说明文之说明顺序、标题与段落作用（知识梳理+练习）-2025年中考语文一轮复习考点专练（全国解析版）

专题163说明文之说明顺序、标题与段落作用（解析版）

敢型静篌

一・1■一・■

B（-）说明顺序考点

《义务教育语文课程标准》要求学生在阅读说明文时，能理清文章的说明顺序，把握文章的结构。

《考纲》中对说明顺序的规定可以概括为以下几点：

i.识别说明顺序

要求学生能够准确判断出说明文所采用的说明顺序，常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

例如：《中国石拱桥》中，作者先介绍石拱桥的历史，再分别介绍赵州桥和卢沟桥，采用了从一般到

个别的逻辑顺序。

2.分析说明顺序的作用

理解不同说明顺序对说明内容的组织和表达效果的影响。

时间顺序能清晰展示事物发展的过程；空间顺序使读者对事物的布局和结构有清晰的认识；逻辑顺序

则便于揭示事物的内在联系和规律。

（二）标题与段落作用考点

《课标》强调学生要能理解文章标题的作用，把握段落之间的关系。

《考纲》中对标题与段落作用的规定可以概括为以下几点:

1.标题的作用

分析说明文标题对吸引读者、揭示内容、点明对象等方面的作用。

例如：《奇妙的克隆》这一标题，既点明了说明对象“克隆”，又突出了其“奇妙”的特点，引发读

者的阅读兴趣。

2.段落的作用

（1）理解开头段落的引出话题、激发兴趣、总领全文等作用。

比如：《苏州园林》的开头“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也

到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏

州园林的影响。”这段话总括了苏州园林在各地园林中的地位和影响，起到了总领全文的作用。

（2）明确中间段落的承上启下、详细说明、补充拓展等作用。

例如：某些说明文中，中间段落可能会通过具体事例或详细的数据进一步说明上文提出的观点，同时

为下文的论述做铺垫。

（3）领会结尾段落的总结全文、强调重点、展望未来等作用。

像《大自然的语言》的结尾，对研究物候学的意义进行总结和强调，使读者对文章的主旨有更深刻的

认识。

总之，从《课标》与《考纲》的角度来看，说明顺序、标题与段落作用这两个考点，旨在培养学生对

说明文结构和内容的理解与把握能力，提高阅读和写作说明文的水平。

考直直喊

考点1:说明文标题与段落作用

一、提问方式

1、本文以《***》为题，有何好处？

2、某个段落在文中有什么作用？

3、选文的某个段落能否删去？

二、答题切入点

(-)说明文标题作用

说明文标题作用

作用点解读例子

通过使用新奇、独特、富有悬《谁偷走了我们的睡眠》，这

念或与日常生活紧密相关的元素，个标题以问句的形式出现，让人不

1.吸引读者，激起读者阅读兴趣让读者产生好奇心或探究欲，迫不禁思考到底是什么因素导致睡眠

及待地想要阅读文章以获取答案被"偷走"，从而激发读者的阅读兴

或更多信息。趣。

直接明确地告诉读者文章将《中国传统建筑的艺术魅

2.点明说明对象(事理)是XX要介绍或阐述的具体事物或事理，力》，标题清晰地表明说明对象是

使读者能够迅速聚焦核心主题。中国传统建筑及其所具有的艺术

魅力。

标题中突出说明对象的显著《雄伟壮观的泰山》，“雄伟

3.点明说明对象的XX特征特点、性质或状态，让读者对说明壮观''点明了泰山的显著特征，让

对象有一个初步的、关键的认识。读者在阅读前就对泰山的形象有

了一定的预期。

4.运用修辞及其作用借助比喻、拟人、夸张、设问《地球的“肾脏”——湿地》，

等修辞手法，使标题更加生动形将湿地比喻为地球的“肾脏”，形象

象、富有感染力，增强对读者的吸地说明了湿地对于地球生态系统

引力和表现力。的重要性和相似功能，吸引读者去

了解湿地的作用。

通过提出具有深度、争议性或《科技发展：是福还是祸？》，

