




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、到目前为止,世界各国所用的燃料几乎都是化石燃料.下列不属于化石燃料的是()A.煤B.天然气C.氢气D.石油2、东营市政府围绕“城市水资源管理”这一主题,实行最严格的水资源管理制度,建设生态东营、美丽东营,以下措施你认为不合理的是()A.建设海绵城市减少水的流失。
B.积极探索污水处理的新技术。
C.大量开采和使用地下水。
D.严格监管化肥和农药的使用3、下面关于药品取用的说法中;正确的是()
①用试管取用固体药品未说明用量时;一般只需盖满试管底部。
②取用液体药品未说明用量时;一般取1~2滴。
③某同学用10ml的量筒量取8.72ml的水。
④给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的三分之一A.①②B.①④C.①②④D.①②③④4、如图所示物质的用途中;主要是利用其化学性质的是()
A.
用玻璃刀划玻璃。
B.
用火药爆破拆除楼房。
C.
用石墨做电极。
D.
天安门华表。
5、关于空气成分的有关认识不正确的是()
A.氧气占空气体积的21%
B.空气中氧气和氮气的体积比为1:5
C.氮气的体积约占空气体积的4/5
D.空气主要由氧气和氮气组成。
评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)6、化学用语是学习化学的主要工具;是国际通用的化学语言,下列说法正确的是()
A.钡元素的元素符号BA
B.氧化铝的化学式为Al2O3
C.2H2O表示2个水分子。
D.3Ca2+表示3个钙原子。
7、下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是rm{(}rm{)}A.风力发电B.太阳能热水器加热水C.绿色植物将太阳能转化为化学能D.煤燃烧发电8、下列化学反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是()A.rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}B.rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}C.rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}D.rm{3{H}_{2}+F{e}_{2}{O}_{3}overset{overset{娄陇}{_}}{_}3{H}_{2}O+2Fe}9、用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是rm{(}rm{)}
A.铜粉用量的多少,不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应D.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的rm{dfrac{1}{5}}10、如图是“尾气催化转化器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子,下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.反应前后元素的种类不变B.原子在化学变化中是不可分的C.参加反应的两种分子的个数比为rm{3}rm{2}D.图中生成物全部是化合物评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)11、(1)醋酸具有挥发性,打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到酸味,这是由于分子具有______的性质,醋酸的pH______7(填“>”;“<”、“=”).
(2)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的______作用.
(3)牛奶中富含的营养物质是______.12、写出下列反应的化学方程式;并注明部分反应的基本类型。
rm{(1)}碳在氧气中充分燃烧:rm{{,!}_{______}}
rm{(2)}镁条燃烧:rm{{,!}_{______}}基本反应类型为rm{{,!}_{______}}
rm{(3)}过氧化氢在rm{MnO_{2}}催化下制rm{O_{2}}______基本反应类型为rm{{,!}_{______}}13、下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题
rm{(1)11}号元素属于______元素rm{(}填“金属”或“非金属”rm{)}rm{13}号元素的原子最外层电子数为______个rm{.}
rm{(2)17}号元素的名称是______;
rm{(3)16}号元素在化学反应中其原子比较容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子变成离子.14、化学语言是学习化学的重要工具.
rm{(1)}用化学符号表示:
rm{垄脵}空气中体积分数最大的物质______;
rm{垄脷}保持水的化学性质的最小粒子______;15、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}之间存在如图的转化关系rm{(}部分物质及反应条件已略去rm{)}已知rm{A}是一种气体肥料,rm{D}含有人体中含量最高的金属元素,其相对分子质量为rm{100}则rm{A}的化学式为______,rm{D}的化学式为______,rm{C隆煤B}的化学方程式为______,rm{E隆煤F}的化学方程式为______,图示转化关系中未涉及到的基本反应类型有______.16、氢气燃烧的化学方程式是:rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}
获取信息:
定性方面:反应条件______;反应物______,生成物______.
