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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教新版选择性必修3历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、中国民间每逢春节都要贴年画、道“吉祥”,寄托人们对来年“五谷丰登”“六畜兴旺”的美好愿望。这种习俗源于我国古代的A.小农经济B.商品经济C.市场经济D.计划经济2、《格致新报》由上海人朱开甲于1808年3月在上海创办。该报设有回答读者提问的专栏;至该报终刊时,共有答问242条,其分类如下,对如表分析不准确的是。
。序号。
类别。
数字。
比例(%)
序号。
类别。
数字。
比例(%)
1
日常生活现象。
45
18.6
8
地理。
3.3
2
应用科学。
33
13.6
9
趣味问题。
8
3.3
3
时务。
24
9.9
10
生理。
7
2.9
4
物理。
20
8.3
11
化学。
6
2.5
5
天文。
18
7.4
12
军事。
5
2.1
6
生物。
15
6.2
13
其他。
43
17.8
7
医学。
10
4.1
14
总计。
242
100
A.19世纪末中国社会对时务的关注度较高B.甲午战败后应用科学引起了国人的高度关注C.一定程度反映了中国近代思想解放潮流D.西学东渐直接引发中国实业救国思潮的兴起3、鸦片战争后,有人批评中医不懂人体结构,管理松散,肯定西医考试录取医生,精于解剖。李鸿章认为中西医有别,希望“合中西之说而会其通”。这表明当时A.中体西用思想日益盛行B.西学在中国的影响扩大C.中西医融合的趋势加速D.传统观念影响社会进步4、《三国志》中关羽只是封侯的武将;宋代关羽被官方封为“王”;后来在民间享受香火的供奉;罗贯中在《三国志通俗演义》中将其标举为忠诚、勇武、仁义的化身;乾隆敕封关羽为“灵佑忠义神武关圣大帝”。据此可知,关羽地位不断提高是因为A.儒家思想日益取得主流地位B.佛道思想渐趋本土化的影响C.关羽精神契合维护统治需要D.民间文化决定社会价值取向5、如表为1971—1977年间美国和日本在新加坡制造业方面的投资额(部分)(单位:亿新元),据如表可推知,美、日的做法()。1971年1973年1975年1977年美国5.019.9211.1813.66日本1.082.374.546.33外国投资总额15.7526.5933.841.45
A.对新加坡的工业化有双重影响B.助推自身经济摆脱了"滞胀”困扰C.顺应了区域经济集团化的趋势D.力图排挤英国在远东的殖民势力6、下表所示为张謇与孙中山的部分言论。由此可见,两人都主张()。人物言论张謇富民强国之本,实在于工通化学,用机器但能手工艺一端,蒸蒸日上,何至有忧贫之事哉孙中山中国两种革命必须同时并举,既废手工采机器,又统一而国有之
A.实行国有经济B.调节社会分配C.保护民族经济D.发展近代工业7、亚历山大东征后形成的亚历山大帝国吸纳了当时人类的大部分主要文化-波斯文化、埃及文化、犹太文化,甚至印度文化。这说明亚历山大东征()A.促进了希腊化世界的形成B.扩展了亚历山大帝国版图C.促使希腊文化中心的东移D.推动了不同文化的交流8、“零”的出现是数学史上一大创造,其最早名称Sunya(梵文),汉语音译为“舜若”,意译为“空”。据此可知“零”()A.是古代印度人发明的B.很早就传入了中国C.是佛教的核心理念D.对印度生活产生重要影响评卷人得分二、判断题(共1题,共2分)9、史实:荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌;人物形象生动,语言简练朴实。
推论:荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题,共12分)10、世界文化遗产荟萃。
材料福建土楼产生于宋元时期;经过明清的发展,逐渐成熟,并一直延续至今。福建土楼最集中于博平岭的东西两坡,该地区山峦起伏,地势陡峭,可耕地少,野兽出没,盗匪横行。
