浙江省湖州市某中学2023-2024学年高一年级上册12月月考物理试题（原卷版）

2023学年第一学期高一年级第三次质量检测

物理试卷

考生须知：

1.本卷满分100分，考试时间90分钟；

2.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是

符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.下列物理量的单位用国际单位制基本单位表示正确的是（）

A.力kg-m/s2B.速度km/h

C.动摩擦因数N/kgD.弹簧劲度系数N/m

2.2023年10月3日21：30,杭州亚运会田径男子4X100米接力决赛中，中国队以38.29s的成绩夺得金

牌。则下列说法正确的是（）

A.10月3日21：30指时间间隔B.38.29s指时间间隔

C.运动员完成4X100米的位移为400mD.每位运动员均完成100m位移

3.以下各图是亚运会中的精彩瞬间，下列说法正确的是（）

甲乙丙丁

A.研究甲图中帆船比赛的成绩时，帆船可以看成质点

B.研究乙图中运动员跨栏动作时，运动员可以看成质点

C.研究丙图中乒乓球的旋转情况时，乒乓球的大小可以忽略

D.研究丁图中运动员跳高动作时，运动员身体各部分的速度可视为相同

4.子弹等对象速度的变化关系如表所示，则下列说法正确的是（）

运动物体初速度（m/s）末速度（m/s）时间（S）

子弹在枪筒中08000.016

高铁起步050150

汽车急刹车3006

A.汽车急刹车时加速度方向与速度方向相同

B.汽车急刹车的速度变化最快

C.高铁起步的速度变化最慢

D.子弹的速度变化量一定最大

5.杭州亚运会足球比赛中中国队球员争顶头球瞬间照片，如图所示，则（）

A.头对球的作用力与球对头的作用力大小相等B.头对球的作用力与球的重力是平衡力

C.球受到人的作用力是因为球的形变产生的D.头对球的作用力大于球对头的作用力

6.壁虎是一种爬行动物，壁虎受到惊吓时它的尾巴会立即折断，壁虎也就乘机逃跑了。如图所示，壁虎在

竖直墙壁沿图示路线I做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A.壁虎受到两个力

B.壁虎受到摩擦力方向与运动方向相反

c.壁虎断尾后沿路线n做匀速直线运动的过程中受到的摩擦力不变

D.壁虎在尾巴断裂前后，受到的摩擦力不变

7.乱扔香蕉皮是不文明的行为，路人前行踩到香蕉皮会滑倒，引发安全事故，下列说法正确的是（）

A.人踩到香蕉皮滑倒是因为人惯性变小了

B.人行走越快越容易滑倒，所以速度越大，人惯性越大

C.人踩香蕉皮滑倒是因为人下半身的速度大于上半身的速度

D.人踩到香蕉皮应该会向前滑倒

8.如图所示是用骨头刀砍骨头的情景。可以视刀的纵截面是一个等腰三角形，砍骨头的时候可以认为垂直

刀背方向施加一个大小尸的力，尸力产生的作用效果，使刀的两个侧面推压骨头，劈开骨头。设劈背的宽

度为d,劈的侧面长为/,不计刀自身的重力，力厂产生的作用于侧面的推力的大小（）

d广

A.FB.—FC.——FD.—F

d2d21

9.杭州亚运会上，用电子机器狗运送铁饼、标枪既便捷又安全，如图所示。将机器狗在某次运送标枪的运

动过程视为匀变速直线运动，机器狗相继经过两段距离为20m的路程，用时分别为5s和10s。则机器狗的

加速度大小是（）

2216/2

A.—m/sB.—m/s^C.—in/sD.-m/s2

1515452

10.校运动会上，无人机带着相机进行拍摄，课外学习小组测得无人机在竖直方向运动时高度X随时间f

A.无人机上升过程中，升力总是大于其总重力

B.PQ段无人机受到升力小于其总重力

C.PQ段无人机竖直下降的速度约为2m/s

D.P。段无人机所携带的相机处于失重状态

11.某学习小组为了测量一根弹簧的劲度系数，设计了如图所示的实验装置。将弹簧上端固定在铁架台的

横杆上，在弹簧的边上竖直固定一刻度尺。首先观察到弹簧自由下垂时下端对应的刻度尺的读数为

23.50cm,挂上两个质量均为100克的钩码，弹簧下端对应刻度尺的读数为28.50cm,则该弹簧的劲度系数

为(gnlOm/s?)()