定量方面:
rm{2{H}_{2}+{O}_{2}
overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}微观:点燃条件下;每______个氢分子跟______个的氧分子反应生成______个水分子.
rm{{垄脵}}宏观:点燃条件下,每______份质量的氢气跟______份质量的氧气恰好完全反应生成______份质量的水.rm{{垄脷}}17、根据现象和用途确定空气中的成分。
rm{(1)}澄清石灰水敞口放置会变浑浊______
rm{(2)}供给燃烧和支持呼吸______.评卷人得分四、探究题(共2题,共4分)18、锌片、是人体健康必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫功能低下rm{.}市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效rm{.}如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签;请根据标签信息回答:
rm{(1)}萄糖酸锌的相对分子质量______;
rm{(2)}葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为______rm{.(}精确到rm{0.1%)}19、做完“铁在氧气里燃烧”实验后;小明同学有两个疑惑不解的问题,于是他进行了以下探究活动,请你一同参与.
rm{[}问题rm{1]}铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
rm{[}查阅资料rm{1]}
rm{(1)}自然界中铁的氧化物主要是rm{Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}两种rm{(FeO}极易被氧化为rm{Fe_{2}O_{3})}
rm{(2)}铁的氧化物均能溶于酸的溶液.
rm{[}实验探究rm{]}
将冷却后的黑色物质碾碎;装入试管,加入______溶液,观察到的现象是______,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
rm{[}问题rm{2]}铁燃烧的产物为什么不是rm{Fe_{2}O_{3}}呢?
rm{[}查阅资料rm{2]}
rm{(1)Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}的分解温度;铁的熔点见表:
。rm{Fe_{3}O_{4}}rm{Fe_{2}O_{3}}铁分解温度rm{/隆忙}rm{1538}rm{1400}rm{-}熔点rm{/隆忙}rm{-}rm{-}rm{1535}rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高温时分解成rm{Fe_{3}O_{4}}.
rm{[}理论探讨rm{]}
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在______之间,在此温度范围内rm{Fe_{2}O_{3}}已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是rm{Fe_{3}O_{4}}.
rm{[}拓展延伸rm{]}
rm{(1)}实验中为了防止集气瓶炸裂;必须______.
rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高温时会分解成rm{Fe_{3}O_{4}}和一种气体;请写出此反应的化学方程式______.
rm{(3)}有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的rm{FeO}粉末,若粉末的颜色______,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.评卷人得分五、简答题(共3题,共21分)20、写出下列反应的化学方程式。
rm{(1)}纯净的氢气在空气中燃烧:______
rm{(2)}铁丝在纯氧中燃烧:______
rm{(3)}白磷在空气中燃烧:______
rm{(4)}工业上用一氧化碳和赤铁矿在高温下炼铁:______
rm{(5)}日本科学家研制成功一种新型催化剂,在常压、rm{300隆忙}条件下,rm{CO_{2}}和rm{H_{2}}反应生成甲烷rm{(CH_{4})}和水rm{.}该反应的化学方程式为______.
rm{(6)}用三甲基膦做催化剂,在高压、极低温度条件下,rm{CO_{2}}和rm{H_{2}}可以高效合成甲酸rm{(HCOOH)}并实现了工业化生产rm{.}该反应的化学方程式为______.21、下表是元素周期表的一部分,请回答:rm{(1)垄脵}处元素和rm{垄脷}处元素形成常见化合物的化学式为rm{Al_{2}O_{3}}该化合物中rm{垄脷}处元素的化合价为__________。rm{(2)}图中表示如表中__________rm{(}填表中序号rm{)}的原子结构示意图,该原子易__________rm{(}选填“得”或“失”rm{)}电子,形成的离子符号为__________。22、空气是宝贵的自然资源;其组成如表:
。空气组成XO2YCO2其他体积分数78%21%0.934%0.034%0.002%如图是空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题:
(1)Y的名称是______。
(2)用NH3合成尿素的化学方程式为2NH3+CO2R+CO(NH2)2,则R物质的化学式是______。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】解:A;煤属于三大化石燃料之一;故选项错误.
B;天然气属于三大化石燃料之一;故选项错误.
C;氢气可用水来制取;属于可再生能源,不属于化石燃料,故选项正确.
D;石油属于三大化石燃料之一;故选项错误.
故选:C.
