河南省平顶山市汝州市2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试题【含答案解析】

试卷第=page22页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页河南省平顶山市汝州市2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的。2．到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较（选填“高”或“低”），使水的沸点（选填“升高”或“降低”）的缘故．3．江汉区某学校组织了物理模型“水火箭”的制作大赛，如图甲是“水火箭”发射的场景，关于“水火箭”的制作原理如图乙，在瓶中装入适量的水，然后用打气筒向瓶中打气，打开尾部的开关我们就看见水火箭发射出去了，使水火箭前进的力，施力物体是（选填“瓶内的高压气体”、“瓶内喷出的水”或“瓶外的空气”）这个装置运用的力学原理是物体间力的作用是，在向前飞行过程中，水火箭的惯性（选填“变大”、“变小”或“不变”），发射出去的“水火箭”在的作用下又落在了地面。4．如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速车内空气的流速，天窗处空气的压强车内空气的压强（选填“>”、“=”、“<”），所以车内空气被“抽”到车外．5．1644年，意大利科学家精确的测出来大气压的值；如图所示的容器内装有一定量的水银，水银在A点产生的压强为Pa。（ρ水银=13．6×103kg/m3）6．如图甲所示，方向不变的水平推力F将重为5N的物体压在竖直的粗糙墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。（1）由图像可知当t＝1s时，物体受到的摩擦力为f1=N；（2）t=5s时，物体受到的摩擦力为f2，则f1f2（选填“>”、“=”或“<”）；（3）t=3s时，物体受到的摩擦力为f3，则f3f2（选填“>”、“=”或“<”）。二、单选题7．关于重力的一些说法，正确的是A．在空中飞行的物体不受重力的作用B．重力的方向总是垂直向下C．重力的作用点可能不在物体上D．质量与重力成正比8．小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（）A．B．C．D．9．下列说法中正确的是（）A．人站在体重秤上静止不动时，人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力B．用力推静止的汽车，车仍静止，是因为推力小于汽车受到的阻力C．小刚用100N竖直向上的力提水平地面上重120N的物体时，物体受力平衡D．人在匀速直线运动的列车上立定跳远，向列车行驶的反方向跳，会跳得更远10．如图所示是水银气压计和自制气压计，下列有关说法中不正确的是（

）A．在使用水银气压计时，玻璃管稍倾斜，管内外水银面的高度差不变B．自制气压计的玻璃管内水柱高度降低，说明大气压降低了C．把水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降D．自制气压计瓶内气压大于瓶外大气压11．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（）A．把两球向墙面掷去，比较它们反弹后离墙的距离B．用同一个乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离C．让两球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹高度D．用手捏乒乓球，比较它们的硬度12．如图两个容器放在水平桌面，它们的质量和底面积均相同，容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强A．一样大B．甲最大C．乙最大D．无法判断三、多选题13．物体在如图所示拉力的作用下水平向右做匀速直线运动，弹簧测力计示数为F，则下列说法中正确的是（）A．运动过程中物体受平衡力作用B．物体受到桌面的滑动摩擦力大小等于拉力大小FC．物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D．手对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对手的拉力是一对相互作用力14．如图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝3N，GB＝4N，A用细线悬挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的轻质弹簧（重力不计）的弹力大小为2N，则细线对物体A的拉力F1和物体B对地面的压力F2可能是（）A．F1＝1N，F2＝6N B．F1＝5N，F2＝2NC．F1＝1N，F2＝2N D．F1＝5N，F2＝6N四、作图题15．如图所示，物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，画出物体A的受力示意图。16．