2025年粤教版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级化学上册月考试卷449考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多．化学兴趣小组的同学设计如下四组实验；在相同条件下，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是（）

A.第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化B.第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C.第三组分两次实验，看木条是否能复燃D.第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间2、生活中一些常见物质pH如下图所示；其中酸性最强的是（）

A.洁厕灵B.西瓜汁C.鸡蛋清D.肥皂水3、下列属于氮气用途的是A.航天火箭B.食品防腐C.医疗急救D.霓虹灯4、一种元素与另一种元素的本质区别是()A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.电子数不同5、榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明rm{(}rm{)}A.分子质量很小B.分子体积很小C.分子在不断运动D.分子间有间隔6、如图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学式rm{(}rm{)}

A.rm{H_{2}SO_{4}}B.rm{O_{3}}C.rm{H_{2}O}D.rm{NO}7、如图所示实验基本操作正确的是A.闻气味B.闻气味C.取固体药品D.加热液体8、下列叙述中正确的是rm{(}rm{)}A.氧分子是保持氧气性质的最小粒子B.氯酸钾中含有氧分子，故加热时能放出氧气C.氮气和氧气混合后，它们的化学性质都会改变D.氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子9、精确量取并加热4mL液体；应选用的仪器是（）

①20mL量筒②10mL量筒③试管④烧杯⑤胶头滴管⑥酒精灯⑦铁架台（带铁圈）⑧试管夹．

A.①③⑤⑥⑧

B.②③⑤⑥⑧

C.①④⑤⑥⑦

D.②③⑥⑧

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、如图所示：该图表示10毫升量筒液面的位置，A与B、B与C刻度相差1毫升，如果A的刻度为6，则量筒中液体的体积是____．

11、如下图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验；回答下列问题。

rm{(1)}铁丝下端应系一根火柴，其作用是__________。rm{(2)}铁丝绕成螺旋状的目的是____________。rm{(3)}反应的文字表达式为_______________________。rm{(4)}若将氧气换成空气，则该反应______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}进行。rm{(5)}该实验可以得出的结论是：rm{垄脵}可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中____。rm{垄脷}在空气中在空气中____rm{垄脷}填“易”或“不易”，下同rm{(}填“易”或“不易”，下同rm{)}燃烧的物质，在氧气中燃烧的物质，在氧气中____rm{(}rm{)}12、生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。

rm{(1)}组成：如图所示电解水的实验中，试管rm{a}中产生的气体为_______，试管rm{a}rm{b}中产生气体的体积比约为_________，该实验证明水是由_________________组成的。rm{(2)}结构：每个水分子是由rm{1}个氧原子和rm{2}个氢原子构成的。rm{(3)}性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式____________13、rm{垄脵O_{2}垄脷CO}rm{垄脹CO_{2}}三rm{{,!}}种气体中，密度rm{(}标准状况下rm{)}由大到小的顺序是____；既能用向上排空气法又能用排水法收集的气体是____；既有可燃性又有还原性的的化合物是____；rm{(}填序号rm{)}写出其中两种物质反应的化学方程式____。14、在反应rm{2A+B=3C+D}中，rm{A}和rm{B}的相时分子质量之比为rm{5}rm{1}已知rm{20gA}与一定量rm{B}恰好完全反应，生成rm{5gD}则在此反应中rm{B}和rm{C}的质量比为：___________15、rm{4.6}克某有机物在空气中完全燃烧，生成了rm{8.8}克二氧化碳和rm{5.4}克水，则该有机物中的组成元素是________。16、氯化钠是一种重要的化工原料；如图是用海水提取粗盐的过程：