【分析】化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的,可作燃料和化工原料的沉积矿产,包括煤、石油、天然气等.2、C【分析】【分析】
本题考查保护水资源,我们要采取多种措施应对水短缺,如生活用水尽量重复利用,节约了水,有利于应对水短缺。【解答】A.建设海绵城市;储存;利用雨水,可以减少水的流失,应对水资源短缺问题,故A选项合理,不符合题意;
B.积极探索污水处理的新技术有利于保护水体质量;防止水体污染,故B选项合理,不符合题意;
C.大量开采使用地下水;会破坏地下水资源,不属于节水措施,故C选项不合理,符合题意;
D.合理施用农药和化肥可以缓解水体的污染;故D选项合理,不符合题意。
故选C。【解析】rm{C}3、B【分析】解:①取用固体药品未说明用量时;一般取用最少量,固体只需盖容器底部,所以用试管取用时,一般只需盖满试管底部;故正确;
②取用液体药品未说明用量时;一般取用最少量,液体一般取1-2mL;故错误;
③10ml的量筒能量取8.7ml的水;但不能精确到8.72ml;故错误;
④给试管中的液体加热;液体量不要超过试管容积的三分之一;故正确;
故选:B。
①从取用固体药品未说明用量时;一般取用最少量,固体只需盖容器底部去分析;
②从取用液体药品未说明用量时;一般取用最少量,液体一般取1-2mL去分析;
③从量筒的使用方法去分析。
④从给试管中的液体加热;液体量不要超过试管容积的三分之一去分析;
化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础。【解析】B4、B【分析】
A;用玻璃刀划玻璃;不需要通过化学变化就表现出来,利用了其物理性质,故选项错误;
B;用火药爆破拆除楼房;发生了化学变化,有二氧化碳等新物质生成,利用了其化学性质,故选项正确;
C;用石墨做电极;利用了石墨的导电性,不需要发生化学变化就表现出来,利用了其物理性质,故选项错误;
D;大理石的主要成份是碳酸钙;天安门华表其主要成份也是碳酸钙,过程中没有新物质生成,利用了其物理性质,故选项错误;
故选B.
【解析】【答案】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
5、B【分析】
A;空气中各成分及体积分数:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.故A正确;B、氧气:21%可看成20%;氮气:78%可看成80%,所以空气中氧气和氮气的体积比为1:4,故B错误;
C;由氮气:78%可看成80%即占空气体积的4/5;故C正确.
D;由氮气:78%、氧气:21%;可推出空气主要由氧气和氮气组成,故D正确.
故答案为B
【解析】【答案】根据空气中各成分及体积分数来回答本题:氮气:78%;氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.
二、多选题(共5题,共10分)6、BC【分析】
A;钡元素的元素符号Ba;所以A不正确;
B、氧化铝的化学式就是Al2O3;所以B正确;
C、化学式前面加了数字只能表示微观意义,2H2O表示2个水分子;所以C正确;
D、3Ca2+表示3个钙离子;所以D不正确.
故选B;C.
【解析】【答案】元素符号的书写原则:(1)由一个字母表示的元素符号要大写,由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写(即“一大二小”),如Ba;(2)元素符合或化学式前面有数字只能表示微观意义,如:2H2O表示2个水分子,3Ca2+表示3个钙离子;氧化铝的化学式就是Al2O3.
7、AB【分析】解:rm{A}风力发电过程中没有新物质生成;属于物理变化.
B;太阳能热水器加热水过程中没有新物质生成;属于物理变化.
C;绿色植物将太阳能转化为化学能过程中有新物质生成;属于化学变化.
D;煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成;属于化学变化.
故选AB.
化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.【解析】rm{AB}8、CD【分析】
【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断即可。本题难度不大,掌握氧化反应、化合反应的特征rm{(}“多变一”rm{)}是正确解答本题的关键。【解答】A.该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;但符合“多变一”的特征,属于化合反应;故A选项不符合题意;B.该反应不是物质与氧发生的反应,不属于氧化反应,故rm{B}选项不符合题意;选项不符合题意;C.该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;故rm{B}选项符合题意;D.该反应中氢气得到氧化铁中的氧,发生了氧化反应;不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;故Drm{C}选项符合题意;故选CD。
rm{C}【解析】rm{CD}9、AD【分析】解:rm{A}要准确测定空气中氧气的体积分数,只有使用铜粉的量是足量的,才能全部消耗掉密闭注射器里的空气中的氧气,rm{A}错;
B;气体的体积要受温度的影响;读数时必须等到装置冷却至室温再读,不等装置冷却至室温就读数,读数偏小,B正确.
C;气球的作用是调节气压;使氧气完全反应空,C正确;
D、正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}错;
故选AD
分析实验原理:通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧,消耗了氧气,压强减小,注射器里的空气的减小来测定空气中氧气的体积分数rm{.}为了全部消耗掉氧气;铜粉的量必须是足量的;空气中除了氧气;剩余的气体主要是氮气,还有稀有气体;二氧化碳等,剩余的气体还是混合物;气体的体积要受温度的影响,读数时必须等到装置冷却至室温再读.