小球正从斜面上加速滚下，在图中画出小球所受摩擦力和小球对斜面的压力的示意图。五、实验题17．300多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。下面是模拟伽利略“推断物体不受力时的运动情况”的实验。如图是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程。（如图3四种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：玻璃板、纸板、棉布、毛巾）（1）实验中让同一小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是保证小车进入水平面时的相同；（2）为了便于推理得出结论，请将图3中的四次实验排出合理的顺序：（填字母序号）；（3）根据实验结果可观察到小车在玻璃板表面运动的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（填“快”或“慢”），进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做运动，说明物体的运动（“需要”或者“不需要”）力来维持；（4）图4是对在水平玻璃板表面上运动的小车进行的受力分析，其中正确的是。18．小盛同学用如图所示装置（装置有：弹簧、钩码、铁架台等器材），探究弹簧的弹力与弹簧伸长的关系。没有挂钩码时，在纸上画下弹簧下端的位置标记，之后每挂上一个钩码做一个标记，并将数据记录下来。实验中所使用的钩码上标有“50g”字样。实验次数12345678钩码数01234567弹簧长/cm1516.117.218.319.420.522.923.4（1）当挂4个钩码时，弹簧的伸长量是cm；（2）从表中数据可以看出，第7、8两次实验中弹簧的长度变化与前几次规律不同，这是因为；A．弹簧太硬了B．弹簧超出了弹性限度C．所挂钩码太轻（3）小盛知道弹力与弹簧伸长的关系后，想把此弹簧改装成一个弹簧测力计，于是她在弹簧（选填“上端”或“下端”）安装了一个指针，并在弹簧后面纸上的刻度旁边标注读数，则此“弹簧测力计”的测量范围是0至N；（4）在一定范围内，该弹簧所受的拉力F与伸长量关系的数学表达式是，本实验中k＝N/cm（保留两位小数）；（5）当在弹簧上挂一个物体后弹簧的长度是20cm，那么该物体的重力是N。19．在“研究影响液体内部压强”的实验中：（1）压强计是通过观察U形管左右两侧液面的来显示橡皮膜所受压强的大小；（2）比较图甲、乙、丙，可以初步得出结论：；（3）在丙实验的基础上控制金属盒所在位置不变，向烧杯中加水，则根据此时的实验现象和丙实验现象对比可以研究液体内部压强与是否有关；如果控制金属盒的位置不变，向烧杯中加盐水（ρ盐水＞ρ水），根据实验现象和丙实验现象对比（选填“能”或“不能”）证明液体内部压强与液体密度是否有关，你的理由是：；（4）在丁图中，U形管左端与一根管子相连，速度是v1和v2的气流分别经过相连的管子时，U形管液面的高度差如图所示（h1＞h2），则v1v2（选填“＞”、“＜”或“＝”）；（5）戊装置容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状为一凹面。用戊装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有（多选）；A．右侧待测液体到容器底的深度h1；B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2；C．左侧水到容器底的深度h3；D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4。根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ＝（用题中字母和ρ水表示）。六、计算题20．滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动．一块滑板是由板面、滑板支架（滑板桥）和四只滑板轮等部分组成，总质量约为5kg，如图所示．其中板面是由一块质量约为3kg，体积约为5×10-3m3的复合材料组成．求：（1）组成板面的复合材料密度．（2）若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×10-4m2，当一个质量为45kg的学生站在滑板上时，求滑板对水平地面的压强．21．小华同学用如图所示的水桶提着质量为15kg的水，已知桶自身质量为1kg，水桶的底面积为400cm2，桶中水深为0.35m，提水时，手的受力面积为1×10﹣3m2。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）人提水时的拉力；（2）人手受到的压强；（3）水对桶底的压强。答案第=page88页，共=sectionpages88页答案第=page77页，共=sectionpages88页参考答案：题号7891011121314答案CACDCBADAB1．运动状态形状【详解】[1]在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的运动状态。