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文档简介
中考生物一轮复习知识清单一05人体的营养与呼吸
■内容早知道
01思维与图:呈现教材知识结构,构建学科知识体系。
02知识林理:甄选核心考点,重难点逐项分解.
03真题赏析:通过经典真题升华教材,提炼核心方法.
■01思维导图一构建知识体系II
供能物质:糖类、脂肪、蛋白质食物中的
呼
非供能物质:水、无机盐、维生素营养物质吸
呼吸道
系
统
消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
的
消
化
唾液腺:分泌唾液组
系
成肺
胃腺:分泌胃液统
肝脏:分泌胆汁(不含肖化酶)消化腺
消
胰腺:分泌胰液吸气:膈肌收缩,胸腔容积变
化
大,肺扩张,肺内气压变小
肠腺:分泌肠液和
吸呼气:膈肌舒张,胸腔容积变
淀粉T麦芽糖(口腔)―葡萄糖(小肠)收
三大营小,肺回缩,肺内气压变大
蛋白质一多肽(胃)一氨基酸(小肠)养物质
的消化
脂肪T脂肪微粒(小肠)-甘油+脂肪酸(小肠)肺的通气(原理:呼吸运动)
全
小肠的特点:长、大、薄、多肺泡内的气体交换(原理:扩散作用)
组织内的其他交换(原理:扩散作用)
合理营养合理营用口
食品安全食品安全
知识梳理一甄选核心考点II
。考点一食物中的营养物质
1、人体需要的六类营养物质:穗类、睡I、蛋白质、水、无机盐和维生素。
2、三大供能物质:糖类一人体主要供熊物质,脂肪一人体内重要的黄里能源物质,蛋白质T造和修复
身体的重要原料。
3、水:人体细胞的整成分,约占体重的60%-70%,参与人体各项生命活动。
4、无机盐:组成人体细胞的重要成分,参与人体内的代谢活动。
无机盐的种类缺乏时的症状食物来源
含钙的无机盐佝偻病(儿童)、中老年人,特别是妇女缺钙置质疏松症奶类、豆类
含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等糙米、瘦肉
含铁的无机盐缺铁性贫血(乏力、头晕等)动物肝脏、瘦肉
含碘的无机盐地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍海产品、加碘盐
含锂的无机盐生长发育不良,味觉发生障碍海鲜、动物肝脏
5、维生素:比较简单的有机物,不是构成细胞的主要原料,大多数人体自身不能制造,只能从食物中摄取。
维生素的种类缺乏时的症状食物来源
维生素A皮肤干燥、彼盲症、干眼症等动物肝脏、乳制品、胡萝卜
维生素B1神经炎、消化不良、食欲不振、脚气病等谷物类糙米、瘦肉
维生素C坏血病、抵抗力下降水果、蔬菜
维生素Dram1鱼肝油、动物肝脏、牛奶
6、第七类营养素:膳食纤维。人无法消化纤维素,但是膳食纤维可以促进胃肠的蠕动和排空。
❷考点二消化和吸收“
1、消化解成可以被细胞哽附勺物质的过程叫做消化。
2、人体的消化:食物在消化道内分系统是由消化道和消化腮组成的。
口腔牙齿咀嚼磨碎食物;舌的搅拌,使食物与唾液混合。
咽食物的通路。
消食道能蠕动,将食物推入胃中。
化胃通过蠕动搅磨食物,使食物与胃液充分混合
道小肠消化和吸收的主要场所(可蠕动,起始部位为十二指肠)O
大肠通过蠕动,将食物残渣推向肛门(起始部位为宣题)。
肛门粪便排出体外的出口。
唾液腺分泌唾液(通过导管流入口腔),唾液淀粉酶能初步消化淀粉。
消胃腺分泌胃液,胃蛋白酶能初步消化蛋白质。
化肝脏分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪,是人体最大的消化腺。
腺胰分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪。
肠腺分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪。
一处唾液—E肠液、鹿覆曲目脑
证粉EF麦牙糖二k葡萄糖
蛋白质三异多肽肠氨基酸
百小的
指肪晅工脂肪微粒肠液.甘油+脂肪段
小肠小肠
4、吸收
(1)营养物质通过消化道壁进入脩坯基统的过程。
(2)小肠的结构特点与其功能相适应:
①长:小肠很坛。(增大了小肠的道化和嬲的面积)
②大:小肠内表面有表面和小肠绒毛。(增大了消化和典的面积)
③薄:小肠绒毛壁和毛细血管壁都由二B上皮细胞构成。(薄,有利于螳)
