阅读理解词义猜测题（解析版）-2025年天津高考英语二轮复习热点题型专练

热点题型•阅读理解攻略

专题15阅读理解词义猜测题

01题型综述____________________________________________

高考阅读理解选材来源广泛，多源于国外英文图书、报刊、网络媒体，语言地道纯正，具有鲜明的语

言文化特点。体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等，涉及科普、社会、文化、地理、历史、政治、

经济、人文、日常生活等领域。命题主要考查细节理解、主旨大意、词义猜测及推理判断。

词义猜测题考查的范围主要在以下几个方面：生词、短语、熟词生义、句子和代词的指代。

常见的设问形式主要有以下几种：

Whatdoestheunderlinedword"...”inParagraph...referto?

Whatdoestheunderlinedphrase"inParagraph...referto?

Whatdoestheunderlinedword【..”inParagraph...mean?

WhatdoestheauthormeanbyinParagraph...?

WhichofthefollowingcanreplacetheunderlinedwordinParagraph...?

无论是直接的词义猜测题，还是阅读中需要理解不认识的生词，我们都可以利用构词法、逻辑关系、语法

关系、生活常识、文化背景和上下文语境等方法来猜出单词或短语的意思。

02解题攻略

题型01利用构词法猜词义

【题型诠释】

1.合成法

合成法是指两个或多个单词按照一定的组合规律组合在一起，形成一个新的单词。一般来说，新的合成词

的意思就是各个组成词的意思的综合。例如：workmate是由work（工作）和mate（伙伴）组合成的新单

词，它的意思是”工友，同事”。这样的单词在平时阅读中经常见到，也比较容易猜测出它们的意思。

【典例】

Encouragingthiskindofthinkinghasadownside.Irantheriskoflosingthosestudentswhohadadifferent

styleofthinking.Withoutfailonewoulddeclare,HButVmjustnotcreative."...

Q:Whatdoestheunderlinedword“downside”inParagraph4probablymean?

A.Mistake.B.Drawback.C.Difficulty.D.Burden.

【答案】【解析】B

根据构词法进行猜测，downside由down和side组成，字面意思为"下面的一边"，初步可以猜测出词义

为"不足部分"。再根据画线单词后的"Irantheriskoflosingthosestudentswhohadadifferentstyleofthinkingn

可知,我冒着失去那些有不同思维方式的学生的危险，说明我的这种教育方法也有不足之处。故画线词意为”

缺点”。

2.派生法

派生法是英语单词的主要构成法，它是通过在基础词根上添加前缀或者后缀来构造新词。一般来说，

前缀改变词义不改变词性；而后缀改变词性不改变词义。例如：dis-,1111-,加-』11-,什-再011-,11^-等是一些表示否

定或者相反意思的前缀，它们用在单词的前面往往构成原单词的反义词。如：appear—>disappear,

possible-impossible,like-unlike,smoker-non-smoker等。又如前缀re-表示"又，再“；co-表示"共同”;mini-

或者micro-表示“小的"；over-表示“过于“；super-表示“超级，极"；tele-表示“远的”等。

3.转化法

把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫做转化法。例如：Theauthoremptiedallhispocketsto

findhisticket.empty由形容词转化用作动词，在此表示“掏空”的意思。又如：Widespreadprotestshaveplaced

thePresidentunderseriouspressure.place由名词转化成动词，表示“安置，使...处于某位置

利用构词法猜测词义的特点

(1)根据构词法猜测的词义一般比较接近单词的真实意思，准确率比较高；

(2)有些词具有多个词性或词义，添加不同的词缀会产生不同的词性和意义，需要细加区别。例如：

like可以作介词表示“像“，也可以作动词表示“喜欢"，添加否定前缀un-构成另一个介词unlike表示"不

像”，添加另一个否定前缀dis-构成动词dislike表示"不喜欢”。

题型02利用逻辑关系猜词义

【题型诠释】

语言表达总是按照一定的逻辑关系展开的，根据语言的内在逻辑关系可以粗略地推断出生词词义或大

致义域。对我们猜测词义帮助最大的逻辑关系有并列、转折和因果等。

并列关系

英语中可以使用also,as...as,similarly,and,or,justas,likewise等词语表示相同或者相近的意思，这种表

示并列的关系中，只要我们认识其中一个单词，就可以推测出另一个单词的意思。如：Mr.Greenlovesto

talk,andhisbrothersaresimilarlyloquacious.分析：这个句子里面使用了表示并列关系的单词and,还使

用了表示“相似”的单词similarly,由此可知，画线单词loquacious表达的意思和"lovestotalk”的意思一

样，即“健谈的”。

【典例】

Someplantspumpoutsmellychemicalstokeepinsectsaway.Butothersdodoubleduty.Theypumpout

