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文档简介
中考化学一模试题一、单选题(本大题共12小题,共18分)1.成语是中华民族语言的瑰宝。下列与“石”有关的成语中,涉及到化学变化的是()A.玉石俱焚 B.水落石出 C.以卵击石 D.石沉大海2.配制100.0g25%的NaOH溶液,下列操作正确的是()A. B.C. D.3.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是()A.单质中只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐C.洗涤剂去油污是利用了乳化作用,则汽油去油污也是利用了乳化作用D.原子得失电子变成离子后,质子数没变,则元素的种类也没有发生变化4.生活中一些常见物质的pH如下,其中酸性最强的是()A.炉具清洁剂(pH=12) B.肥皂水(pH=10)C.牙膏(pH=9) D.厕所清洁剂(pH=1)5.科学家利用纳米光触媒TiO2催化分解装修产生的有害挥发物甲醛(化学式为CH2O)和苯(化学式为C6H6),微观过程如图所示。下列关于该反应的说法错误的是()A.反应条件:光照和催化剂B.反应价值:净化室内空气C.注意事项:TiO2必须经常添加D.微观角度:反应前后原子种类和数目不变6.下列事故的处理方法不正确的是()A.进入久未开启的菜窖前,做灯火实验B.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治D.氢氧化钠沾皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液7.仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。下列对实验现象的描述中正确的是()A.在白醋中滴入紫色石蕊试液,溶液变成红色B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.白磷在空气中燃烧产生大量白雾8.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是()A.P点表示t2℃时,甲和乙的溶解度相等B.t3℃时Q点表示甲的不饱和溶液C.t3℃时,将25g乙放入50g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比为2:5D.将t2℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1,溶质质量分数由大到小的顺序为丙>甲>乙9.科研人员利用催化剂,将两种温室气体进行转化,为“碳中和”提供了一种新的途径。其反应原理如图所示,下列说法不正确的是()A.该反应前后一共有两种氧化物B.参加反应的甲与丁的质量比为2:7C.乙和丁中碳元素的化合价相同D.参加反应的甲与乙的分子个数比为1:110.分类法在科学研究中具有广泛的应用。下列对物质分类正确的是()A.纯碱、烧碱都属于碱B.黄铜、氧化铜都属于金属材料C.一氧化碳、酒精都属于有机物D.硝酸钾、磷酸二氢铵都属于复合肥料11.下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是()A.Fe3+、SO42-、Cl- B.Ba2+、SO42-、NO3-C.K+、NO3-、OH- D.H+、NO3-、OH-12.根据初中化学所学知识判断,下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是()A.NaNO3→KNO3 B.CO→CO2C.H2O→O2 D.H2SO4→CuSO4二、填空题(本大题共4个小题,每空1分,共17分)13.用适当的化学符号或数字填空:(1)2个氩原子。(2)2个亚铁离子。(3)人体含量最多的氧化物。(4)硫代硫酸钠(Na2S2O3)中硫的化合价为。14.胜利中学组织同学们去综合实践教育基地进行了一天的活动。(1)同学们所带的下列物品中,由天然纤维制成的是____。(填字母序号)A.纯棉毛巾 B.玻璃杯 C.塑料袋(2)小华用带来的pH试纸检测了基地某土壤的pH约为5,认为可以用改良土壤。(3)在给玉米除草时,发现玉米苗出现了叶片发黄的现象,同学们建议施用一种化肥解决这个问题,这种化肥是____(填字母序号)。A.KCl B.Ca3(PO4)2 C.CO(NH2)2(4)同学们定的午餐食谱为炖羊肉、红烧鱼、炒青椒、鲜牛奶和新鲜果蔬。从合理膳食的角度考虑,建议应增加的食物是。15.如图是铈元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。(1)铈元素的原子序数是。(2)A,B,C,D四种粒子中易失去电子的是(填字母)。(3)B,C属于不同种元素的原因是。(4)A,B,C,D四种粒子中具有相对稳定结构的是(填字母)。16.A~E是初中化学常见的5种物质,其中A、C、E的物质类别不同,B是年产量最高的金属,D可广泛用于肥皂、造纸和纺织工业,A由两种元素组成。它们之间的相互关系如图所示(其中“—”表示物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质能直接成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件己略去)。请回答下列问题:(1)D的俗称是。(2)C的一种用途是。(3)A与B化学方程式是,属于基本反应类型。(4)D与E发生反应的化学方程式可能是。三、计算题(5分)17.化学兴趣小组整理药品时,发现一瓶标签受损的稀盐酸。为测定该稀盐酸的溶质质量分数,同学们进行了下图的实验(所选石灰石中的杂质不溶于水,也不与其他物质反应;生成气体全部逸出)。请完成下列问题:(1)生成二氧化碳的质量为g:(2)计算稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程)。四、实验与探究(本大题共2个小题,每空1分,共10分)18.实验室用如图装置制取气体。(1)搭建A装置时,应先。a.调整试管高度,再放置酒精灯;b.放置酒精灯,再调整试管高度。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的化学方程式。(3)实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置和收集装置是(填字母),待收集满一瓶二氧化碳后,关闭弹簧夹,可观察到B装置内的现象是。(4)如图是检查装置A的气密性的过程,在F处观察到的现象是(填代号)。19.酸雨是一种常见的环境污染问题。化学兴趣小组的同学们选择了一个下雨天,对酸雨的成因和成分展开了项目式学习。任务一:分析酸雨的成因【查阅资料】正常雨水的pH约为5.6,而酸雨是指pH<5.6的雨、雪或其他形式的降水。常见的酸雨有硫酸型、硝酸型和混合型。(1)【收集证据】同学们收集了一些刚降落的雨水水样,用pH计(测量pH的仪器)每隔五分钟测定一次雨水水样的pH,其数据如下:测定时间15:0515:1015:1515:2015:2515:30雨水的pH4.954.954.944.884.864.85【小组交流】①正常雨水显酸性的原因是。(用化学方程式表示)②在上述测定期间,雨水的酸性(填“增强”“减弱”或“基本不变”)。(2)任务二:探究酸雨的成分【查阅资料】当地的酸雨主要含有颗粒物,Na+、K+、NH4+、H+和SO42-以及少量的NO3-等。【实验计划】验证酸雨中含有NH4+和SO42-。【进行实验】同学们将收集到的酸雨按一定比例浓缩,静置,分别取少量上层清液于两支试管中,按如图所示完成下列实验。方案实验操作实验现象实验结论1向A试管中滴加几滴BaCl2溶液。含有SO42-2向B试管中滴加足量浓NaOH溶液,加热有氨味含有NH4+(3)【反思评价】方案1中的实验现象是,结合方案2,方案1中发生反应的化学方程式为。(4)小高提出:若用足量浓代替BaCl2溶液和浓NaOH溶液,加热,只需进行一次实验即可得出最终结论,这一建议得到了其他同学的一致认可。
答案1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】C12.【答案】A13.【答案】(1)2Ar(2)2Fe2+(3)H2O(4)14.【答案】(1)A(2)氢氧化钙(3)C(4)米饭15.【答案】(1)58(2)C(3)核内质子数不同
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