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文档简介
2.2.1有理数的乘法第1课时有理数乘法法则第二章
有理数的运算1.经历有理数乘法的探索过程,掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算.2.掌握多个有理数相乘的积的符号法则.3.理解有理数倒数的意义,会求一个有理数的倒数.甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每天下降3厘米,4天后,甲、乙水库水位的总变化量各是多少?甲水库第一天乙水库第二天第三天第四天
第一天
第二天
第三天
第四天探究:如图,一只蜗牛沿直线l爬行,它现在的位置在l上的点O.lO有理数的乘法法则知识点1lO1.如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那么向左爬行2cm应该记为
.
2.如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟以前应该记为
.
–2cm–3分钟1.如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?2.如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?3.如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?4.如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?5.原地不动或运动了零次,结果是什么?规定:向左为负,向右为正.现在以前为负,现在以后为正.为了区分方向与时间,【思考】20264l结果:3分钟后在l上点O
边
cm处.表示:
.
右6(+2)×(+3)=探究1:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?6探究2:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?–6–40–22l结果:3分钟后在l上点O
边
cm处.左6表示:
.
(–2)×(+3)=–6探究3:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?2–6–40–22l结果:3分钟前在l上点O
边
cm处.表示:
.
(+2)×(–3)=–6左6探究4:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?20264–2l结果:3钟分前在l上点O
边
cm处.右6表示:
.
(–2)×(–3)=
+6答:结果都是仍在原处,即结果都是
,若用式子表达:探究5:原地不动或运动了零次,结果是什么?0×3=0;0×(–3)=0;2×0=0;(–2)×0=0.0O1.正数乘正数积为__数;负数乘负数积为__数;2.负数乘正数积为__数;正数乘负数积为__数;正正负负(同号得正)(异号得负)根据上面结果可知:(+2)×(+3)=+6
(–2)×(–3)=+6(–2)×(+3)=–6
(+2)×(–3)=–62×0=0
(–2)×0=03.乘积的绝对值等于各乘数绝对值的__;积4.零与任何数相乘或任何数与零相乘结果都是
.零(+2)×(+3)=+6
(–2)×(–3)=+6(–2)×(+3)=–6
(+2)×(–3)=–62×0=0
(–2)×0=0根据上面结果可知:总结:有理数乘法法则
1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.2.任何数同0相乘,都得0.讨论:(1)若a<0,b>0,则ab
0;(2)若a<0,b<0,则ab
0;(3)若ab>0,则a、b应满足什么条件?(4)若ab<0,则a、b应满足什么条件?<>a、b同号a、b异号例
计算:(1)9×6;(2)(−9)×6;(3)3×(–4);(4)(–3)×(–4).
素养考点1两个数相乘的乘法法则的应用
=−(3×4)
=+(3×4)解:(1)9×6(2)(−9)×6
=+(9×6)=−(9×6)
=54;
=−54;(3)3×(–4)(4)(–3)×(–4)
=12;有理数乘法的求解步骤:先确定积的符号再确定积的绝对值
=−12;填写下表:被乘数乘数积的符号
绝对值
结果–57156–30–64–25––++–35+90+180–1003590180100【议一议】下列各式的积是正的还是负的?1.2×3×4×(–5)
2.2×3×(–4)×(–5)3.2×(–3)×(–4)×(–5)4.(–2)×(–3)×(–4)×(–5)5.7.8×(–8.1)×0×(–19.6)
负正负正零知识点2多个数相乘的符号法则【思考】几个有理数相乘,因数都不为0时,积的符号怎样确定?有一个因数为0时,积是多少?
几个不等于零的数相乘,积的符号由_____________决定.当负因数有_____个时,积为负;当负因数有_____个时,积为正.几个数相乘,如果其中有因数为0,_________.负因数的个数奇数偶数积等于0}奇负偶正归纳总结例
计算:(1)
(2)素养考点2多个数相乘的符号法则的应用解:(1)原式(2)原式多个有理数相乘时若存在带分数,要先将其画成假分数,然后再进行计算.
计算:(1)(−4)×5×(−0.25);(2)
解:(1)(−4)×5×(−0.25)=[−(4×5)]×(−0.25)=+(20×0.25)=5.=(−20)×(−0.25)=
−1
.(2)解题后的反思:连续两次使用乘法法则,计算起来比较麻烦.如果我们把乘法法则推广到三个以上有理数相乘,只“一次性地”先定号,再绝对值相乘即可.【想一想】计算并观察结果有何特点?(1)×2;(2)(–0.25)×(–4)
倒数的概念:有理数中,乘积是1的两个数互为倒数.【思考】数a(a≠0)的倒数是什么?(a≠0时,a的倒数是)倒数知识点3表示方法符号性质特殊数0倒数相反数互为倒数与互为相反数的区别相同积为1没有倒数a+(–a)=0相异和为0相反数是自己求一个数的倒数的方法:1.求一个不为0的整数的倒数,就是将该整数作分母,1作分子;2.求一个真分数的倒数,就是将这个真分数的分母和分子交换位置;3.求一个带分数的倒数,先将该数化成假分数,再将其分子和分母的位置进行互换;4.求一个小数的倒数,先将该小数化为分数,再求其倒数.说出下列各数的倒数.1,–1,,,5,–5,0.75,.1,–1,3,–3,.2.–2×(–5)的值是()A.–7 B.7 C.–10 D.10基础巩固题BD1.2的倒数是()A.2 B.