（1）图中①是“冷却池”还是“蒸发池”？

（2）欲配制100g0.9%的食盐溶液；若已有充足的10%的NaCl溶液，需加水多少？

（3）若配制上述溶液时所得溶液浓度小于0.9%，试分析可能产生的原因有哪些？（任写一个即可）。17、用数值和元素符号表示：

汞元素____；两个铁原子____；镁离子____；氧分子____；3个钙原子____；锌元素____；水____；氦气____；3个氢氧根离子____；空气中含量最多的元素是____；细胞中含量最多的元素是____；地壳中含量最多的金属元素是____．评卷人得分三、简答题(共9题，共18分)18、某同学对蜡及其燃烧进了如下探．请写列空格．

取一蜡烛，用小切下一小块，把它入中蜡烛浮水面上．：石蜡的密度比水______．

结：蜡烛火焰的______温度最高．19、如图所示，用“”表示氧原子，“”表示氢原子；请按要求回答下列问题．

rm{(1)}图______表示的物质属于单质；图______可表示电解水的生成物；图______表示的物质是混合物．

rm{(2)}试从分子、原子角度解释由图rm{B}到图rm{C}变化的实质：______．20、合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。

rm{(1)}海底“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为________。rm{(2)}在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是____________________________。rm{(3)}在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用_________灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式__________________。

21、如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞一团脱脂棉rm{.(}提示：酚酞遇氨水变红rm{)}

rm{(1)}可用某仪器吸取浓氨水，将浓氨水滴在脱脂棉上rm{(10隆芦15}滴rm{).}用来吸取浓氨水的仪器名称是______rm{.}实验中观察到的现象是______；这说明了______．

rm{(2)}实验中；棉花变红是因为________________________________．

rm{(3)}这一实验还说明，两种试剂中______具有挥发性．22、钠是一种银白色固体；它可以和氧气反应生成氧化钠，但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中。可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球。根据以上内容回答：

rm{(1)}钠的物理性质归纳两点______；______

rm{(2)}钠的化学性质归纳两点______，______23、我们在学习化学时要学会从多角度认识物质。以“空气”为例，完成下面填空。rm{垄脵}图甲所示装置用于测定空气中氧气体积分数，该实验中能说明空气是混合物的现象是：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，________________。rm{垄脷}用“”表示氮原子，“”表示氧原子。则“”表示的微粒是_______rm{(}填化学符号rm{)}同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图乙中可粗略表示空气微观组成的是____________rm{(}填序号rm{)}24、图一和图二是自然界中碳；氧循环的简图；请根据要求回答下列问题．

rm{(1)}写出图一中转化rm{2}的化学反应方程式______．

rm{(2)}在图二中，转化rm{1}是自然界中碳、氧循环的重要反应之一rm{漏陇漏陇}植物的光合作用，反应式可以表示为：rm{6CO_{2}+6H_{2}Oxrightarrow[{脪露脗脤脤氓}]{{鹿芒脛脺}}Y+6O_{2}}据此可推测rm{6CO_{2}+6H_{2}O

xrightarrow[{脪露脗脤脤氓}]{{鹿芒脛脺}}Y+6O_{2}}的化学式为______．

rm{Y}上述两个转化rm{(3)}的反应中；反应物相同但得到的产物却完全不同，由此可以说明______．

rm{1}在图三中，若rm{(4)}rm{M}各代表一种纯净物，rm{N}是一种常见液体，分别写出转化rm{W}和转化rm{1}的化学方程式：______、______．rm{2}25、实验室制取氧气的实践与研究．

rm{(1)}过氧化氢是一种无色透明的无毒液体，过氧化氢溶液俗称“双氧水”，具有强氧化性rm{.}贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是______rm{(}从图中选填字母序号rm{)}．

rm{(2)}过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气rm{.}可供选择的仪器或装置如图rm{2}所示．

rm{垄脵}若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气；发生反应的表达式为______．

检验一瓶气体是氧气的方法为______．

如果用rm{C}装置收集氧气，则氧气由______端通入rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}．

rm{垄脷}加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量rm{MnO_{2}}的反应容器中”；优点是______；