土楼结构的特点是中轴对称;有强烈的向心意识;高低尊卑、主次分明等。如五凤楼,平面形式为“三堂两横”式,中轴线上为“三堂”,即下堂(门厅)、中堂(祭祀及客厅)和后堂(尊长住所)。一楼之内—般居住着一个家族,房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。最高长辈具有绝对权威,同楼人有着“同居共财”的传统,共同享有楼内公共财产。许多土楼内还专设学堂,族人中有取得秀才以上科场功名者,都在祠堂前竖石笔一对,以示褒扬。
——摘编自林嘉书《土楼与中国传统文化》(1)根据材料并结合所学知识;概述福建土楼形成的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括土楼所体现的宗族特点。11、阅读材料;回答问题。
材料司马迁将汉版图划分为四个大区,大区之下又划分若干小区。这是一项前无古人的创举。当时十三州的制度已经确定、颁行,这是基于政治考虑,司马迁依据经济、地形因素划分,识见非凡。山西区划中,关中与巴蜀沃野千里,都具有农业发展的有利条件。两区凭借栈道,互通有无。山西、山东指的是肴山之东西。肴山在今河南三门峡市和灵宝市之间。以肴山为分界,当时有名的函谷关就在肴山之上。函谷关自战国就是秦国与六国的分界处,当属于政治区划范畴。司马迁以此为分界是继承传统,并非原创。但是山西、山东又有差异,山西多竹木之器,山东多鱼盐之利。江南则以江淮为限。淮河、长江是非常明显的地理要素。龙门碣石北则多马、牛、羊、旗、裘、筋,是以畜牧为主或半农半牧方式的区域。——池维兵《司马迁经济地理区划思想初探—<史记・货殖列传>》(1)根据材料并结合所学知识;说明司马迁划分经济区的依据和意义。
(2)结合所学知识,比较分析哪些经济区是全国的经济重心?根据材料并结合所学知识分析其原因。12、阅读下列材料;回答问题。
材料一婆罗门有效地利用了他们精通的《吠陀经》即赞美诗。这些赞美诗在举行宗教仪式和献祭时被大声朗诵。它们通过口头代代相传而留传下来,由于它们在人们心目中是非常神圣的,所以被逐词逐音地熟记。作为这一宝贵遗产的保管人和传送者,婆罗门能够以高于世俗首长刹帝利的印度社会领导人的身份,宣称并实施自己的主张和要求。材料二佛教到12世纪末,也就是穆斯林土耳其人到达之时,它仅存在于少数几个地方,并处于没落状态。这一伟大的宗教运动从其诞生地反常地消失的一个原因是,它未能为应付日常生活中的危机做好准备,未能为出生、结婚、去世和俗人生活中其他一些关键性的转变提供种种仪式。对比之下,婆罗门则准备好自己的种种礼仪。这一事实保证他们尽管遭到改革者们的攻击却仍能生存下去。此外,更重要的是,婆罗门自己也从事改革。他们在富于哲理性的经典《奥义书》中,提出了他们自己的通向自由和解放的道路。——以上材料均摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一反映出印度文化产生的社会基础是什么?这说明了印度文化传播的主要特征有哪些?
(2)材料二反映出佛家衰落的主要原因是什么?13、扩张之路。
美国在19世纪末的扩张。
问题:
(1)根据以上材料;美国的扩张呈现出哪些特点?
(2)美国实行扩张政策的前提是什么?
(3)美国扩张战略在20世纪初取得了何种成果?14、阅读材料,完成下列要求。材料我国古代进行过不断的海外移民(这里所谓的“海外移民”是指向我国当代版图以外地区的人口迁移)。我国的海外移民早在先秦时期就开始了。周武王克殷后封箕子于朝鲜,箕子必当随带一批移民前往。这可能是我国较早的海外移民。我国古代进行过不断的海外移民(这里所谓的“海外移民”是指向我国当代版图以外地区的人口迁移)。我国的海外移民早在先秦时期就开始了。周武王克殷后封箕子于朝鲜,箕子必当随带一批移民前往。这可能是我国较早的海外移民。秦祚虽短,但其海外移民却不少。据说徐福为了逃避秦始皇的暴虐统治,诈为秦始皇寻找长生不老之药而率领三千童男童女与百工五谷移居日本,为日本的社会发展作出了重大贡献。