启发性的问题，或者呈现看似矛这样的标题让读者在阅读前就开

5.引发读者思考

盾、反常的观点，促使读者在阅读始思考科技发展带来的利弊，带着

过程中积极开动脑筋，深入思考相思考去探究文章。

关问题。

(-)说明文段落作用

开头段作用

作用点解读例子

在开头通过描述相关现象、讲“你是否曾在夜晚仰望星空，

述故事、提出问题等方式，自然地对那闪烁的繁星充满好奇？其实，

将说明对象引入，让读者初步了解那些星星有着无尽的奥秘等待我

1.引出说明对象(事理)X文章的主题。们去探索。今天，就让我们一起来

了解恒星的诞生与演化。”这段话

通过引发读者对星空的好奇，引出

了“恒星的诞生与演化这一说明

对象。

采用生动有趣、富有悬念、新“如果告诉你，有一种植物能

2.激发读者的阅读兴趣

奇独特或与读者生活相关的内容够'吃‘虫子，你会不会觉得难以置

来吸引读者，使其产生想要继续读信？但在自然界中，确实存在这样

下去的欲望。神奇的植物——猪笼草。”以植物

能“吃''虫子这种新奇的现象激发

读者对猪笼草的兴趣。

在开头部分直接点明说明对“长城，这座蜿蜒于中华大地

象的某些重要特征，让读者对其有的伟大建筑，以其雄伟的气势和悠

3.交代说明对象的XX特征一个初步的印象和认识。久的历史闻名于世。它不仅长度惊

人，建筑工艺更是精湛无比。''开

头就交代了长城“雄伟”“历史悠

久”“建筑工艺精湛”等特征。

通过使用举例子、打比方、列“我国的石拱桥几乎到处都

数字、作比较等说明方法，使开头有。其中最著名的当推河北省赵县

更具说服力、生动性或直观性。的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟

4.运用说明方法及其作用桥。赵州桥横跨在汶河上，全长

50.82米，两端宽9.6米，中部略

窄，宽9米。”这里运用了举例子

和列数字的说明方法，具体准确地

引出了石拱桥这一说明对象。

在篇章结构上，开头可能起到“植物世界是一个充满奥秘的

总领全文、为下文做铺垫、与结尾王国。在这个王国里，有着各种各

呼应等作用。样奇特的植物。接下来，我们将走

5.结构上作用

进热带雨林，去探寻那些罕见而神

秘的植物。“开头总述植物世界的

奥秘，为下文介绍热带雨林中的植

物做了铺垫。

结尾段作用

作用点解读例子

对前文所述的内容进行概括前文分别介绍了某种新型能

和归纳，再次强调说明对象的主要源的开发过程、优点和应用领域，

1.总结全文特点或重要方面，使读者对文章内结尾总结“综上所述，这种新型能

容有一个清晰、完整的认识。源具有广阔的发展前景和巨大的

应用价值。”

与文章开头的内容相呼应，使开头提到“大自然中充满了神

文章结构更加严谨、完整，增强文秘的声音”，结尾“让我们再次聆听

2.呼应开头

章的逻辑性和连贯性。大自然神秘的声音，感受它的魅

力”。

在总结说明内容的基础上，进介绍了一种濒危动物的生存

一步揭示说明对象所蕴含的深层现状后，结尾深化主旨“保护濒危

3.揭示/深化主旨

意义、价值或影响，让读者对说明动物，就是保护我们的生态家园，

对象有更深刻的理解。也是保护人类自己的未来。”

根据说明的内容，针对相关问说明了环境污染的严重性后，

题提出解决办法、措施或发出倡结尾“让我们从自身做起，减少污

4.提出建议或呼吁

导、呼吁，引导读者采取行动或关染，共同守护这片美丽的家园。”

注相关问题。

通过结尾的表述，引发读者对介绍完某种文化现象后，结尾

5.引发思考说明对象相关问题的进一步思考，“这种文化现象背后的原因值得我

拓展文章的深度和广度。们每个人深思。”

对文中未提及但又与说明对前文重点介绍了某一产品的

6.补充说明……使说明更全面、更

象相关的一些次要内容进行补充，主要功能，结尾补充“关于该产品

严谨使读者获取更全面的信息。的售后服务，我们也有完善的体系

来保障消费者的权益。”