④多:小肠内有多种消化液。(有利于食物的逍化)
(3)消化道中具有典功能的器官:W(吸收少量水和酒精)、小肠、大肠(吸收少量水、无机盐、维生
素)。
(4)消化道中具有鼬功能的器官:皿1、置、小肠。
(5)消化道中既不能消化也不能吸收的器官:咽、食道、肛口。
❸考点三合理营养与食品安全”伞?-----------迪福类
,笆—------奶类、豆类
1、合理营养是指全面而平衡的营养。
名而松\鱼.肉、蛋类
2、早、中、晚餐的能量应当分别占30%,40%,30%,三餐
ci卷.一子荚、水果类
应该按时。一0」一十上谷物类
3、每日均衡地吃"平衡膳食宝塔”中的五类食物,以避免营养
过剩或营养不良。平衡腾食宝塔
。考点四呼吸道对空气的处理
1、呼吸系统的组成
1、人体呼吸系统由典道和歌组成。
鼻
2、呼吸道:是气体进出肺的通道。咽
喉
3、肺:肺是呼吸系统的主要器官,也是气体交换的场所。>呼吸道
气管
2、呼吸道的作用
支气管,
(1)保证呼吸道内的气体顺畅通过一一呼吸道都有置或软
置作支架。
(2)能对气体进行处理,使到达肺部的气体变的逼暖,湿
润,清洁。
①温暖——鼻腔内有丰富的毛细皿萱。
②湿润——鼻腔内黏膜分泌的蟹、气管内表面腺细胞分泌的黏液。
③清洁一一鼻韦、气管壁的纤毛,鼻腔内黏膜和气管内表面腺细胞分泌的黏液。
3、呼吸道对气体的处理能力是直限的,因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
4、痰的形成:痰形成的部位是气萱和支气菅。气管内表面的纤韦向咽喉部方向不停地摆动,把外来的尘粒、
细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳瞰排出体外。
5、吃饭时不能大声说笑的原因:吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物误进入气菅,就会引起剧烈咳嗽。
6、咽是食物和气体共同的通道,吞咽食物时会医软胃会盖住喉口,气体无法进入喉,故直咽和呼吸不能同
时进行。
0考点五发生在肺内的气体交换
1、肺与外界的气体交换:(原理:呼吸运动)
(a)呼气:膈肌和肋间肌舒张,胸廓容积缩小,肺收缩,肺内气压〉外界气压(AB段)。
(b)吸气:膈肌和肋间肌收缩,胸廓容积扩大,肺扩张,肺内气压(外界气压(BC段)。
气管
肺
呼气吸气
2、肺泡与血液的气体交换:(原理:气体扩散作用)
(1)气体扩散作用:指气体从浓度高处向浓度低处扩散。
(2)氧气从肺泡扩散进入血液(静脉血变成动脉血)o
(3)肺泡适于气体交换的特点:①肺泡数量多。②肺泡外包绕着丰富的毛细皿
Mo③肺泡壁和毛细血管壁都只由二1上幽腮组成。
3、血液与组织细胞的气体交换:(原理:气体扩散作用)
(1)氧气从血液扩散到组织细胞(动脉血变成静脉血),二M化碳从组织细胞扩散进入血液。
(2)氧气最终在组织细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供熊量。
(3)呼吸作用表达式:有机物+氧气T二氧化碳+水+能量。
(4)呼吸全过程
外肺部血组织
界液处毛
毛细组织
o:
---1
o:-
o:
o:
气o:循细血
道肺
呼吸
=血管
体环管
I___
CO:
细胞
co:
co:
co:
co:一
四
里的
组织
的气
肺内
通气
肺的
'液
在血
气体
交换
气体
换
体交
运输
中的
03
心方法
提炼核
赏析一
真题
II
质
营养物
物中的
1食
题点
高频命
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真题
中考
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2023
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下列
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物质
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【答案
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