条形统计图的实际应用（解决问题）（含解析）-2024-2025学年人教版四年级数学上册期末复习

专项13：条形统计图的实际应用（解决问题）

学校:姓名：班级：考号：

1.下面是某批发市场一周销售情况统计表。

种类食品类服装类玩具类文具类

件数1500120016002000

（1）如果用条形统计图来表示上面的数据，一格表示多少比较合适?

（2）你能得到哪些信息？

2.晨光小学四年级课外活动小组人数统计表如下。

小组舜正白合唱书法国画体育

人数4035302035

根据统计表完成统计图。

晨光小学四年级课外活动小组统计图

（1）把统计的结果在上面的条形统计图中表示出来。

（2）参加（）课外活动小组的人数最多。

（3）请你提出一个数学问题并解答。

3.四（1）班同学对自己喜爱的少儿春晚节目进行了统计，如下表。

类别戏曲类歌舞类魔术类杂技类

人数5132518

请根据上表中的数据完成下面的统计图。

类别

杂技类

魔术类

歌舞类

戏曲类

①四（1）班喜欢（）类节目的人数最多，（）类节目的人数最少。

②你还能提出什么数学问题？并解答。

③根据统计，你对下一届少儿春晚的导演有什么建议？

4.下面是李老师调查四（1）班同学最喜欢的社团项目人数情况:

项目足球组合唱组书法组手工组

人数572410

（1）请你根据调查结果把条形统计图补充完整。

,人数

()

()

()

()

()

()

()

()

()

0

足球组合唱组书法组手工组

（2）根据自己设计的条形统计图填空。

图中每格代表（）人，手工组的人数是足球组人数的（）倍。

（3）根据条形统计图，请你提出1个数学问题并解答。

5.实验小学三年级1班同学进行“我喜欢的图书”情况调查.下面是情况调查表.

分类故事书漫画书科技书连环画

人数71294

①涂一涂.

故事司B漫画书4伸技书连环画

②每个同学只喜欢一种图书，一共调查了（）个同学.

③喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少，这个班的图书角多买一些（）

比较好.

6.四年（1）班参加二课堂人数如下表。

组别篮球队美术组合唱队舞蹈队计算机

人数8106812

机组

（1）根据上面的数据完成统计图。

（2）参加（）小组的人数最多，参加（）和（）小组的人数一样多。

（3）你能提一个数学问题并解答吗？

7.少儿科技展共举办了4天.每天参观人数如下表:

参观时间周三周四周五周六

参观人数7808059321254

（1）这4天一共有多少人参观？

（2）哪天参观的人数最多？你能分析一下可能的原因吗?

（3）请根据表中的数据把条形统计图绘制完整.

少儿科技展4天售票情况统计图

8.2022年北京冬奥会前5名金牌数量统计如表:

国家挪威德国中国美国瑞典

数量/枚1612988

（1）请你完成下面的统计图。

2022年北京冬奥会前5名金牌数量统计图

（2）金牌数量最多的是（）；挪威的金牌数量是美国金牌数量的（）倍。

9.下面是四年级同学参加社团活动的统计表。

社团名称足球舞蹈书法戏曲

人数20251815

（2）你能提出什么数学问题？并解答。

10.实验小学学生双休日活动时间调查结果如下:

类别做作业读书看报看电视锻炼身体参加特长班

平均每个学生所用时间（分）9050406050

实验小学学生双休日活动时间统计图

（1）完成上面的条形统计图。

（2）学生双休日中，（）所花的时间最多，（）所花的时间最少。

11.明明是班级“图书角”的管理员，他把“图书角”的图书进行了整理，并根据相应的数据,

画出了条形统计图（见下图）。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。

（本）

“图书角”图书统计图1

—

—

教辅书漫画书科普书故事书

（1）这个条形统计图中的1格表示（）本。

（2）从条形统计图上看，“图书角”中（）书最多，有（）本；（）书最少，有（）

本。

（3）这个学期，班级又为“图书角”采购了一些新书后，具体数量为：

图书种类教辅书漫画书科普书故事书

数量（本）75708055

请你根据“图书角''现在的图书数量，画出新的统计图。

（本）

4“图书角”图书统计图2

教铺书漫画书科普书故事书

12.下面是四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计。

种类芹菜土豆茄子西红柿冬瓜

人数（人）5186124

（1）请根据表格中的数据完成下面的统计图。

（2）从图中可以发现：喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少。喜欢吃土豆

的人数是喜欢吃（）人数的3倍。

（3）你有什么建议？

13.下面是四（1）班学生每天的睡眠时间统计表。

项目10小时及以上9小时8小时7小时7小时及以下

人数81512105

四（1）班学生每天睡眠时间统计图

,人数

20

18

16

14

12小学生的睡眠

10时间每天应不

8少于10小时。

6

4

2

0

10小时9小时8小时7小时7小时时间

及以上及以下

（1）根据统计表中的数据完成条形统计图。

（2）每个小方格表示（）人。

（3）四（1）班同学的睡眠时间够吗？你有什么建议?

14.爱心超市第三季度各种品牌矿泉水的销售情况如下表.

品牌ABCD

件数805010075

（1）根据上表中的数据完成下面的条形统计图.

（2）根据统计图回答问题.

①每格代表（）件.

②第三季度中（）品牌矿泉水的销售量最多，是（）件.

③（）品牌矿泉水的销售量是（）品牌矿泉水销售量的2倍.

④如果你是该超市的销售员，你打算向超市经理提出什么建议？

15.下面是四(1)班同学做家务劳动情况统计表:

劳动项目洗衣服洗碗擦桌子扫地其他

人数2612184

(2)这个班一共()人。

(3)你在家做些什么家务劳动？

16.下面是某市四个区为疫情灾区捐防护服的情况统计表。

县A区B区C区D区

套数300350400500

(2)()区捐防护服最多，()区捐防护服最少。

(3)一共捐防护服多少套？

17.调查本班每一位同学最喜欢哪种运动项目o

四（D班学生最喜欢运动项目统计图

人数

（1）每一格代表（）人。

（2）最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。

18.电视台准备在假期里集中放映学生最喜欢看的节目。下表是奇思对200名学生最喜欢看

的电视节目的调查结果。

节目类别科普儿童剧动画片体育

人数35109065

（1）根据上表涂一涂，1个方格代表多少人?

?4#nnnnnnnnnnnnnnnnnn

儿童剧

nnnnnnnnnnnnnnnnnn

动画片

nnnnnnnnnnnnnnnnnn

^wnnnnnnnnnnnnnnnnnn

（2）从上图中，你能发现什么信息？

19.下面是2022年北京冬奥会奖牌榜前三名国家的获奖情况。

国家金牌数银牌数铜牌数奖牌总数

挪威16813

德国12105

中国942

（1）完成上面的统计表。

（2）完成下面的统计图。

2022年北京冬奥会前三名奖牌总数量统计图

（）获得的金牌数量最多，（）获得的奖牌总数量最少。

20.光明小学四年（2）班“图书角”图书数目统计如下:

