2025年粤教新版九年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版九年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图的导体，有电流通过，则通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是（）

A.IA=IBB.IA＜IBC.IA＞IBD.无法比较2、如图所示，三个相同的容器分别装有质量相等的水、酒精、海水，则（）A.甲装的是水B.乙装的是酒精C.丙装的是酒精D.丙装的是海水3、关于动能和势能，下列说法正确的是（）A.物体没有做功，它一定不具有能B.位置高的物体，它的势能一定大C.质量大、速度大的物体动能一定大D.弹簧一定具有弹性势能4、某人用力去推一个水平地面上的物体没有推动；下列说法正确的是（）

A.物体所受摩擦力大于推力。

B.物体的重力大于推力。

C.物体所受摩擦力与推力是一对平衡力。

D.推力和物体所受摩擦力大小关系不能确定。

5、如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（）A.

观察水的沸腾B.

空气推动塞子时，内能减少C.

空气被压缩时内能增大D.

内燃机压缩冲程6、由Q=cm(t鈭�t0)

得c=Qm(t鈭�t0)

关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是()A.若质量增大一倍，则比热容减小一半B.若质量增大一倍，则比热容增大一倍C.若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍D.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关7、通信系统一般由通信网络和通信终端组成，针对通信系统的网络和终端，下面说法不正确的是（）A.电话机是通信系统的网络部分B.电话机是通信系统的终端部分C.电话交换机是通信系统的网络部分D.电话线是通信系统的网络部分评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、小明星期天和同学一起到阳山碑林去玩．那是明朝时为进贡而采集石碑材料的地方．他们发现当时采集石料后所遗留下的一大块长方体形的石材；十分惊讶；如此巨大的碑材运到京城该有多困难!他们想知道这块石材的质量究竟有多大．但没有这样大的测量工具，即使有也无法直接测量．他们发现，附近有一些小块的与碑石相同材料的石块，你能帮他们想出一种实验方法来解决问题吗？说出你要的工具或仪器，写出你的步骤，并写出计算碑材质量的计算公式．

（1）实验时所需器材：____．

（2）简要的实验步骤：____．

（3）计算巨大的长方体形碑材质量的表达式：____．9、（2013秋•信丰县校级期末）中国脐橙的源产地-信丰是中国脐橙之乡，每年1月份开始脐橙大量上市，如图所示是老乡们在采摘脐橙．我们走进橙园远远可以闻到一股橙香味，这是一种____现象，吃脐橙时脐橙皮感觉很难剥是因为分子间存在____力．10、速度是表示物体运动____的物理量，1m/s=____km/h．11、比较蚊子和牛发出得声音，一般情况下，____的声音的响度大，____的声音的音调高．12、小红家上月5

日自来水表的读数为344

米3

本月5

日自来水表各指针的位置如图所示，这时水表的示数是______米3

所以一个月来她家用去______米3

水(

读数到米3

即可)

13、如图1

的实验表示：做功可以改变物体的______；如图2

的实验表示：物体分子之间存在着______．14、（2015•晋江市一模）市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子（如图所示），在阳光的照射下，太阳能电池板将太阳能转化为____能，带动小电扇快速转动，小电扇转动时又将这种能量转化为____能，给炎热的夏季带来一丝凉意．15、磁体间的相互作用的相互作用是通过____发生的，磁体的周围存在着____，用____可以形象、方便地描述磁场，它分布越密的地方表示越____（选填“弱”或“强”）16、（2014秋•高港区校级期中）现在许多宾馆都利用房卡取电，只有把房卡插入槽中，内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路中的____，房间里的电灯、电视、空调等用电器之间是____联的，它们正常工作时的电压是____V．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、手压橡皮泥时橡皮泥给手的力是弹力．____（判断对错）18、施力物体也一定是受力物体．（____）19、原来静止的小车在推力作用下，克服了惯性由静止变为运动．____．20、公共汽车紧急刹车时，乘客会往前倒，说明乘客有惯性，而汽车没有惯性．____．21、分贝是用来计量音调的高低____．22、施力物体同时也是受力物体．____（判断对错）23、放大镜在任何情况下都成放大的虚像____．24、判断题：（1）自行车刹车时，用力捏紧自行车刹车闸是为了增大压力来增大摩擦力____；

