




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
活页作业(十一)反证法1.对反证法的理解,下列说法错误的是()A.命题条件不变,先假定结论错误,再推出矛盾B.要证“若p则q”,只需假设¬q为真,再推出矛盾C.要证“若p则q”,只需证“若¬q则¬p”D.要证一个命题为真,只需证其否命题为假解析:选项A,B,C均正确,用反证法证明命题时,是证明其否定为假,而D为证其否命题为假,故错误.答案:D2.用反证法证明命题“若a,b,c为不全相等的实数,且a+b+c=0,则a,b,c至少有一个负数”,假设原命题不成立的内容是()A.a,b,c都大于0 B.a,b,c都是非负数C.a,b,c至多两个负数 D.a,b,c至多一个负数解析:“a,b,c中至少有一个负数”的否定为“a,b,c都是非负数”,由用反证法证明数学命题的方法可得,应假设“a,b,c都是非负数”.答案:B3.用反证法证明“凸四边形的四个内角中至少有一个不小于90°”时,首先要作出的假设是()A.四个内角都大于90° B.四个内角中有一个大于90°C.四个内角都小于90° D.四个内角中有一个小于90°解析:用反证法证明“凸四边形的四个内角中至少有一个不小于90°”时,首先要作出的假设是“凸四边形的四个内角中没有一个不小于90°”,即为“凸四边形的四个内角都小于90°”.答案:C4.设a,b,c为正数,p=a+eq\f(1,b),q=b+eq\f(1,c),r=c+eq\f(1,a),则下列说法正确的是()A.p,q,r都不大于2 B.p,q,r都不小于2C.p,q,r至少有一个不小于2 D.p,q,r至少有一个不大于2解析:(反证法)假设p,q,r三个数均小于2,即p<2,q<2,r<2.则p+q+r<6.①又p+q+r=a+eq\f(1,b)+b+eq\f(1,c)+c+eq\f(1,a)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a+\f(1,a)))+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(b+\f(1,b)))+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(c+\f(1,c)))≥2eq\r(a·\f(1,a))+2eq\r(b·\f(1,b))+2eq\r(c·\f(1,c))=6,即p+q+r≥6,②∴①②矛盾,故假设不成立.∴p,q,r三个数至少有一个不小于2.答案:C5.用反证法证明“一个三角形不能有两个直角”有三个步骤:①∠A+∠B+∠C=90°+90°+∠C>180°,这与三角形内角和为180°矛盾,故假设错误.②所以一个三角形不能有两个直角.③假设△ABC中有两个直角,不妨设∠A=90°,∠B=90°.上述步骤的正确顺序为________.解析:由反证法的一般步骤可知,正确的顺序应为③①②.答案:③①②6.用反证法证明“自然数a,b,c中恰有一个偶数”时,正确的假设为________________________________________________.解析:反设的内容是假设a,b,c都是奇数或至少有两个偶数.答案:a,b,c都是奇数或至少有两个偶数7.如图,正方体ABCDA1B1C1D1中,点M是A1D1的中点,点N是CD的中点,用反证法证明直线BM与直线A1N是两条异面直线证明:假设直线BM与A1N共面.则A1D1平面A1BND1,且平面A1BND1∩平面ABCD=BN,由正方体特征知A1D1∥平面ABCD,故A1D1∥BN.又A1D1∥BC,所以BN∥BC.这与BN∩BC=B矛盾,故假设不成立.所以直线BM与直线A1N是两条异面直线.8.已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R.(1)若a+b≥0,求证:f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b);(2)判断(1)中命题的逆命题是否成立,并证明你的结论.证明:(1)因为a+b≥0,所以a≥-b.由于函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,所以f(a)≥f(-b).同理,f(b)≥f(-a).两式相加,得f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b).(2)逆命题为若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),则a+b≥0.用反证法证明如下.假设a+b<0,那么eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a+b<0⇒a<-b⇒fa<f-b,,a+b<0⇒b<-a⇒fb<f-a.))所以f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b).这与f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)矛盾.故只有a+b≥0,逆命题得证.1.要证明不等式eq\r(3)+eq\r(7)<2eq\r(5),可选择的方法有()A.分析法 B.综合法C.反证法 D.以上三种方法均可解析:用分析法证明如下.