类别教辅书漫画书科普书故事书

本数40605070

“图书角”图书统计图

教辅书漫画书科普书故事书

（1）请根据统计表制成条形统计图。

（2）这个条形统计图中的1格表示（）本。

（3）从条形统计图上看，图书角中（）书最多，有（）本;）书最少，有（）

本。

（4）你还想提出什么问题？请解答。

21.“阅读是一把钥匙，为我们打开知识的大门。”下表是某校四年级同学阅读课外书本数情

况统计。

班级四⑴四(2)四(3)四⑷

阅读本数50656070

（1）观察下图，每格代表（）本。

（2）请根据上表数据完成下边统计图。

（3）（）班阅读本数最多。最多的班级与最少的班级相差（）本。

某校四年级同学阅读课外书本数情况统计图

本数

22.环保部门为了提高垃圾分类宣传实效，调查了部分居民小区一段时间的生活垃圾分类情

况。

类别A（可回收）B（厨余垃圾）C（有害垃圾）D（干垃圾）

数量（吨）3017310

部分居民小区一段时间的生活垃圾分类情况统计图

（1）根据统计表，完成条形统计图。

（2）图中一格代表（）吨，产生的（）类垃圾最多，（）类垃圾最少。这段时间产

生的垃圾总量是（）吨。

（3）你对小区垃圾分类有什么好的建议？

23.根据统计表绘制条形统计图，并填空。

开心鲜花店某天四种花销售情况统计表。

鲜花类别百合花玫瑰康乃馨非洲菊

数量(束)8322015

(1)把下面“开心鲜花店某天四种花销售情况统计图”补充完整。

(3)()销量最好，是百合花销量的()倍。

24.下面是二年级(1)班的同学参加课外小组统计表，请你完成下面的统计图并回答问题.

课外小组舞蹈美术音乐排球体操

人数20515105

图中1个格代表几人.

舞蹈小组的人数是体操小组人数的几倍.

你还能提出什么问题，怎样解答？

25.观察统计图，再完成问题。

新星小学各兴趣小组人数情况统计表

名称篮球组美术组合唱组舞蹈组计算机组管乐组

人数202540301525

拓星小学各兴趣小组人数情况统计图

美术组合唱组舞蹈组计算管乐组小组名称

机组

（1）根据统计表绘制统计图。

（2）每格代表（）人合适。

（3）参加（）兴趣小组的人最多，参加（）兴趣小组的人最少。

（4）合唱组比美术组多（）人，计算机组比舞蹈组少（）人。

26.王阿姨上一周卖出冷饮情况记录如下。根据统计表，完成统计图，并回答问题。

项目矿泉水雪糕果汁酸奶

数量10箱8箱4箱5箱

4数量（箱）

矿泉水雪糕果汁酸奶种类

（1）涂一涂。

（2）从图中你发现了什么？请写出2条。

（3）假如你是王阿姨，打算怎样进货？说说你的理由。

27.英才小学四（3）班同学参加课后服务社团的情况如下表（每人只参加一种社团）。

项目舜正臼合唱篮球足球其他

人数12101684

（1）根据统计表完成统计图。

英才小学四（3）班学生参加课后服务社团情况统计图

人数

▲

()

()

()

()

()

()

()

()

()

()

()

0A项目

舞蹈合唱篮球足球其他

（2）图中一格代表（）人；参加人数最多的项目是（），参加合唱的有（）人，他

们相差（）人。

（3）根据统计图，提出一个数学问题并解答。

28.班级开展读书活动，创建了班级“图书角”。李兵是图书管理员，他把图书进行了整理,

并根据数据绘制成了条形统计图（如图）。请根据统计图完成下列各题。

（本）

（1）在这张条形统计图中一格表示（）本书，漫画书有（）本。

（2）最多的书是（），最少的书是（），相差（）本。

（3）“图书角”一共有五类图书，平均每类有40本，那么还有一类童话书有多少本？（请你

列式算一算）并在统计图中绘制完整。

29.废旧电池作为有害垃圾，需要进行分类回收。莉莉统计了四（2）班5个小组收集废旧

电池的数量，如下表。

组另U1组2组3组4组5组

收集废旧电池数量/节1522202825

（1）根据上表把条形统计图补充完整。

(2)条形统计图中，纵轴中每格代表()节废旧电池。

(3)()组收集的废旧电池最多，()组收集的废旧电池最少，这两个组相差()

-++»

T，o

(4)关于垃圾分类，你有什么想说的？

30.根据统计表中的内容完成下面各题。

四年级同学喜欢的体育项目统计表

项目乒乓球跳绳掷沙包踢瓶子

人数30201525

(2)喜欢哪种体育项目的人最多？喜欢哪种体育项目的人最少？

(3)学校要购买体育用品，你想给学校提什么样的建议？

31.下面是希望小学四年一班同学最喜欢吃的水果情况统计表。

名称苹果香蕉桃梨葡萄

人数/人1885312

（2）回答问题。

①喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少。

②四年一班一共有多少人？

③请你再提一个数学问题并解答。

32.下面是蔬菜商店某天蔬菜销售情况统计表。

种类白菜萝卜茄子辣椒番茄菠菜

质量/千克353020151824

（2）图中每格代表（）千克。

（3）（）销售得最多，（）销售得最少。

（4）从图中你还能得出什么信息？

参考答案:

1.⑴200件

（2）见详解

【分析】（1）这四个数字都是整千数或者几千几百数，则一格表示几百件比较合适，根据

最大的数据2000,2000+200=10,则一格表示200件比较合适。

（2）1200<1500<1600<2000,则可以知道这个批发市场一周销售最多的商品与销售最少

的商品。

【详解】（1）如果用条形统计图来表示上面的数据，一格表示200件比较合适。

（2）文具类销售得最多，销售了2000件；服装类销售得最少，销售了1200件。（答案不

唯一）

【点睛】此题主要考查从统计表中获取信息制作条形统计图的能力及根据统计表进行数据分

析的能力。

2.（1）见详解；

（2）舞蹈；

（3）最多人数小组与最少人数的小组相差多少人？

20人

【分析】（1）根据给出的统计表，在统计图中描出相应的数据，统计图每格表示5人，据

此作图；

（2）统计图直条最高的就是参加课外活动小组的人数最多的；

（3）根据题意提出符合题意的问题并解答即可（答案不唯一），据此解答。

（2）参加（舞蹈）课外活动小组的人数最多。

（3）最多人数小组与最少人数的小组相差多少人？（答案不唯一）

40-20=20（人）

答：最多人数小组与最少人数的小组相差20人。

【点睛】本题考查单式统计图的绘制以及利用统计图中的信息解决问题。

3.见详解

①魔术；戏曲

②喜欢魔术类的人数是喜欢戏曲类人数的几倍？5倍

③尽量少安排戏曲类节目

【分析】根据图中可看出一格表示2人，结合表内的已知人数，画出条形统计图即可。

①观察条形统计图，根据直条的长短可直接看出喜欢什么类节目的人数最多或最少；

②根据已知数据结合统计图提出一个能运用所学知识解答的数学问题(答案不唯一)；

③结合数据发现各类别节目喜好人数的多少，提出建议即可。

【详解】如图：

类别

②喜欢魔术类的人数是喜欢戏曲类人数的几倍？

25+5=5

答：喜欢魔术类的人数是喜欢戏曲类人数的5倍。

③因喜欢戏曲类节目人数较少，对下一届少儿春晚的导演可提出的建议是：尽量少安排戏曲

类节目。

【点睛】此题考查学生理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信

息，解决有关的实际问题。

4.(1)图见详解

(2)5；2

(3)合唱组比足球组多几人？2人

【分析】(1)根据统计表中的数据，先确定统计图中一格代表几，可以代表1,也可以代

表2,或者3,4,5……然后依次把统计图对应画完整，此题答案不唯一；

（2）根据自己的统计图，回答每格代表几，求倍数用除法，据此解答。

（3）条形统计图的可以反映数量的多少，因此可以提一个比较数量多少的数学问题，此题

答案不唯一，据此解答。

【详解】（1）（此

题答案不唯一）

（2）根据自己设计的条形统计图填空。

图中每格代表（5）人，

10+5=2

所以手工组的人数是足球组人数的（2）倍。

（3）可以提：合唱组比足球组多几人？

7-5=2（人）

答：合唱组比足球组多2人。

（此题答案不唯一）

【点睛】熟练掌握条形统计图的特点是解答本题的关键。

56

4

3

2

1

0

9

①8

5.^

6—

5

4

3

2

1

0

仲第利♦睡利科将利淳杯画

②32

③漫画书连环画漫画书

6.（1）见详解（2）计算机；篮球队；舞蹈队；（3）参加篮球队和美术组的人数一共有多

少人？18人

【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图。

（2）比较参加各小组的人数，即可得出结论。

（3）参加篮球队和美术组的人数一共有多少人？用参加篮球队的人数加上参加美术组的人

数即可。

【详解】（1）统计图如下：

人数

机组

(2)参加计算机小组的人数最多，参加篮球队和舞蹈队小组的人数一样多。

(3)参加篮球队和美术组的人数一共有多少人？

8+10=18(人)

答：参加篮球队和美术组的人数一共有18人。

【点睛】本题主要考查统计图表的填充，关键利用所给数据完成统计图并回答问题。

7.(1)3771人

(2)周六参观的人数最多，原因是星期六是休息的时间，所以出来参观的人多.