考点2：分析材料位置（放在哪一自然段）

一、提问方式

1、材料放在文中哪个位置或哪一段最恰当？为什么？

2、阅读下面的材料，说一说放在文中哪一段最合适？

二、解题思路

材料说明……内容，放在XX段，可以在结构上起到（开头、中间、结尾段）……

段落结构角度

的作用。

说明内容（特征）材料说明……内容，与XX段说明的内容相一致。

角度

材料说明……内容，放在XX段,可以作为事例具体有力地说明事物……特点（或

说明方法角度

与某段说明内容一致）。

衔接角度上下文衔接紧密或材料与文段中某句话内容相关。

考点3：说明顺序

一、提问方式

1、本文使用了什么说明顺序？有何作用？

2、本文或某段的说明顺序是什么？请结合内容具体分析。

3、本文ABC3段位置能否颠倒，为什么？

二、说明顺序

1、说明顺序

(1)时间顺序

这是按照时间先后进行说明的一种顺序，在介绍事物时，即以事物发展先后为顺序，多用于介绍生物

的生长、科学技术的发展、历史的演变、生产制作过程等。

例如《景泰蓝的制作》这篇文章按照景泰蓝的制作过程，依次介绍了“做胎”“掐丝”“点蓝”“烧蓝”“打

磨,，“镀金”等工序，清晰地展示了景泰蓝制作从开始到完成的时间流程。

(2)空间顺序

即按照事物结构及事物的空间存在形式，或由表及里，或从上到下，或由远及近，或由整体到局部等

顺序加以说明，一般对实体性的事物，如介绍自然景物、名胜古迹、建筑设置的文章，多采用空间顺序。

说明画面内容的文章，也大多采用这种顺序。通过空间顺序，可以获得对事物的形状、构造等特征的

清.楚认识。

常用词语：上下、左右、前后、里外、东西南北等。

例如《故宫博物院》，作者按照从南到北的空间方位顺序，依次介绍了故宫的前三殿(太和殿、中和

殿、保和殿)和后三宫(乾清宫、交泰殿、坤宁宫)等主要建筑，使读者对故宫的布局有清晰的了解。

(3)逻辑顺序

逻辑顺序是指按照事物内在的联系或者认识事物的过程、规彳聿来进行说明的一种顺序。

逻辑顺序常以推理过程来表现，一般包括以下几种类型：

①从现象到本质：如《大自然的语言》先描述物候现象，再列举物候形成的原因。

②从原因到结果：或先说结果再解释原因，或先解释原因再得出结果。

③从概括到具体：先从总体上进行说明，再作进一步的具体说明。

④从特点到用途：先介绍事物的特点，再说明此事物的具体用途。

⑤从主要到次要：先说明此事物最主要的特征，.再说明次要的。

⑥从整体到部分：先整体介绍，再具体介绍各部分内容。

例如《苏州园林》，文章先总说苏州园林的特点，然后从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树

木的映衬、近景远景的层次等方面分说苏州园林的艺术特色，采用了从概括到具体的逻辑顺序，清晰地阐

述了苏州园林的独特之处。

从说明文的分类来看：事物说明文常采用空间顺序和时间顺序，事理说明文常采用逻辑顺序。

三、题型与答题思路

1、理清说明顺序

【设问形式】

①本文或某段主要运用了什么说明顺序？

②本文或某段的说明顺序是什么？请结合内容具体分析。

【解题思路】

（1）抓关键词，判断顺序

①时间顺序：抓表时间的词语，如年代由古到今，季节由春到冬，时间由早到晚等。

②空间顺序：抓表方位、立足点、行踪变化的词语，如由内到外、由前到后、由远到近、由南到北、

由中间到两边等。

③逻辑顺序：抓起关键作用的词语，如“总”“因为（由于）……所以”"首先……其次……再次”