[2]做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的形状。2．低降低【分析】海拔越高，气压越低，沸点降低，据此分析解答．【详解】到云南旅游的北方游客在当地就餐时，因为云南海拔较高，气压较低、水的沸点降低，低于100℃，所以米饭夹生或不熟．3．瓶内喷出的水相互的变小重力【详解】[1][2]水火箭向下喷水，给水一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，则喷出的水给火箭一个向上的力，使得火箭能够起飞。[3]惯性只与物体的质量有关，由于水火箭前进时水不断喷出，水火箭的质量减小，所以惯性也减小。[4]发射出去的“水火箭”在空中只受到重力作用，并在重力作用下落在了地面。4．><【详解】行驶中的汽车，天窗外空气流速>车内空气的流速，根据流速大的地方压强小，天窗处空气的压强<车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外．5．托里拆利1.36×104【详解】[1]在历史上最早测出大气压强值的科学家是伽利略的学生托里拆利，首次测出了大气压值，后来这个著名的实验便以他的名字命名，叫做托里拆利实验。[2]由图可知，A点所处的深度h=30cm﹣20cm=10cm=0.1m根据液体压强公式6．5＝<【详解】（1）[1]将物体压在竖直的墙壁上，在竖直方向上物体受竖直向下的重力G、竖直向上的摩擦力f的作用；由v﹣t图像可知，在0~2s内，物体的速度为零，即物体静止，由力的平衡条件可得所以当t＝1s时，物体所受摩擦力为（2）[2]由v﹣t图像可知，在4~6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由力的平衡条件可得，物体受到的滑动摩擦力所以（3）[3]由v﹣t图像知在t＝3s时，物体做竖直向下的加速运动，说明物体受到的合力竖直向下，则物体受到的摩擦力小于重力，即7．C【分析】地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，物体的重心与物体的形状和质量分布情况有关．物体受到的重力与物体的质量成正比．【详解】A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，其施力物体是地球，在空中飞行的物体也受到重力作用，故A错误；B、重力的方向总是竖直向下，故B错误；C、物体的重心与物体的形状和质量分布情况有关，可以在物体上，比如实心球，也可以在物体外，比如均匀圆环，故C正确；D、物体的质量和重力的关系是：物体所受的重力与其质量成正比，故D错误．故选C．8．A【分析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上，据此分析判断。【详解】A．由题知，辣椒在竖直方向上保持静止状态，辣椒在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力。图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力方向相反、作用在一条直线上，都作用在辣椒上（作用点也可以都画在重心上），故A正确；B．图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力不在一条直线上，故B错误；C．图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力不在一条直线上，故C错误；D．图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力方向不相反、二力不在一条直线上，故D错误。故选A。【点睛】本题考查了力的示意图的画法，属于基础题目。9．C【详解】A．人站在体重秤上静止不动时，人对秤的压力受力物体是秤，秤对人的支持力受力物体是人，二力没有作用在同一物体上，是一对相互作用力，而不是一对平衡力，故A错误；B．用力推静止的汽车，车仍静止，车处于平衡状态，说明汽车受平衡力作用，因此汽车受到的推力等于汽车受到的阻力，故B错误；C．用100N竖直向上的力提放在水平地面上120N物体时，由于拉力小于重力，所以不能把物体提起来，物体处于静止状态，受力平衡，故C正确；D．人在跳远时，由于惯性，人在空中和火车以同样的速度运动，这和人站在静止的火车上是一样的，所以朝各个方向跳都一样远，故D错误。故选C。10．D【详解】A．在使用水银气压计时，玻璃管稍倾斜，管外气大压不变，能支撑的水银的高度不变，因此管内外水银面的高度差不变，故A正确，不符合题意；B．自制气压计的玻璃管内水柱高度降低，说明瓶外大气压变大，故B错误，符合题意；C．把水银气压计从1楼拿到10楼，10楼大气压小于1楼大气压，所以玻璃管内水银柱会下降，故C正确，不符合题意；D．自制气压计，瓶内气压等于管内液柱的压强和外界大气压之和，所以瓶内气压大于瓶外大气压，故D正确，不符合题意。故选B。11．C【详解】A．把两球向墙掷去，它们反弹后离墙的距离除去与它们的弹性大小有关外，还可能与用力的大小有关，所以此方案无法比较，故A不符合题意；B．用乒乓球拍分别打击两球，两球飞出去的距离除去与它们的弹性大小有关外，还可能与用力的大小有关，所以此方案无法比较，故B不符合题意；C．