又据《三国志》记载:“辰韩在马韩之东,其者老传世,自言古之亡人避秦役来适韩国。”这说明秦代已有中国人移居朝鲜半岛。我国古代的突厥人被唐王朝击溃后,其一部于公元8一11世纪经中亚进入小亚细亚,同当时的希腊人、波斯人和亚美尼亚人长期融合,形成土耳其人,并于公元14世纪建立起横跨欧亚非的大帝国。我国古代的蒙古人伴随着军事征服移居亚洲和欧洲各地,虽然移民后与当地人同化了,但他们对世界历史的发展进程产生了深远的影响。明清以来,“闽、粤之轻生往海外者,冒风涛、蹈覆溺而不顾,良由生齿日繁地狭人稠,故无地无家之人,一往海外,鲜回家者。”这种铤而走险,违禁出走海外谋生的尤以福建、广东人向东南亚移民为最多。这些海外移民主观上是为了改善个体的生存环境,但客观上却为中外文化交流和促进迁入国的社会发展作出了巨大贡献。
(1)根据材料并结合所学知识;概括我国古代海外移民的特征。
(2)根据材料并结合所学知识,简要说明我国古代海外移民的影响。——摘编自丁鼎、王明华《中国古代移民述论》15、阅读材料,完成下列要求。材料一18743年1176月,清政府指派的调查团抵达古巴,调查华工受虐事件。调查团先后视察了当地的甘蔗种植园、猪仔馆、制糖厂以及囚禁华工的“官工所”,他们还收集到459份口供证词。下表为综合其它华工史料,对所见的。份口供所进行的信息整理。年龄段人数出洋前职业人数出洋地点人数籍贯人数1一10岁4耕田84澳门354广东38211一20岁142做小生意106汕头38福建4921一30岁216做工87厦门30其它2831一40岁71其它26其它1441一50岁20未说明156未说明2351—60岁1出洋前职业未说明5——摘编自张书《晚清古巴华工出洋原因再析一以古巴华工口供为中心的考察》等材料二吾人对此可敬可爱之中国人,正宜尊仰之,感谢不逞也。如无此数千华人助战,及在野工艺厂当工之华以助于我古巴之人,则古巴之能否自由,亦未可料。古巴之华人,对于古巴之自由事业,无不慷慨附助。吾人对此可敬可爱之中国人,正宜尊仰之,感谢不逞也。如无此数千华人助战,及在野工艺厂当工之华以助于我古巴之人,则古巴之能否自由,亦未可料。古巴之华人,对于古巴之自由事业,无不慷慨附助。——摘编自古巴驻德公使奇沙礼《华工赞助古巴独立史略》19材料三75世纪五十年代初,旧金山附近五百万英亩低洼地常年浸涝,荒废无用。经华工平整后,大面积低洼地变为肥沃良田。州的农业季节工人,华工占.%。据加州土地测量局长估计,华工在修铁路、治洼地方面为加州所创财富近三亿美元。
(1)根据材料一并结合所学知识;指出19世纪中期古巴华工的三个特点,并分别说明其形成原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,从政治、经济、文化角度说明美洲华工的历史贡献。——摘编自(美)乔治评卷人得分四、论述题(共3题,共27分)16、阅读材料;完成下列要求。
材料全球史的核心理念是互动,全球史研究就是“大范围的互动研究”。全球史学者表达“互动模式”有如下方式:阐述不同人群“相遇”之后,文化影响的相互性和双向性;描述人类历史上曾经存在的各种类型的“交往网络”或“共生圈”;论述产生于某个地区的发明创造如何在世界范围内引起连锁反应;探讨“小地方”与“大世界”的关系;“地方史全球化”;全球范围的专题比较研究;生态史、环境史研究;探讨互动规律与归宿。——摘编自刘新成《全球史理论与文明互动研究》运用世界史的史实,对上述观点进行探讨。(说明:可以就一个或多个观点进行论证;也可以对其中的观点进行修改、补充、否定或者提出新观点,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确)17、阅读材料,完成下列要求。茶叶的社会史。1607年荷兰东印度公司的一艘商船将一船茶叶从澳门运往爪哇。翌年,这批茶叶运抵欧洲。1661年嗜好饮茶的葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世为皇后,开启英国饮茶风尚。