（2）在接触面之间加润滑油，可以消除摩擦____；

（3）物体只有在运动时，才会受到摩擦力的作用____；

（4）物体运动越快，受的摩擦力就越大____；

（5）物体静止时，就一定没有受到摩擦力____；

（6）如果没有摩擦，我们就寸步难行____．评卷人得分四、实验探究题(共4题，共32分)25、（2009•南昌）同学们在实验室里测某种小矿石的密度；选用天平；量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：

A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．

B．把游码放在标尺的零刻度线处；调节横梁上的螺母，使横梁平衡．

C．把天平放在水平桌面上．

D．将小矿石放在左盘中；在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．

E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．

（1）正确的实验操作顺序是____（只填字母序号）．

（2）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将左边的平衡螺母向____调（选填“左”或“右”），若仍不能平衡，再将右边的平衡螺母向____调（选填“左”或“右”）．

（3）用调节好的天平称小矿石的质量．天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=____kg/m3．

（4）实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯．现请你帮她想办法测出小矿石的体积，写出简要的实验步骤．26、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想：猜想A：导体的电阻可能跟导体的材料有关猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关猜想C：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关现有以下器材：待用金属丝的规格如下表、电源（电压未知）、小灯泡、开关和若干导线．。序号材料长度/m横截面积/mm21锰铜合金丝0.50.12镍铬合金丝0.50.13镍铬合金丝0.50.24镍铬合金丝10.1（1）为了验证上述A猜想是否正确，小明选择序号为____________的两根金属丝，将金属丝分别接入如图所示的A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗来比较金属丝电阻的大小．此实验采用的方法叫____________．（2）小明选择序号为2、3两根金属丝，将金属丝分别接入A、B间，闭合开关，观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度，说明第二次接入电路的金属丝的阻值____________（填“较大”或“较小”）．由此可验证上述____________（填“A”、“B”或“C”）猜想，结论是____________．（3）除了上述猜想外，请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想____________，并举一实例来验证你的猜想____________________________．27、某小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图。他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：（1）实验时，应沿竖直方向＿＿＿＿＿＿拉动弹簧测力计。（2）表格中数据★=＿＿＿＿；（3）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是；（4）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是____，使用滑轮组的优点是。28、在“测滑轮组机械效率”的实验中；用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示．

。序号钩码重G/N钩码上升的。

高度h/cm弹簧测力计。

的示数/N弹簧力计移动的距离s/cm1140.4202361.0______(1)

在表格的空格处；填上合适的数据；

(2)

在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组；

(3)

第1

次实验测得滑轮组的机械效率为______；

(4)

如果将重为2N

的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在______范围内．评卷人得分五、其他(共3题，共18分)29、轮轴由两个半径不等的圆柱固定在同一轴线上组成，大的称为____，小的称为____．30、（2015•太原一模）如图是小聪设计的一种限流器的原理图，当电流超过限制电流时，电磁铁M的磁性变____，从而____衔铁N，金属杆OA在弹簧B的作用下绕O点转动，自动切断电路．31、（2014•青岛校级模拟）运用知识解决问题：

（1）小雨爸爸刚洗完车，看上去特别亮．这是因为汽车表面比较光滑，光线照射到汽车表面发生____．光线向____方向射出；所以感觉特别亮．

（2）做出如图AB在平面镜中的像．

（3）求温差2kg的水，吸收了4.2×104J的热量，温度将升高多少？（请写出计算过程）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】根据串联电路的电流规律（串联电路中各部分导体的电流相等）判断IA和IB的关系．【解析】【解答】解：根据串联电路特点，串联电路中各部分导体的电流相等，即IA=IB．

故选A．2、D【分析】【分析】质量相同的三种液体，由于密度不同，液体的体积不同，分别放入三个相同的烧杯中，体积小的液面低．【解析】【解答】解：

质量相同的三种液体，因为ρ海水＞ρ水＞ρ酒精；

所以由公式ρ=可知，V海水＜V水＜V酒精；

分别放入三个相同的烧杯中；海水的液面最低，酒精的液面最高．

故选D．3、C【分析】【分析】（1）一个物体能够做功我们就说它具有能量；这个物体并不一定正在做功；

（2）物体由于运动而具有的能量叫做动能，它和物体的质量、运动速度大小有关；物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能，它和物体的质量、被举的高度有关；物体由于发生了弹性形变而具有的能量叫做弹性势能，它和物体的弹性形变大小有关．【解析】【解答】解：A；物体只要能够做功；它就具有能量，并不一定正在做功，故A错误；

