2023八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会第1课时 关爱他人说课稿 新人教版

2023八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第1课时关爱他人说课稿新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课旨在引导学生认识到关爱他人是积极奉献社会的重要体现，培养学生关爱他人的情感和责任感。通过学习，使学生了解关爱他人的意义，掌握关爱他人的方法，提高学生的道德素养和社会责任感。核心素养目标分析培养学生正确处理个人与他人关系的能力，形成关爱他人、乐于助人的价值观念，提升学生的道德修养和社会责任感。通过本节课的学习，学生能够理解关爱他人的重要性，学会在日常生活中践行关爱，增强情感共鸣和同理心，为构建和谐社会奠定基础。教学难点与重点1.教学重点，

①理解关爱他人的内涵，包括关爱他人的意义、表现形式和重要性。

②掌握关爱他人的具体方法，如倾听、帮助、尊重等，以及如何在日常生活中实践这些方法。

2.教学难点，

①深刻理解关爱他人与个人成长的关系，使学生认识到关爱他人对个人发展的积极影响。

②培养学生将关爱他人的理念内化为自身行为，克服自私自利的心态，形成良好的社会行为习惯。

③引导学生学会在复杂的社会关系中，正确处理个人与他人之间的关爱与责任关系。教学资源软硬件资源：多媒体教学设备、电脑、投影仪、音响系统。

课程平台：道德与法治课程教学平台。

信息化资源：关爱他人相关的视频资料、图片素材、网络文章。

教学手段：情景模拟、小组讨论、案例分析、角色扮演。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一组关于社区互助、志愿者服务的图片，引导学生思考：“这些图片中的行为给我们带来了哪些启示？我们应该如何在自己的生活中实践这样的行为？”从而引出本节课的主题“关爱他人”。

2.讲授新知（20分钟）

①教师简要介绍关爱他人的含义和重要性，结合教材内容，引导学生认识到关爱他人是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的基石。

②通过案例分析，让学生了解关爱他人的具体方法，如倾听、帮助、尊重等，并引导学生思考如何在日常生活中践行这些方法。

③通过小组讨论，让学生分享自己曾经关爱他人的经历，增强学生的情感共鸣和同理心。

④教师引导学生认识到关爱他人与个人成长的关系，强调关爱他人对个人发展的积极影响。

3.巩固练习（10分钟）

①教师提出几个关爱他人的情景，让学生分组讨论，提出解决问题的方案。

②学生代表分享讨论结果，教师点评并总结。

③教师设计一个小游戏，让学生在游戏中体验关爱他人的快乐。

4.课堂小结（5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，总结关爱他人的重要性和具体方法，强调关爱他人要从自身做起，从点滴小事做起。

5.作业布置（5分钟）

①学生课后思考：自己能为他人做些什么，如何将关爱他人的理念融入日常生活？

②完成教材中的相关练习题，加深对关爱他人知识的理解。

③收集有关关爱他人的事迹，下节课与同学们分享。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识层面：

学生能够理解关爱他人的概念，认识到关爱他人是社会主义核心价值观的重要组成部分，是社会和谐稳定的基础。学生掌握了关爱他人的具体方法，如倾听、帮助、尊重等，并能够将这些方法应用于实际生活中。

2.思想层面：

学生树立了正确的价值观，形成了乐于助人、关爱他人的思想观念。他们能够认识到关爱他人不仅是一种美德，更是对自己和社会的责任。这种思想观念的树立有助于学生形成积极向上的人生态度。

3.行为层面：

学生在日常生活中能够主动关爱他人，关注他人的需求，主动帮助他人解决问题。他们能够尊重他人，关心他人，形成良好的人际关系。在小组讨论和角色扮演活动中，学生能够积极参与，表现出强烈的合作意识和团队精神。

4.情感层面：

学生在关爱他人的过程中，能够体验到帮助他人的快乐和成就感。他们能够理解他人的感受，培养同理心，增强情感共鸣。这种情感的体验有助于学生形成乐观、开朗的性格。

5.道德层面：

学生在关爱他人的过程中，道德水平得到提升。他们能够遵守社会公德，尊重他人，关心集体，具有较强的社会责任感。这种道德品质的培养有助于学生成为有道德、有修养的公民。

6.社会实践能力：

学生通过参与关爱他人的实践活动，如志愿服务、社区服务等，提升了自身的组织能力、沟通能力和实践能力。这些能力的提升有助于学生在未来的学习和工作中更好地融入社会。

7.自我成长：

学生在关爱他人的过程中，自我价值得到实现，自信心得到提升。他们能够认识到自己的力量，勇敢地面对生活中的困难和挑战。这种自我成长的体验有助于学生形成积极向上的人生态度。板书设计1.关爱他人的重要性

①关爱他人的定义

②社会和谐与关爱他人的关系

③个人成长与关爱他人的联系

2.关爱他人的方法

①倾听：耐心倾听他人的需求与感受

②帮助：主动提供帮助，解决问题

③尊重：尊重他人的意愿和选择

④同理心：设身处地为他人着想