等。

（2）划分层次，理清关系

①划分层次。②概括层意。③理清逻辑关系。

【答题格式】

本文的说明顺序是……顺序。文章首先介绍了……，然后介绍了……，最后介绍了

2、句段能否调换顺序或删除

【设问形式】【解题思路】

①文章段落能否调换①分别概括各段说明内容；

顺序？为什么？

②指出段落之间属于时间顺序、空间顺序、逻辑顺序中的哪一种；与前文……

内容是照应关系；属于哪一种结构关系，如总分式、递进式、承接式等；

③符合人们认识客观事物的规律，所以不能调换。

答题格式内容+理由（事物特点、结构作用、说明顺序）

注意事项答题的思路是可以调换顺序的，如可以先说属于哪一种说明顺序或结构关系，

然后再结合各段内容说明不能调换或删除的理由。

意敢演秣

一、【2024天津中考真题】

阅读《大风车原来是这样发电》一文，完成下面小题。

大风车原来是这样发电

胡帆陈海伦

①“大风车吱呀吱哟哟地转……”细心的朋友可能会发现，近些年来，山川田野间、荒漠戈壁滩、蔚

篮海面上一座座风力发电机组拔地而起。它们在装扮风景的同时，也在源源不断地为人们提供能源。

②人类在很早以前就开始利用风能、建设“风车”了。公元前2世纪的波兰，人们就建有碾米的风车

磨坊；元明时期，中国建有风力水车，用来灌溉农田。现代风车的雏形，则来源于1890年丹麦提出的风力

发电计划，给风磨安装了发电机。工业革命期间，蒸汽机的出现，让风力发电机的发展遇冷。直到20世纪

下半叶，化石能源告急，生态环境恶化，风力发电再次引起了人们的重视。

③风力发电机的工作原理就是利用风力带动风轮旋转，把风的动能转变为风轮轴的机械能，发电机在

风轮轴的带动下旋转发电。它和纸风车结构相似，由风轮、机舱、塔筒组成。但是，纸风车为了更漂亮可

以折出很多个叶片，而风机的风轮：筋为3个叶片，因为这样便于平衡，性价比更高。

④对于风力发电来说，风速达到2.5〜3m/s（微风拂面）就可发电。风越大，风轮转得越快，发的电能

也越多。但是当风速达到25〜30m/s（狂风大作）时风机就会停止工作，进入“防御姿态”。因为本个号号

的风可以拔起树木，摧毁房屋，如果风机继续工作就会损坏发电机组。

⑤随着风力发电的发展，风机的叶轮直径也逐渐增大，近15年间，叶轮直径已经从70m增大到250m。

0例"我国陆上风电机组叶轮直径处于200m水平，其扫风面积超过32000m2,相当于4.5个标准足球场。

⑥从远处看，人们可能会觉得风机的叶片转得很慢。但事实上，由于机舱齿轮的加速作用，风机叶片

的尖部线速度有时和高铁运行速度不相上下。不同功率、不同类型的风机转一圈产生的电量也不同，有的

可发1.4度电，相当于一个普通家庭一晚上空调用电量；而有的可产生5.8度电，能供一个普通家庭用一天。

⑦与传统发电方式相比，风力发电具有很多优势。相比火力发电，风力发电没有粉尘、硫化物、二氧

化碳等的排放；相比水力发电，风力发电没有库区移民问题和蓄水对地质构造的影响，建成周期短。

⑧近年来，风力发电在国家政策支持和能源供应紧张的背景下迅速发展。比如北京冬奥会全部场馆的

用电主要是河北张家口的风力和光伏发电输入的。相信，“十四五”时期风力发电必将实现高质量跃升发

展。

（选自“学习强国”，有删改）

8.下面对本文的理解分析，不思琥的一项是（）

A.文章开头以儿歌引出说明内容，生动活泼，能激发读者的阅读兴趣。

B.第④段中加点的“这个时候”是指风速达到25〜30m/s（狂风大作）时。

C.第③段和第⑤段中加点词“一般”“目前”，体现了说明文语言准确、严密的特点。

D.本文采用“分——总”结构，以空间顺序重点介绍了大风车的构造和风力发电的优势。

【答案】

【解析】

【8题详解】

本题考查对文章内容的理解与分析。

D.本文采用的是“总——分——总”的结构。文章开头先总述了风力发电机组的作用和发展情况，然后

分别从风力发电的历史、工作原理、优势等方面进行分述，最后总结风力发电在国家政策支持下的发展前

景。同时，本文是按照逻辑顺序而非空间顺序来介绍的，重点阐述了大风车的相关知识和风力发电的特点

及发展，而不是按照空间方位的顺序来安排内容；

故选D。

二、【2023浙江湖州中考真题】

阅读下面材料，完成学习任务。

◎材料一

目标

生物多样性公约（CBD）有三大目标

保护生确保生物多确保公平合理

物多样样性及其组地分享由利用

成部分的可

持续利用生的惠益

（来源：生态环境部官方微博）

◎材料二

划定35个生物多样性保护优先区域。其中32个陆域优先区域总面积276.3万平方公里，约占陆地国

土面积的28.8%,对于有效保护重要生态系统、物种及其栖息地具有重要意义。颁布20多部生物多样性相

关的法律法规颁布和修订森林法、草原法、渔业法、野生动物保护法、环境保护法、海洋环境保护法、种

子法、长江保护法等法律法规，覆盖野生动植物和重要生态系统保护、生物安全、生物遗传资源获取与惠

益分享等领域。成立“一带一路”绿色发展国际联盟，40多个国家成为合作伙伴。在“南南合作”框架下

积极为发展中国家保护生物多样性提供支持，80多个国家受益

（来源：《中国的生物多样性保护》白皮书）

◎材料三

2020年9月，联合国秘书长古特雷斯在生物多样性峰会上表示，由于过度捕捞等破坏性做法和气候变

化，世界上60%以上的珊瑚礁濒临灭绝。过度消费、人口增长和集约农业，导致物种灭绝的速度正在加快，

目前有100万物种受到威胁或濒临灭绝。

《地球生命力报告2020》显示，1970年到2016年期间，监测到的哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类和

鱼类种群规模平均下降了68%。《地球生命力报告2022》显示，1970年到2018年，这一数据变成69%。

（来源：国际新闻网、腾讯网）

◎材料四

地球上脊椎动物灭绝率正迅急加速，目前已经达到正常水平的114倍。

研究者通过化石分析，对比了地球历史上脊椎动物灭绝速率。结果发现，自从1900年起，地球上脊椎

动物灭绝数量已经超过400种；而在正常情况下，400种动物灭绝通常需要一万年以上的时间。目前地球上

脊椎动物的灭绝率已经超过正常地质时间段水平的100倍以上，达到以往大灭绝时期的水平。

（来源：凤凰网）

◎材料五

在相对稳定的环境中，生物的种类一般也较为稳定。它们以极慢的速度变化和发展着，一些新的物种

会不断诞生，一些物种会逐渐灭绝。随着人类对自然环境影响力的增强，一些生物赖以生存的环境遭到了

人为的破坏，从而加速了一些生物种类的灭绝。

研究表明，大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。乱砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染

物，都会使某些生物的生存空间大大缩小，生存的条件急剧恶化。

（选自《义务教育教科书科学》）

◎材料六

据《湖州市全面加强生物多样性保护工作行动方案（2023——2025年）》，力争到2025年，湖州湿地

保护率保持53%以上；国家重点保护野生动植物种数保护率达到88%以上；布设70个以上森林资源生物多

样性监测固定样地，总面积不低于17平方公里。

2023年5月16日，湖州携手江苏省无锡市、苏州市和常州市，共组“CP”，成立环太湖“昆蒙框架”