B；重力势能的大小不但和物体的高度有关；还与物体的质量有关，故B错误；

C；物体的质量大、速度大；它的动能一定大，故C正确；

D；弹簧只有发生弹性形变时才具有弹性势能；故D错误．

故选C．4、C【分析】

由于物体没有推动；物体仍然处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力．所以摩擦力等于推力．故A；B、D错误．

故选C．

【解析】【答案】处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用；二力平衡的条件：大小相等；方向相反、作用在一条直线上和作用在一个物体上．

5、A【分析】【解答】解：

A图中：观察水的沸腾；利用酒精灯加热，是通过热传递改变内能的过程；

B图中：空气膨胀做功；推动塞子，空气的内能减少，是通过做功的方法使内能转化为机械能；

C图中：用力将活塞迅速压下；压缩空气做功，是机械能转化为内能的过程；

D图中：是内燃机压缩冲程；是活塞压缩工作物质做功，改变物质内能；

综合上述A图与其他三实验改变内能方法不同．

故选A．

【分析】改变物体内能的两种方式：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是能量的转移．据此分析选择．6、D【分析】【分析】质量是1kg

的某种物质，温度升高1隆忙

吸收的热量叫这种物质的比热容；比热容是物质本身的特性；它不会随物质吸收的热量，质量，温度的改变而改变。

此题考查对比热容概念的理解，属于基础题，同时还考查了我们利用物理规律分析实际问题的能力。【解答】A.B.C.

比热容是物质本身的一种特性；在状态和物质种类一定时，比热容大小与物体吸放热；温度变化大小、质量多少都没有关系，故ABC错误；

D.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关，故D正确。故选D。

【解析】D

7、A【分析】【分析】电话通信是利用电信号传输消息、互通话语的通信方式．在发话端，送话器把话音变成电信号，通过有线或无线电路传输到收话端，再由受话器把电信号还原成声音，电话通信系统由电话机、线路设施及交换机等三部分组成．【解析】【解答】解：在电话通信中；电话机是通信系统的终端部分，而电话线和电话交换机是通信系统的网络部分．

故选A．二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】石块与石碑密度一样，用天平和量筒测小石块的密度，再测出石碑的体积，利用m=ρV得石碑质量．【解析】【解答】解：

（1）实验时所需器材包括：天平（带砝码）；量筒、细线、水、卷尺；

（2）简要的实验步骤：①用天平测出小石块的质量m；

②向量筒内倒入适量的水，读出它的体积V1；

③用细线拴住小石块放入水中，读出总体积V2

④用卷尺测出石碑的长、宽、高分别为a、b；c

⑤利用所测数据；计划碑材的质量．

（3）计算过程：

石块的密度是：ρ石=；

石碑的体积：V碑=abc；

所以石碑的质量是：m碑=ρ石V碑=abc．

故答案为：（1）天平（带砝码）；量筒、细线、水、卷尺；

（2）步骤同上；

（3）m碑=abc．9、略

【分析】【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力．【解析】【解答】解：闻到橙香味；是扩散现象，它说明组成物质的分子永不停息地做无规则运动；脐橙皮感觉很难剥，是因为分子间存在引力．

故答案为：扩散；引．10、略

【分析】【分析】（1）物体运动是有快慢之分的；在物理学中，我们用速度这个物理量来表示物体运动的快慢；

（2）掌握速度单位之间的换算关系．【解析】【解答】解：（1）速度定义：物体单位时间内通过的路程叫做速度．由速度定义可知；速度大的物体运动快，速度小的物体运动慢．所以速度是表示物体运动快慢的物理量．

（2）1m/s==3.6km/h．

故答案为：快慢；3.6．11、略

【分析】【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色；物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．【解析】【解答】解：（1）牛的叫声低沉；但传播距离远；故牛的叫声音调低，响度大；

（2）蚊子的叫声很刺耳；但传播距离近；故蚊子的叫声音调高，响度小；

故答案为：（1）牛；（2）蚊子．12、略

【分析】解：水表的读数应是各指针已达到的整数乘上相对应的倍数；处于两数之间时，应取其较小的数与其倍数相乘。然后按由大到小的顺序相加就是表的字数。

因此；小红家本月5

日水表的字数为。1000隆脕0+100隆脕3+10隆脕5+1隆脕6=356(

米3).

