2024-2025学年新教材高中地理第四章地貌第二节地貌的观察教案含解析新人教版必修第一册_第1页
2024-2025学年新教材高中地理第四章地貌第二节地貌的观察教案含解析新人教版必修第一册_第2页
2024-2025学年新教材高中地理第四章地貌第二节地貌的观察教案含解析新人教版必修第一册_第3页
2024-2025学年新教材高中地理第四章地貌第二节地貌的观察教案含解析新人教版必修第一册_第4页
2024-2025学年新教材高中地理第四章地貌第二节地貌的观察教案含解析新人教版必修第一册_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE1-其次节地貌的视察【课程标准原文】通过野外视察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,说明其景观的主要特点。核心素养定位1.学会利用景观图和示意图来说明不同地貌视察的方法。(区域认知)2.学会阅读各种地貌示意图,分析地貌高度和坡度特征。(综合思维)3.利用各种图表分析地形对生产、生活的影响,形成对地表形态的科学相识,理解事物的普遍联系性。(人地协调观、地理实践力)学问体系导引学问点一地貌视察的依次视察地貌时,宜选择一个视野比较广袤的地方,根据从宏观到微观、从面到点的依次进行视察。一般先视察视野内大的地貌,如山地、平原等;再视察和描述次一级地貌,如山岭、河谷等;最终描述河岸、悬崖等更小的地貌特征。也可利用地形图、遥感影像或无人机等协助视察。[学问链接]1.陆地五种主要地形类型地形类型海拔地表起伏特征山地一般在500米以上峰峦起伏,坡度陡峻平原一般在200米以下平坦广袤或略有起伏丘陵较低,500米以下起伏较小,坡度缓高原较高,500米以上地面坦荡,边缘陡峻盆地无固定标准四周高、中间低2.海拔和相对高度(1)海拔(肯定高度):地面某点高出海平面的垂直距离。例如,甲点海拔为1500米;乙点海拔为500米。(2)相对高度:地面某点高出另一点的垂直距离。例如,甲、乙两点的相对高度为1000米。学问点二地貌视察的内容1.高度与地貌高度和坡度是地貌视察的重要内容。高度包括肯定高度和相对高度。肯定高度可以通过查找地图或借助仪器获得,是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据;相对高度能够反映地面的起伏状况。2.坡度与地貌地表的各种形态都是由坡和近似水平的面组成。坡的形态多种多样,主要视察坡度和坡向。坡度是划分坡的重要标准,视察坡向时应重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。不同的坡向,光照、降水等条件存在差异,进而影响植物的生长。3.综合视察地貌高度和坡度的组合,能够反映地貌的形态特征。例如,相对高度大、坡度大的地貌,一般比较陡峻;高度小、坡度小的地貌,一般比较平缓。除了视察高度、坡度、坡向等形态要素,还要留意视察地貌的形态、面积、空间分布状况等。无论是单一地貌,还是区域地貌,还要视察地面起伏状况和破裂程度。例如,我国西南山区地面起伏较大,地形较为破裂。思索进藏铁路为何选择目前的青藏线而未选择规划中的川藏和滇藏线?提示:川藏线、滇藏线经过横断山区,地势起伏更大。重点一地貌形态特征描述【探究活动】读下图探究下列问题。(1)图中景观为________地貌,属于______(流水/风成/海岸/山岳)地貌类型。(2)描述该地貌的主要特点。【提示】(1)喀斯特(或岩溶)流水(2)地表凹凸起伏,坎坷不平,多峰林、孤峰、溶蚀凹地等;地下多溶洞、地下河等。【归纳拓展】地貌形态特征一般从三方面描述(1)地表的基本形态(宏观和微观说明);(2)从地势凹凸起伏状况;(3)该地貌突出特征(土层厚度、高度、坡度空间分布等)。【学以致用】阅读图文材料,完成下列要求:下图为秦岭、渭河平原剖面示意图,黄土高原景观图。(1)从外力作用的角度说明渭河平原形成的主要过程。(2)简述黄土高原地貌特征。答案:(1)渭河(泾河)将风化、侵蚀产物搬运到渭河谷地不断积累,形成冲积(洪积)平原。