17世纪末珍贵的茶叶,用从中国进口的瓷器装好,摆在欧洲富裕家庭议事间的展示架上,人们逐渐开始把糖和牛奶加到茶水里。18世纪英国东印度公司开始支配世界茶叶贸易,并赚取了巨额利润。19世纪30、40年代下午茶逐渐成为一种新的社交方式和时尚的象征,是英国女士们日常生活不可缺少的部分。19世纪茶已经成为工薪阶层和中下阶层全天佐餐的标准饮料。那些给工人供应茶水的雇主,发现工人的状态比以前有了很大的改善。19世纪60、70年代英、俄等国在汉口及附近地区建立工厂,利用蒸汽机等技术就近加工生产国际市场需要的茶叶产品。20世纪初法国设计师设计的女装有杂糅了日本和服样式的午茶便装。1920年中国茶叶出口跌至谷底,仅2.5万吨不到,而印度茶叶出口接近14万吨,接近中国出口总量的六倍。1960年代每天数以百万计的茶包从机械化加工线上流出,茶叶变得越来越普通和便宜。1978年后中国茶叶产量从1976年五亿多磅猛增至1986年的十亿磅,重新跻身于茶叶出口大国之列。——摘编自《茶的社会史:茶与商贸、文化和社会的融合》等
从材料中提取两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)18、阅读材料,完成下列要求。材料罗马人的宗教体系的神祇多出自意大利本地神话。共和国末期,罗马的诗人开始模仿希腊神话编写自己的神话。于是,希腊的主神宙斯就是罗马的朱庇特、希腊的智慧女神雅典娜就是罗马的密涅瓦、希腊的爱神阿佛洛狄忒就是罗马的维纳斯。罗马人的宗教体系的神祇多出自意大利本地神话。共和国末期,罗马的诗人开始模仿希腊神话编写自己的神话。于是,希腊的主神宙斯就是罗马的朱庇特、希腊的智慧女神雅典娜就是罗马的密涅瓦、希腊的爱神阿佛洛狄忒就是罗马的维纳斯。佛教东传中国之初,知识分子常以老庄思想来说明佛学的法理。佛教被老庄空理的清谈之风所影响,举凡佛教讲述、佛典注释,常引用老子、庄子、《易经》的用语,皆称为“格义佛教”。明末清初,传教士带来的西洋科技对中国士大夫产生极大冲击。学兼中西的黄宗羲猜想西政、西教源于中学,他断言:“泰西之学,其源盖出于墨子。”晚清郑观应在《盛世危言》中也多次比附西方“数学、化学、光学、电学均是暗袭中学”。
根据上述材料并结合所学知识,围绕材料核心,提出一个论题,并多角论述。(要求:论题明确,表述清晰)(注:在文化传播和交流的过程中,人们常以既有的文化去理解未知的文化,这种方法被称为比附。)评卷人得分五、简答题(共3题,共21分)19、历史语境中的语言和文化。
材料二16世纪;英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期,英语已扩展到英国的殖民地,并在国际商贸活动中广泛使用。二战后,英语逐渐超越其他语言,成为科教领域和众多国际组织的通用语言,被称为语言的“日不落帝国”。
(2)阅读材料二,分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。20、阅读材料,探讨在西方文化及价值观冲击下,中国青少年应该如何把握思想观念的定位。21、美国将选择孔子代表“世界传统的一部分”的合理性何在?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】
【详解】
根据所学知识可知,我国春节期间民间年画等寄托的“五谷丰登”、“六畜兴旺”等愿望源于古代的小农经济,A项正确;“五谷丰登”、“六畜兴旺”等愿望的起源与商品经济无关,B项错误;市场经济不是“五谷丰登”、“六畜兴旺”等愿望产生的根源,C项错误;传统民俗中体现的“五谷丰登”、“六畜兴旺”等愿望的起源与计划经济无关,D项错误。2、D【分析】【详解】
结合所学可知,甲午战后,中国民族危机空前加深,一些有识之士兴办实业,兴起了实业救国思潮,而非西学东渐直接引发中国实业救国思潮的兴起,故D说法错误,但符合题意;19世纪末中国社会对时务的关注度较高,A符合史实,不符合题意,排除;甲午战败后应用科学引起了国人的高度关注,排除B;材料表格一定程度上反映了中国近代思想解放潮流,排除C。3、B【分析】【详解】