一个月来她家用水为356

米3鈭�344

米3=12

米3

故答案是：35612

用各指针所指的示数乘以下面的倍数；然后将所有的数值相加，即为该水表的示数。

水表的读数方法与电阻箱的读数方法相同，所以在读水表示数时，我们可以按照电阻箱的读数方法来读取。【解析】35612

13、略

【分析】解：(1)

通过压缩气体引火实验说明；外界对物体做功，物体的内能增大，所以做功以改变物体的内能；

(2)

实验中测力计示数变大说明分子间存在引力．

故答案为：内能；引力．

(1)

这是压缩气体引火实验；封闭的容器内放入一团棉花，当压缩容器内气体，对气体做功时，气体内能增大，温度升高，使棉花燃烧；

(2)

当玻璃板与水面接触时；向上拉弹簧测力计，示数变大，说明水和玻璃的分子之间有吸引力．

本题考查了做功改变物体的内能以及分子间作用力的了解与掌握，注意：分子间存在引力，同时也存在斥力，当引力大于斥力时，表现出引力，当引力小于斥力时，表现出斥力．【解析】内能；引力14、略

【分析】【分析】太阳能电池是将太阳能转化为电能，小电扇的核心是电动机，根据电动机的原理可知小电扇转动时将电能转化为机械能．【解析】【解答】解：

太阳能电池是吸收太阳能将太阳能转化为电能；小电扇转动时消耗电能将电能转化机械能．

故答案为：电；机械．15、略

【分析】【分析】磁体周围存在着磁场，磁场间可以发生相互的作用，人们用模型法假想出磁感线来形象地描述磁场的特点，磁感线的密集程度代表磁场的强弱．【解析】【解答】解：

在磁体周围存在着磁场；磁体间的相互作用就是通过磁场发生的，它虽然看不见摸不着，但磁场本身却是真实存在的；物理学家用磁感线形象地描述，磁感线是人们假想出来的，实际并不存在，磁感线越密集，磁场越强．

故答案为：磁场；磁场；磁感线；强．16、略

【分析】【分析】（1）开关的作用是控制电路的通断；串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器；

（2）串联电路各用电器工作情况互相影响，并联电路各用电器工作情况互不影响．家用电器的额定电压一般为220V．【解析】【解答】解：（1）房卡可以控制用电器的工作；不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路干路上的总开关（开关）；

（2）房间里各用电器之间工作情况是互不影响；所以各用电器之间是并联，它们正常工作时的电压是220V．

故答案为：总开关（开关）；并；220．三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】【分析】弹力是物体因弹性形变而产生的力．而物体的形变分为弹性形变与塑性形变．【解析】【解答】解：手压橡皮泥时；橡皮泥发生的是塑性形变，只有物体发生弹性形变时产生的力才是弹力，故手压橡皮泥时橡皮泥给手的力不是弹力．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】根据物体间力的作用是相互的进行判断．【解析】【解答】解：由于物体间力的作用是相互的；所以物体只要有力的作用，必然既是施力物体又是受力物体，所以此说法是正确的．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】原来静止的小车在推力作用下改变了自身的运动状态由静止变为运动．【解析】【解答】解：惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质；力可以改变物体的运动状态；

推力改变了小车的运动状态；使小车由静止变为运动，并不是小车克服了惯性由静止变为运动，说法错误．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】一切物体在任何时候都有保持原来运动状态的性质，即一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性．【解析】【解答】解：正在行驶的汽车紧急刹车时；由于汽车受到外力的作用，汽车的运动状态发生改变；由于一切物体在任何状态下都具有惯性，因此坐在行驶的汽车中，乘客也具有惯性．故此说法是错误的．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】人们以分贝为单位来表示声音的等级，0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30--40dB是理想的安静环境．【解析】【解答】解：分贝是用来表示声音等级的单位；而不是用来计量音调的高低的．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．【解析】【解答】解：一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体；一个是受力物体．施力物体对受力物体施力的同时，也受到了受力物体对它的作用力．也就是说施力物体同时也是受力物体．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】解答此题的关键是首先明确放大镜是凸透镜；然后再凸透镜成像的三种情况和应用．

U＞2f；成倒立；缩小的实像，应用于照相机和摄像机．

2f＞U＞f；成倒立；放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．

U＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜．来解答此题．【解析】【解答】解：由凸透镜成像规律可知；U＞2f，成倒立；缩小的实像，应用于照相机和摄像机．

2f＞U＞f；成倒立；放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．

只有当U＜f；成正立；放大的虚像，应用于放大镜．

所以题中的这种说法是错误的．

故答案为：×24、√【分析】【分析】根据提供的信息可知；本题涉及的是增大和减小摩擦的方法．

增大摩擦的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度．

减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离．【解析】【解答】解：（1）自行车刹车时；用力捏紧自行车刹车闸是通过增大压力来增大摩擦力的，这种说法是正确的．

