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文档简介

2024-2025年第二学期主题班会活动记录表班级三（1）班班主任X老师时间2025.3.17主题守护母亲河，红领巾在行动周次第六周活动目的1.通过“黄河水质检测”实践活动，帮助学生了解黄河生态现状及保护意义。2.结合黄河流域文化，增强学生的文化认同感和环保责任感。3.通过制作“黄河水土保护瓶”，激发学生参与生态保护的积极性。班会准备1.材料准备：（1）PPT课件（包含黄河流域生态现状、黄河文化等内容）。（2）视频《黄河的故事》。（3）简易水质检测工具（如pH试纸、透明度计）。（4）透明瓶子、黄河水样、土壤样本、标签等制作“黄河水土保护瓶”的材料。2.环境布置：（1）在教室墙上张贴“守护母亲河，红领巾在行动”主题海报。（2）准备“黄河文化展示角”，用于展示学生制作的“黄河水土保护瓶”。活动过程1.导入环节：认识母亲河（5分钟）班主任开场：欢迎同学们回到班会课堂，引出主题：“守护母亲河，红领巾在行动”。互动提问：“你们知道黄河为什么被称为‘母亲河’吗？它对我们有什么重要意义？”总结：黄河是中华民族的摇篮，孕育了灿烂的中华文明，但也面临着生态保护的挑战。2.主题活动：黄河水质检测实践（10分钟）视频播放：播放《黄河的故事》片段，展示黄河的壮丽景观及生态现状。科学实践：（1）班主任演示如何使用pH试纸、透明度计检测水质。（2）学生分组进行水质检测，记录数据并讨论结果。互动讨论：“黄河水质现状如何？我们可以为保护黄河做些什么？”班主任总结：保护黄河水质是每个人的责任，我们要从身边小事做起，守护母亲河。3.小组讨论：黄河文化与生态保护（10分钟）分组讨论：（1）每组讨论“黄河文化对我们有什么影响？如何将文化传承与生态保护结合？”（2）每组选1名代表发言，分享讨论结果。班主任总结：黄河文化是中华文明的重要组成部分，保护黄河不仅是生态任务，也是文化使命。4.实践环节：制作“黄河水土保护瓶”（10分钟）活动介绍：（1）每位学生领取一个透明瓶子，装入黄河水样和土壤样本。（2）学生在瓶子上贴上标签，写下自己的保护承诺（如“我承诺节约用水”）。制作过程：（1）学生分组合作，完成“黄河水土保护瓶”制作。（2）将作品展示在“黄河文化展示角”，作为班级文化的一部分。班主任点评：表扬积极参与的同学，鼓励大家用实际行动守护母亲河。班会总结总结与展望（5分钟）班主任总结：1.回顾班会内容，强调黄河保护的重要性和文化意义。2.鼓励学生在新学期中践行环保承诺，争做黄河小卫士。结束语：“让我们从今天开始，守护母亲河，传承黄河文化，为生态文明建设贡献青春力量！”班会延伸1.黄河保护行动跟踪：（1）每周班会时检查学生的保护承诺完成情况，评选“黄河小卫士”。（2）每月组织一次“黄河保护分享会”，学生分享自己的环保行动。2.家校合作：邀请家长参与黄

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