rm{垄脹MnO_{2}}可以连续反应使用；理由是______；

rm{垄脺}根据化学方程式计算获得的氧气理论值总是比实际实验操作收集到气体的数值大rm{(}若装置不漏气且实验操作正确rm{)}原因是______．

rm{(3)}若用如图rm{3}所示的装置制取氧气，请你写出一种制取氧气的表达式______，制取时试管口要略向下倾斜的原因是______．26、用化学符号或化学式表示：

rm{(1)3}个二氧化碳分子______rm{(2)2}个铜原子______rm{(3)3}个铝离子______

rm{(4)}氯化钙______rm{(5)}氯化氢______rm{(6)}氢氧化钙______．评卷人得分四、推断题(共4题，共36分)27、阅读下列科普短文，然后回答问题．臭氧的化学式是rm{O_{3}}在通常状况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体．抽样不稳定，一旦受热极易转化成rm{O_{2}}并放出大量的热rm{.}臭氧的氧化能力比氧气rm{(O_{2})}强得多．若将rm{O_{2}}通过抽样发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的气体中含有rm{3拢楼}的rm{O_{3}}．臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面rm{25km}处有一个厚度极薄的臭氧层rm{.}臭氧层能吸收太阳光中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害rm{.}它是一切生命的保护层rm{.}超音速飞机排除的废弃中的一氧化氮rm{(NO)}气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线@射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．rm{(1)}将带火星的木条伸入到有rm{O_{2}}的集气瓶中，可以看到____．rm{(2)}写出在臭氧发生器中，rm{O_{2}}转为rm{O_{3}}的化学方程式：____．rm{(3)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微热，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反应生成硫酸，这是除去废弃中rm{SO_{2}}的理想方法rm{.}写出rm{SO_{2}}与rm{O_{3}}反应的化学方程式：____．rm{(4)}根据短文内容，判断下列说法，错误的是____rm{(}填序号rm{)}．rm{垄脵O_{2}}和rm{O_{3}}物理性质相同rm{垄脷O_{2}}转化成rm{O_{3}}发生了物理变化rm{垄脹O_{2}}和rm{O_{3}}可以相互转化rm{垄脺}为了保护臭氧层，应禁止家庭使用电冰箱28、如图所示有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质，在一定条件下可以发生化学反应，其中：“rm{隆陋}”表示相互反应，“rm{隆煤}”表示转化方向。在rm{C}溶液中通入rm{CO_{2}}溶液变浑浊，生成白色沉淀rm{A}rm{C}与rm{D}发生的是中和反应。

rm{(1)}物质rm{A}的化学式为______________；rm{(2)}写出rm{B隆煤C}的化学反应方程式_____________________________________；图中的化学反应属于复分解反应的是_________________rm{(}填序号rm{)}29、现有rm{A}和rm{B}组成的黑色混合物，按以下图示进行实验：

rm{(1)}根据实验推断，并写出下列物质的化学式：rm{A.}________rm{B.}________rm{C.}_______rm{D.}________rm{E.}________。rm{(2)}物质rm{A}中元素的化合价是____________，rm{B}中金属元素的化合价是__________．rm{(3)}写出rm{垄脵垄脷垄脹}反应的化学方程式rm{垄脵}____________________________________________________________________rm{垄脷}___________________________________________________________________；rm{垄脹}____________________________________________________________________。30、碘化银rm{(AgI)}是当前我国实施人工增雨的主要物质。下列是碘化银的有关描述：rm{垄脵}在常温下为黄色固体；rm{垄脷}几乎不溶于水；rm{垄脹}熔点为rm{558隆忙}沸点为rm{1506隆忙}rm{垄脺}在光照条件下易分解为碘rm{(I_{2})}和银rm{(Ag)}上述材料中属于碘化银物理性质的是________rm{(}填序号，下同rm{)}属于碘化银化学性质的是________。评卷人得分五、计算题(共1题，共4分)31、图中A、B分别是两种实验操作示意图．指出它们是否正确．如不正确，逐一指出各有哪些错误，并加以改正．

