




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年中考第三次模拟考试(甘肃卷)数学(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)1.﹣2024的绝对值是()A.2024 B. C.﹣2024 D.2.如图,该几何体的主视图是()A. B. C. D.3.若a2﹣1=b,则代数式﹣2a2﹣2+2b的值为()A.4 B.0 C.﹣4 D.﹣24.关于x一元一次不等式x﹣2≤m的解集在数轴上的表示如图所示,则m的值为()A.3 B.2 C.1 D.05.下列由左到右的变形,属于因式分解的是()A.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4 B.x2+4x+4=x(x+4)+4 C.ax2﹣4a=a(x2﹣4) D.x2+3﹣4x=(x﹣1)(x﹣3)6.在平面直角坐标系xOy中,点M(3,﹣4)关于y轴对称的点的坐标为()A.(﹣3,﹣4) B.(3,﹣4) C.(3,4) D.(﹣3,4)7.某同学抛掷一枚硬币,连续抛掷20次,都是反面朝上,则抛掷第21次出现正面朝上的概率是()A.1 B. C. D.8.如图,点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,C是OB的中点,连接AO,AC.若△AOC的面积为2,则k的值为()A.8 B.6 C.4 D.29.如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个目标点A,在近岸取B,C,D三点,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上,若测得BE=30m,CE=10m,CD=20m,则河的宽度为()A.20m B.30m C.40m D.60m10.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,连接OE.若OB=6,菱形ABCD的面积为54,则OE的长为()A.4 B.4.5 C.5 D.5.511.如图,若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的对称轴为x=1,与x轴的一个交点为(﹣1,0),则:①二次函数的最大值为a+b+c;②a﹣b+c<0;③当x>1时,y随x的增大而增大;④当y>0时,﹣1<x<3,其中正确命题的个数是()A.1 B.2 C.3 D.412.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABOC的边BO在x轴上,固定点B、O,把菱形沿箭头方向推,使点C落在y轴正半轴上点C′处,若∠COC′=30°,OC′=2,则点A的坐标为()A.(﹣,1) B.(﹣2,1) C.(﹣3,) D.(﹣2,)第Ⅱ卷二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)13.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反:则分别叫作正数与负数.若收入60元记作+60元,则支出30元记作元.14.如图,已知∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC,要使AB∥CD,则需添加(只填出一种即可)的条件.15.制作弯管时,需要先按中心线计算“展直长度”再下料.图中弯管(不计厚度)有一段圆弧(),点O是这段圆弧所在圆的圆心,半径OA=80cm,圆心角∠AOB=100°,则这段弯管中的长为cm(结果保留π).16.如图,在矩形ABCD中,小聪同学利用直尺和圆规完成了如下操作:①分别以点A和C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交CD于点E,若DE=3,CE=5,对角线AC的长为.三、解答题(本大题共12个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(4分)计算:.18.(4分)先化简,再求值:÷﹣,其中m=4.19.(4分)解不等式组:20.(5分)如图,已知AB=DC,AB∥CD,E、F是AC上两点,且AF=CE.