少儿科技展4天售票情况统计图

答：这4天一共有3771人参观.

(2)周六参观的人数最多，原因是星期六是休息的时间，所以出来参观的人多.

少儿科技展4天售票情况统计图

(2)挪威；2

【分析】(1)根据统计表中的数据绘制条形统计图即可；

(2)比较各国金牌数量的大小即可；用挪威的金牌数量+美国的金牌数量即可得解。

【详解】(1)统计图如下：

2022年北京冬奥会前5名金牌数量统计图

(2)16>12>9>8

16+8=2

金牌数量最多的是挪威；挪威的金牌数量是美国金牌数量的2倍。

【点睛】此题主要考查从统计表中读取信息制作条形统计图的能力以及根据统计图、统计表

进行数据分析的能力。

9.(1)见详解

(2)舞蹈社团的人数比足球社团的人数多多少人？5人。(答案不唯一)

【分析】(1)仔细观察条形图发现一格代表5人，根据上面的统计表人数即可绘制；

(2)舞蹈社团的人数比足球社团的人数多多少人？用25减去20即可求出答案。

25-20=5（人）

答：舞蹈社团的人数比足球社团的人数多5人。

10.(1)见详解；

（2）做作业；看电视

【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可，注意1格表示10分。

（2）比较各项活动所用时间的大小解答。

【详解】（1）

实验小学学生双休日活动时间统计图

时间（分）XX年XX月

20

10

00

92

8o

7o

6o

5O

4O

3O

2O

1O

O

做作业读书看报看电视锻炼身体参加特长班

（2）90>60>50>40

则学生双休日中，做作业所花的时间最多，看电视所花的时间最少。

【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即

可。

11.（1）10

（2）科普；75；故事；40

（3）见详解

【分析】（1）观察统计图的纵轴可知，一格表示10本；

（2）比较各种图书的本数即可得知最多的书和最少的书；

（3）先分别计算增加后的各种书的本数，再画出新的统计图，见详解。

【详解】（1）这个条形统计图中的1格表示10本。

（2）从条形统计图上看，“图书角”中科普书最多，有75本；故事书最少，有40本。

（3）这个学期，班级又为“图书角”采购了一些新书后，则现在各种书的本数为：

教辅书：60+75=135（本）

漫画书：70+55=125（本）

科普书：75+80=155（本）

故事书：40+55=95（本）

画出统计图如下：

教辅书漫画书科普书故事书

【点睛】此题考查了绘制单式条形统计图的方法，以及利用统计图解决实际问题的方法。

12.（1）见详解；

（2）土豆；冬瓜；茄子；

（3）建议大家不要挑食，所有蔬菜都要吃（答案不唯一）

【分析】（1）根据表格中的数据以及统计图中纵轴的人数，补全统计图；

（2）根据条形统计图中条形的高度，找出喜欢吃什么最多以及喜欢吃什么最少；用除法计

算出喜欢吃土豆的人数是喜欢吃什么的人数的3倍；

（3）建议提出合理即可；据此解答。

【详解】根据分析：

（1）如图：

四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计图

（2）从图中可以发现：喜欢吃土豆的人数最多，喜欢吃冬瓜的人数最少。

18+3=6（人）

所以喜欢吃土豆的人数是喜欢吃茄子人数的3倍。

（3）答：建议大家不要挑食，所有蔬菜都要吃。（答案不唯一）

【点睛】本题考查的是统计图表的综合应用。

13.（1）见详解；

（2）2；

（3）四（I）班有42名同学的睡眠时间不够，，我的建议是，建议同学们合理安排作息时

间，适当增加睡眠时间。

【分析】（1）根据统计表中的数据信息绘制统计图，如下；

