买一批足球,已知购买3个A品牌足球和2个8品牌足球
共需480元;购买5个A品牌足球和2个B品牌足球共需640元
⑴求A,B两种品牌足球的单价;
(2)若该校计划从某商城网购A,B两种品牌的足球共20个,其中购买A品牌的足球不少于3个且不多于B
品牌的足球个数,求该校购买这些足球共有几种方案?
3.(2023・广东深圳•统考二模)某初三某班计划购买定制钢笔和纪念卡册两种毕业纪念礼物,已知购买1支
定制钢笔和4本纪念卡册共需130元,购买3支定制钢笔和2本纪念卡册共需140元.
(1)求每支定制钢笔和每本纪念卡册的价格分别为多少元?
(2)该班计划购买定制钢笔和纪念卡册共60件,总费用不超过1600元,且纪念卡册本数小于定制钢笔数量的
3倍,那么有几种购买方案,请写出设计方案?
真题实战练N
1.(2022•江苏南京•统考中考真题)已知实数a,b,a>b,下列结论中一定正确的是()
A.\a\>\b\B.->-C.a2>b2D.a3>b3
CLb
2.(2023•北京•统考中考真题)已知a-1>0,则下列结论正确的是()
A.-1V—ciVa<1B.—CLV—1V1Va
C.-CLV—1Va<1D.—1<—CLV1<a
3.(2023•山东临沂•统考中考真题)在实数a,b,c中,若a+6=0,b-c>c-a>0,则下列结论:①|a|>\b\,
®a>0,®b<0,®c<0,正确的个数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.(2023•山东济南・统考中考真题)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是()
।b।___।___।__।a।
-3-2-10123
A.ab>0B.a+b>0
C.a+3Vb+3D.-3dV—3b
5.(2023・安徽•统考中考真题)在数轴上表示不等式辞VO的解集,正确的是()
&
2345B
A.O1
_।——।——।_(5_।_।_।_―।~।_1——।_।_O_।_
C.-2-1012345D.-2-1012345
6.(2023•山东烟台・统考中考真题)不等式组/£[2:的解集在同一条数轴上表示正确的是()
7.(2023・浙江•统考中考真题)小霞原有存款52元,小明原有存款70元.从这个月开始,小霞每月存15元零
花钱,小明每月存12元零花钱,设经过几个月后小霞的存款超过小明,可列不等式为()
A.52+15n>70+12nB.52+15n<70+12n
C.52+12n>70+15nD.52+12n<70+15n
8.(2023•浙江宁波・统考中考真题)不等式组{:};的解在数轴上表示正确的是()
9.(2023•内蒙古・统考中考真题)关于x的一元一次不等式x-1Wm的解集在数轴上的表示如图所示,则M的
值为()
-101234
A.3B.2C.1D.0
1。.(2023・四川眉山・统考中考真题)关于X的不等式组的整数解仅有4个,则"的取值范
围是()
A.-5W??2<—4B.-5VmW—4C.-4<血<—3D.—4VmW—3
11.(2023・四川遂宁•统考中考真题)若关于x的不等式组{4(:—11>3彳-1的解集为久>3,则。的取值范
围是()
A.a>3B.a<3C.a>3D.a<3
12.(2023・湖北鄂州•统考中考真题)已知不等式组{:;;::的解集是—1<久<1,贝i](a+b)2023=()
A.0B.-1C.1D.2023
13.(2023・广东•统考中考真题)某商品进价4元,标价5元出售,商家准备打折销售,但其利润率不能少
于10%,则最多可打折.
H
14.(2023•四川泸州•统考中考真题)关于%,y的二元一次方程组6。的解满足x+y>2&,
写出a的一个整数值________.
15.(2023・江苏宿迁•统考中考真题)不等式x-2<1的最大整数解是.
%+3.
--4,至少有2个整数解,且关于y
{2x—a>2
的分式方程匕1+4=2有非负整数解,则所有满足条件的整数a的值之和是
y-22-y
2%+1>X+。①
17.(2023・四川宜宾•统考中考真题)若关于x的不等式组x,50t所有整数解的和为14,则整数。
(-+1>-x-9@
的值为.
x—1
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