perfumesdesignedtoattractdifferentinsectswhoarenaturalenemiestotheattackers.Oncetheyarrive,thetables

areturned.Theattackerwhowaslunchingnowbecomeslunch....

33.Whatdoestheauthormeanbynthetablesareturned"inparagraph3?

A.Theattackersgetattacked.B.Theinsectsgatherunderthetable.

C.Theplantsgetreadytofightback.D.Theperfumesattractnaturalenemies.

【解析】本题考查文章中对一句话的理解，属于广义的词义猜测题。在这一句后面，又使用了一句同义并

列的句子来对其进行解释，根据后一句话的意思"正在吃午餐的攻击者变成了午餐”可以知道，画线句子是

指形势发生了转变。Ao

国臼陶画

转折关系

incontrast,onthecontrary,unlike,however,but,despite,while等词汇常常会被用来表示前后关系的转折，

其前后表示相反的意思。同样，我们也可以根据其中一个词汇来推知另一个表示相反意思的词汇。如：

Likepolesrepel;unlikepolesattract.

分析：这是一个典型的表示对比关系的句子，前后表达了相反的意思，还使用了反义对比的词汇Like

和unlike,由此可知，repel和attract的意思相反，repel在此表示“排斥"。

题型03利用语法关系猜词义

【题型诠释】

英语的一些语法结构或者行文技巧也可以帮助我们猜测词义，例如：下定义、定语从句、同位语、自

问自答、举例和标点符号。

1.下定义

mean,referto,is,thatis,namely等后的内容往往是对前面进行注解性说明的，可以帮助猜测词义。

国国目困

Annealingisawayofmakingmetalsofterbyheatingitandthenlettingitcoolveryslowly.

分析：本句就是一个由is引起的下定义的句子，is后面的内容对前面生词作了详细注解，故不难猜出

anneal是"使（金属）退火"的意思。

2.定语从句

国国陶固

Jackisnowaflorist,whokeepsashopforsellingflowersinourdistrict.

分析：非限制性定语从句修饰限定了先行词的内容和范畴，因此根据后面的从句可猜测出florist的

意思为"花商"。

3.同位语

同位语是对其前的内容进行解释说明的，所以，同位语也是猜测单词词义的一个好办法。

国图图的

Semantics,thestudyofthemeaningofwords,isnecessaryifyouaretospeakandreadintelligently.

分析：同位语thestudyofthemeaningofwords解释了Semantics的意思，因此可知，semantics的意

思是“语义学”。

题型04利用生活常识和文化背景猜词义

【题型诠释】

在阅读有关日常生活或大家比较熟悉的事物的文章时，即使存在一些生词，我们也可以根据生活经验

和常识以及文化背景来猜测单词的意思，

图国陶画

Thesnakeslitheredthroughthegrass.分析：蛇是一种爬行动物，根据这个生活常识可以猜出，shther意为

“爬行”。

Mostoftheflowersarebeginningtowitherbecauseofthecoldweather.

分析：天气寒冷，大多数花都会凋谢，这是生活常识。由此可以猜出，wither的意思是“枯萎，凋谢”。

Whenadoctorperformsanoperationonapatient,heusuallygivesananaesthetictomakehimunconscious,

becausehedoesnotwanthispatienttofeelpainortoknowwhatishappeningtohim.

分析：根据常识可知，医生在给病人动手术之前，通常会使用麻醉药来减轻病人的痛苦。由此可知，

anaesthetic的意思应该是麻醉药，麻醉剂”。

【典例】

...Frequentlyithappensthataplacehastwonames:Oneisnamedbythepeopleandtheotherbythegovernment.

Asinmanyareas,oldhabitsdiehard,andtheplacecontinuestobecalledbyitsunofficialnamelongafterthe

meaningislost....Q：Whatdoestheunderlinedphrase"diehard"inParagraph1probablymean?