是否正确错误改正。

A______；______；______

B______；______；______．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】解：A；通过气球膨胀的快慢很明显的显现出哪一物质的催化效果好；故A正确；

B；通过观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢；很明显的看出反应速度的快慢，也就知道了谁的催化效果好了，故B正确；

C；第三组分两次实验；看木条是否能复燃，由于分两次实验，如果都能复燃，根本无法判断哪一种物质的催化效果好，故C错误；

D；第四组虽然也分两次实验；但通过比较收集一定体积的气体所需要的时间的话，很明显就能比较出反应速度的快慢，故D正确．

故选C．

【分析】根据对比实验的作用是能够很明显的对比出结果，比较出哪一种催化剂能明显看出催化效果考虑．2、A【分析】【分析】鸡蛋清；肥皂水的pH大于7；显碱性；洁厕灵、西瓜汁的pH小于7，显酸性，洁厕灵的pH比西瓜汁小，所以洁厕灵的酸性最强．

故选A．

【点评】当溶液的pH等于7时；呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．

当溶液的pH＜7时，随着pH的减小酸性增强．3、B【分析】略【解析】rm{B}4、A【分析】【分析】根据元素的定义解答：元素是具有相同核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}的一类原子的总称。明确元素的定义；质子数决定元素种类是解答本题关键。

【解答】元素是具有相同核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}的一类原子的总称。质子数决定元素的种类，所以一种元素与另一种元素最本质的区别是核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}不同。即核内质子数rm{(}不同。故选A。

rm{)}【解析】rm{A}5、C【分析】解：我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味；是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动，运动到了我们的鼻子中。说明了分子在不断运动。

故选：rm{C}

应用微粒是在不断运动这一基本特征解答此题。

本题主要考查应用微粒的观点来解释某些现象。【解析】rm{C}6、D【分析】解：根据题意，该物质由两种元素组成，rm{1}个分子由rm{2}个原子构成．

A、rm{H_{2}SO_{4}}是由rm{3}种元素组成的；故选项不符合题意．

B、rm{O_{3}}是由同种元素组成的；故选项不符合题意．

C、rm{H_{2}O}由两种元素组成的，但rm{1}个分子由rm{3}个原子构成；故选项不符合题意．

D、rm{NO}是由两种元素组成的，且rm{1}个分子由rm{2}个原子构成；故选项符合题意．

故选：rm{D}．【解析】rm{D}7、A【分析】【分析】本题主要了解各操作的注意事项；考查固体和液体的取用、及给试管里的液体加热的方法；了解闻气体的气味的方法。【解答】

A.闻气体的气味时；防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，操作正确，故A正确；

B.取用液体时：rm{垄脵}试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；rm{垄脷}标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；rm{垄脹}瓶塞倒放桌面上；防止污染瓶塞，从而污染药品，故B错误；

C.取用药品；不能用手，有些药品有毒或有腐蚀性，应用药匙或镊子，图中操作错误，故C错误；

D.给液体加热时，rm{垄脵}试管内液体不能超过其体积的rm{dfrac{1}{3}}防止沸腾溅出；rm{垄脷}试管与桌面成约rm{45^{circ}}角；故D错误。

故选A。【解析】rm{A}8、D【分析】解：rm{A}氧气是由氧分子构成的，氧分子是保持氧气化学性质rm{(}而不是性质rm{)}的最小粒子；故选项说法错误．

B；氯酸钾中含有氧元素；加热时能放出氧气；氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成的，不含氧分子，故选项说法错误．