(2)黄土高原地表坎坷,沟壑纵横,地势海拔较高,起伏大是我国四大高原之一。是世界上黄土层最厚的地区。重点二山地地貌对交通运输的影响【探究活动】近年来,中非合作稳步前行。下图是非洲某国局部区域示意图,该国是高度依靠原油出口的发展中国家。洛比托大型炼油厂和图中所示铁路是我国与该国合作的典范。图中甲、乙两路段列车设计速度分别为90km/h、40km/h。请从地形角度分析甲、乙两路段列车设计速度差异的缘由。【提示】甲路段位于沿海地区,地势低平;线路较平直,列车设计速度高。乙路段地处沿海地区到高原的过渡地带,地形高差大(地势起伏大),地形破裂;线路弯道多,列车设计速度低。【归纳拓展】1.山地对交通运输的影响2.马路选线的方法技巧(1)原理关。明确马路选线的原则:占地要少,自然条件优越,线路短,尽可能联系更多居民点等。(2)图像关。关注图中的地形、河流、沼泽、地质构造等自然条件,还要留意到居民点的分布、线路长短、工程造价等问题;特殊是在山区选线时。(3)应用关。应用相关学问说明一些地理现象。如进藏首选马路的缘由:地势起伏大。平原地区地方性马路多曲折的缘由:适当联系更多居民点。【学以致用】读某地区马路规划示意图,完成下列要求。(1)该地区安排修建B镇到A镇的马路。①与②两个线路方案中,________较合理,理由是________________________________________________________________________。(2)修建B镇到D镇的马路没走直线,而绕道经过C镇的缘由是________________________________________________________________________。(3)为更好地发挥图中Ⅰ、Ⅱ两条河流的运输作用,可实行________的措施。请在图中适当的位置用“”画出。(4)由于在山区的E地发觉煤田,打算在F镇建钢铁厂。首先须要解决的问题是________,这须要________条件做保证。解析:本题主要考查山区交通线的选取原则与缘由。第(1)题,由B镇到A镇的马路,①线距离近,但穿过山区,工程量大;②线沿山谷前行,工程量小,比较合理。第(2)题,绕道C镇,既提高了马路的运输量,又促进了C镇经济的发展。第(3)题,运输河的修建,一需地形平坦,二需距离近。第(4)题,E地的煤炭需运到F镇,首先要解决交通运输问题。答案:(1)②受地形的影响,山谷中的道路要沿等高线修建,避开陡坡(2)考虑经济因素,尽量多的经过城镇,加大运输量,提高经济效益,促进C镇经济发展(3)修人工运输河图略(在两河间最近的距离标画)(4)修建铁路或马路科学技术素养一地貌特征推断与影响(区域认知)读某岛屿简图,回答1~2题。1.该岛地势()A.中部低,四周高B.中部高,四周低C.西北高,东南低D.西南高,东北低2.该岛的城市和马路分布具有()A.沿河谷分布的特点B.网格状分布的特点C.环岛屿分布的特点D.与纬线平行的特点1~2.解析:第1题,该岛屿河流为放射状水系,所以为中高周低的地形。第2题,岛屿周边以平原为主,利于聚落和交通布局。答案:1.B2.C素养二地貌特征与交通建设(综合思维)读我国台湾铁路分布图,完成3~4题。3.台湾岛建筑的铁路,没有干脆联系东西部的横向铁路,据图思索,其影响因素主要是()A.地形B.河流C.气候D.矿产4.台湾岛铁路沿海岸呈环状分布的主要缘由有()①城市众多,客货运量大②地势相对缓和,工程造价低,难度小③水源足够④地势低,热量条件好A.①②B.①③C.②③D.③④3~4.解析:第3题,读图可知,台湾山脉南北走向,受地形影响没有干脆联系东西部的横向铁路。第4题,由于台湾山脉南北走向,且台湾岛东西狭窄,铁路途主要分布在城市众多、客货运量大的沿海地带,且呈环状分布。答案:3.A4.A素养三地貌与农业生产(人地协调观)5.[2024·深圳试验中学高一月考]河套平原位于内蒙古黄河北岸,该地地势平坦,土壤肥沃,自流渠道纵横,农田遍野。一向是西北

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论