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若∠BCE=30°,∠CBE=70°,求∠CFD的度数.21.(6分)为了测量大树MN的高度,小华在地面上B点处测得大树顶端M的仰角为35°,小华继续向大树方向走8m到达点D时,又测得遮挡物E点的仰角为60°,已知A、E、M三点共线,小华的眼睛距地面的高度不变且距离为1.6m,即AB=CD=1.6m,遮挡物EF与大树MN的距离FN=6m,EF⊥BN,MN⊥BN,(B,D,F,N在同一水平线上).求大树的高MN(结果精确到1m).(参考数据:sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,≈1.7)22.(6分)随着春节临近,某儿童游乐场推出了甲、乙两种消费卡,其中,甲为按照次数收费,乙为收取办卡费用以后每次打折收费.设消费次数为x时,所需费用为y元,且y与x的函数关系如图所示.根据图中信息,解答下列问题.(1)分别求出选择这两种卡消费时,y关于x的函数表达式;(2)求出入游乐场多少次时,两者花费一样?费用是多少?(3)洋洋爸准备了240元,请问选择哪种划算?23.(6分)甲、乙两支篮球队在集训期内进行了五场比赛,将比赛成绩进行统计后,绘制成如图1、图2的统计图.(1)已知甲队五场比赛成绩的平均分=90分,请你计算乙队五场比赛成绩的平均分;(2)就这五场比赛,分别计算两队成绩的极差;(3)如果从甲、乙两队中选派一支球队参加篮球锦标赛,根据上述统计情况,试从平均分、折线的走势、获胜场数和极差四个方面分别进行简要分析,你认为选派哪支球队参赛更能取得好成绩?24.(6分)如图,△ABC是⊙O内接三角形,AB是⊙O的直径,C是弧AF的中点,弦BC,AF相交于点E,在BC延长线上取点D,使得AD=AE.(1)求证:AD是⊙O切线;(2)若∠OEB=45°,求sin∠ABD的值.25.(7分)如图,一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数的图象相交于A、B两点,其中点A的坐标为(﹣2,3),点B的横坐标为6.(1)求这两个函数的表达式;(2)根据图象,直接写出满足的x的取值范围;(3)连接OA,OB,点P在直线AB上,且,求点P的坐标.26.(7分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=13,CD=9,若AD:AC=4:5.(1)求△ABC的面积;(2)若点P从点C出发,以每秒2个单位的速度沿着CD—DA运动,设点P运动的时间为t秒,求当t为何值时,△PAB为轴对称图形?27.(8分)在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣3,0),B(1,0)两点,与y轴交于点C(0,3),点P是抛物线上的一个动点.(1)求抛物线的表达式;(2)当点P在直线AC上方的抛物线上时,连接BP交AC于点D,如图1,当的值最大时,求点P的坐标及的最大值;(3)过点P作x轴的垂线交直线AC于点M,连结PC,将△PCM沿直线PC翻折,当点M的对应点M′恰好落在y轴上时,请直接写出此时点M的坐标.28.(9分)在菱形ABCD中,∠ABC=60°,P是直线BD上一动点,以AP为边向右侧作等边△APE(A,P,E按逆时针排列),点E的位置随点P的位置变化而变化.(1)如图1,当点P在线段BD上,且点E在菱形ABCD内部或边上时,连接CE,则BP与CE的数量关系是,BC与CE的位置关系是;(2)如图2,当点P在线段BD上,且点E在菱形ABCD外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由;(3)当点P在直线BD上时,其他条件不变,连接BE.若AB=2,BE=2,请直接写出△APE的面积.
