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文档简介
期末素养质量检测卷(四)-2024-2025学年二年级上册数学苏
教版
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.积是24的算式是()。
A.16+8B.30-6C.4x6
2.把81平均分成9份,求一份是多少?正确的解答是()
A.81+9=90B.81:9=9C.9x9=81D.1899=2
3.一根绳子,第一天用去43米,第二天比第一天少用去8米,第二天用去多少米?()
A.35B.51C.78
4.能围成平行四边形的是()。
A.1-B..…c.:------"
i____
5.小亚哥哥的床长2().
A.米B.厘米C.不确定
6.4x2可以表示().
A.4和2的和B.4和2的商C.4个2相加
二、填空题
7.15个苹果,每3个一份,可以分成()份。
8.18-3=()表示把()平均分成()份,每份是(),还表示()里面
有()个().
9.比45少12的数是();两个乘数都是5,积是();两个加数都是5,和是()。
10.有38块糖果,至少再拿来()块后,就可以平均分给5个小朋友,每人分得()
块。
11.在括号里填上或="。
7x7+7()7x836+39()36+4024:6()42+6
9x4+6()9x560-18()409x9()9+9
12.根据下面的排列规律想一想,第⑤幅图形中有()个点。
・•••••___________
①②③⑤
13.用一把20厘米长的直尺去测量1米长的彩带,至少需要测量()次。将20厘米
的彩带对折后,再对折,这时候测量每段长是()厘米。
14.20个C),每4个一份,可以分成()份。
被除数是30,除数是6,商是()。
三、判断题
15.小军用直尺画线段,从刻度“2”开始画,画到刻度“7”,画出了一条长5厘米的线段。
()
16.把12支铅笔分给2个同学,每个同学一定分6支。()
17.一挂的长度约为14厘米,一度(tuo)的长度约为16厘米。()
18.一根绳子大约长2米,就是它的长比2米多一些。()
19.七巧板是由5个三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的。()
四、计算题
20.直接写出得数。
62+6=45+7=76—30=40—6=
4x7=3x8=49+7=24+6=
8x4+3=6x9-8=4x2x8=32+8x5=
21.用竖式计算下面各题。
35+20-27=71-32-29=30-12+49=
22.看图写算式。
0123456789101112131415161718192021222324252627
五、解答题
23.美术课上,同学们一共带来了75个易拉罐做灯笼和向日葵。做灯笼用了35个,做向日
葵用了28个,还剩下多少个易拉罐?
□ODO□-口()
24.有32个小朋友做游戏,每4人一组,可以分为几组?
25.某热带农场训练象来搬运木头。已知一头小象一次可以运5根木头,一头大象一次可以
运9根木头。
(1)9头小象一次可以运多少根木头?
(2)一头大象8次可以运多少根木头?
(1)小红买6包方便面,一共用去多少元?
(2)12元可以买几包饼干?
(3)小华用30元买了5包奶片,每包奶片多少元?
27.中欣国际实验学校二年级5个班,一共栽了30棵树,二年级平均每班栽了多少棵树?
28.喜羊羊上午割了38千克青草,下午割了47千克青草,晚饭的时候吃掉了19千克青草,喜
羊羊还剩多少千克青草?
29.把一根木头锯成5段,一共锯了12分钟,平均锯断一次要用多少分钟?
30.小明和小红都看一本21页的书。
(1)小明看了一些后,还剩7页没有看,已经看了多少页?
(2)小红打算3天看完这本书,平均每天看多少页?
参考答案:
1.C
【分析】两个数相加的结果叫做和;两个数相减的结果叫做差;两个数相乘的结果叫做积。
【详解】A.16+8=24,这算式的和是24;
B.30-6=24,这算式的差是24;
C.4x6=24,这算式的积是24;
故答案为:C
2.B
【分析】根据除法的意义平均分可知,把81平均分成9份,求一份是多少用除法,用81
除以9即可解答。
【详解】根据分析可知,把81平均分成9份,求一份是多少?正确的解答是81+9=9。
故答案为:B
3.A
【分析】求比一个数少几的数是多少,用这个数一少的数计算,即第一天用去的米数一第二
天比第一天少用去的米数=第二天用去的米数。
【详解】43-8=35(米)
第二天用去35米。
故答案为:A
4.C
【分析】平行四边形:由四条边围成,且两长边和两短边分别相等。
【详解】由题意分析得:
能围成平行四边形的是。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是平行四边形的特征,要熟练掌握。
5.A
【详解】略
6.C
【详解】略
7.5
8.618除以3等于6183663
【分析】根据对除法的认识可知,除法表示把一个数平均分成若干份,求每份是多少,还表
示一个数里面有几个几,据此解答.
【详解】18+3=6,读作:18除以3等于6,表示把18平均分成3份,每份是6,还表示18
里面有6个3.
故答案为6;18除以3等于6;18;3;6;6;3.
9.332510
10.28
11.=<<<>>
12.25
【分析】第①幅图的点数:1x1=1(个);
第②幅图的点数:2义2=4(个);
第③幅图的点数:3x3=9(个);
第④幅图的点数:4x4=16(个);
第⑤幅图的点数:5x5=25(个);据此填空。
【详解】由题意分析得:
根据下面的排列规律,可以知道第⑤幅图形中有25个点。
①②③⑤
【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律,关键是发现规律并运用。
13.55
【分析】1米=100厘米,先把1米换算成100厘米,再看看100厘米里面有几个20厘米,
利用加一加的方法解答;把彩带对折一次,就是把20厘米分成相等的2段,再对折一次就
是分成相等的4段,用除法求出每一段的长。
【详解】1米=100厘米
20+20+20+20+20=100(厘米)
20+4=5(厘米)
因此,用一把20厘米长的直尺去测量1米长的彩带,至少需要测量5次。将20厘米的彩带
对折后,再对折,这时候测量每段长是5厘米。
【点睛】本题考查了100以内的加法、表内除法及长度单位的换算,熟练掌握1米=100厘
米是关键。
14.5;5
【详解】略
15.4
【分析】测量物体长度时,用直尺的。刻度线与物体左侧对齐,物体右侧与直尺所对应的刻
度就是物体的长度。若物体左侧未与直尺的0刻度线对齐,则用测量结束的刻度一测量开始
的刻度=物体的长度,由此解答。
【详解】7-2=5(厘米)
从刻度“2”开始画,画到刻度“7”,画出了一条长5厘米的线段。原题说法正确。
故答案为:N
16.x
【分析】根据除法的认识和平均分的意义,把一个数平均分为几份,用除法计算,即可解答。
【详解】把12支铅笔平均分给2个同学,如果平均分,则每个同学一定分6支。题干没有
说平均分,原题说法错误。
故答案为:x
【点睛】本题主要考查除法的认识,同时要注意,除法是相当于把整体平均分成若干份。
17.x
【分析】一挂指张开大拇指和中指,两端的距离,大约为14厘米;一度指两臂向左右伸开
的长度,大约为1米,依此判断。
【详解】由分析可知,一挂的长度约为14厘米,一度的长度约为1米。原题说法错误。
故答案为:x
【点睛】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来判断。
18.x
【解析】略
19.q
【分析】根据七巧板的形状进行判断即可。
【详解】观察发现七巧板有7块,有5个三角形、1个正方形和1个平行四边形。
故答案为:<
【点睛】本题主要考查图形的组成,认识七巧板是解答此题关键。
20.68;52;46;34
28;24;7;4
35;46;64;20
【解析】略
21.281067
357130
+20-32-12
【详解】553918
-27-29+49
281067
22.5x5=25
【详解】每
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