本题考查了通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧测定了空气中氧气的体积分数rm{.}在科学实验中要经常需要进行定量研究,实验前要围绕实验的目的进行思考:运用什么原理?需要测定的数据,怎样来测定这些数据,有哪些方法,测定中有哪些因素的干扰,怎样避免干扰等rm{.}通过设计一些定量实验探究,可培养学生的开放性思维,使学生会对所学的化学原理进行综合应用.【解析】rm{AD}10、CD【分析】解:根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图:
A;由各物质微粒的个数关系图可知;反应前后原子的种类不变,元素的种类也不变,故A说法正确;
B;由反应的微观示意图及微粒的变化可知;原子在化学变化中是不可分的,故B说法正确;
C、由反应的微观示意图及微粒的变化可知,参加反应的两种分子的个数比为rm{1}rm{1}故C说法错误;
D;由反应的微观示意图及微粒的构成可知;该反应的生成物一种是单质,另一种是化合物,故D说法错误.
故选CD.
根据反应的微观示意图及微粒的变化;分析原子;分子的变化,参加反应的两种分子的个数比;根据物质的微观构成分析物质的类别等.
根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.【解析】rm{CD}三、填空题(共7题,共14分)11、略
【分析】解:(1)醋酸具有挥发性;打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到酸味,这是由于分子具有不断运动的性质,醋酸的pH值<7;
(2)用洗涤剂清洗油污;是利用了洗涤剂的乳化作用;
(3)牛奶中富含的营养物质是为蛋白质;
故答案为:(1)不断运动;<;(2)乳化;(3)蛋白质.
(1)醋酸具有挥发性;打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到酸味,考虑分子的运动;醋酸为酸,则可知其pH值与7的关系;
(2)了解洗涤剂去污的原理;
(3)了解人体必需的六大营养素.
本题难度不大,掌握分子的基本性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、乳化作用等是正确解答本题的关键.【解析】不断运动;<;乳化;蛋白质12、略
【分析】解:rm{(1)}碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;故填:rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}CO_{2}}
rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
-}}{;}CO_{2}}镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;故填:rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2MgO}化合反应;
rm{(2)}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,该反应的特征是“一变多”,属于分解反应;故填:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应。
书写化学方程式时;必须熟悉反应物;生成物和反应条件,必须依据客观事实、遵守质量守恒定律。只有熟悉四种基本反应类型的概念和特点,才能作出正确的判断。
本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。rm{2Mg+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2MgO}【解析】rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}CO_{2}}rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2MgO}化合反应;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应13、略
【分析】解:rm{(1)}根据元素周期表可知rm{11}号元素是钠元素,属于金属元素;根据元素周期表可知rm{13}号元素的原子最外层电子数为rm{3}个;
rm{(2)}根据元素周期表可知rm{17}号元素的名称是氯;
rm{(3)}根据元素周期表可知同一周期元素原子电子层数相同,最外层电子数依次增加,因此rm{16}号元素原子结构示意图是最外层电子数是rm{6}在化学反应中其原子比较容易得到rm{2}个电子变成离子;
故答案为:rm{(1)}金属;rm{3}rm{(2)}氯;rm{(3)}得到.
rm{(1)}根据元素周期表可知rm{11}号元素种类;由由原子结构示意图可知rm{13}号元素的原子最外层电子数;
rm{(2)}根据元素周期表分析rm{17}号元素的名称;
rm{(3)}根据元素周期表分析rm{16}号元素的原子结构示意图;由最外层电子数判定其得失电子的情况.
