2024-2025年第二学期学校少先队工作计划（一）

2024-2025学年第二学期学校少先队工作计划(蛇行智进志万里春光作序启新程)主要举措一、强化思政教育，筑牢理想信念根基二、规范队务管理，激发基层组织活力三、优化组织建设，完善队伍管理架构四、深化实践育人，全面提升综合素质五、推进反思创新，助力少先队新发展一、指导思想万里之行始于足下，矢志不渝方得始终。2025年春季，我校少先队继续坚持立德树人为根本任务，以培养德智体美劳全面发展的新时代少年为目标。我们将强化思想政治教育，塑造队员的集体主义精神、责任感和家国情怀。在少先队常规工作中，注重增强组织活力和创新性，提升队员自我管理能力和实践能力。通过丰富多样的主题活动，激发队员的社会责任感与历史使命感，为他们未来担当民族复兴大任打下坚实的基础。二、工作目标1.加强思想政治教育，定期开展升旗仪式和主题队会，增强少先队员的爱国主义情感和集体主义精神，培养队员的责任感和家国情怀。2.丰富少先队常规活动，确保班级卫生管理制度落实到位，强化红领巾监督岗的作用，激发队员的责任意识和集体荣誉感。3.深化少先队阵地建设，进一步办好红领巾广播站，通过丰富多样的节目提升队员的创新实践能力，营造浓厚的校园文化氛围。4.加强少先队干部队伍建设，定期开展干部培训，提升队干部的领导能力和服务意识，使其更好地协助辅导员管理队伍。5.强化实践育人，组织具有教育意义的主题活动，如红领巾寻访、清明祭扫、民族团结研学等，培养队员的社会责任感和历史使命感。6.完善少先队员入队和争章活动，严格入队程序，激励队员在德、智、体、美、劳等方面全面发展，推动少先队组织不断壮大。三、工作措施（一）强化思政教育，筑牢理想信念根基 1. 规范升旗仪式，培养爱国情怀。每周一的升旗仪式将继续作为思想政治教育的重要阵地，围绕重大节日和纪念日，开展爱国主义、集体主义等主题教育，激发队员们的集体荣誉感和爱国情怀。特别是在清明节、劳动节等节庆日，增加对队员的文明礼仪教育，引导他们树立正确的价值观和世界观。 2. 常态化主题队会，深化传统文化教育。通过每周五的主题队会，围绕传统节日和社会活动进行定期教育。通过丰富的活动，强化中华优秀传统文化的渗透，让队员在活动中理解并传承中华文化的精髓，培养他们对家国的认同感。 3. 创新红领巾巡讲团活动形式。将继续发挥红领巾巡讲团的作用，定期组织主题宣讲、红色故事会等活动，鼓励队员们讲述自己的成长故事，分享他们在集体活动中的收获与体会。通过身边的榜样，引导队员们树立远大理想，激励他们为社会、国家的发展贡献自己的力量。（二）规范队务管理，激发基层组织活力 1. 严格日常管理，保持校园文明。每天由红领巾监督岗对各班级的卫生和红领巾佩戴情况进行检查，及时反馈结果，促使队员们增强集体责任感，保持良好的行为习惯。通过规范管理，培养队员自我约束能力，提升学校整体的文明氛围。 2. 完善广播站，打造文化平台。学校红领巾广播站将继续运营，内容将进一步丰富，增加更多互动性栏目如“队员风采”“环保小知识”等，鼓励队员们参与内容的编辑和播报，不仅增加了他们的实践机会，也激发了他们的创造力和团队合作精神。 3. 强化升旗仪式的规范性与影响力。每周升旗仪式不仅将继续进行，而且我们还将针对旗手及护旗手进行每周训练，确保他们的操作规范，并加强其责任意识。通过升旗仪式，队员们不仅接受爱国教育，还能深刻体会集体精神和责任担当，进一步增强他们的集体荣誉感。（三）优化组织建设，完善队伍管理架构 1. 规范入队工作，注重队员素质培养。在新学期，继续按照规定流程开展新队员入队仪式，确保每个队员在入队之前都能通过队前教育、争章考核等环节，确保思想和行为的符合少先队的标准。