C；氮气和氧气混合后；没有发生化学变化，分子没有变，它们的化学性质也都没有改变，故选项说法错误．

D、氮气是由氧分子构成的，氮分子是保持氮气化学性质rm{(}而不是性质rm{)}的最小粒子；故选项说法正确．

故选：rm{D}．

A；对于分子构成的物质；其化学性质由构成的分子保持．

B；氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成的；据此进行分析判断．

C；氮气和氧气混合后；没有发生化学变化，据此进行分析判断．

D；对于分子构成的物质；其化学性质由构成的分子保持．

本题难度不大，掌握由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{D}9、B【分析】

精确量取4mL液体应该用10mL量筒和胶头滴管；加热4mL液体；属于较少体积的液体，应用试管，既然是用试管加热，所以不需要用石棉网，需用酒精灯；试管夹．

故选：B．

【解析】【答案】根据精确量取4mL液体应该用10mL量筒和胶头滴管；加热4mL液体；属于较少体积的液体，应用试管，既然是用试管加热，所以不需要用石棉网，需用酒精灯；试管夹．

二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】

由图知：量筒A与B之间有五个小格；所以一个小格代表0.2毫升，即此量筒的分度值为0.2毫升；

凹液面最低处与5毫升以上一个刻度处相平；所以液体体积为5.2毫升；

故答案是：5.2毫升。

【解析】【答案】用量筒读数时；注意它的分度值，视线要与量筒内液体面相平；用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平．

11、（1）引燃铁丝

（2）增大引燃铁丝与氧气接触面积

（3）铁+氧气四氧化三铁

（4）不能

（5）①更剧烈

②不易易【分析】【分析】根据铁丝在氧气中燃烧实验现象、注意事项以及结论分析解答即可。【解答】rm{(1)}实验开始时先系一根火柴，点燃火柴，等到火柴快燃尽时，才伸入氧气集气瓶中，其目的为将铁丝引燃，故答案：将铁丝引燃；rm{(2)}铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝与氧气接触面积，使其充分燃烧，故答案：增大铁丝与氧气接触面积；rm{(3)}铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为铁rm{+}氧气氧气rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}氧气四氧化三铁，故答案：铁rm{+}氧气rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁；rm{(4)}铁丝在空气中不能燃烧，最多只能产生红热，故答案：不能；rm{(5)}rm{垄脵}在空气中不易燃烧的物质，在氧气中易燃烧，故答案：不易；rm{垄脵}通过实验可以得出：可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，故答案：更剧烈；【解析】rm{(1)}引燃铁丝rm{(2)}增大引燃铁丝与氧气接触面积rm{(3)}铁rm{+}氧气氧气rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁不能rm{(4)}rm{(5)}rm{垄脵}rm{垄脵}不易易更剧烈12、rm{(1)}氢气rm{2}rm{1}氢元素和氧元素

rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}【分析】【分析】rm{(1)}根据电解水生成氢气和氧气，氢气与氧气的体积比为rm{2:1}进行分析；rm{(3)}根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙进行分析。【解答】rm{(1)}电解水生成氢气和氧气，与电源负极相连的试管内产生的气体是氢气，氢气与氧气的体积比为rm{2}rm{1}说明水是由氢元素和氧元素组成，故填：氢气；rm{2}rm{1}氢元素和氧元素。rm{(3)}氧化钙与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}故填：rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}【解析】rm{(1)}氢气rm{2}rm{1}氢元素和氧元素rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}13、③①②①②【分析】【分析】

本题考查了气体密度大小的比较；收集方法的判断，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集，不易溶于水或难溶于水可以用排水法收集。密度的大小可以通过计算相对分子质量来判断，收集方法要从气体的密度和溶解性考虑。

【解答】

rm{(1)}密度rm{(}标准状况下rm{)}最大的是相对分子质量最大的物质，rm{O_{2}}是rm{32}rm{垄脷CO}是rm{28}rm{垄脹CO_{2}}是rm{44}故选rm{垄脹垄脵垄脷}

rm{(2)}密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集，不易溶于水或难溶于水可以用排水法收集。故选rm{垄脵}

rm{(3)}三大可燃性气体有：氢气、一氧化碳、甲烷；三大还原剂是：氢气、碳、一氧化碳，所以既有可燃性又有还原性的化合物是一氧化碳；故选rm{垄脷}

rm{(4)}一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，其反应的化学方程式为：rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{CO}_{2}}