2024年中考第三次模拟考试(甘肃卷)数学·全解全析第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)1.﹣2024的绝对值是()A.2024 B. C.﹣2024 D.【分析】根据绝对值的定义:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值进行计算即可.【解答】解:|﹣2024|=2024,故选:A.2.如图,该几何体的主视图是()A. B. C. D.【分析】从正面看,所得到的图形即为主视图,据此求解即可.【解答】解:从正面看,可得选项D的图形,故选:D.【点评】本题主要考查了简单组合体的三视图,主视图是从物体的正面看得到的视图.3.若a2﹣1=b,则代数式﹣2a2﹣2+2b的值为()A.4 B.0 C.﹣4 D.﹣2【分析】所求式子第一项和第三项结合提取﹣2变形后,将已知的等式变形后代入计算,即可求出值.【解答】解:∵a2﹣1=b,∴a2﹣b=1,∴﹣2a2﹣2+2b=﹣2(a2﹣b)﹣2=﹣2×1﹣2=﹣2﹣2=﹣4.故选:C.【点评】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.4.关于x一元一次不等式x﹣2≤m的解集在数轴上的表示如图所示,则m的值为()A.3 B.2 C.1 D.0【分析】先求出x≤m+2,根据数轴得出x≤3,则m+2=3,即可求解.【解答】解:∵x﹣2≤m,∴x≤m+2,由图可知,该不等式的解集为x≤3,∴m+2=3,解得:m=1,故选:C.【点评】本题考查了解不等式,在数轴上表示不等式的解集,解题的关键是掌握在数轴上表示不等式解集的方法.5.下列由左到右的变形,属于因式分解的是()A.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4 B.x2+4x+4=x(x+4)+4 C.ax2﹣4a=a(x2﹣4) D.x2+3﹣4x=(x﹣1)(x﹣3)【分析】因式分解就是把多项式变形成几个整式积的形式,根据定义即可判断.【解答】解:A、是多项式的乘法运算,不是因式分解,故选项错误;B、右边不是积的形式,故选项错误;C、还需对括号内的多项式继续分解因式,分解不彻底,故选项错误;D、是因式分解,故选项正确.故选:D.【点评】此题考查了因式分解的意义,解题的关键在于牢记因式分解的定义,注意因式分解与整式的乘法互为逆变形.6.在平面直角坐标系xOy中,点M(3,﹣4)关于y轴对称的点的坐标为()A.(﹣3,﹣4) B.(3,﹣4) C.(3,4) D.(﹣3,4)【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,进而得出答案.【解答】解:在平面直角坐标系xOy中,点M(3,﹣4)关于y轴对称的点B的坐标是(﹣3,﹣4),故选:A.【点评】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确掌握点的坐标特点是解题关键.7.某同学抛掷一枚硬币,连续抛掷20次,都是反面朝上,则抛掷第21次出现正面朝上的概率是()A.1 B. C. D.【分析】根据概率公式即可求解.【解答】解:硬币有两面,每次抛掷一次出现正面朝上的概率为,与次数无关,故选:B.【点评】本题考查了概率公式,熟记概率公式是解题的关键.8.如图,点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,C是OB的中点,连接AO,AC.若△AOC的面积为2,则k的值为()A.8 B.6 C.4 D.2【分析】由C是OB的中点推出S△AOB=2S△AOC,则AB•OB=4,所以AB•OB=8,因此k=8.【解答】解:∵C是OB的中点,△AOC的面积为2,∴△AOB的面积为4,∵AB⊥x轴,∴AB•OB=4,∴AB•OB=8,∴k=8.故选:A.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,明确S△AOB=2S△AOC是解题的关键.9.如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个目标点A,在近岸取B,C,D三点,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上,若测得BE=30m,CE=10m,CD=20m,则河的宽度为()A.20m B.30m C.40m D.60m【分析】由两角对应相等可得△BAE∽△CDE,利用对应边成比例可得河的宽度AB.【解答】解:∵AB⊥BC,CD⊥BC,∴∠ABE=∠DCE=90°,∵∠AEB=∠DEC,∴△BAE∽△CDE,∴=,∵BE=30m,CE=10m,CD=20m,∴=,解得:AB=60,故选:D.【点评】本题考查相似三角形的应用,熟练掌握“两角对应相等的两三角形相似;相似三角形的对应边成比例”是解决问题的关键.10.