2017人教版三年级上册期中复习

yǐnrénzhùmùhuābànfènlìbáifàcāngcāng

biànzisànbùxiōngpúhuòzhěchéngshí

jiāojuǎnxīwàngpīnmìngdàjīngshīsè

qiānhūwànhuànchuítóusàngqìbōluó

辫子散步胸脯或者诚实胶卷希望拼命大惊失色千呼万唤垂头丧气菠萝引人注目花瓣奋力白发苍苍

zhēngqídòuyànfēnfāngmírénsūxǐng

mòfángfēngshōujiāonènshìyíshìyìng

zhǔnquèwúwùbàifǎngxūyàozhǔnbèi

准确无误拜访需要准备磨坊丰收娇嫩适宜适应

húdiéwánshuǎyīběnzhèngjīng

蝴蝶玩耍一本正经争奇斗艳芬芳迷人苏醒zhāohurènaozánmenbiànzidǎ

liang

shànzishìziliángshi

guānxìguānximéiguānxi

招呼热闹咱们辫子打量扇子柿子粮食关系没关系一、四字词语填空。（）头（）气大惊（）（）闻（）起（）千（）万（）半（）半（）白发（）（）翩翩（）（）五（）六（）争奇（）（）（）（）迷人（）（）一现（）（）正经（）人（）目自（）自（）（）（）无误垂丧失色鸡舞呼唤沉浮苍苍飞舞颜色斗艳芬芳含笑一本引注言语准确形近字组词。评（

）诚（）倍（）奋（）要（）坪（）城（）陪（）备（）耍（）钓（）袋（）些（）带（）包（）钩（）装（）此（）戴（）苞（）峰（）锋（）拢（）陡（）连（）蜂（）逢（）龙（）徒（）链（）

仰（）辫（）似（）迎（）瓣（）以（）评价诚实加倍奋斗要求坪坝城市陪伴准备玩耍钓鱼口袋这些带领包括钩子假装此处穿戴花苞山峰雷锋合拢陡峭连忙蜜蜂相逢龙宫徒弟链子仰头辫子似乎欢迎花瓣以后hào(爱好)jī(奇数)jiǎ（假发）jìn(使劲)

hǎo(好处)

qí(奇怪)

jià（假日）

jìng(劲敌)

shì(似的)xiānɡ(互相)

fā(发现)huǎnɡ(晃眼)

sì(似乎)xiànɡ(照相)

fà(头发)

huànɡ(摇晃)zhāo(朝阳)

dōu(都有)

shān(扇走)

dāi(待着)

chāo(朝向)

dū(首都)shàn(扇子)

dài(期待)多音字组词好

奇

假

劲似

相

发

晃朝

都

扇

待“？”。“。”！”“，。”。“？”

是你扔的纸条吗高尔基问是的小男孩站起来鞠了个躬

请让我进去吧来吧我让他们放你进来高尔基说你怎么了

高尔基不知道出了什么事“，。加标点符号适宜：适应：合适，相宜。适合，多指客观环境或需要等。深夜气温过低，是不（）花儿开放的。长期以来，昙花（）了晚上九点左右开放的。适宜适应希望：愿望：期望达到某种目的或出现某种情况。心中期望实现的美好想法。我的（）是当一名画家。我们精心做着，心中充满了憧憬和（）。愿望希望鼓舞：鼓励：使振作起来，增强信心和勇气。激发，勉励。要不是你的勇气（）我，我还下不了决心哩！我能取得这样的进步，离不开老师对我的（）。鼓舞鼓励高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐/命令坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。高尔基赶紧/赶快站起来，小男孩已经提着相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩就一定让他进来。”赶紧吩咐画横线处说明了高尔基很有耐性以及对小男孩的疼爱大声喊的原因是高尔基想帮助小男孩，但又担心孩子听不见，所以大声喊。表现了高尔基对孩子的一片爱心第三单元1．填诗。(1)夜书所见（