故答案为：rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{CO}_{2}

}rm{垄脹垄脵垄脷}rm{垄脵}rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{CO}_{2}}rm{垄脷}【解析】rm{垄脹垄脵垄脷}rm{垄脵}rm{垄脷}rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{CO}_{2}}rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{CO}_{2}

}14、2：17【分析】【分析】根据化学方程式和已知条件“rm{A}和rm{B}的相时分子质量之比为rm{5}rm{1}”以及rm{A}的质量，列出比例式，即可求出参与反应的rm{B}的质量；根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和rm{.}则生成的rm{C}的质量rm{=A}的质量rm{+B}的质量rm{-D}的质量；然后写出两者的比即可。【解答】rm{垄脵}因为rm{A}和rm{B}的相时分子质量之比为rm{5}rm{1}所以rm{2A}rm{B=10}rm{1}

设参与反应的rm{B}的质量为rm{x}则有rm{10}rm{1=20g}rm{x}

解之得：rm{x=2g}

rm{垄脷}根据质量守恒定律可得生成的rm{C}的质量为：rm{20g+2g-5g=17g}

所以在此反应中rm{B}和rm{C}的质量比为：rm{2g}rm{17g=2}rm{17}故答案：rm{2}rm{17}【解析】rm{2}rm{17}15、C、H、O【分析】【分析】根据化学式计算二氧化碳中碳元素质量，水中氢元素质量分析；根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类和质量不变分析；根据碳元素与氢元素质量总和小于有机物质量分析解答即可。【解答】rm{8.8g}二氧化碳中碳元素质量为rm{8.8g隆脕

dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100拢楼=2.4g}rm{5.4}克水中氢元素质量为rm{5.4g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.6g}根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类和质量不变，则二氧化碳中碳元素和水中氢元素一定来自于有机物中，则碳元素与氢元素质量总和为rm{2.4g+0.6g=3g<4.6g}所以有机物中一定含有氧元素，故答案：二氧化碳中碳元素质量为rm{8.8g隆脕dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100拢楼=2.4g}rm{8.8g}克水中氢元素质量为rm{5.4g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.6g}根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类和质量不变，则二氧化碳中碳元素和水中氢元素一定来自于有机物中，则碳元素与氢元素质量总和为rm{8.8g隆脕

dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100拢楼=2.4g}所以有机物中一定含有氧元素，故答案：C、rm{5.4}rm{5.4g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.6g}rm{2.4g+0.6g=3g<4.6g}【解析】C、rm{H}rm{O}rm{H}rm{O}16、解：（1）海水晒盐时；首先把海水引入贮水池中进行蒸发。故填：蒸发池。

（2）设欲配制100g0.9%的食盐溶液；需要10%的NaCl溶液的质量为x，则：

100g×0.9%=10%x；解得x=9g，需要水的质量为：100g-9g=91g；故填：91g；

（3）造成溶质氯化钠少了的可能性比较多，如：称量时药品与砝码放反了、称后倒入烧杯时撒落、称取纸片上药品没倒完、搅拌时没完全溶解等等，而此题可能为10%的NaCl溶液偏少；造成溶剂水多了的原因较少，主要可能是在量取液体时仰视读数等。故填：量取水时仰视读数等（合理即可）。【分析】