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,连接OE.若OB=6,菱形ABCD的面积为54,则OE的长为()A.4 B.4.5 C.5 D.5.5【分析】由菱形的性质得出BD=12,由菱形的面积得出AC=9,再由直角三角形斜边上的中线性质即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,OB=OD=BD,BD⊥AC,∴BD=2OB=12,∵S菱形ABCD=AC•BD=54,∴AC=9,∵AE⊥BC,∴∠AEC=90°,∴OE=AC=4.5,故选:B.【点评】本题主要考查了菱形的性质、直角三角形斜边上的中线性质;熟练掌握菱形的性质是解题的关键.11.如图,若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的对称轴为x=1,与x轴的一个交点为(﹣1,0),则:①二次函数的最大值为a+b+c;②a﹣b+c<0;③当x>1时,y随x的增大而增大;④当y>0时,﹣1<x<3,其中正确命题的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根据抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标、与坐标轴交点以及过特殊点时,相应的系数a、b、c满足的关系进行综合判断即可.【解答】解:∵抛物线的对称轴为x=1,过(﹣1,0),∴抛物线与x轴的另一个交点为(3,0),∴当x=1时,y=a+b+c,即(1,a+b+c)为最高点,因此①正确;∵当x=﹣1时,y=a﹣b+c=0,∴②不正确;由图象可知,当﹣1<x<3时,y>0,故④正确,当x<﹣1或x>3时,y<0,当x>1时,y随x的增大而减小,故③错误;故选:B.【点评】本题考查二次函数的图象与系数的关系,掌握抛物线的位置与相应的系数a、b、c满足的关系是正确判断的前提.12.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABOC的边BO在x轴上,固定点B、O,把菱形沿箭头方向推,使点C落在y轴正半轴上点C′处,若∠COC′=30°,OC′=2,则点A的坐标为()A.(﹣,1) B.(﹣2,1) C.(﹣3,) D.(﹣2,)【分析】过点C作CD⊥OB于点D,由直角三角形的性质求出OD和CD的长,由菱形的性质得出AC∥OB,AC=OC=OB=2,则可得出答案.【解答】解:过点C作CD⊥OB于点D,∵∠COC′=30°,∴∠DOC=60°,∵OC'=OC=2,∴OD=1,∴CD==,∵四边形ABOC为菱形,∴AC∥OB,AC=OC=OB=2,∴点A到y轴的距离为1+2=3,∴A(﹣3,).故选:C.【点评】本题考查了菱形的性质,直角三角形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.第Ⅱ卷二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)13.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反:则分别叫作正数与负数.若收入60元记作+60元,则支出30元记作﹣30元.【分析】由于收入与支出是互为相反意义的量,由已知即可求解.【解答】解:由题意可知,收入与支出是互为相反意义的量,∴支出30元记为﹣30元,故答案为﹣30.【点评】本题考查正数与负数;理解正数与负数的意义是解题的关键.14.如图,已知∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC,要使AB∥CD,则需添加∠ACD=90°(答案不唯一).(只填出一种即可)的条件.【分析】由平行线的判定,即可得到答案.【解答】解:∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°,若∠ACD=90°,则∠BAC=∠ACD,∴AB∥CD,∴要使AB∥CD,可添加∠ACD=90°(答案不唯一).故答案为:∠ACD=90°(答案不唯一).【点评】本题考查平行线的判定,关键是掌握平行线的判定方法.15.制作弯管时,需要先按中心线计算“展直长度”再下料.