C.– D.–23.若a、b互为相反数,若x、y互为倒数,则a–xy+b=
.4.相反数等于它本身的数是
;倒数等于它本身的数是
;绝对值等于它本身的数是
.–101,–1非负数计算:(2)(3)能力提升题(1)气象观测统计资料表明,在一般情况下,高度每上升1km,气温下降6℃.已知甲地现在地面气温为21℃,求甲地上空9km处的气温大约是多少?拓广探索题解:(–6)×9=–54(℃);
21+(–54)=–33(℃).答:甲地上空9km处的气温大约为–33℃.1.有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.2.几个不是零的数相乘,负因数的个数为奇数时,积为负数;偶数时,积为正数.1.
有理数乘法法则:两数相乘,同号得
,异号得
,且积
的绝对值等于乘数的
的积.任何数与0相乘,都得
.有理数乘法法则也可以表示如下:设a,b为正有理数,c为任意有理数,则(+a)×(+b)=
,(-a)×(-b)=
;(-a)×(+b)=
,(+a)×(-b)=
;c×0=
,0×c=
.显然,两个有理数相乘,积是一个
.2.
乘积是
的两个数互为倒数.正负绝对值0
a×b
a×b
-(a×b)
-(a×b)
0
0
有理数1
《第1课时有理数乘法法则》课后作业
A.
-1B.1C.
-32.
在-1,0,4,-6这四个数中,最小的数与最大的数的积是(
C
)A.
-4B.0C.
-24D.6AC1234563.
若ab>0,a+b>0,则a,b两数(
A
)A.
同为正数B.
同为负数C.
异号D.
无法确定
A
-1
123456(1)(-5)×(-4);解:原式=5×4
=20.(2)(-8)×1.25;解:原式=-(8×1.25)
=-10.6.
计算:123456
123456
解:原式=0.123456第二章有理数的运算2.2有理数的乘法与除法《第1课时有理数乘法法则》同步练习有理数的乘法法则1.
下列算式中,积为正数的是(
B
)A.(-2)×(+5)B.(-6)×(-2)C.0×(-1)D.(+5)×(-2)B123456789101112131415162.
如果ab=0,那么一定有(
C
)A.
a=b=0B.
a=0C.
a,b至少有一个为0D.
a,b最多有一个为0C123456789101112131415163.
数轴上的两点所表示的数分别为a,b,且满足ab>0,a+b<0,
下列结论正确的是(
B
)A.
a>0,b>0B.
a<0,b<0C.
a>0,b<0D.
a<0,b>0【解析】由题可知,因为ab>0,a+b<0,所以a与b同号,且都为
负数,故只有B选项符合题意.B12345678910111213141516
5
15
-
-56
+
2
0
123456789101112131415165.
计算:(1)6×(-9);解:原式=-(6×9)
=-54.(2)(-4)×6;解:原式=-(4×6)
=-24.(3)(-6)×(-1);解:原式=+(6×1)
=6.(4)0×(-2);解:原式=0.12345678910111213141516
12345678910111213141516倒数6.
下列各组数中,互为倒数的是(
D
)A.2和-2D12345678910111213141516
1或-1
1
12345678910111213141516
1234567891011121314151610.
有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则在下列
选项中,正确的是(
B
)B①若ad>0,则一定会有bc>0;②若ad<0,则一定会有bc<0;③若bc>0,则一定会有ad>0;④若bc<0,则一定会有ad<0.A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④12345678910111213141516【解析】由数轴,可知a<b<c<d.若ad>0,则a,b,c,d都同号,所以一定会有bc>0,①正确;若ad<0,则a<0,d>0,但b,c的符号不能确定,所以不一定会有bc<0,②错误;若bc>0,则b,c同号,但a,d的符号不能确定,所以不一定会有
ad>0,③错误;若bc<0,则b<0,c>0,所以a<0,d>0,所以一定会有ad<0,
④正确.1234567891011121314151611.
在整数-3,-1,0,6,2中,若选取两个整数分别填入“□×△=
-6”的□和△中,并使等式成立,则选取后填入“□”的数字有(
D
)A.1种B.2种C.3种D.4种【解析】因为(-3)×2=-6,(-1)×6=-6,所以选取后填入“□”的数字有-3,2,-1,6,共4种.D1234567891011121314151612.
如图,数轴上有①②③④四个部分,已知c>0,abc<0,则原点
所在的部分是(
B
)A.
①B.
②C.
③D.
④【解析】因为c>0,abc<0,所以ab<0.所以a,b异号.所以原点在a,b之间,即原点所在的部分是②.B1234567891011121314151613.
已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,则代数
式2(a+b)-3cd的值为
.【解析】因为
a,b互为相反数,所以a+b=0.又因为c,d互为倒数,所以cd=1.所以2(a+b)-3cd=2×0-3
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