结合所学知识可知,近代前期,国人发现西医严谨和精于解剖的优点,李鸿章更是在中西有别的基础上,提出中西医会通的主张,表明当时西学在中国传播的内容增加,影响扩大,B项正确;材料不能说明当时中体西用思想“日益盛行”,A项错误;中西医融合的趋势“加速”在材料中没有体现,C项错误;材料不能说明传统观念影响社会进步,D项错误。4、C【分析】【分析】
【详解】
结合所学知识可知,关羽是忠诚、勇武、仁义的化身,因此受到统治者的重视,主要是为了维护封建统治,C项正确;汉武帝独尊儒术后,儒家思想成为封建社会的正统思想,排除A项;道教本身就是中国的本土宗教,排除B项;D项错在夸大民间文化的作用,排除。故选C项。
【点睛】5、A【分析】【详解】
美日两国在新加坡制造业领域的投资额不断增加,这一方面加重了新加坡对美日的依赖,另一方面则促进了新加坡制造业的发展,具有双重性,A项正确;对外投资并不能摆脱“滞胀”困扰,排除B项;材料内容与区域经济集团化无关,排除C项;通过材料无法看出美国和日本针对的是英国,排除D项。故选A项。6、D【分析】【详解】
依据材料“富民强国之本,实在于工”,“既废手工采机器,又统一而国有之”,可以看出张謇和孙中山都主张发展近代工业,D项正确;张謇未涉及实行国有经济,排除A项;材料涉及的共性是发展近代工业,排除B项;材料未涉及对民族经济的保护,排除C项。故选D项。7、D【分析】【详解】
据材料“亚历山大东征后形成的亚历山大帝国吸纳了当时人类的大部分主要文化-波斯文化、埃及文化、犹太文化,甚至印度文化”,可知亚历山大东征促进了不同地区文化在亚历山大帝国的交流,D项正确;公元前323年亚历山大大帝驾崩后,亚历山大帝国四分五裂,经过多次战争最终分裂为三大继业者王国(马其顿王国、埃及托勒密王朝和塞琉西王国),进入希腊化世界,排除A项;材料强调亚历山大东征的文化交流作用,与版图扩大关系不大,排除B项;希腊文化中心是雅典,并未东移,排除C项。故选D项。8、A【分析】【详解】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(印度)。据本题材料信息和所学可知,“零”的概念源自梵文,汉语翻译“零”时借用佛教教义意译,反映出“零”是古代印度人发明的,A项正确;材料没有强调数字“零”传入中国的具体时间,不能得出“很早就传入了中国”的结论,排除B项;材料没有强调佛教的核心理念及其与“零”的关系,排除C项;材料没有体现数字“零”对印度生活产生重要影响的信息,排除D项。故选A项。二、判断题(共1题,共2分)9、B【分析】【详解】
荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌,人物形象生动,语言简练朴实,是关于荷马史诗内容的描述,不能得出荷马史诗的地位,因此史实和推论逻辑不符,错误。三、材料分析题(共6题,共12分)10、略
【分析】试题分析:(1)结合所学知识;南宋时期,我国经济重心转移到南方,人口南迁带去了技术;经验和劳动力,使南方得到开发。材料第一段“该地区山峦起伏,地势陡峭,可耕地少”反映了自然地理环境的影响;“野兽出没,盗匪横行”反映出兴建土楼是出于安全因素的考虑。
(2)概括材料第二段第一;二句的信息;得出受中国传统的儒家思想的影响,注重伦理道德和等级秩序;据材料第二段第三句“一楼之内—般居住着一个家族”得出聚族而居的特点。材料中“同居共财”的传统反映出共同享有族产。材料最后一句反映出对教育的重视,兴办专门学堂对家族子弟进行教育。
考点:世界文化遗产荟萃·中国的历史文化遗产·福建土楼【解析】(1)人口南迁;南方开发;特殊的地理因素;安全自保的需要。
(2)尊崇儒家伦理;聚族而居;族产共享;兴办族学,重视教育。11、略
【分析】【详解】