（2）观察统计图可知，每个小方格表示（2—0）人。

（3）观察统计图可知，四（1）班睡眠时间低于10小时的同学有（15+12+10+5）人；据

此提出合理建议即可。（本题答案不唯一）

【详解】绘制条形统计图，如下：

所以，每个小方格表示2人。

（3）15+12+10+5=42（人）

观察统计图可知，四（1）班睡眠时间低于10小时的同学有42人；

答：四（1）班有42名同学的睡眠时间不够，我的建议是，建议同学们合理安排作息时间,

适当增加睡眠时间。

【点睛】根据统计图求出睡眠时间不够的同学人数，由此结合题意给出合理的建议即可。

（2）①10

②C,100

③C,B

④（答案不唯一）C品牌矿泉水的销售量最好，应多进C品牌矿泉水.（合理即可）

【详解】略

15.（1）见详解

(2)42

(3)洗碗

【分析】(1)将统计表中数据在条形统计图相应位置涂出直条即可。

(2)将各劳动项目的人数相加，即可算出这个班一共多少人。

(3)根据自己在家做的家务解答，符合生活实际即可。

【详解】(1)

18

1

J6

14

1

12

1

10

1

8

6

4

2

O

(2)2+6+12+18+4

=(2+18)+(6+4)+12

=20+10+12

=30+12

=42(人)

这个班一共42人。

(3)我在家经常做的的家务是洗碗。(答案不唯一)

16.条形统计图见详解

(1)100

(2)D；A

(3)1550套

【分析】根据统计表中的数据，在统计图中画出对应高度的直条即可。

(1)观察统计表，由于最大的数据是500,条形统计图的格子也刚好是5个，所以每个格

子代表100o

(2)哪个直条高度最高，对应的区捐的防护服就最多；哪个直条高度最矮，对应的区捐的

防护服就最少。

(3)将所有区捐的防护服数量加起来，即可算出一共捐了多少套防护服。

(I)每格代表100套。

(2)500>400>350>300

答：D区捐防护服最多，A区捐防护服最少。

(3)300+350+400+500

=650+400+500

=1050+500

=1550(套)

答：一共捐了1550套。

【点睛】本题主要考查学生对条形统计图和数据分析的掌握。熟练掌握条形统计图特征是解

决此题的关键。

17.条形统计图见详解

(1)1

(2)游泳；跳绳

【分析】经过调查后可知，最喜欢足球的有10人，最喜欢跳绳的有8人，最喜欢游泳的有

15人，最喜欢篮球的有9人，最喜欢其他运动项目的有9人，据此在条形统计图中用直条

表示出来即可，注意1格表示1人。

(1)从条形统计图的纵轴可知，1格表示1人。

(2)在条形统计图中找出直条最长的表示最喜欢这类运动项目的人数最多，直条最短的表

示最喜欢这类运动项目的人数最少。

【详解】最喜欢足球的有10人，最喜欢跳绳的有8人，最喜欢游泳的有15人，最喜欢篮球

的有9人，最喜欢其他运动项目的有9人，画图如下：

四(D班学生最喜欢运动项目统计图

人数

(1)每一格代表1人。

(2)最喜欢游泳的人数最多，最喜欢跳绳的人数最少。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的

信息，解决有关的实际问题。

18.(1)1个方格代表5人

(2)从上图中，我发现喜欢动画片的人最多，喜欢儿童剧的人最少。(答案不唯一)

【分析】(1)根据给出的数据和方格的数量，可确定每个方格代表5人最合适。(2)此题

是开放性题目，答案是不唯一。可以这样答：从上图中，我发现喜欢动画片的人最多，喜欢

儿童剧的人最少。

【详解】1个方格代表5人。

科普□■□□■□□□□□□□□□□□□□

儿童剧□■□□□□□□□□□□□□!□口□□

动画片□口

从上图中，我发现喜欢动画片的人最多，喜欢儿童剧的人最少。(答案不唯一)