让两球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下时，它们反弹的高度能说明其弹性的大小，所以此方案可行，故C符合题意；D．用手捏乒乓球，它们的硬度不能反映弹性的大小，所以此方案无法比较，故D不符合题意。故选C。12．B【详解】容器中的液面等高，容器底面积相同，两种液体体积：V甲＜V乙，容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，根据F=pS得到桌面受压力相等，由F=G总得到容器和液体的总重力相等，两个容器质量相同，根据G=mg得到两个容器的重力相等，可以得到两种液体的重力相等，根据G=mg得到两种液体的质量相等，由公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙，液面相平，h甲=h乙，由p=ρgh得到p甲＞p乙．13．AD【详解】A．物体在如图所示拉力的作用下水平向右做匀速直线运动，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故A正确；B．物体在如图所示拉力的作用下水平向右做匀速直线运动时，物体受到桌面的滑动摩擦力与拉力不在同一直线上，不是一对平衡力，物体受到桌面的滑动摩擦力大小等于拉力F沿水平方向的分力，故B错误；C．物体受到的重力与桌面对它的支持力和拉力沿竖直方向的分力大小相等，故物体受到的重力与桌面对它的支持力不是一对平衡力，故C错误；D．手对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对手的拉力同时作用在测力计和手上，这两个力作用在两个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，符合相互作用力的条件，所以是一对相互作用力，故D正确。故选AD。14．AB【详解】当弹簧处于伸长状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力对B研究可得，地面对B的支持力为则B对地面的压力大小等于2N；当弹簧处于压缩状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力对B研究可得，地面对B的支持力为则B对地面的压力大小等于6N，故CD不符合题意，故AB符合题意。故选AB。15．【详解】物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，物体A处于平衡状态，A受到重力和支持力，从物体A的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和支持力的示意图，如图所示：16．【详解】小球正从斜面上加速滚下，则小球所受摩擦力沿斜面向上，作用点可以画在其重心上；压力的作用点在斜面上，垂直于斜面向下。如下图所示：17．速度（b）（d）（c）（a）慢匀速直线不需要B【详解】（1）[1]实验中，小车从同一斜面的顶端由静止开始下滑，是为了让小车每次到达水平面时的初速度都相同。（2）[2]小车在不同表面滑行的距离不同，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小的越慢，小车运动得越远，所以接触面应该逐渐变光滑便于推理得出结论，即毛巾、棉布、纸板、玻璃板，故合理的顺序为：（b）（d）（c）（a）。（3）[3][4][5]该实验根据小车在水平面运动距离的长短来判断阻力大小，根据实验结果可观察到小车在玻璃板表面运动的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车不受阻力，将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。（4）[6]小车水平面上做减速运动，受非平衡力的作用，在竖直方向上受重力和支持力，水平方向只受水平向左的摩擦力，故B正确，ACD错误。故选B。18．4.4B下端2.50.452.25【详解】（1）[1]没有挂钩码时，弹簧的原长L0＝15cm，挂了4个钩码之后，弹簧的长度为L4＝19.4cm，弹簧的伸长量为（2）[2]由表中数据可知每增加1个钩码时，弹簧伸长1.1cm，弹簧的伸长跟拉力成正比，但是当拉力增大到6个和7个钩码时，弹簧的伸长量与受到的拉力不成正比，说明弹簧超出了弹性限度，故AC不符合题意，B符合题意。故选B。（3）[3][4]在弹簧的下端安装指针，弹簧伸长时指针位置会变化，并在弹簧后面纸上的刻度旁边标示读数，这样就制成了弹簧测力计；当挂6个钩码和7个钩码时，超出了弹簧的弹性限度，因此弹簧测力计最多只能承受5个钩码，则最大测量值为即此“弹簧测力计”的测量范围是0至2.5N。（4）[5]1个钩码的重力为由表中数据可知，在一定范围内，每增加1个钩码，则弹力为弹簧伸长，因此弹簧所受拉力与伸长量之间的比例关系为所以在一定范围内，该弹簧所受的拉力F与伸长量关系的数学表达式为（5）[6]当在弹簧上挂一个物体后弹簧的长度是L＝20cm，则弹簧的伸长量为弹簧所受拉力为物体的重力与弹簧拉力相等，故物体重2.25N。19．高度差同种液体同一深度液体向各个方向的压强相等深度不能