实施联盟，为“人与自然和谐共生”再寻新路。

（来源：人民网精选资讯、南太湖号）

28.同学们想根据上面材料写一篇说明性文章。为了更好地利用材料，某同学提出了下面的材料利用建议。

请你把空缺处补充完整。

（1）说明顺序要符合认知规律。“材料二”最好放在“”和“―”这两则材料之间。

（2）材料内容要了解清楚。比如对“材料六”提到的湖州市“行动方案”的落实情况、“昆蒙框架”的具体内容，

可以通过做调查、—等方式来进一步了解。

【答案】

28.材料五、材料六政府报告或公开文件

【解析】

28.本题考查内容理解与拓展。

先分析各材料内容：材料一是生物多样性公约三大目标；材料二讲的是中国生物多样性保护措施；材

料三讲的是地球上多种生物种类受到威胁或濒临灭绝；材料四讲的是目前地球上脊椎动物的灭绝率超过以

往水平；材料五讲的是大多数生物的灭绝都是人类造成的；材料六讲的是湖州市生物多样性保护工作计划

与措施。

由此分析，材料五提到在相对稳定的环境中，生物的种类一般也较为稳定，人类对自然环境影响力的

增强，加速了一些生物种类的灭绝。大多数生物的灭绝都是人类造成的，这就该引出进行保护的问题，材

料二放在此处衔接自然，讲述中国生物多样性保护措施。而材料六讲的是湖州市生物多样性保护工作计划

与措施，符合由整体到局部的逻辑顺序。所以材料二最好放在材料五和材料六之间。

对“材料六”提到的湖州市“行动方案”的落实情况、“昆蒙框架”的具体内容，除了做调查，还可以通过

政府报告、公开文件或政府官网去了解，湖州市政府或相关部门可能会发布有关行动方案实施情况的年度

报告或公开文件，联盟官网可能会发布有关“昆蒙框架”的详细资料、工作动态和最新进展等信息，可以通

过政府官网或其他公开渠道获取这些信息；还可以关注媒体报道，各大新闻媒体可能会对湖州市生物多样

性保护工作的进展进行报道，可以通过网络搜索或订阅相关新闻推送来了解最新动态。

三、【2022贵州六盘水中考真题】

阅读下面文字，完成下面小题。

芯片制造为什么难

①随着美国对华禁令的升级，华为公司面临着“无芯可用”的困境。而“芯”指的就是“芯片”。

②芯片制造，“光刻机”是绕不开的终极神器。可以说，没有光刻机就没有芯片。若干年来，依赖无

数人才的奋力追赶，中国的芯片设计和制作工艺，发展得并不慢。芯片之难，实则难于芯片制造。

③制造光刻机有多难？因为精度之高，所以要以“光”为刀进行雕刻，目前的7nm（纳米）精度，相

当于把一根头发丝劈成几万份。

④有资料显示，1台光刻机包含13个分系统，3万个机械件，200多个传感器。光源产生极紫外光EUV

的难度相当于在飓风中心，以每秒5万次的频率用乒乓球击中同一只苍蝇两次。光刻机的分辨率，则相当

于把48万个单词的《指环王》在同一张纸上印刷2625遍。制作一枚芯片大概需要3000道工序，要想保证

光刻机完美运转，每一步的成功率都要高于99.99%o

⑤目前，掌握全球领先光刻技术的是荷兰ASML公司，独占光刻机全球市场份额的80%。精度在7nm

及以下的光刻机只有ASML能生产。名为“光刻机”，实则“印钞机”，每生产一台就可售1.2亿美元。

但由于生产力有限，每年只能生产20余台，物以稀“更贵”。每出厂一台，都被全球芯片制造商虎视眈眈，

谁'‘抢”得到最新的光刻机，谁就造得出更高端的芯片，掌握时代科技。

⑥从20世纪80年代至今，ASML仍然稳坐第一，主要是因为其对研发投入的成本非常大。去年ASML

的销售额是21亿欧元，而研发支出就达到了4.8亿欧元，占营收比的22.8%。

⑦除了研发投入大之外，ASML后方还有多方支持。表面上看ASML是一家荷兰公司，实际上欧盟和

美国为其提供了许多技术支持，可以说整个西方社会都在为ASML做支持。所以为什么美国可以干预荷兰

不要出货给中国就说得通了。

⑧至于为什么中国要买，理由就简单得多，因为自己做不出来。光刻机是需要时间、技术和财力等多

方长期积累的科技产物，就算是国家倾力研发也需要一定时间。

⑨不过中国也不是完全做不出，经过资源整合和技术研发，中国目前已经具备量产14nm精度光刻机的

技术，当然从客观上看14nm和7nm还差了一大截。

⑩值得庆幸的是这一差距正在极速缩小。就在2020年，中科院宣布攻克了技术难题，掌握了2nm芯片

技术。但从突破到量产还需要一段时间。相信国产手机用国产技术做国产芯片的日子离我们不远了。

（《意林》）

11.文章以“芯片制造为什么难”为标题，有什么表达效果？

【答案】