要证明eq\r(3)+eq\r(7)<2eq\r(5),需证(eq\r(3)+eq\r(7))2<(2eq\r(5))2,即证10+2eq\r(21)<20,即证eq\r(21)<5,即证21<25,显然成立,故原结论成立.综合法:∵(eq\r(3)+eq\r(7))2-(2eq\r(5))2=10+2eq\r(21)-20=2(eq\r(21)-5)<0,∴eq\r(3)+eq\r(7)<2eq\r(5).反证法:假设eq\r(3)+eq\r(7)≥2eq\r(5),通过两端平方后导出矛盾,从而肯定原结论.从以上证法中,可知三种方法均可.答案:D2.设f(x)是定义在正整数集上的函数,且当f(k)≥2k(k≥2,k∈N+)时,总有f(k-1)≥2k-1成立,则下列命题为真命题的是()A.若f(1)≥2,则f(n)≥2nB.若f(4)<16,则f(n)<2nC.若f(4)≥16,则当n≥4时,f(n)≥2nD.若f(1)<2,则f(n)<2n解析:若f(1)<2,假设f(n)<2n不成立,则f(n)≥2n,根据递推条件得f(n-1)≥2n-1成立,f(2)≥22,f(1)≥2成立,与f(1)<2矛盾,故假设不成立.故若f(1)<2,则f(n)<2n成立,即D是真命题.答案:D3.编号分别为1至6的六名歌手参加大赛,组委会只设一名特等奖,观众甲、乙、丙、丁四人对特等奖获得者进行预测,甲:不是1号就是2号;乙:不可能是3号;丙:不可能是4,5,6号;丁:是4,5,6号中的一个.若四人中只有一人预测正确,则获特等奖的是________.解析:丙对,获特等奖的是3号.原因如下:若甲对,则甲、乙、丙三人都预测正确,与题意只有一人预测正确相矛盾,故甲错误;若乙对,则甲、丙、丁三人都可能预测正确,与题意只有一人预测正确相矛盾,故乙错误;因为只有一个人猜对,而丙和丁互相否定,所以丙和丁中有一人猜对.假设丁对,则推出乙也对,与题设矛盾,所以丁猜错了.所以猜对者一定是丙,于是乙猜错了,所以获特等奖的是3号.故1,2,4,5,6不能获得特等奖,因此只有3获得特等奖.答案:3号4.已知集合{a,b,c}={0,1,2},且下列三个关系:①a≠2;②b=2;③c≠0有且只有一个正确,则100a+10b+c等于________解析:(1)若①正确,则②③不正确,由③不正确得c=0,由①正确得a=1,所以b=2,与②不正确矛盾,故①不正确.(2)若②正确,则①③不正确,由①不正确得a=2,与②正确矛盾,故②不正确.(3)若③正确,则①②不正确,由①不正确得a=2,由②不正确及③正确得b=0,c=1,此时100a+10b+c=100×2+10×答案:2015.设等差数列{an}的前n项和为Sn,公差d≠0.(1)若a1=1,且数列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(Sn,an)))是等差数列,求数列{an}的通项公式;(2)证明:1,eq\r(3),2不可能是等差数列{an}中的三项.(1)解:∵数列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(Sn,an)))是等差数列,∴2×eq\f(S2,a2)=eq\f(S1,a1)+eq\f(S3,a3).∴eq\f(22+d,1+d)=1+eq\f(3+3d,1+2d),化为d2-d=0.∵d≠0,∴d=1.∴an=1+(n-1)=n.(2)证明:假设1,eq\r(3),2分别为等差数列{an}中第m,n,r项,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1=a1+m-1d,,\r(3)=a1+n-1d,,2=a1+r-1d,))解得eq\r(3)-1=eq\f(n-m,r-m).∵m,n,r为正整数,∴上式左端为无理数,右端为有理数,故等式不能成立.因此,假设不成立,因此1,eq\r(3),2不可能为等差数列{an}中的三项.6.对于直线l:y=kx+1,是否存在实数k,使直线l与双曲线C:3x2-y2=1的交点A,B关于直线y=ax(a为常数)对称?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.解:不存在.理由如下:假设存在实数k,使得点A,B关于直线y=ax对称.设点A(x1,y1),B(x2,y2),则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ka=-1,①,y1+y2=kx1+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 导图攻略:文言文不难
- 腰椎骨折护理
- 学习分享社团的资源共享安排计划
- 幼儿园家园共育的实施计划
- 秘书工作计划日程
- 学霸秘籍:思维导图解析
- 生产现场安全管理挑战与应对策略
- 2025年南昌年货运从业资格证考试题答案
- 医学影像学诊断技术考试题答案详解
- 西门子变频器MM440调试技术培训
- 22S702 室外排水设施设计与施工-钢筋混凝土化粪池
- 做自己:大学生职业生涯发展智慧树知到答案章节测试2023年哈尔滨工程大学
- 中国核工业集团794矿4.6有害气体中毒事故分析
- 新音乐初放 学堂乐歌说课课件
- 对外汉语教学法智慧树知到答案章节测试2023年西北师范大学
- 乐泰胶用户手册
- 社会工作行政教案
- 通力电梯ctp-10.65s2a kce控制系统
- 课件:国产C919大飞机
- 反应釜泄漏事故应急处置卡
- GB/T 701-2008低碳钢热轧圆盘条
评论
0/150
提交评论