通过定期的争章活动，激励队员在德、智、体、美、劳各方面的全面发展。 2. 健全队伍架构，完善干部选拔机制。学校将继续选举产生大队部和各中队的干部，并明确每位干部的职责和任务。通过定期的培训和讲座，提升队干部的管理能力与服务意识，确保他们能有效地协助辅导员老师组织开展各项活动。 3. 强化少先队文化建设，提升组织力。学校将加强少先队文化建设，依托校园文化活动丰富的资源，定期举办少先队知识竞赛、红领巾讲故事大赛等活动，增强队员对少先队的归属感和认同感，从而提升少先队组织的凝聚力和战斗力。（四）深化实践育人，全面提升综合素质 1. 丰富社会实践活动，提升社会责任感。在新的一年里，我们将继续结合清明节、建队日等重大节日，组织队员进行社会实践活动，如参观革命遗址、慰问孤老、环保公益活动等，提升队员们的社会责任感和历史使命感，让他们在实践中锻炼自己的能力。 2. 开展形式多样的主题教育活动。学校将结合时下热点和队员兴趣，设计和开展丰富多彩的主题活动，如“劳动教育周”“中华文化传承月”等活动，增强队员对劳动的热爱，培养他们勤奋学习、刻苦工作和团结协作的精神。 3. 加强与家校合作，形成教育合力。通过家长会、家校联系手册等形式，加强与家长的沟通与协作。定期邀请家长参与学校的实践活动，共同为孩子们的成长创造更好的教育环境，增强家校之间的互信与合作。（五）推进反思创新，助力少先队新发展 1. 定期总结，发现工作不足。每学期结束后，少工委将组织团队对本学期工作进行总结与反思，找出工作中的不足之处。通过队员和辅导员的反馈，进行有效改进，确保每项工作都能落到实处，达到预期效果。 2. 加强创新意识，推动活动形式多样化。将结合当下社会发展趋势和队员的兴趣点，设计更具创意和互动性的活动，提升活动的吸引力和参与度。同时，探索线上线下相结合的活动方式，增加活动的覆盖面和深度。 3. 完善家校社合作机制。进一步加强学校、家庭、社区的合作，建立家校社三方互动机制。通过组织校外研学、社区服务等活动，让少先队员们在广阔的社会平台中发挥自己的特长，增强他们的实践能力和社会责任感。四、工作安排二月份： 1. 制定本学期少先队工作计划； 2. 上好开学“安全第一课”，强化学生安全意识； 3. 开展“良好习惯，受益终身”主题教育，培养学生良好行为习惯； 4. 开展“三爱三节”教育活动，倡导爱国、爱集体、爱劳动，节约资源、节约时间、节约能源。三月份： 1. 庆祝国际妇女节（3.8）活动，弘扬尊重和关爱女性的社会风尚； 2. 举办“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题队日活动，增强环保意识； 3. 开展“文明礼仪伴我行”养成教育活动，培养学生的良好行为规范； 4. 参与全国中小学生安全教育日活动，提高学生的安全防范意识； 5. 开展“爱惜粮食”主题班队会，培养节约意识，反对浪费现象。四月份： 1. 召开班主任、少先队中队辅导员工作会议，提升团队协作与工作效率； 2. 开展“缅怀先烈志，共铸中华魂”清明节主题活动，激发学生爱国情怀； 3. 开展勤俭节约教育，倡导节约型生活方式； 4. 开展“世界读书日”活动，激发学生的阅读兴趣，丰富课外知识。五月份： 1. 开展五一国际劳动节教育活动，增强学生劳动观念和集体主义精神； 2. 开展“防灾减灾日”主题安全教育活动，通过安全演练与班会提高防灾减灾意识； 3. 举办第16届春季运动会，提升学生体育意识，倡导健康生活； 4. 举办“5.25心理健康日”心理健康教育活动，关注学生心理发展，营造健康成长环境。六月份： 1. 开展“全国爱眼日”主题队日活动，普及眼部保健