故答案为：√．

（2）在接触面之间加润滑油；这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，而不是消除摩擦．

故答案为：×．

（3）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；与物体运动的速度无关；因此物体只有在运动时，才会受到摩擦力的作用，这种说法错误．

故答案为：×．

（4）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；与物体运动的快慢无关，所以说物体运动越快，受的摩擦力就越大，这种说法是错误的；

故答案为：×．

（5）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；与物体是否运动无关，所以说静止时，就一定没有受到摩擦力，这种说法是错误的；

故答案为：×．

（6）摩擦无处不在；摩擦和我们的生活息息相关，假如没有摩擦，我们就寸步难行；所以这种说法是正确的．

故答案为：√．四、实验探究题(共4题，共32分)25、略

【分析】【分析】（1）测固体的密度要先用天平测固体的质量；再根据排水法用量筒测出固体的体积；

（2）天平调节平衡的原则是“左偏右调；右偏左调”，指针指在分读盘中央左侧，将平衡螺母向右调节，指在左侧，平衡螺母向右调节；

（3）小矿石的质量m等于砝码的质量加游码对应的刻度值，小矿石的体积V等于量筒液面体积之差，用公式ρ=计算小矿石的密度；

（4）小矿石的体积等于它浸没在水中时排开的水的体积，利用溢水杯和烧杯，收集小矿石浸没水中时溢出的水，并测出质量计算出溢出水的体积．【解析】【解答】解：（1）测小矿石的密度应先将天平放好调平，测出小矿石的质量m，再在量筒中倒入适量的水，读出体积为V1，然后将小矿石放入量筒，读出液面对应的体积V2，矿石的体积V=V2-V1；

故答案为：C；B、D、E、A

（2）图示指针指在刻度盘中央右侧；向右偏应该将游码向左调节；

故答案为：左；左．

（3）小矿石的质量m=50g+10g+2g=62g，体积V=80cm3-60cm3=20cm3；

小矿石的密度ρ===3.1g/cm3=3.1×103kg/m3；

故答案为：3.1×103．

（4）测出小烧杯的质量m1，将石块浸没在盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出的水，测出烧杯与溢出水的总质量m2，则溢出水的质量m排=m2-m1，小矿石的体积V=V排==；

故答案为：①用天平测出小烧杯的质量m1；

②将小矿石慢慢浸没在盛满水的溢水杯中；同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水；

③用天平测出溢出的水和烧杯的总质量m2；

④利用V石=V排=得出小矿石的体积．26、略

【分析】试题分析：（1）为了验证导体的电阻与材料的关系，应选取长度相同，横截面积相等的两根电阻丝进行比较，符合条件的为1、2金属丝。这种研究问题的方法叫做控制变量法。（2）第二次小灯泡更亮，说明第二次接入的金属丝3电阻较小，而金属丝3的材料、长度与2相同，只有横截面积不同，所以可验证猜想C，并且可知导体的材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；（3）导体的电阻与温度有关，大部分导体，温度升高时电阻增大。考点：电阻【解析】【答案】（1）1、2；控制变量法；（2）较小；C；在材料、长度相同的情况下，导体横截面积越大，电阻越小；（3）导体的电阻可能跟导体的温度有关；家里的白炽在刚开灯的瞬间，灯丝容易烧断．27、略

【分析】（1）实验时，应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计。（2）由表格中的数据计算得：机械效率★=η=W有/W总=0.2J/0.27J=74.1%；（3）读图可知，第2次实验中滑轮为动滑轮，因此，由于动滑轮重力的存在，使额外功增加，机械效率降低；（4）读图可知，第2、3两次实验相比较，滑轮组的绕绳方法不同，使得其摩擦力的大小不同，这是造成其机械效率不同的主要因素；使用滑轮组可以省力，也可以改变用力的方向．【解析】【答案】（1）匀速（2）66.7%(3)动滑轮有重力(4)摩擦，可以省力或改变用力方向28、略

【分析】解：(1)

由表中数据可知，绳子的有效段数n=sh=20cm4cm=5

故表中填5隆脕6cm=30cm

(2)

绳子的有效段数n=5

根据“偶定奇动”，绳子的一端，先从动滑轮连接，如下所示：

(3)

第1

次实验测得滑轮组的机械效率