图中弯管(不计厚度)有一段圆弧(),点O是这段圆弧所在圆的圆心,半径OA=80cm,圆心角∠AOB=100°,则这段弯管中的长为cm(结果保留π).【分析】直接利用弧长公式“”求解即可.【解答】解:∵半径OA=80cm,圆心角∠AOB=100°,∴这段弯管中的长为,故答案为:.【点评】本题主要考查了弧长的计算,掌握弧长公式是解题的关键.16.如图,在矩形ABCD中,小聪同学利用直尺和圆规完成了如下操作:①分别以点A和C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交CD于点E,若DE=3,CE=5,对角线AC的长为4.【分析】利用基本作图得到MN垂直平分AC,则根据线段垂直平分线的性质得到EA=EC=5,然后利用勾股定理先计算出AD,再计算出AC的长.【解答】解:由作法得MN垂直平分AC,∴EA=EC=5,在Rt△ADE中,AD===4,在Rt△ADC中,AC===4.故答案为:4.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键.也考查了线段垂直平分线的性质和矩形的性质.三、解答题(本大题共12个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(4分)计算:.【分析】先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;【解答】解:原式=2﹣3+5=4;【点评】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的性质是解决问题的关键.18.(4分)先化简,再求值:÷﹣,其中m=4.【分析】根据分式的除法和减法可以化简题目中的式子,然后将m的值代入化简后的式子计算即可.【解答】解:÷﹣=﹣==,当m=4时,原式==.【点评】本题考查分式的化简求值、熟练掌握运算法则是解答本题的关键.19.(4分)解不等式组:【分析】求解各不等式的值,借助数轴求出解集.【解答】解:,解不等式①得,x>1,解不等式②得,x≤4,则不等式组的解集为1<x≤4.【点评】本题考查了不等式组的解法,解一元一次不等式是解此题的关键.20.(5分)如图,已知AB=DC,AB∥CD,E、F是AC上两点,且AF=CE.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若∠BCE=30°,∠CBE=70°,求∠CFD的度数.【分析】(1)由平行线的性质得出∠BAE=∠FCD,根据SAS可得出△ABE≌△CDF;(2)求出∠AEB=∠BCE+∠CBE=100°,可得出∠CFD=∠AEB=100°.【解答】(1)证明:∵AB∥CD,∴∠BAE=∠FCD,∵AF=CE,∴AE=CF,又∵AB=CD,∴△ABE≌△CDF(SAS).(2)解:∵∠BCE=30°,∠CBE=70°,∴∠AEB=∠BCE+∠CBE=30°+70°=100°,∵△ABE≌△CDF,∴∠CFD=∠AEB=100°.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质,三角形的外角和等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.21.(6分)为了测量大树MN的高度,小华在地面上B点处测得大树顶端M的仰角为35°,小华继续向大树方向走8m到达点D时,又测得遮挡物E点的仰角为60°,已知A、E、M三点共线,小华的眼睛距地面的高度不变且距离为1.6m,即AB=CD=1.6m,遮挡物EF与大树MN的距离FN=6m,EF⊥BN,MN⊥BN,(B,D,F,N在同一水平线上).求大树的高MN(结果精确到1m).(参考数据:sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,≈1.7)【分析】延长AC交EF于P,交MN于Q,则QN=AB=1.6m,PQ=FN=6m,由锐角三角函数定义求出EP=CP,设CP=xm,则EP=xm,再由锐角三角函数定义得t≈0.7,解得x=5.6,则AQ=19.6(m),然后由锐角三角函数定义求出MQ的长,即可解决问题.