【点睛】本题的关键是根据题目中的数据正确的画出条形统计图，并分析数据。

19.(1)37；27；15

(2)见详解

(3)挪威；中国

【分析】(1)把这个国家获得的金牌数，银牌数，铜牌数相加，就是这个国家获得的奖牌

总数。

(2)先根据各个国家获得的奖牌总数确定一个格代表几，再根据统计表把对应的数量画成

条形。制作条形统计图时，先从列中找到项目，再从行中找到对应的数量高度画条形即可。

(3)通过比较统计表中获得的金牌数量和奖牌总数，可知哪个国家获得的金牌数量最多，

哪个国家获得的奖牌总数最少。

【详解】(1)

国家金牌数银牌数铜牌数奖牌总数

挪威1681337

德国1210527

中国94215

2022年北京冬奥会前三名奖牌总数量统计图

(3)16>2>9

15<27<37

(挪威)获得的金牌数量最多，(中国)获得的奖牌总数量最少。

20.(1)见详解

(2)10

（3）故事;70；教辅;40

（4）“图书角”一共有多少本图书？220本

【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中。

(2)观察这个条形统计图可知，2格表示20本，则每格表示10本。

(3)比较四种图书的数量大小解答。

(4)根据条形统计图可提出问题：“图书角”一共有多少本图书？将四种图书的数量相加求

和。

【详解】（1）

教辅书漫画书科普书故事书

（2）这个条形统计图中的1格表示10本。

（3）70>60>50>40,则从条形统计图上看，图书角中故事书最多，有70本；教辅书最少,

有40本。

（4）“图书角”一共有多少本图书？

40+60+50+70=220(本)

答：“图书角”一共有220本图书。

【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即

可。

21.(1)10本;

(2)见详解;

(3)四（4）；20

【分析】（1）观察统计图可知，每格代表（10—0）本。

（2）根据统计表中是数据信息，完成统计图如下。

（3）观察统计图中数据并比较可知，四（4）班阅读本数最多，是70本，四（1）班最少,

是50本，最多的班级与最少的班级相差（70—50）本。

【详解】(1)10-0=10(本)

所以，每格代表10本。

(2)绘制统计图如下：

某校四年级同学阅读课外书本数情况统计图

本数

80-----------------------------------------------

70-----------------------------------------------

60----------------------------.---------

50..................-.--------------

—H—H—H—H----

so—H—H—I—H—

—■—■----

10—■—.—.—■--------

0^1~~~~_►

四1四2四3四4班级

(3)70>65>60>50

70-50=20(本)

所以，四(4)班阅读本数最多。最多的班级与最少的班级相差20本。

【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息，并正确地绘制统计图即可。

22.(1)见详解

(2)5；A；C；60

(3)由于A类垃圾最多，小区可以多投放可回收垃圾桶。由于C类垃圾最少，小区可以少

投放有害垃圾桶。

【分析】(1)想要把统计表绘制成条形统计图，首先要找到每类对应的具体数据，然后将

对应数据与条形图中每竖条代表的长度对应。

(2)观察这个条形统计图可知，2格代表10吨，则每格代表5吨。比较小区产生各类的垃

圾重量大小解答。将小区产生的各类垃圾重量相加求和。

(3)针对垃圾分类提出合理建议即可。

【详解】

部分居民小区一段时间的生活垃圾分类情况统计图

(2)10+2=5(吨)

图中一格代表5吨。

30>17>10>3

产生的A类垃圾最多，C类垃圾最少。

30+17+3+10=60(吨)

