2024-2025学年新教材高中历史课时作业18资本主义国家的新变化新人教版必修第二册

PAGE1-课时作业18资本主义国家的新改变一、选择题1．20世纪50年头，美国政府用于选购 商品和支付劳务费用的总额超过了国民生产总值的1/5，并激励资本家依据政府的安排进行投资。这表明()A．政府加强了对国民经济的宏观调控B．美国起先走上安排经济的道路C．美国的黄金储备削减，美元贬值加剧D．经济进入“滞胀”阶段解析：材料信息表明，美国政府加强了对经济的干预，是国家垄断资本主义的新发展，故选A项。答案：A2．下图是1950～1989年美国国内生产总值改变曲线图。对图中②时段解读正确的是()A．美国经济出现“滞胀”现象B．“新经济”得以快速发展C．美国经济处于“黄金时代”D．国家干预经济得到强化解析：分析图片并结合所学学问可知，②时段是从1970年到1980年，这一对期的美国经济出现“滞胀”现象，故选A项。“新经济”是在20世纪90年头兴起的，解除B项；美国经济发展的“黄金时代”是20世纪50年头到70年头初，解除C项；20世纪70年头以后，美国起先削减国家对经济的干预，解除D项。答案：A3．世界银行的有关协定规定：“通过使投资更好地用于生产事业的方法以帮助会员国境内的复兴与建设……以及激励欠发达国家生产设施与资源的开发。”这表明世界银行意在()A．维持汇率稳定B．消退贸易壁垒C．供应发展救济D．促进自由贸易解析：依据材料信息“帮助会员国境内的复兴与建设”“激励欠发达国家生产设施与资源的开发”并结合所学学问可知，世界银行注意供应发展救济，C项正确。答案：C4．阅读下面《20世纪70年头联邦德国和美国经济发展改变表》，表中出现改变的缘由和影响，主要是()国别农业制造业第三产业联邦德国3%48%49%美国2%36%62%A.国家加强对经济的干预，促进经济的高速发展B．普遍实行“福利国家”政策，有效缓和了社会冲突C．“新经济”的出现，使社会经济持续增长D．大力发展第三产业，使经济结构发生重大改变解析：本题考查学生信息解读和概括实力。依据表中数据可以看出，联邦德国和美国的第三产业得到了快速发展，在国民经济中的比例超过了第一、其次产业。故选D项。答案：D5．现代社会工人阶层有“白领”、“蓝领”之分，下列属于“白领工人”的是()①老师②医生③律师④技术人员A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：“白领工人”指工人阶层中的脑力劳动者，工作条件和收入较好，①②③④均属于“白领工人”，故D项正确。答案：D6．学者辛子陵指出，社会主义在追求社会公正问题上有探究，资本主义在实现经济效率问题上有成就，两者必需结合，合成一个新东西，才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。二战后，资本主义国家追求社会公正、实现社会同等的措施主要是()A．实行国家干预经济B．进行企业自我调整C．大力发展第三产业D．完善社会福利制度解析：国家干预主要体现在国有化、经济安排、扩大政府开支、政府干脆选购 、税收等，与追求社会公允、社会同等关系不大，故A项错误；战后企业的自我调整，体现为“人民资本主义”“经营者革命”，受惠人群少，与追求社会公允、社会同等亦关系不大，故B项错误；大力发展第三产业，属于产业结构调整，与追求公允关系不大，故C项错误；战后西方国家社会福利发展成为公民的社会权利，覆盖面广、低收入人群受惠多，体现了安排领域社会化趋势，有利于社会的公允，有效地缓解了社会冲突，故D项正确。答案：D7．二战后资本主义国家都实行措施缓和冲突，但没有触动造成不同等和贫困问题的根源，各种类型的社会运动此起彼伏，主要表现有()①美国黑人民权运动②妇女运动③美国学生反战运动④“非暴力不合作”运动A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③解析：依据所学学问可知“非暴力不合作”运动是二战前发生在印度的反英运动，④解除，正确选项为D项。答案：D二、非选择题8．阅读材料，完成下列要求。材料一20世纪四五十年头以来，以原子能、电子计算机、航天技术、分子生物学和遗传工程等为标记的第三次技术革命到来。以计算机的升级换代为例：第一代1946到1958年间，这个时期构成计算机的主要逻辑元件是电子管，称为电子管时代；其次代1959到1964年间，称为晶体管计算机时代；第三代1965到1970年间，此阶段以中、小规模集成电路作为计算机的逻辑元件，称为集成电路计算机时代；第四代从70年头起，随着集成电路集成度的不断提高，采纳大规模、超大规模集成电路作为逻辑元件，称为大规模集成电路计算机时代。更新换代加速发展。第三次科技革命中的各项技术都是学问密集、战略性、时效性、风险性强的新技术，没有大规模、多学科的有机协作和国家的统一组织、规划和投资是很难完成的。——《世界史·现代史编》(下)材料二奥巴马认为，为了创建全面旺盛景象，美国不能失去其技术竞争力。为此，美国政府将实行以下措施：部署新一代宽带；爱护互联网的开放性；加倍资助基础科学探讨；加强数学和科学教化。——《美国科技政策简析》(1)依据材料一，概括第三次科技革命的特点。(2)依据材料二并结合所学学问，谈谈中国应如何面对第三次科技革命浪潮？解析：第(1)问由材料“以原子能、电子计算机、航天技术、分子生物学和遗传工程等为标记……更新换代加速发展。第三次科技革命中的各项技术都是学问密集、战略性、时效性、风险性强的新技术，没有大规模、多学科的有机协作和国家的统一组织、规划和投资是很难完成的”，可归纳第三次科技革命的特点。第(2)问设问开放，言之成理即可。可以答为：重视教化，培育人才；加大国家对科研的投入；推动互联网普及，促进信息沟通；重视基础科学的探讨；加强国际科技合作与沟通。答案：(1)以原