11.以“芯片制造为什么难”为题，设置悬念，激发读者阅读兴趣；（2）交代本文的说明内容：芯片

制造难的原因；（3）标题采用设问形式，引起读者注意，引发思考。

【解析】

11.本题考查说明文题目作用。说明文题目作用：运用某种方法，点明说明对象或说明内容；吸引读

者阅读兴趣，引发读者思考。

“芯片制造为什么难”是一个疑问句，文章针对这个问题进行回答，因此这个题目采用设问的形式，

一方面引发读者注意和思考；另一方面设置悬念，激发读者阅读兴趣。

结合全文可知，本文介绍了芯片制造的技术难度，介绍了我国和国际上芯片制造技术上的差距，可以

说本文围绕“芯片制造难的原因”这个内容进行充分说明，故题目交代本文的说明内容：芯片制造难的原

因。

四、【2022黑龙江绥化中考真题】

阅读《邮票上的老虎为何‘不开心'》（有删改），回答下面小题。

①近日，中国邮政发行了《壬寅年》特种邮票，一套2枚，分别为国运昌隆、虎蕴吉祥。不过，被誉

为“兽中之王,，和被视为勇猛与力量象征的老虎，在邮票中似乎并不开心。

②第一张邮票上的老虎眉头紧锁，略显忧愁。第二张邮票上的老虎妈妈，带着两只崽崽也不开心，大

虎没有虎威，小虎没有灵动。

③作者回应称，画中老虎突破了动物属性，做了拟人化处理。既如此，说明邮票中的老虎的确体现了

与人相同的情感，表现出某种喜怒哀乐。

④即便老虎的悲喜与人不一样，但不可否认，作为食肉动物中的佼佼者，老虎也有复杂的心理活动，

当然存在喜、怒、忧、惧等情感，并在表情、行为上体现出来。

⑤不过，有画家比较准确的一个评价是这套邮票中的老虎确实有些胆怯，没有体现出山林之王的野性。

⑥事实上，这可能是作者对现实中老虎境况的真实反映。世界自然基金会估计，2020年全球仅存野生

老虎约3900只。这个数字是否准确，需要老虎生态学进一步的研究来证实。另一个统计显示，全球圈养的

老虎数量约12574只，表明野生老虎的数量显然不如圈养老虎的数量多，这也表明人们现在很难看到野生

老虎。

⑦艺术是现实和生活的反映，当野生老虎难以观察和研究时，只能由圈养老虎代替，通过对圈养老虎

的观察，画出的虎或多或少会失去野生老虎的威风凛凛，因此《壬寅年》虎年特种邮票是对现实状况下老

虎的真实描画。

⑧联合国发布的《2020年全球野生物种犯罪报告》指出，虎、豹等大型猫科动物的非法贩卖量正在上

升。

⑨人类与老虎争夺栖息地同样造成老虎的生存危机。根据世界自然基金会的统计，如今30%至40%的老

虎生活在保护区之外。

⑩老虎的栖息地必须具备三项基本条件：有足够的动物资源，供它们猎食；有足够的水源，供它们热

时洗浴和饱食之后饮用；有足够的林木和丰草，供它们隐藏。

⑪成年虎过着独居生活，它们的领地意识强，一山不容二虎。尽管老虎活动范围的大小主要取决于猎

物的丰富程度，可是一只雌虎一般需要20平方千米的领地，雄性虎的领地则大得多，为60至100平方千

米。每只雄性虎的领地，往往要与数只雌性虎的领地重叠，才能获得大范围的潜在配偶。现在不只是老虎

的栖息地缩小，各个老虎栖息地之间的走廊，也经常会受到道路等设施的威胁。

@20世纪50年代，东北大规模的拓荒，导致野生东北虎向俄罗斯地区不断迁移，到了20世纪90年代，

野生东北虎在我国人手销声匿迹。

⑬当然，经过多年的保护，中国境内的野生东北虎数量已有20至30只。如何让人与老虎和谐共存，

是迫切需要解决的问题。

（g2006年，吉林省出台的《野生动物损害人身财产的补偿办法》，有利于缓解人虎之间的矛盾，并提

升了当地人保护野生动物的意识。

⑮2020年，东北虎豹国家公园管理局发布的《人虎冲突应对社区指南》，找出了降低人虎冲突的种种

方法，如怎样避免与老虎相遇，应该采取哪些防范措施，以及危急时刻如何科学处理等。

⑯《壬寅年》虎年特种邮票，进一步向人们传递了保护老虎的信息，可以避免老虎陷入极危状态。未

来如果野生老虎的境遇改变，或许在下一个虎年（2034年），在邮票或画作中，人们有可能看到极具王者

风范的虎虎生威的老虎。

12.★文章为什么以“邮票上的老虎为何，不开心”，为题？

【答案】

12.交代了文章的说明对象；设置悬念，激发了读者的阅读兴趣；引出下文对老虎的说明。

【解析】

12.考查标题的作用。一般来说，在内容上，有点明说明对象，交代对象的xx特征揭示说明内容的作

用。在表达上，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。若引用古诗文往往增添文学色彩等。文章以“《邮

