母亲节陶艺主题活动方案

母亲节陶艺主题活动方案母亲节陶艺主题活动方案篇一设计意图：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，特开展“母亲节”主题活动。活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。活动过程：一、开始部分：教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。二、基本部分：1、教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢？（幼儿自由讨论）2、教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。幼儿观察，你看见了什么。师：今天我们就来制作“美丽的花朵”。（教师讲解花朵制作方法。）教师分发制作材料。教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”。三、结束部分：幼儿共同欣赏制作的礼物，一起和作品合影。母亲节陶艺主题活动方案篇二一、活动目标1、引导幼儿能够自己了解自己，喜欢自己，初步认识自己怎样成长的。2、引导幼儿树立积极向上的性格，培养幼儿有有爱心、感恩的心理。3、引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。4、引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。二、活动准备1、明信片一人一张2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干3、幼儿成长照片，家人幸福的照片等三、活动过程1、教师出示明信片、卡片，引入今天手工制作活动的主题。（1）小朋友们请看，这张卡片是什么样子的？（2）根据卡片的外形形状、颜色等观察。2、教师出示相关的个人档案明信片，引导幼儿观察。（1）小朋友们你们有没有属于自己的明信片呢？今天我们就来动手做自己的个人小档案吧！（2）教师引导幼儿了解并介绍个人档案，从照片到名字、年龄、性别，成长经历等，引导幼儿感受成长的自信。3、教师根据母亲节到来之际，引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人，初步感受母亲的辛苦。（1）你们知道为什么我们会长大吗？生活中是谁在照顾我们？（2）请你说说照顾你的人是谁？她每天都在做什么？（3）妈妈每天都会给你们做好饭菜、照顾你们起床睡觉，还会给你们讲故事，那既然母亲节快到了，我们是不是要送妈妈节日礼物呢？4、教师引导幼儿制作个人档案，个人档案就是成长档案，记录妈妈照顾我们、我们慢慢长大的过程，感受感恩母亲节。（1）幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的照片，在照片旁边画上自己喜欢的图案或者符号。（2）请幼儿探讨自己的梦想，与小伙伴之间分享以后长大了想做什么？（3）教师展示并点评幼儿的作品，给与幼儿建议和鼓励。四、活动延伸教师请幼儿把制作的个人档案收好，回家后给自己的妈妈。并祝自己的妈妈母亲节快乐。母亲节陶艺主题活动方案篇三一、活动时间：5月10日至5月12日二、活动内容：1.购买指定金额的鲜花即可获赠精美母亲节贺卡一张，顾客可在卡上写下对母亲的祝福和感谢之情。2.母亲节特惠套餐：推出多款母亲节特惠套餐，包括鲜花束、花篮、花盒等，价格优惠，让顾客更加方便地选择送给母亲的礼物。3.献花祝福：为顾客提供现场包装和送花服务，让顾客可以在花店现场选择心仪的鲜花并现场包装，送给母亲，为母亲节增添更多的仪式感。4.母亲节抽奖活动：顾客在购买鲜花的同时，可参与抽奖活动，有机会赢取精美的礼品和优惠券。5.母亲节主题花艺课程：开设母亲节主题花艺课程，邀请专业花艺师教授如何制作精美的花艺作品，让顾客在学习的同时，也可以为母亲亲手制作一份特别的礼物。三、活动宣传：1.在花店门口张贴宣传海报和横幅，吸引顾客的注意。2.在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多的顾客关注。3.通过短信、微信等方式向顾客发送活动信息，提醒顾客参与活动。四、活动总结：通过这次母亲节活动，我们希望能够让更多的顾客感受到我们对母亲节的重视和关爱，同时也希望能够为顾客提供更多选择和优惠，让他们在购买鲜花的同时，也能够体验到更多的快乐和惊喜。希望这次活动能够取得成功，让更多的顾客感受到我们花店的诚意和用心。母亲节陶艺主题活动方案篇四一、活动目的今年的5月8日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。二、活动目标让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。三、活动主题：阳光、亲情。四、活动步骤(一)宣传发动阶段1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。(二)具体实施阶段，活动内容参考。1、帮母亲洗一次衣服;向母亲说一句真诚问候或祝福;给母亲泡一杯茶;为母亲洗一次脚;陪母亲散一次步;为母亲表演一段节目等等。2、小学中高年级。初中学生为母亲写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对母亲说的一句话以及母亲心语两部分组成)。低年级为母亲做一张贺卡。3、三――八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。(必须参加)4、学唱一首感恩母亲的歌曲。5、搜集母爱的名言，编印名言集。6、收集最感动母亲的一张照片。7、开一次感恩母亲主题班会。8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。五、总结评比阶段1、汇总学生活动反馈表。2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。母亲节陶艺主题活动方案篇五一、指导思想通过开展母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。二、活动安排(一)宣传教育活动：1、5月9日各班主任组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。2、利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育，广播站开播母亲节专栏，循环播放感恩歌曲。3、各班于5月12日召开感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的活动，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。(二)践行实施活动1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。2、给母亲写一封感谢的信。3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。4、为母亲捶一捶背，和母亲进行一次交心的谈话;5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。6、送给母亲一个深情的拥抱。(三)班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学