A.Changesuddenly.B.Changesignificantly.

C.Disappearmysteriously.D.Disappearveryslowly.

【解析】本题考查对短语diehard意思的猜测。根据生活常识可以知道，习惯很难改变，而且在汉语中，形

容某人固执时也会使用”死硬”这一说法。再结合文章意思可知答案。Do

题型05利用上下文语境猜词义

【题型诠释】

在文章中，任何一个单词都不是孤立存在的，它总要通过上下文和其他单词有着紧密的联系，通过这

些联系也可以猜测出单词的意思，尤其是代词的指代含义。

O国困

代词指代题一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下设置的一种题型，考查考生对复杂关系的分析能

力，要求考生对代词所在句以及紧邻几个句子的结构和意思都有准确的理解。文章中的代词it,that,he,

him,them等可以指上文提到的人或物，其中it和that还可以指代一件事。有时代词指代的对象相隔较远，

考生要认真查找；有时考生需要对前面提到的内容进行总结概括，才能得出代词所指代的对象。考生可

利用上下文语境，采用逻辑关系梳理法，使人物或事物的关系明朗化。要记住代词通常出现在原词之后，

根据这条原则考生可以快速锁定答案，最后带入原句中进行验证。

【典例】

Wesharedthebeliefthatifyou'refortunateenoughtohavesuccess,youshouldputsomethingback-hewithhis

Newman'sOwnfoodandhisHoleintheWallcampsforkidswhoareseriouslyill,andmewithSundanceandthe

instituteandthefestival.PaulandIdidn'tseeeachotherallthatregularly,butsharingthatbroughtustogether.We

supportedeachotherfinanciallyandbyshowingupatevents....

26.Whatdoestheunderlinedword"that"inparagraph3referto?

A.Theirbelief.B.Theircareforchildren.

C.Theirsuccess.D.Theirsupportforeachother.dot

【解析】代词指代的大多都是前面已经出现的名词，为了避免重复而使用了代词。根据上文的内容可知，

让作者和朋友走到一起的是两个人共同的信念。Ao

03高考练场

【高考真题】

（2023•天津•统考高考真题）Ilovemakingartandlookingatartworks.Tvefoundmyselfwonderinghowwe

gainpleasurefromart.Andnowneuroaesthetics,acombinationofneuroscience（神经科学）andaesthetics（美学）,

mayprovideananswer.

Neuroaestheticsisarelativelyyoungfieldofresearchonwhathappensinthebrainwhenwemakeaesthetic

assessments.Researchersusebrainimagingtechniquetoseewhichbrainareaslightupwhenweviewpaintings

thatweconsiderbeautiful.Similarresearchhasbeendonetounderstandthe"neuronalfireworks“thatoccurwhen

welookatinspiringsculptures,attractivefaces,impressivedance,etc.

Butwhydowefindsomeartbeautifulandotherartugly?Accordingtoresearch,itallcomesdowntothe

“aesthetictriad（三元组合）”.

Thefirstpartofthetriadissensory-motor.Thisinvolvesperceivingthingslikecolours,shapesand

movements.Movementinarthasaninterestingrole.Ifyouseeapaintingofamovement,likeofamanpullinghis

armawayafterbeingbittenbyadog,youfeellikegoingthroughasimilarexperience.Thepartofyourbrainthat

controlsyourownmovementslightsupinresponse.

Secondisemotion-valuation.Thisishowapieceofartmakesyoufeel,andwhetherornotyouappreciateor

enjoythatfeeling.Thepartofthebrainrelatedtopleasureisactivatedinresponsetosomethingwefindbeautiful.

Thissystemcanbeaffectedinfascinatingways,asfoundbyresearchusingtranscranialmagneticstimulation（TMS）

（经颅磁刺激）.IfTMSisappliedtoaspecificpartofyourbrainbehindyourforeheadthatisparticularlyimportant

fordecision-making,yousuddenlylikedifferentkindsofart.Suchstimulationproducessignificantchangesin

aestheticappreciationoffaces,bodiesandartworks.

Thethirdpartismeaning-knowledge.Thisistodowithhowwecanconnectwithapieceofartandwhat

meaningwecancreateinit.Artisdeeplypersonal,becausewhentwopeopleseethesameartwork,ourperception

cancreatevastlydifferentexperiencesofmeaning.Ifwefindmeaning,thenweoftenfindpleasure.Wealsoget

enjoymentfromtheknowledgeofhowsomethingwasmade.Fortheimagesthatanartistcreates,viewerswill

probablygetfarmoreenjoymentoncetheyknowtheprocessusedtocreatethem.