票上的老虎为何，不开心，》”为标题，首先用“老虎”交代了本文的说明对象；“为何，不开心，”运用拟人化的

手法，运用问句的形式，生动形象，设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣，引起读者的注意和思考，同时

引出下文对老虎的具体说明。据此理解分析作答。

五、【2022四川凉山中考真题】

阅读下面文章，完成下面小题。

中国刺绣，针尖上的千年国粹

①小小的一根针，传承着历史，联结着古今。刺绣作为我国优秀的民族传统工艺之一，具有深厚的历

史文化底蕴。在闻名遐迩的古代丝绸之路上，刺绣和蚕丝不仅是珍贵的货物，更是中外文化交流的“使者”，

是除了瓷器之外中华文明的又一张名片。

②我国刺绣艺术历史悠久，源远流长，举世闻名。厚《曲书》用藜，远在4000多年前的章服制度就规

定“衣画而震绣”。至周代，有“绣绩共职”的记载。西周的染织刺绣已有专门的分工，文献记载了素衣

朱绣、流畅的刺绣线条等情况。

③战国是我国刺绣史上第一个极盛时期，刺绣的工艺已达到很高水平，是丝绸之路上对外运输的重要

商品之一。

④汉代，刺绣开始展露艺术之美。因为经济繁荣，百业兴盛，丝织造业尤为发达，手工刺绣制作也迈

向专业化，技艺突飞猛进。汉代王充所著的《论衡》中记有“齐郡世刺绣，恒女无不能”，足以说明当时

刺绣技艺和生产的普及。最具代表性的是湖南长沙马王堆汉墓出土的刺绣残片，它们虽在地下埋藏了几千

年，但出土时仍然精美绝伦，配色、针工都运用得恰到好处。

⑤到了唐朝，刺绣艺术的发展达到了一个新的阶段，各种针法基本均已出现。此时的刺绣一般用作服

饰用品的装饰，做工精巧，色彩华美，在唐代的文献和诗文中都有所反映。如李白诗“翡翠黄金缕，绣成

歌舞衣”、白居易诗“红楼富家女，金缕绣罗襦”等，都是对刺绣的咏颂。

⑥宋代是手工刺绣发达臻至高峰的时期，特别是在开创纯审美的画绣方面，更堪称绝后。宋代改良了

工具和材料，使用精制钢针和发细丝线，针法极细密，色彩运用淡雅、素净。南宋时，针法已达十五六种

之多。

⑦中国刺绣有锁绣、彩绣、平绣、雕绣、包梗绣、贴布绣、绚带绣、鱼骨绣、挑花绣、钉线绣等很多

种绣法。光是看到这些绣法，我们就知道一个刺绣图案的完成有多难了！

⑧中国的刺绣技艺精湛、鬼斧神工，不仅有针法之分，也有地域之别。我国各地均有刺绣的痕迹，不

仅有湘绣、苏绣、粤绣、蜀绣、京绣、秦绣、鲁绣、晋绣、汴绣、瓯绣、杭绣、汉绣、闽绣等地方名绣，

少数民族也都有自己特色的民族刺绣，可谓流光溢彩，各具特色！其中，最具代表性的是“四大名绣”，

即苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。

©700多年前，马可•波罗来到杭州，琳琅满目的中国工艺品使他目眩神迷。中国刺绣也随商船漂洋过

海，风靡了西方上流社会，成了享誉世界的中式奢侈品！至此，中国刺绣的传统手艺在全世界得以融合与

发展。然而，中国刺绣这一心手合一的传世绝技，其高超技艺、时间厚度、文化深度、人情温度，都使之

成为他国无法超越的经典。

⑩雅艳相宜，典雅奢华。如今，刺绣这项精美绝伦的工艺还被呈现在各大秀场之中，成为时尚界的宠

儿，更是国际舞台上一道亮丽的风景。中国刺绣已经不再是记忆中那样简单，更是一种艺术和时尚。

⑪中国刺绣凭借它独有的魅力，穿越沙漠、远渡重洋，成为中外文化交流的“使者”。

（选自《科学大众•小诺贝尔订阅》，有删改）

15.文章第②一⑥段采用了哪种说明顺序？有什么好处？

【答案】

15.时间顺序，条理清晰、具体详实地说明了中国刺绣艺术历史悠久、源远流长、举世闻名的特点。

【解析】

15.本题考查说明的顺序。

常见的说明顺序主要有三种，分别是时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序是按照时间发展的先

后顺序展开，空间顺序是按照空间的内外、远近、高低等顺序去展开，逻辑顺序是按照逻辑上的内在联系

去展开。

文章第②一⑥段介绍了刺绣的历史与发展。依次从周代到战国然后到汉代、唐朝、宋代，明显按照时

间顺序展开的。联系第②段，依据“我国刺绣艺术历史悠久，源远流长，举世闻名”这一说明内容可知，采

用时间顺序能让介绍的内容条理清晰、能从时间角度具体详实地说明了中国刺绣艺术历史悠久、源远流长、

举世闻名的特点。

六、【2020江苏淮安中考真题】