【解答】解:延长AC交EF于P,交MN于Q,如图所示:则QN=AB=1.6m,PQ=FN=6m,在Rt△ECP中,∠ECP=60°,tan∠ECP==tan60°=,∴EP=CP,设CP=xm,则EP=xm,∴AP=AC+CP=(8+x)m,AQ=AC+CP+PQ=8m+xm+6m=(14+x)m,∵tan∠EAP==tan35°≈0.7,∴≈0.7,解得:x=5.6,∴AQ=19.6(m),∵tan∠MAQ==tan35°≈0.7,∴MQ≈0.7AQ=0.7×19.6=13.72(m),∴MN=MQ+QN=13.72+1.6≈15(m),答:大树的高MN约为15m.【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题以及锐角三角函数定义等知识;熟练掌握锐角三角函数定义,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.22.(6分)随着春节临近,某儿童游乐场推出了甲、乙两种消费卡,其中,甲为按照次数收费,乙为收取办卡费用以后每次打折收费.设消费次数为x时,所需费用为y元,且y与x的函数关系如图所示.根据图中信息,解答下列问题.(1)分别求出选择这两种卡消费时,y关于x的函数表达式;(2)求出入游乐场多少次时,两者花费一样?费用是多少?(3)洋洋爸准备了240元,请问选择哪种划算?【分析】(1)运用待定系数法,即可求出y与x之间的函数表达式;(2)根据(1)的结论联立方程组解答即可;(3)分别令(1)中的y=240,求出对应的x的值,再比较即可.【解答】解:(1)设y甲=k1x,根据题意得4k1=80,解得k1=20,∴y甲=20x;设y乙=k2x+80,根据题意得:12k2+80=200,解得k2=10,∴y乙=10x+80;(2)解方程组解得:,∴出入园8次时,两者花费一样,费用是160元;(3)当y=240时,y甲=20x=240,∴x=12;当y=240时,y乙=10x+80=240,解得x=16;∵12<16,∴选择乙种更合算.【点评】本题主要考查了一次函数的应用、学会利用方程组求两个函数图象的解得坐标,正确由图象得出正确信息是解题关键.23.(6分)甲、乙两支篮球队在集训期内进行了五场比赛,将比赛成绩进行统计后,绘制成如图1、图2的统计图.(1)已知甲队五场比赛成绩的平均分=90分,请你计算乙队五场比赛成绩的平均分;(2)就这五场比赛,分别计算两队成绩的极差;(3)如果从甲、乙两队中选派一支球队参加篮球锦标赛,根据上述统计情况,试从平均分、折线的走势、获胜场数和极差四个方面分别进行简要分析,你认为选派哪支球队参赛更能取得好成绩?【分析】(1)根据平均数=总成绩÷次数计算;(2)找到各组数据的最大值和最小值,计算它们的差即是极差;(3)结合平均分、折线的走势、获胜场数和极差四方面进行分析即可.【解答】解:(1)=(110+90+83+87+80)÷5=90(分);(2)甲队成绩的极差是98﹣80=18分,乙队成绩的极差是110﹣80=30分;(3)从平均分看,两队的平均分相同,实力大体相当;从折线的走势看,甲队比赛成绩呈上升趋势,而乙队比赛成绩呈下降趋势;从获胜场数看,甲队胜三场,乙队胜两场,甲队成绩较好;从极差看,甲队比赛成绩比乙队比赛成绩波动小,甲队成绩较稳定.综上,选派甲队参赛更能取得好成绩.【点评】本题考查了统计图的有关知识,条形统计图是反映具体的数据,折线统计图是反映数据的变化情况.解答本题的关键是熟练掌握对统计图的分析和平均数的计算.要理解极差的概念,能够根据计算的数据进行综合分析.24.(6分)如图,△ABC是⊙O内接三角形,AB是⊙O的直径,C是弧AF的中点,弦BC,AF相交于点E,在BC延长线上取点D,使得AD=AE.(1)求证:AD是⊙O切线;(2)若∠OEB=45°,求sin∠ABD的值.【分析】(1)先由圆周角定理得∠ACB=90°,则∠CBA+∠CAB=90°,AC⊥BD,再由等腰三角形的性质得∠CAD=∠CAE,然后由圆周角定理得∠CAF=∠CBA,则∠CAD=∠CBA,证出∠DAB=90°,即可得出结论;(2)由圆周角定理得∠CBF=∠CBA,∠AFB=90°,设∠CBF=∠CBA=x,∠EAB=y,则y=90°﹣2x,再证∠AEO=∠AOE,得AE=AO,然后证△CEA∽△CAB,得===,则CB=2CA,即可解决问题.