Informedbyneuroaesthetics,thenexttimeIcreatemyartIwillvaluetheprocessevenmore,enjoyingthe

activationoftheaesthetictriadinmybrainasIadmirethevividimagesthatIhavecreated.

6.Whatdoes"'neuronalfireworks^^inParagraph2referto?

A.Abeautifulpaintingorsculpture.

B.Thelighting-upofspecificbrainareas.

C.Anadvancedbrainimagingtechnology.

D.Theaestheticassessmentofmodernart.

【答案】6.B

【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了神经美学这一学科领域，以及它如何解释我们为何会从艺术

中获得愉悦感。

6.词义猜测题。划线短语上文“Neuroaestheticsisarelativelyyoungfieldofresearchonwhathappensinthebrain

whenwemakeaestheticassessments.Researchersusebrainimagingtechniquetoseewhichbrainareaslightup

whenweviewpaintingsthatweconsiderbeautiful.（神经美学是一个相对年轻的研究领域，研究的是当我们进行

审美评估时大脑会发生什么。研究人员使用脑成像技术来观察当我们看到我们认为美丽的画作时，大脑的

哪些区域会发光。）”提出当进行审美评估，看到时美丽的画作时，我们大脑的一些区域会“发光”。划线词所

在句"Similarresearchhasbeendonetounderstandthe"neuronalfireworks“thatoccurwhenwelookat

inspiringsculptures,attractivefaces,impressivedance,etc.（类似的研究已经完成，以了解当我们看到鼓舞人心

的雕塑，迷人的面孔，令人印象深刻的舞蹈等时发生的“神经元烟花“。）”提出类似研究发现，人们在看到鼓

舞人心的雕塑，迷人的面孔，令人印象深刻的舞蹈等时会产生“neuronalfireworks（神经元烟花厂。文中将两

种情况进行了类比，由此推知，“neuronalfireworks（神经元烟花）”与上文中的“大脑的一些区域会，发光，”是同

一个意思，即指上文中的"Thelighting-upofspecificbrainareas."。故选Bo

（2020•天津•高考真题）Studyingasubjectthatyoufeelpointlessisneverafunoreasytask.Ifyou're

studyinghistory,askingyourselfthequestion"whyishistoryimportant"isaverygoodfirststep.Historyisan

essentialpartofhumancivilization.Youwillfindsomethingherethatwillarouseyourinterest,orgetyouthinking

aboutthesignificanceofhistory.

Historygroundsusinourroots.Historyisanimportantandinterestingfieldofstudy,andlearningthehistory

ofourhomecountrycangiveusadeeper,moremeaningfulglimpse（一瞥）intoourancestralpasts,andhowwegot

towherewearetoday.Manypeoplefeelliketheyneedasenseofculturalbelonging,whichissomethingthat

studyingyourrootsandbeingopen-mindedtotheevolutionofyourculturecanprovide.

Historyenrichesourexperience.Readinghistoryisanamazingexperiencebecauseitenablesustoreflecton

thesocialandeconomiclifeofthepeoplelivinglongtimeagoAccordingtotheexperts,problemsfacedbypeople

regardlessofthepastandpresentarethesame.Withtheinformationabouttheancestors,onecanbecomemore

experiencedinhandlingchallengesoflife.

Historymakesusmoreempathetic（具有共情能力的）,Studyinghistorycangiveusinsight（洞察力）into

whyourculturedoescertainthings,andhowthepasthasshapeditintowhatweknownow.Italsoprovidesa

ratherstrongfoundationforempathyacrosscultures.Fearandhateforothersisusuallycausedbyignorance（无

知）.We'rescaredofthethingsthatwedon'tunderstand.Historyhasthepotentialtobreakdownthoseboundaries

byofferingusinsightintoentireworldsthatwouldotherwisebeforeigntous.

Historycaninspireustolearnmore,what'sfantasticabouthistoryisthewayitbroadensourhorizons.It's

almostimpossibletolearnaboutonehistoricalperiodwithouthavingdozensofquestionsaboutrelatedconcepts.