本题考查学生根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握,并能在解题中灵活应用.【解析】金属;rm{3}氯;得到14、①N2②H2O【分析】【分析】根据空气中体积分数最大的物质是氮气,写出其化学式即可;由分子构成的物质,分子是保持物质的化学性质的最小粒子;本题难度不大,掌握常见化学用语rm{(}分子符号、化学式、离子符号等rm{)}的书写方法、标在元素符号不同位置的数字所表示的意义等是正确解答此类题的关键。【解答】rm{垄脵}空气中体积分数最大的物质是氮气,其化学式为:rm{N_{2}}故答案为:rm{垄脵N_{2}}rm{垄脷}水是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其分子符号为:rm{H_{2}O}故答案:rm{H_{2}O}【解析】rm{垄脵N_{2}}rm{垄脷H_{2}O}15、CO2;CaCO3;CaO+H2O═Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;置换反应【分析】解:二氧化碳是一种气体肥料,因此rm{A}是二氧化碳;
人体中含量最高的金属元素是钙元素,碳酸钙的相对分子质量为rm{100}因此rm{D}是碳酸钙;
碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,因此rm{C}是氧化钙;
氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,因此rm{D}是氢氧化钙;
氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,因此rm{F}是氢氧化钠,rm{E}是碳酸钠;
二氧化碳的化学式是rm{CO_{2}}
碳酸钙的化学式是rm{CaCO_{3}}
氧化钙和水反应的化学方程式为:rm{CaO+H_{2}O篓TCa(OH)_{2}}
碳酸钠和氢氧化钙反应的化学方程式为:rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}
氧化钙和水反应生成氢氧化钙;属于化合反应;
碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳;属于分解反应;
碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠;属于复分解反应;
图示转化关系中未涉及到的基本反应类型是置换反应.
故填:rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{CaO+H_{2}O篓TCa(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}置换反应.
二氧化碳是一种气体肥料,因此rm{A}是二氧化碳;
人体中含量最高的金属元素是钙元素,碳酸钙的相对分子质量为rm{100}因此rm{D}是碳酸钙;
碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,因此rm{C}是氧化钙;
氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,因此rm{D}是氢氧化钙;
氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,因此rm{F}是氢氧化钠,rm{E}是碳酸钠.
本题主要考查物质的性质,只有掌握了物质的性质才能够根据提供的信息作出正确的判断,同时能够正确的书写物质的化学式和反应的化学方程式.【解析】rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{CaO+H_{2}O篓TCa(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}置换反应16、(1)点燃氢气和氧气水。
(2)①212
②43236【分析】【分析】抓住化学方程式的读法,概念和含义来完成给题。化学方程式是化学反应简明的表达形式,它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义,rm{(1)}“质”的含义表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的;rm{(2)}“量”的含义从宏观看,表示了各反应物、生成物间的质量比;如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比,从微观看,如果各反应物、生成物都是由分子构成的,那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。【解答】rm{(1)}定性方面:即“质”的含义rm{垄脵}反应条件是点燃;rm{垄脷}反应物是氢气和氧气;rm{垄脹}生成物是水;故填:点燃;氢气和氧气;水;
rm{(2)}定量方面:rm{垄脵}从微观看,氢气、氧气和水都是由分子构成的,因此,这个化学方程式还表示了点燃条件下,每rm{2}个氢分子跟rm{1}个的氧分子反应生成rm{2}个水分子,故填:rm{2}rm{1}rm{2}个氢分子跟rm{2}个的氧分子反应生成rm{1}个水分子,故填:rm{2}rm{2}rm{1}
rm{2}从宏观看,rm{垄脷}每点燃条件下,份质量的氢气跟rm{4}份质量的氧气恰好完全反应生成rm{32}份质量的水,故填:rm{36}rm{4}rm{32}rm{36}【解析】rm{(1)}点燃氢气和氧气水。
rm{(2)垄脵2}rm{1}rm{2}
rm{垄脷4}rm{32}rm{36}17、略
【分析】解:rm{(1)}二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙rm{(}白色rm{)}所以澄清石灰水敞口放置会变浑浊是吸收了空气中的二氧化碳;
rm{(2)}氧气能供给呼吸;支持燃烧.
故答案为:rm{(1)}二氧化碳;rm{(2)}氧气.
从空气的成分及各自的性质和用途去分析解答。
记忆空气成分是可以这样记忆:氧二一,氮七八,rm{0.94}是稀气,还有两个rm{0.03}二氧化碳和杂气.【解析】二氧化碳;氧气四、探究题(共2题,共4分)18、略
【分析】解:rm{(1)}萄糖酸锌rm{C_{12}H_{22}O_{14}Zn}的相对分子质量rm{=12隆脕12+1隆脕22+16隆脕14+65=455}
rm{(2)}萄糖酸锌rm{C_{12}H_{22}O_{14}Zn}中锌元素的质量分数rm{=dfrac{65}{455}隆脕100%=14.3%}
故答案为:rm{=dfrac
{65}{455}隆脕100%=14.3%}rm{(1)455}.