(1)依据:根据材料中“司马迁依据经济;地形因素划分”可知;依据经济、地形因素划分;根据“司马迁以此为分界是继承传统”可知,依据传统划分;根据“山西多竹木之器,山东多鱼盐之利”“龙门碣石北则多马、牛、羊、旗、裘、筋,是以畜牧为主或半农半牧方式的区域”可知,依据区域特点划分;根据“关中与巴蜀沃野千里,都具有农业发展的有利条件”可知,依据经济发展程度划分。意义:根据材料中“这是一项前无古人的创举”可知,划分具有开创性;根据“山西多竹木之器,山东多鱼盐之利”“龙门碣石北则多马、牛、羊、旗、裘、筋,是以畜牧为主或半农半牧方式的区域”等信息可知,反映了全国经济的多样性和发展不平衡性;结合所学知识可知,司马迁划分经济区的做法一定程度上为后世研究经济重心南移提供借鉴。
(2)地区:根据所学知识可知,西汉时期全国的经济重心是山东、山西经济区。原因:根据材料中“山西、山东指的是肴山之东西”“山西多竹木之器,山东多鱼盐之利”“函谷关就在肴山之上。函谷关自战国就是秦国与六国的分界处,当属于政治区划范畴”,结合所学知识,从经济、政治上分析可知,西汉时期山东、山西地区为传统农业区,两区之间互通有无,共同发展,山西为西汉政治中心,经济重心与政治中心重合。【解析】(1)依据:依据经济;地形因素划分;依据传统划分;依据区域特点划分;依据经济发展程度划分。
意义:划分具有开创性;反映了全国经济的多样性和发展不平衡性;一定程度上为后世研究经济重心南移提供借鉴。
(2)山东、山西经济区。原因:两区之间互通有无,共同发展;山东、山西地区为传统农业区;山西为西汉政治中心,经济重心与政治中心重合。12、略
【分析】【分析】
【详解】
第(1)问第一小问;结合材料一中的“婆罗门”“高于世俗首长刹帝利的印度社会领导人的身份”可知这是印度的种姓制度。第二小问,根据材料一中“在举行宗教仪式和献祭时被大声朗诵”回答即可。
第(2)问,从材料二“未能为应付日常生活中的危机做好准备”“婆罗门则准备好自己的种种礼仪”“婆罗门自己也从事改革”等信息总结。【解析】(1)社会基础:种姓制度。主要特征:宗教色彩浓厚;文化靠口头传播,创造了精美的史诗。
(2)没能为世俗生活提供种种仪式;婆罗门教的冲击;自身缺乏改革。13、略
【分析】【详解】
试题分析。
(1)重视海上扩张;特别是1898年的扩张;从1900年贸易状况看,扩张的主要动机是追求商业利益;扩张的区域主要集中于亚太地区的日本;中国、菲律宾,主要目标是中国,通过“门户开放”政策,在中国赢得了与列强均等的机会。
(2)南北战争结束;美国维护了国家统一,吸收工业化的成果,迎来了工业化的高潮,资源丰富,发展后劲足,通过西进运动使国力大增,地理位置优越,没有卷入与列强的斗争中去,并于19世纪末20世纪初取代英国成为世界头号工业强国。
(3)总体上通过华盛顿会议在亚太取得主导地位。具体体现在一战后;美国通过《四国公约》拆散了英;日同盟,通过《五国海军协定》取得了与英国同等的制海权,通过《九国公约》保证了门户开放政策,奠定了在亚太地区的霸主地位。
考点:第一次世界大战·凡尔赛一华盛顿体系·华盛顿会议与华盛顿体系;资本主义世界体系。
的形成·美国的扩张和强盛·南北战争。【解析】(1)水平1:能根据地图发现美国扩张的多个特点。
·重视海上扩张;扩张的主要动机是追求商业利益;扩张的区域主要集中于亚太地区;主要目标是中国,通过“门户开放”政策,在中国赢得了与列强均等的机会。
水平2:能根据地图发现美国扩张的一个特点。
其他答案:回答与材料;问题无关联性。
(2)水平1:能根据所学知识对问题进行合理解释。
·南北战争结束;美国维护了国家统一,迎来了工业化的高潮,并于19世纪末20世纪初取代英国成为世界头号工业强国。
其他答案:回答与材料;问题无关或不符合史实。
(3)水平1:能根据所学知识对问题进行合理解释。
·一战后;美国通过《四国公约》拆散了英;日同盟,通过《五国海军协定》取得了与英国同等的制海权,通过《九国公约》保证了门户开放政策,奠定了在亚太地区的霸主地位。
其他答案:回答与问题无关或不符合史实14、略
【分析】【详解】