A.0.4N/mB.4N/mC.20N/mD.40N/m

12.如图所示，猴子单臂挂在倾斜的树枝上处于静止状态，猴子慢慢向枝端移动时，树枝缓慢地下弯（即

树枝与水平方向的夹角越来越大），在树枝缓慢下弯的过程中，下列说法正确的是（）

A.猴子始终只受重力和树枝对它的弹力两个力的作用

B.树枝对猴子的支持力一直变小，而摩擦力一直变大

C.树枝对猴子的支持力先变大后变小，而摩擦力一直变大

D.树枝对猴子的作用力变大

13.小明同学为了测量学校科技楼的高度，从科技楼的顶部由静止释放一小石子，约4s后听到石子落地的

声音；小明同学还观察到一片银杏树叶从树顶飘落，树叶从离开树顶到落地用时约4s,则学校科技楼和银

杏树的高度最接近（）

A75m、15mB.75m、80mC.20m>15mD.80m、80m

14.如图所示，水平桌面上放着一叠作业本，共30本。每本作业本的质量都是，〃，作业本间的动摩擦因数

为〃-作业本与桌面间的动摩擦因数为〃2,且从<〃2。现用手对一作业本施一水平力，将第10本作业

本快速水平抽出（从上往下数第10本），设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g,则在抽

出作业本的过程中，下列说法正确的是（）

A.桌面可能不受作业本对它摩擦力的作用

B.作业本对桌面的摩擦力为30〃2mg

C.第11本作业本受到第10本作业本的摩擦力为〃

D,水平拉力一定大于19〃]〃7g

15.学习小组利用智能手机测量加速度，打开手机上测加速度的应用软件，将手机向上抛出，然后又在抛

出点接住手机，以竖直向下为正方向，截取一段如图所示的手机加速度随时间变化的图像，已知手机质量

为加，重力加速度为g,则下列判断正确的是（

B.巧时刻手机刚好离开手掌

C.匕时刻手机刚好离开手掌D.6时刻手机已经落到手掌上

16.光滑的水平桌面上，甲、乙两磁力小车在同一直线上运动且在0.5s时间内相互靠近，得到两车的丫一/

图像如图所示。甲、乙两曲线交于P点，虚线是两曲线在尸点的切线，则（）

A.甲、乙两车在0.5s时刻相遇

B.甲、乙两车速度方向可能相同也可能相反

C.甲、乙两车在运动过程中加速度大小可能相同

D.甲、乙两车的质量之比为2：3

二、非选择题（本题共6小题，共52分）

17.某学习小组为了测量当地的重力加速度，设计了如图1所示的实验装置。

图1

（1）图中选用的打点计时器是（选填“电火花计时器”或“电磁打点计时器”），该计时器使用

（选填“直流”或“交流"）伏电源；

（2）关于实验操作，下列说法正确的是（）（单选）；

A.实验装置中的重锤可以用小木球替代

B.为了使纸带上的点迹更清晰，应先释放纸带后给打点计时器通电

C.释放纸带前，应当手持纸带且尽可能地靠近打点计时器

D.释放纸带前，使重锤、打点计时器的两限位孔、纸带尽可能地在同一竖直平面内

（3）学习小组通过正确的实验操作，得到一条纸带如图2所示，并根据刻度尺读出相应计数点的读数，

请完成表格；

234567

IIIIIIIII||||||||附||||||||||||聊||||||鹏||||唧IIIIII叫IIIIIII帅||||叩IIIIII叩1111叫||||||鹏

0cm23456789101112

图2

计数点1234567

读数/cm0—2.163.785.828.2511.06

（4）根据表中数据，打下计数点2时的瞬时速度大小是m/s（保留二位有效数字）；当地的重力加

速度g=m/s2（结果保留3位有效数字）。

18.在某次探究加速度与力、质量的关系实验中，甲、乙两组同学分别设计了如图1和图2所示的实验装

置，小车总质量为重物质量为相。

I弹簧测力计

打点计时曼/小车细线定滑轮打点计时器上小车

纸带一、

zzi纸带—产|—轻绳

苹滑轮

长木板长木板

图1图2重物

（1）关于这两组实验，要达到实验目的，下列说法中正确的是（多选）

A.图1实验需要平衡摩擦力B.图2实验不需要平衡摩擦力

C.图1实验需要满足〃mD.图2实验不需要满足刊m

（2）甲组同学在保证实验装置规范合理的情况下，利用实验装置得到一条纸带如图3所示，纸带中相邻

两点间的时间间隔为T,由此可得小车此时的加速度为（用S］、邑、T表示）。多次操作后，

甲组的两位同学用实验所得数据，在同一坐标系内画出了如图4所示的两条a-工图像，由图像可判断,

M

他们实验时所挂的重物质量应是网冽2（选填”或）。

CDE

*LE

L4

（3）乙组同学在保证实验装置规范合理的情况下，改变重物质量，重复实验，以弹簧测力计示数P为横

坐标、小车对应的加速度。为纵坐标，做出的图像如图5所示，则由图可知小车的总质量〃=

19.某实验小组利用如图所示的装置来探究物体的加速度与质量和力的关系。实验步骤如下:

①测出滑块的质量M（包括遮光条及配重片），所挂钩码质量加，遮光片宽度d;挂上钩码后，调节长木板

的倾角，轻推滑块后，使滑块能沿长木板向下做匀速运动；

②取下轻绳和钩码，保持①中调节好的长木板倾角不变，让滑块从长木板顶端静止下滑，由数字计时器

（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为小4、△右，通过两光电门之间的时间才；

③更换配重片后，使滑块匀速下滑，再去掉钩码，使滑块加速下滑，测得数据；重复实验，测得多组实验

数据。

(1)在探究加速度与力的关系实验时，若以纵坐标为加速度。，横坐标应为()

11

A.mB.—C.MD.—

mM

(2)某次挂上钩码后，调节长木板倾角为6时，滑块可以匀速下滑，则滑块与长木板间动摩擦因数为

()

八m-MsvaOMsin0+mMsind-m

A.tangB.----------C.----------D.----------

Mcos0Mcos0Mcos6

(3)根据遮光条通过光电门1、2的时间分别为A^、M],通过两光电门之间的时间4及遮光片宽度力

可得滑块的加速度a=

20.汽车驾驶员发现马路前方有突发情况，踩刹车将车刹停，所经历的时间可分为两个阶段：在反应时间

内驾驶员还来不及踩下刹车，车速视为匀速，踩下刹车后车做匀减速直线运动。研究发现车以108km/h的

速率行驶时，可在1021n的距离内被刹住；以72km/h的速率行驶时，可在48m的距离内被刹住。假定驾

驶员反应时间不变，求：

(1)驾驶员的反应时间；

(2)踩刹车后汽车的加速度大小。

21.一质量为机=1kg的物体A放置在水平板上，抬升板的