【解答】(1)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠CBA+∠CAB=90°,AC⊥BD,∵AD=AE,∴∠CAD=∠CAE,∵C是弧AF的中点,∴,∴∠CAF=∠CBA,∴∠CAD=∠CBA,∴∠CAD+∠CAB=90°,即∠DAB=90°,∴AD⊥OA,又∵OA是⊙O的半径,∴AD是⊙O切线;(2)解:∵C是弧AF的中点,∴,∴∠CBF=∠CBA,设∠CBF=∠CBA=x,∠EAB=y,∵AB是⊙O的直径,∴∠AFB=90°,∴∠FAB+∠FBA=90°,即y+2x=90°,∴y=90°﹣2x,∵∠FEB=∠EAB+∠EBA=y+x,∴∠AEO=180°﹣∠OEB﹣∠FEB=180°﹣45°﹣y﹣x=135°﹣x﹣y=135°﹣x﹣(90°﹣2x)=45°+x,∵∠AOE=∠OEB+∠OBE=45°+x,∴∠AEO=∠AOE,∴AE=AO,∵∠ACB=∠ACB,∠CAE=∠CBA,∴△CEA∽△CAB,∴===,∴CB=2CA,∴AB===CA,∴sin∠ABD===.【点评】本题考查了切线的判定与性质、圆周角定理、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理以及锐角三角函数定义等知识;熟练掌握切线的判定和圆周角定理是解题的关键.25.(7分)如图,一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数的图象相交于A、B两点,其中点A的坐标为(﹣2,3),点B的横坐标为6.(1)求这两个函数的表达式;(2)根据图象,直接写出满足的x的取值范围;(3)连接OA,OB,点P在直线AB上,且,求点P的坐标.【分析】(1)将点A坐标代入反比例函数解析式,可求反比例函数解析式,可求点B坐标,将点A、点B坐标代入一次函数解析式,可求解;(2)利用图象可直接求解;(3)根据,求得点P的横坐标,再根据一次函数解析式可得答案.【解答】解:(1)∵一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数的图象相交于A(﹣2,3),∴k2=﹣2×3=﹣6,3=﹣2k1+b①,∴反比例函数解析式为y=﹣,∵点B的横坐标为6,∴点B(6,﹣1),∴﹣1=6k1+b②,①﹣②得:k1=﹣,∴b=2,∴一次函数解析式为y=﹣x+2;(2)由图象可得:当x<﹣2或0<x<6时,一次函数图象在反比例函数图象的上方,即k1x+b﹣>0;(3)当x=0时,y=2,∴S△AOB=S△ACO+S△BCO=×2×2+×2×6=8,S△AOC=×2×2=2,分两种情况:①如图1,当P在线段AB上时,∵,∴S△AOP=×8=,S△POC=2﹣=,∴×2×|xP|=,∴xP=﹣,∴点P的坐标为(﹣,);②如图2,当点P在线段BA的延长线上时,∵,∴S△AOP=×8=,S△POC=2+=,∴×2×|xP|=,∴xP=﹣,∴点P的坐标为(﹣,);综上所述,点P的坐标为(﹣,)或(﹣,).【点评】本题考查了反比例函数图象与一次函数图象的交点问题,熟练运用图象上的点的坐标满足图象的解析式是本题的关键.26.(7分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=13,CD=9,若AD:AC=4:5.(1)求△ABC的面积;(2)若点P从点C出发,以每秒2个单位的速度沿着CD—DA运动,设点P运动的时间为t秒,求当t为何值时,△PAB为轴对称图形?【分析】(1)根据题意,可设AD=4x,AC=5x,在Rt△ACD中,由勾股定理,可得x=3,从而得到AD=12,AC=5,然后在Rt△ABD中,由勾股定理求出BC=14,即可求解;(2)根据题意可得△PAB为等腰三角形,然后分四种情况讨论:当AB=BP=13时;当AB=AP=13时,点P只能在线段CD上;当BP=AP,且点P在线段CD上时;当BP=AP,且点P在线段AD上时,即可求解.【解答】解:(1)∵AD:AC=4:5.∴可设AD=4x,AC=5x,在Rt△ACD中,CD=9,由勾股定理得:AC2=AD2+CD2,∴(5x)2=(4x)2+92,解得:x=3或x=﹣3(舍去)∴AD=4x=12,AC=5x=15,在Rt△ABD中,AB=13,由勾股定理得:∴BD===5,∴BC=BD+CD=5+9=14,∴△ABC的面积为AD×=84;(2)由△PAB为轴对称图形,得:△PAB是等腰三角形,如图,当AB=BP=13时,∴PC=BC﹣BP=14﹣13=1,此时t=(秒);如图,当AB=AP=13时,点P只能在线段CD上,∵AD⊥BC,∴PD=BD=5,∴BP=10,∴PC=BC﹣BP=4,∴t==2(秒);如图,当BP=AP,且点P在线段CD上时,设DP=a,则BP=AP=5+a,在Rt△ADP中,由勾股定理得:AP2=AD2+DP2,∴(5+a)2=122+a2,解得:a=,即DP>DC,故此情况不成立;如图,当BP=AP,且点P在线段AD上时,过点P作PM作PM⊥AB于点M,设PD=m,则BP=AP=12﹣m,在Rt△BDP中,由勾股定理得:BP2=BD2+DP2,∴(12﹣m)2=52+m2,解得:m=,∴PD+CD=9+,∴此时t=(秒);综上所述,当t为秒或2秒或秒时,△PAB为轴对称图形.