Studythe19thcenturyEngland,andyoumightcatchaglimpseofCharlesDickens*OliverTwist.LookupCharles

Dickens,andyoumightlearnathingortwoaboutrealism.Ormaybeyouendupswitchingyourattentionaway

fromnovels,anddiscoverthehistoryofromanticpoetsinEngland.Itcangoanywhere,andthereissomethingin

thereforabsolutelyanybody.

Thevalueofhistorycannotbeunderestimated.Wedon'thavetoliveinthepast,butwecandefinitelydo

betterbylearningfromitandusingthelessonslearnttoleadmoremeaningfullives.

16.Theunderlinedpart"wherewearetoday"inPara.2probablymeans.

A.theturningpointinourhistory

B.thepresentstateofournation

C.thelocationofourhomeland

D.thetotalareaofourcountry

【答案】16.B

【分析】本文是议论文。开头提出问题为什么历史重要。然后分四方面论述学历史的好处，最后总结扣题

说明学历史的意义一历史的价值不可低估，通过从中学习，并利用学到的教训过更有意义的生活。

16.猜测词义题。根据上句learningthehistoryofourhomecountrycangiveusadeeper,moremeaningful

glimpse（一瞥）intoourancestralpasts.,可知学习我们祖国的历史能更深、更有意义地了解我们祖先的过去。

此处指学历史着眼于大局，是从国家层面讲的，与之一致，可推知画线的wherewearetoday指的是我们国

家的现状。故选B。

【最新模拟】

（2024•天津•一模）"OneofthereasonsIfindthistopicveryinterestingisbecausemymomwasasmoker

whenIwasyounger.^^saysLindson-Hawley,whostudiestobaccoandhealthattheUniversityofOxford.

Bystudyingabout700adultsmokers,shefoundoutthathermomquittherightway-bystoppingabruptly

andcompletely.

Inherstudy,participantswererandomlyassignedtotwogroups.Onehadtoquitabruptlyonagivenday,

goingfromaboutapackadaytozero.Theothercutdowngraduallyoverthecourseoftwoweeks.Peopleinboth

groupsusednicotine（尼古丁）patchesbeforetheyquit,inadditiontoasecondformofnicotinereplacement,like

gumorspray.Theyalsohadtalktherapywithanursebeforeandafterquitday.

Sixmonthsout,morepeoplewhohadquitabruptlyhadstuckwithit——morethanone-fifthofthem,compared

toaboutone-seventhintheothergroup.Althoughthesenumbersappearlow,itismuchhigherthanifpeopletry

withoutsupport.

Andthequitrateswereparticularlyconvincinggiventhatbeforethestudystarted,mostofthepeoplehadsaid

they'drathercutdowngraduallybeforequitting."Ifyou'retrainingforamarathon,youwouldn'texpecttoturnup

andjustbeabletorunit.AndIthinkpeopleseethatforsmokingaswell.Theythink,t4Well,ifIgraduallyreduce,

it'slikepractice.“saysLindson-Hawley.Butthatwasn'tthecase.Insteadofgivingpeoplepractice,thegradual

reductionlikelygavethemcravings（瘾）andwithdrawalsymptomsbeforetheyevenreachedquitday,whichcould

bewhyfewerpeopleinthatgroupactuallymadeittothatpoint."Regardlessofyourstatedpreference,ifyou're

readytoquit,quittingabruptlyismoreeffective.^^saysDr.GabrielaFerreira/4Whenyoucanquoteaspecific

numberlikeafifthofthepatientswereabletoquit,thafsconvincing.Itgivesthemtheencouragement,Ithink,to

reallygoforit."Ferreirasays.

Peoplerarelymanagetoquitthefirsttimetheytry.Butatleast,shesays,theycanmaximizetheoddsof

success.