根据标签可得知,葡萄糖酸锌的化学式为rm{(2)14.3%}根据化学式,利用组成中各元素的相对原子质量与分子中原子个数的乘积求和,即得物质的相对分子质量;利用组成元素的相对原子质量与原子个数的乘积与相对分子质量的比,计算组成元素在化合物中的质量分数.
根据化学式可以表示物质的组成及分子的构成,可以计算物质的相对分子质量、组成元素的质量分数等相关量.rm{C_{12}H_{22}O_{14}Zn}【解析】rm{455}rm{14.3%}19、略
【分析】解:【实验探究】
将冷却后的黑色物质碾碎;装入试管,加入稀盐酸溶液,观察到的现象是产生气泡,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
故填:稀盐酸;产生气泡.
【理论探讨】
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在rm{1400隆忙隆芦1538隆忙}之间,在此温度范围内rm{Fe_{2}O_{3}}已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是rm{Fe_{3}O_{4}}.
故填:rm{1400隆忙隆芦1538隆忙}.
【拓展延伸】
rm{(1)}实验中为了防止集气瓶炸裂;必须在集气瓶底部铺一层细沙,或加入适量的水.
故填:在集气瓶底部铺一层细沙;或加入适量的水.
rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高温时会分解成rm{Fe_{3}O_{4}}和氧气,此反应的化学方程式为:rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}
故填:rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}
rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{
underline{;{赂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}若粉末的颜色由黑色变成红棕色;就说明包装盒破损进气.
故填:由黑色变成红棕色.
【实验探究】
铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;
【理论探讨】
根据实验现象;可以判断氧化铁分解的温度范围;
【拓展延伸】
为了防止集气瓶炸裂;必须在集气瓶底部铺一层细沙,或加入适量的水;
高温条件下;氧化铁分解生成四氧化三铁和氧气;
rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{
underline{;{赂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}根据颜色变化可以判断包装盒是否破损进气.
实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验,观察实验现象,分析实验现象.rm{(3)}【解析】稀盐酸;产生气泡;rm{1400隆忙隆芦1538隆忙}在集气瓶底部铺一层细沙,或加入适量的水;rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉}由黑色变成红棕色rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{
underline{;{赂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉}五、简答题(共3题,共21分)20、略
【分析】解:rm{(1)}纯净的氢气在空气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O.}
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O.}铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
rm{(2)}白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}.
rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用rm{(3)}的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}.
rm{4P+5O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}日本科学家研制成功一种新型催化剂,在常压、rm{(4)}条件下,rm{CO}和rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反应生成甲烷rm{(5)}和水rm{300隆忙}该反应的化学方程式为:rm{CO_{2}+4H_{2}dfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{300^{circ}C}CH_{4}+2H_{2}O.}
rm{CO_{2}}用三甲基膦做催化剂,在高压、极低温度条件下,rm{H_{2}}和rm{(CH_{4})}可以高效合成甲酸rm{.}该反应的化学方程式为rm{CO_{2}+H_{2}dfrac{overset{;;;;;;;{脠媒录脳禄霉矛垄};;;;;;;}{.}}{{赂脽脩鹿},{录芦碌脥脦脗露脠}}HCOOH}.
故答案为:rm{(1)2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教宁夏 九年级 下册 语文 第六单元《 出师表》习题课 课件
- 人教河南 九年级 下册 语文 第五单元《 枣儿》习题课 课件
- 采购部管理制度及流程
- 人教山西 九年级 下册 语文 第四单元《 口语交际 辩论》习题课 课件
- 人教陕西 九年级 下册 语文 期末特训 专题10 古诗词鉴赏
- 学海扬帆《新婚别》《垂老别》《无家别》测试题
- 新人教版高中语文必修2孔雀东南飞(并序) 同步练习 基础题
- 沪教版高中语文第三册石钟山记 同步练习 教学目标
- 高中语文必修3巩乃斯的马 同步练习积累运用
- 劳务合同英文合同范例
- 城市公园绿化养护协议
- 2025年临床医师定期考核必考复习题库及答案(1060题)
- 建筑设计各专业产值分配比例表
- 《黛玉葬花》葬花情节的文化解读
- 2024年租赁助听器合同范本
- 小学生雪豹课件
- 名企参考:比亚迪组织结构及部门职责
- 颈椎病图解课件
- 介绍家乡山西太原
- 2025届湖北省孝感市八校教学联盟高三第二次模拟考试数学试卷含解析
- 2025年重庆市中考英语试卷与参考答案
评论
0/150
提交评论