【点评】本题主要考查了勾股定理,等腰三角形的性质及分类讨论,熟练掌握相关知识是解题的关键.27.(8分)在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣3,0),B(1,0)两点,与y轴交于点C(0,3),点P是抛物线上的一个动点.(1)求抛物线的表达式;(2)当点P在直线AC上方的抛物线上时,连接BP交AC于点D,如图1,当的值最大时,求点P的坐标及的最大值;(3)过点P作x轴的垂线交直线AC于点M,连结PC,将△PCM沿直线PC翻折,当点M的对应点M′恰好落在y轴上时,请直接写出此时点M的坐标.【分析】(1)运用待定系数法,将点A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3)代入y=ax2+bx+c,即可求得抛物线的解析式;(2)运用待定系数法可得直线AC的解析式为y=x+3,过点P作PE∥x轴交直线AC于点E,设P(t,﹣t2﹣2t+3),则E(﹣t2﹣2t,﹣t2﹣2t+3),可得PE=﹣t2﹣2t﹣t=﹣t2﹣3t,由PE∥x轴,得△EPD∽△ABD,进而得出===﹣(t+)2+,再运用二次函数的性质即可求得答案;(3)设点P的坐标,则点M的坐标可表示,PM长度可表示,利用翻折推出PM=CM,列方程求解即可求得答案.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣3,0),B(1,0)两点,与y轴交于点C(0,3),∴,解得:,∴该抛物线的解析式为y=﹣x2﹣2x+3;(2)设直线AC的解析式为y=kx+n,则,解得:,∴直线AC的解析式为y=x+3,过点P作PE∥x轴交直线AC于点E,如图,设P(t,﹣t2﹣2t+3),则E(﹣t2﹣2t,﹣t2﹣2t+3),∴PE=﹣t2﹣2t﹣t=﹣t2﹣3t,∵A(﹣3,0),B(1,0),∴AB=1﹣(﹣3)=4,∵PE∥x轴,∴△EPD∽△ABD,∴=,∴==﹣(t+)2+,∵﹣<0,∴当t=﹣时,的值最大,最大值为,此时点P的坐标为(﹣,);(3)如图,设P(m,﹣m2﹣2m+3),则M(m,m+3),∴PM=|m+3﹣(﹣m2﹣2m+3)|=|m2+3m|,CM==|m|,∵△PCM沿直线PC翻折,M的对应点为点M′,M′落在y轴上,而PM∥y轴,∴PM∥CM′,PM=PM′,CM=CM′,∠PCM=∠PCM′,∴∠PCM′=∠MPC,∴∠PCM=∠MPC,∴PM=CM,∴|m2+3m|=|m|,当m2+3m=m时,解得:m1=0(舍去),m2=﹣3,此时点M(﹣3,);当m2+3m=﹣m时,解得:m1=0(舍去),m2=﹣﹣3,此时点M(﹣﹣3,﹣);综上,点M的坐标为(﹣3,)或(﹣﹣3,﹣).【点评】本题是二次函数综合题,考查了待定系数法求函数解析式,点坐标转
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 采矿权抵押合同范例
- 二零二五版正规民间借款的合同范例
- 二零二五版店铺门面租赁合同范例
- 电力管线保护专项方案
- 个人钢材购货合同样本
- 买卖小区车位合同样本
- 六年级上册心理健康教学计划
- 配电室日常运行管理制度和维护方案
- 小学二年级数学上册《7的乘法口诀》教学设计
- 东莞2008租赁合同样本
- 第4章不锈钢及耐热钢的焊接
- 深圳初中化学知识点总结(大全)
- 数据中心机房项目可行性研究报告-用于立项备案
- 热风炉耐材砌筑施工方案
- (完整版)高中状语从句练习题带答案
- 人教版六年级道德与法治下册课件 第二单元 爱护地球 共同责任 4 地球——我们的家园
- GIS导论笔记整理
- (完整word版)宿舍建筑平面图
- 《理工英语1》课程导学PPT课件
- 电梯台账表格(精编版)
- 禁止吸烟管理制度
评论
0/150
提交评论