）代作者（）萧萧梧叶（），（）。（），夜深篱落一灯明。(2)九月九日忆山东兄弟（）代作者（）（），（）。（），遍插茱萸少一人。2．写出诗句的意思。(1)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。___________________________________________________。(2)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。______________________________________________________________________________________________________。南宋叶绍翁送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织唐王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处他看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。诗人一个人在他乡做客，每次遇到重阳佳节就会加倍思念家乡的亲人。这句话最能体现作者的思乡之情。我的家乡有一个美丽的（dedé）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂（cuíchuí）柳，在微风的吹（chuīcuī）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nènnùn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1．用”√”选出文中加粗字的正确读音。2．给短文加个题目：___________3．文中能说明水清的词语是___________。4．第2自然段先写了湖水______、______，再写湖的四周有______，树下有______和______，最后写湖上有______。5．短文讲了（）A．天鹅湖的美丽景色。B．家乡天鹅湖里什么都没有。C．天鹅湖四周的景色。√√√√天鹅湖清可见底清绿树木草地小花A小桥ABBAABB笑呵呵、绿油油、白花花、油亮亮亮晶晶、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、静悄悄气呼呼、慢吞吞高高兴兴、红红火火明明白白、许许多多严严实实、舒舒服服确确实实、来来往往清清楚楚、干干净净整整齐齐、仔仔细细AABC彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道、闷闷不乐依依不舍、津津有味、井井有条、斤斤计较、多多益善、高高在上、ABCC

白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆、喜气洋洋、议论纷纷、兴致勃勃、ABAC自言自语、自由自在、自高自大、无边无际、一模一样各种各样、糊里糊涂、转来转去、挤来挤去、游来游去

又松又软又香又脆又唱又跳

又说又笑又高又壮

又矮又胖

又细又直

又惊又喜又高又大不慌不忙

不紧不慢

不知不觉

不闻不问

不明不白不干不净

不三不四不上不下

不折不扣

包含反义词的成语：远近闻名、黑白相间、舍近求远、头重脚轻积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合取长补短、贪小失大、小题大做、日夜兼程一、阅读《我们的民族小学》。

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳不同的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1、在文中找出下列词语的近义词。装扮（）飘荡（）2、小路是什么样子的？根据文中描写小路的语句回答。——————————————————————————————————3、小学生的特点是______________________________4、用“————”画出可以看出学校的教育很成功的句子。5、短文介绍的民族有（）（）（）（）（）。6、用下面词语说一句话。有……有……有……还有……———————————————————————————————————————————————————————

打扮飘扬答：一条条开着绒球花和太阳花的小路。大家穿戴不同、语言不同。傣族景颇族阿昌族德昂族汉族春天来了，公园里的花儿都开了。有桃花、有梨花、有迎春花、还有樱花，真是五彩缤纷，美极了。体育课上，同学们有的打篮球，有的跳高，有的跑步，还有的在打排球。真热闹！二、阅读《金色的草地》后做题。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。1、草地中午的时候是（），傍晚的时候是（）2、为什么有蒲公英的草地会变色？

三、阅读《爬天都峰》后做题。

假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（我爬得上去吗？）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，（真叫人发颤！）金色的绿色的答：原来浦公园的花瓣就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。1、写出下面词语的近义词。笔陡—（）似乎—（）2、给下面的多音字组词。假jiǎ（）都dōu()jià（）dū()3、这段话写出了天都峰的两个特点：一是______,二是______，从这两点可以看出爬天都峰______。4、文中括号里的话是写作者的______。5、分别用“﹏﹏﹏”和“————”画出体现天都峰高和陡的句子。陡峭好像假装假日都是首都高陡很困难害怕、犹豫四、阅读《灰雀》。有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。1、这段话共有____句。2、写出下列词语的反义词。高大—（）仰望—（）3、找出这段话中描写灰雀颜色的词语抄在横线上。

4、把最能体现列宁喜爱灰雀的词句找出来，抄在下面的横线上。__________________5、用“————”画出描写灰雀样子的句子。6、三只灰雀非常惹人喜爱的原因是____________五矮小俯视粉红、深红列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。五、阅读《小摄影师》后做题。

过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量（）着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄（）了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。1、给文中加点的字注音。2、写出下面词语的近义词。仔细—（）打量—（）停当—（）3、小男孩见到高尔基后，“仔细打量高尔基，咧开嘴笑了”，从这句话可以看出男孩对高尔基的______和见到高尔基后的______。4、小男孩吩咐高尔基做什么？5、请你用“———”在短文中画出体现高尔基喜爱小男孩的句子。liangnòng认真观察妥当喜欢高兴和激动答：小男孩吩咐高尔基坐在沙发上看报纸。《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。《九月九日忆山东兄弟》：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他