9.Theideaof"amarathon^^（Para.5）illustratesthepopularbeliefthatquittingsmoking

A.isachallengeatthebeginningB.needssomepracticefirst

C.requiresalotofpatienceD.issomethingfewcanaccomplish

【答案】9.B

【导语】这是一篇说明文。主要介绍了牛津大学的Lindson-Hawley现在研究的一项课题。通过研究700名

成年的吸烟者，她发现逐步戒烟有可能会更能使人上瘾甚至出现脱瘾症状。而突然戒烟更有效。

9.词义猜测题。文章第五段第一句讲到“Andthequitrateswereparticularlyconvincinggiventhatbeforethe

studystarted,mostofthepeoplehadsaidthey'drathercutdowngraduallybeforequitting（考虑至U在研究开始之

前，大多数人都表示他们宁愿在戒烟前逐渐减少吸烟，戒烟率尤其令人信服）”以及amarathon后文“Well,ifI

graduallyreduce,it，slikepractice（好吧，如果我逐渐减少，就像练习一样）''可知，"马拉松''的想法说明了戒烟

首先需要一些练习。故选B。

（2024•天津•一模）Wesometimesthinkthateverythingwasmuchbetterandeasierinthepast.It?soneofthe

tricksourmindsplayonus,especiallywhenweareinlowspirits.

Actually,ifsunlikelythatthingswereobjectivelybetterinthepast.Thisformofthinkingiscalledrosy

retrospection,whichisawell-studiedcognitivebias.Ithappensbecausewhenwethinkaboutthepast,wearemore

likelytofocusonpositivegeneralitiesthanannoyingdetails.

Ifyouthinkbacktoaholidaywithyourfamilyfiveyearsago,you5relikelytorecallthebeautifulviewsrather

thantheuncomfortablebed.Inotherwords,thenegativedetailsdisappearfromourmemoryovertimewhilethe

positiveonesremain.

Rosyretrospectioncaninfluencehowwemakedecisions,andit'soneofthereasonswhyweeasilyreturninto

problematicrelationships.Thelongeritissinceweexperiencedthenegativeinfluenceofarelationship,themore

likelywearetoletthegoodmemoriesoutweighthebadmemoriesandtoperhapsforgiveunforgivablebehavior.

Ifsalwaysagoodideatoreviewournostalgic（，怀I日的）feelingswithahealthydegreeofdoubt.

Butrosyretrospectiondoesserveanimportantpurpose.Itkeepsusinapositivestateofmindinthepresent

andisimportanttoourpsychologicalwellbeing.Infact,peoplewhotendtoremembernegativeexperiencesmore

thanpositiveonesarelikelytoexhibitpsychologicaldisorders.Researchgenerallysuggeststhatourhappiestdays

arestilltocome.Andevenifthey'renot,it'sstillimportanttobelievethattheyare.Don'tshyawayfromlooking

uponthepastwithacertaindegreeofnostalgia.But,forthesamereason,don'tusethepastasanexcusetobe

unhappyinthepresent.

12.Whatdoestheunderlinedphrase"rosyretrospection“inParagraph2mean?

A.Havingapreferenceforgoodmemories.B.Rememberingexactlyaboutthedetails.

C.Concentratingonimpossiblethings.D.Thinkingobjectivelyaboutthepast.

【答案】12.A

【导语】这是一篇说明文。文章主要说明了我们的大脑倾向于美化过去的经历，解释了这一现象产生的原

因以及影响。

12.词句猜测题。根据划线词后文“Ithappensbecausewhenwethinkaboutthepast,wearemorelikelytofocus

onpositivegeneralitiesthanannoyingdetails.（之所以会发生这种情况，是因为当我们回想过去时,我们更倾向

于关注积极的概况,而不是恼人的细节）”可知,这种思维方式的出现是因为我们回想过去,更偏爱好的记忆。

故划线词意思是“偏爱好的记忆”。故选A。

（2024•天津河西•一模）Somepeopleworrythatthere9stoomuchtechnologyinourlives.Andtheymayhave

apoint,givenhowcountlesspeoplenowcarrytheinternetaroundintheirpocketanduseitasaprimaryformof

communication.Ifspracticallydifficulttoshuntechnologyinourworld.Therearecomputermicrochips（微芯片）

inourwatches,ourcars,lightswitches,evenourpets!Wherewillitend?

Well,ifcertainpeoplehavetheirway,if11goevenfurther.We'llhavemicrochipsimplantedintoourbrains

thatcaninteractwiththecomputersbythoughtalone.Itmaysoundlikesomethingfromthesciencefiction,butin

manyways,thingslookquitepromising.Thankstotheabilitytosendandreceiveinformationremotelyvia

computers,microchipsandotherrelateddeviceshavelongbeenputintobrains.

Forexample,electrodeshavebeenimplantedinthebrainsofepilepsypatientstobett