这段时间产生的垃圾总量是60吨。

(3)由于A类垃圾最多，小区可以多投放可回收垃圾桶。由于C类垃圾最少，小区可以少

投放有害垃圾桶。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息,

解决有关的实际问题。把统计表绘制成条形统计图，注意找准对应高度。

23.(1)见详解

(2)5；

(3)玫瑰；4

【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图即可。

(2)观察这个条形统计图可知，每格代表5束鲜花。

(3)比较各种鲜花的销量大小解答，再用销量最好的那种鲜花的销量除以百合花销量解答。

【详解】

(3)32>20>15>8

32+8=4

则玫瑰销量最好，是百合花销量的4倍。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息,

解决有关的实际问题。想要把统计表绘制成条形统计图，注意找准对应高度。

单位：人

25

20

24.15

10

5

0

5人4倍问题：参加舞蹈小组和音乐小组的共有多少人?35人

【分析】绘制条形统计图的关键是先弄清每格代表几人，然后根据统计表的数据确定画几格,

据此作图；要求舞蹈小组的人数是体操人数的几倍，用舞蹈小组的人数+体操小组的人数=

倍数；根据统计图可以提出：参加舞蹈小组和音乐小组的共有多少人?用加法计算.

【详解】根据统计表，绘制统计图如下：

观察统计表可知，图中1个格代表：5-0=5(人)

舞蹈小组的人数是体操小组人数的：20+5=4

问题：参加舞蹈小组和音乐小组的共有多少人？

20+15=35（人）

25.(1)见详解；

(2)4；

(3)合唱组；计算机组；

(4)15；15

【分析】(1)根据统计表中数据信息，绘制新星小学各兴趣小组人数情况统计图，如下。

(2)根据统计表中的数据信息可知，每格代表4人合适。

(3)观察统计图并比较图中的数据信息，可知：参加合唱兴趣小组的人最多，参加计算机

兴趣小组的人最少。

(4)观察统计图可知，合唱组比美术组多(40—25)人，计算机组比舞蹈组少(30—15)

人。

机组

(2)4-0=4(人)

所以，每格代表4人比较合适。

(3)40>30>25>20>15

所以，参加合唱兴趣小组的人最多，参加计算机兴趣小组的人最少。

(4)40-25=15(人)

30-15=15(人)

所以，合唱组比美术组多15人，计算机组比舞蹈组少15人。

【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息，并正确地绘制出条形统计图，是解答此题的

关键。

矿泉水雪糕果汁酸奶种类

（2）一周卖出的矿泉水最多，果汁最少。（答案不唯一）

（3）假如我是王阿姨，我要多进些矿泉水，少进些果汁，因为矿泉水的销量最好，果汁最

差。（答案不唯一）

【详解】【分析】（1）按数据制图；

（2）条形统计图表示数量的多少，所以对这种统计图的分析，主要从两方面回答，一是最

多是什么，二是最少的是什么。

（3）根据统计图上卖出商品数量的多少来回答，卖的多的要多进货，卖的少的要少进货。

27.（1）见详解

（2）2；篮球；10；6

（3）英才小学四（3）班同学参加课后服务社团的同学，一共有多少人？

50人（答案不唯一）

【分析】（1）根据统计表的各项数据把统计图填写完成，根据表格数量及给出数据，一格

代表2人比较合适。

（2）根据表格数量及给出的数据，图中一格代表2人比较合适；把各项的数据比较即可知

道什么项目人数最多，根据统计表可知合唱有几人；项目人数最多的减去合唱的人数即得出

他们相差几人。

（3）根据统计图，提出数学问题可以是：英才小学四（3）班同学参加课后服务社团的同学,

一共有多少人？（问题不唯一，合理即可）

【详解】（1）如图：

(2)4<8<10<12<16,所以篮球人数最多；合唱人数有10人；16-10=6(人),他们

相差6人。

(3)据统计图提出的问题：把各项人数相加即可解答。

12+10+16+8+4=50(人)

答：一共有50人。

【点睛】此题主要考查了根据统计表填补统计图从中获取信息解答问题的能力。

28.(1)10；50

(2)故事书；教辅书；45

(3)40本；图见详解过程

【分析】(1)从统计图的纵轴可以得出，2个小格是20,那么1个小格表示10本书；漫画

书对应的直条有5个格子，即有50本。

(2)根据条形的长短，最多的是故事书，最少的是教辅书，相减即可解答。

(3)平均每类有40本，即可求得五类书的总量，然后分别减去已知的书本数，即可求得童

话书的本数，据此完成条形统计图即可。

【详解】(1)在这张条形统计图中一格表示1