阅读下面文章完成下面小题。

人为什么爱摸自己的脸

吴燕京

①有人统计过，人在不自知的情况下每小时会触摸脸部二三十次，平均两三分钟就会模一次，而且这

个习惯动作很难避免。那么，人为什么要摸自己的脸呢？

②早期的人类语言与我们现在使用的语言有很大的不同，语言学家认为，在人类语言起源初期，人用

于交流的方式和动物的交流方式比较类似，两者都包舍了大量的肢体动作，这是因为早期的人类语言只包

含很简单的几个音节，无法满足复杂的交流需求，因此需要借助肢体动作来丰富语言交流的形态和内容。

③在人类语言形成的早期，触摸面部、额头、下巴和脖子是早期人类语言中的重要组成部分。有人类

学家甚至研究了这些动作的具体意义，比如，用手掌触摸额头代表臣服于族群的首领，用手握住脖子则是

向同伴发出"有危险''的警告，触摸面部和下巴可能用于家庭成员之间的情感交流。看来，摸脸在人类早期是

我们“说话”的一种方式。

④随着语言的发展，特别是语音变化的丰富，人类已经可以通过说话表达十分复杂的思想和感情，几

乎满足了所有的交流愿望。肢体动作逐步失去了其在交流中的主导作用，退化成语言的辅助机制。

⑤相对于语言学家的解释，心理学家则认为人类触摸面部的现实意义是调节情绪，减少心理压力。

⑥英国杜伦大学芮斯兰德教授利用超声波扫描技术研究了怀孕24-36周的准妈妈，研究发现，触摸面部

和调节情绪有关，心理压力较大的孕妇其体内胎儿会更多地呈现触摸自己面部的姿势。美国迈阿密大学的

神经学家指出，由于脸部生有大量的神经末梢，触摸面部皮肤会刺激神经活动，从而导致人体激素水平的

变化，进而降低压力和焦虑带来的负面情绪。由此可见，人们之所以会在不经意间摸自己的脸，实际上是

在调节情绪，使自己保持一个健康的心理状态。

⑦人与动物的一个显著差异就是人类拥有强烈的自我意识。每个人都知道自己是一个独立的个体，既

独立于周边的环境，也独立于他人。研究发现，部分高级哺乳动物也拥有一定的自我意识，大象，猩猩、

狮子等动物在照镜子时可以区分镜子中的自己和镜子中的其他同类个体。有学者认为，人类触摸自己面部

的表现正是源于这种自我意识的反应。

⑧人类有一套心理机制保护自我意识。对于大多数人来说，触摸自己的身体是最简单、直接的提升自

我意识的方法。有研究发现，人在群体中比独处的时候会更多地触摸自己的脸、胳膊和头部，这固然是因

为人们更在意社交场合下自己的仪容，但群体也是影响和降低自我意识的一个关键因素，因此，在群体中

人会下意识地触碰自己的身体。这种行为可以产生心理暗示作用，提升自我意识，不容易在茫茫人海中迷

失自我。

⑨当我们下一次出门注意到自己或他人触摸面部的这个动作时，体会或许会更多吧。

（选自《百科知识》2020.05A,有删改）

15.文章开头从人们习惯于摸自己的脸这种生活现象谈起，有何用意？

【答案】

15.开头列举人们总是在不自知的情况下习惯性摸脸的现象，引出说明对象：人为什么要摸自己的脸;

与标题照应；为下文具体说明爱摸自己的脸的原因做铺垫；设置悬念，激发读者阅读兴趣。

【解析】

【15题详解】

本题考查说明文开头段落的作用。开头段落的作用往往是引出说明内容，领起下文；如果开头还有有

关的故事等，就可以使文章更加生动，激发读者的阅读兴趣。注意结合具体说明内容进行分析解答。从内

容上分析，本文是事理说明文，说明的是人爱摸自己的脸的原因，文章一开头列举“每小时会触摸脸部二三

十次，平均两三分钟就会模一次”这些具体的数字及现象，主要是引出本文要说明的事理；并且运用设问，

设置悬念，启发读者思考，激发读者的阅读兴趣。从结构上分析，开头提出的问题与标题照应，为下文具

体说明人为什么爱摸自己的脸做铺垫。

考点精猱

一、阅读下文，回答问题。

北冰洋的“无冰之夏”

叶盛

①美国科学家近期在学术期刊《气候》上发表的一项研究成果表明，北冰洋很可能在2034年迎来第一

个“无冰之夏”。

②北极海冰并非一成不变，一年中会动态变化：夏季持续融化，在9月前后达到最小面积；冬季持续

结冻，在3月前后达到最大面积。近几十年来，由于北极地区气温持续升高，海冰在夏季的面积随之持续

减少。

③科学家们通过不同技术手段的观测和研究都支持了上述结论。以海冰年龄为例，1988年25%左右的

北极海冰持续冻结4年以上，2013年这个比例降到了7%。在过去60年里，北极海冰的厚度也在变薄。通

过卫星观测，1979年至2000年，北极夏季最小海冰范