(1)特征:根据“我国的海外移民早在先秦时期就开始了”“秦祚虽短;但其海外移民却不少”明清以来,‘闽;粤之轻生往海外者’”可知,我国古代海外移民源远流长,绵延不断;根据材料“据说徐福为了逃避秦始皇的暴虐统治,诈为秦始皇寻找长生不老之药而率领三千童男童女与百工五谷移居日本,为日本的社会发展作出了重大贡献”“良由生齿日繁地狭人稠,故无地无家之人,一往海外,鲜回家者”可知,移民的动因复杂多样,苛政、灾荒、军事征服等;从移民的组织看,根据材料“周武王克殷后封箕子于朝鲜,箕子必当随带一批移民前往。这可能是我国较早的海外移民”“这种铤而走险,违禁出走海外谋生的尤以福建、广东人向东南亚移民为最多”可知,移民组织形式有政府主导和民间自发;从移民去往地区看,移民方向主要是临近国家和地区。
(2)影响:根据材料“良由生齿日繁、地狭人稠”可知,移民缓解人地矛盾;根据材料“同当时的希腊人、波斯人和亚美尼亚人长期融合,形成土耳其人”可知,移民形成族群融合;根据材料“但客观上却为中外文化交流和促进迁入国的社会发展作出了巨大贡献”可知,移民推动中外文化交流与海外开发。【解析】(1)特征:源远流长;绵延不断;移民的动因复杂多样,苛政;灾荒、军事征服等;移民组织形式有政府主导和民间自发;移民方向主要是临近国家和地区。(任意三点)
(2)影响:推动中外文化交流与海外开发;形成族群融合;缓解国内人地矛盾。15、略
【分析】【分析】
(1)
根据材料一“1874年3月;清政府指派的调查团抵达古巴,调查华工受虐事件。”得出遭受残酷剥削,关于原因:结合所学知识可从古巴殖民者的迫害;国穷民弱方面回答。根据材料一“11-20岁人数有142人,21-30岁人数有216人”可知出洋华工以青壮年为主,关于原因:结合所学知识可从古巴高强度工作的需要、列强的有意诱骗、黑人奴隶制的逐渐废除等方面分析作答。根据材料“出洋前职业是做小生意106人、做工87人”可知出洋前职业较多,以小生产者为主;关于原因:结合所学知识可从列强侵略,许多小生产者破产;晚清社会动荡,民生艰难等方面思考作答。另外还可从地域方面概括特点,如出洋地点集中在澳门及汕头、厦门等通商口岸。关于原因:结合所学知识可从是西方国家在华活动的主要区域;与华工相关条款的规定;出洋便利,列强可节省成本等方面思考作答。在籍贯分布上呈现出明显的集中性(或广东和福建是输出华工最主要的地区)。原因:接近澳门、厦门等出洋口岸;这些地区受列强侵略早,破产农民、手工业者等较多;列强在当地宣传拐骗力度大;当地有下南洋的传统等。
(2)
根据材料“以助于我古巴之人;则古巴之能否自由,亦未可料。古巴之华人,对于古巴之自由事业,无不慷慨附助。”可知,政治上,为美洲民族解放事业做出了贡献;根据材料“经华工平整后,大面积低洼地变为肥沃良田。”“据加州土地测量局长估计,华工在修铁路;治洼地方面为加州所创财富近三亿美元。”可知,经济上,促进了美洲的开发尤其是在美国经济崛起过程中发挥了重要作用。结合所学知识可知,文化上,传播了中华文化,促进了美洲多元文化的形成和发展。
【点睛】【解析】(1)①遭受残酷剥削。
原因:古巴殖民者的迫害;国穷民弱。
②出洋华工以青壮年为主。
原因:古巴高强度工作的需要;列强的有意诱骗;黑人奴隶制的逐渐废除。
③出洋前职业较多;以小生产者为主。
原因:列强侵略;许多小生产者破产;晚清社会动荡,民生艰难等。
④出洋地点集中在澳门及汕头;厦门等通商口岸。
原因:是西方国家在华活动的主要区域;与华工相关条款的规定;出洋便利;列强可节省成本。
⑤在籍贯分布上呈现出明显的集中性(或广东和福建是输出华工最主要的地区)。
原因:接近澳门;厦门等出洋口岸;这些地区受列强侵略早;破产农民、手工业者等较多;列强在当地宣传拐骗力度大;当地有下南洋的传统等。
(2)政治上,为美洲民族解放事业做出了贡献;经济上,促进了美洲的开发尤其是在美国经济崛起过程中发挥了重要作用。文化上,传播了中华文化,促进了美洲多元文化的形成和发展。四、论述题(共3题,共27分)16、略
【分析】【详解】
本题要求运用世界史的相关知识对材料中的观点进行说明。本题开放性较强,解答时可以围绕其中一个观点,提出自己的一个论题,也可以对其中的观点进行补充。无论哪种看法都必须围绕“全球互动”展开,要求观点明确,史实准确,史论结合。如答案示例,论题紧扣材料及主题展开,然后进行阐述。【解析】示例1:
观点:我同意第一种观点;全球化是不同人群;不同文化相互性和双向性影响的过程。
阐述:不同人群;不同文化的“相遇”是历史发展的主旋律;伴随“相遇”而产生的影响是相互的、直接的。全球史尤为关注不同文明彼此接触,如在殖民扩张时代,殖民者将先进的生产技术、生活方式带到了新大陆,同时殖民地对西方殖民者也有影响。最初在南亚大陆的英国东印度公司官员认为,接受定期洗澡和用洗发剂洗头以及其他当地的习惯也许可以冲淡他们身上的商人气息。后来,这些习惯传回英国,成为英国的时尚。然而久而久之,这些卫生习惯的起源被英国人全然忘记了,却摇身一变成为西方声称要输出的“文明”的标志。
示例2:
观点:第一次工业革命;英国的技术革新最终推动了世界市场的初步形成。
阐述:18世纪60年代;英国人哈格里夫斯发明了珍妮机,第一工业革命开始。1785年瓦特改良了蒸汽机,工业革命进入一个崭新的阶段。由于生产力水平的提高,机器生产的产品销往全球,资产阶级竭力在全世界拓展市场,抢占原料,使世界贸易的规模和范围扩大。蒸汽轮船和火车的出现使世界各地的联系更加密切。殖民者凭借强大的经济;军事实力,在亚非拉建立殖民地,越来越多的地区纳入资本主义世界市场。
可见,产生于英国的发明创造最终在世界范围内引起连锁反应。17、略
【分析】【详解】
从材料中提取两条或者两条以上的信息,拟定一个论题,如:提炼材料信息“嗜好饮茶的葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世为皇后,开启英国饮茶风尚。”“珍贵的茶叶,用从中国进口的瓷器装好,摆在欧洲富裕家庭议事间的展示架上,人们逐渐开始把糖和牛奶加到茶水里。”“下午茶逐渐成为一种新的社交方式和时尚的象征,是英国女士们日常生活不可缺少的部分。”“茶已经成为工薪阶层和中下阶层全天佐餐的标准饮料。那些给工人供应茶水的雇主,发现工人的状态比以前有了很大的改善。”“英、俄等国在汉口及附近地区建立工厂,利用蒸汽机等技术就近加工生产国际市场需要的茶叶产品。”可得出观点“茶叶的传播影响英国生产生活”。进行阐述时,讲明茶叶的传播对英国生产生活的影响,结合所学知识,对材料中的相关内容进行简要分析,如茶叶的传播情况,及英国生产生活与茶叶的关系。最后总结,与论题相呼应,言之有理即可。【解析】论题:茶叶的传播影响英国的生产和生活
阐述:1661年,嗜好饮茶的葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世为皇后,开启英国饮茶风尚。17世纪末,珍贵的茶叶,用从中国进口的瓷器装好,摆在欧洲富裕家庭议事间的展示架上,人们逐渐开始把糖和牛奶加到茶水里。这些信息说明,17世纪末,英国上流社会兴起饮茶风,饮茶是身份的象征。18世纪,英国东印度公司开始支配世界茶叶贸易,并赚取了巨额利润。可知茶叶贸易促进英国资本主义发展。19世纪工业革命期间,茶已经成为工薪阶层和中下阶层全天佐餐的标准饮料。那些给工人供应茶水的雇主,发现工人的状态比以前有了很大的改善。体现了饮茶在英国社会各阶层中得到普及。19世纪60、70年代,英、俄等国在汉口及附近地区建立工厂,利用蒸汽机等技术就近加工生产国际市场需要的茶叶产品,说明茶叶的传播推动生产和技术革新与推广。
总之,英国饮茶人员有上流社会,中产阶级和百姓,茶叶的传播影响英国人生活,茶叶的传播也推动了英国生产和技术发展。
18、略
【分析】【详解】
本题为开放性试题。材料主旨反映的是世界和中国历史上的文化比附现象,即“在文化传播和交流的过程中,人们常以既有的文化去理解未知的文化,这种方法被称为比附”,因此,围绕材料“文化比附”的主旨,结合所学知识,拟定论题,例如拟定论题为:“科学理性地借鉴外来文化有利于文明的交流和发展”,结合材料和所学知识,从世界史和中国史相关史实进行举例论证,例如,列
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