（1）海水晒盐的原理是：利用阳光和风力的作用；使水不断蒸发，氯化钠溶液越来越浓，当水蒸发到一定程度时，形成氯化钠的饱和溶液，再继续蒸发时，就会有氯化钠晶体析出。

（2）利用一定量溶液中溶质质量=溶液质量×溶液中溶质的质量分数；可根据浓溶液的溶质质量和稀溶液的溶质质量相等，进行计算。

（3）配制溶液时；最终所得到的溶液的质量分数小于0.9%，造成上述问题的可能原因可从两个方面进行分析：一是溶质氯化钠少了，二是溶剂水多了。抓住这两个方面，很容易找出问题的原因。

本题考查了“用海水提取粗盐的过程”的问题，以及有关溶质质量分数的有关计算，完成此题，可以依据溶质质量分数计算公式进行。【解析】解：（1）海水晒盐时；首先把海水引入贮水池中进行蒸发。故填：蒸发池。

（2）设欲配制100g0.9%的食盐溶液；需要10%的NaCl溶液的质量为x，则：

100g×0.9%=10%x；解得x=9g，需要水的质量为：100g-9g=91g；故填：91g；

（3）造成溶质氯化钠少了的可能性比较多，如：称量时药品与砝码放反了、称后倒入烧杯时撒落、称取纸片上药品没倒完、搅拌时没完全溶解等等，而此题可能为10%的NaCl溶液偏少；造成溶剂水多了的原因较少，主要可能是在量取液体时仰视读数等。故填：量取水时仰视读数等（合理即可）。17、略

【分析】

①元素用元素符号表示；故汞元素的元素符号为：Hg；锌元素，元素符号为Zn；空气中含量最多的气体是氮气，故空气中含量最多的元素是氮元素，元素符号为：N；细胞中含量最多的元素是氧元素，元素符号为：O；地壳中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为：Al．

②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个铁原子，就可表示为2Fe；3个钙原子可表示为3Ca；

③1个镁离子带有2个单位的正电荷，表示离子所带电荷数的数字写在离子符号右上角，是“1”时省略，因此2个镁离子表示为2Mg2+；3个氢氧根离子表示为3OH-；

④1个氧分子由2个氧原子构成，表示分子或原子团中某原子个数的数字写在元素符号的右下角，因此1个氧分子表示为O2；

⑤气态单质是由双原子分子构成的；固态非金属单质和稀有气体、金属等物质直接用元素符号表示化学式；如氦气，化学式为He；由化合物的化学式的书写原则写出即可．水的化学式为H2O．

故答案为：Hg；2Fe；Mg2+；O2；3Ca；Zn；H2O；He；3OH-；N；O；Al．

【解析】【答案】原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个磷原子，就可表示为2P；

分子的表示方法：正确书写物质的化学式；若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．

三、简答题(共9题，共18分)18、略

【分析】解：由蜡烛浮在水面上；说明石蜡的密比水故案为：．

燃蜡烛；蜡烛焰分为外；内焰焰心三层，其中外焰度最高所以火柴与蜡烛火焰的外接触的方最先化；故答案为：外空格/空外焰．

从蜡烛浮在水面上明石蜡的密度比小去分．

从点燃蜡烛；烛火焰分外焰；内、心三层，其中温度最去分析．

题难不大，主要科学探究角度考查了蜡燃的现象，常中考题目中出现．【解析】小；外层；外焰19、略

【分析】解：rm{(1)}图rm{A}中四个分子构成相同，则图rm{A}表示的物质为纯净物，并且每个分子都是由rm{3}个rm{O}原子构成的单质分子，图rm{A}表示的物质为单质；图rm{B}中含两个氧气分子和四个氢气分子，则图rm{B}表示的物质为氢气和氧气和混合气体；图rm{C}中四个分子构成相同，图rm{C}表示的物质为纯净物，且每个分子都是由rm{2}个rm{H}原子和rm{1}个rm{O}原子构成的化合物的分子，图rm{C}表示的物质为化合物；图rm{D}中含两个由rm{2}个rm{O}原子构成的氧气分子和两个由rm{3}个rm{O}原子构成的臭氧分子，图rm{D}表示两种单质组成的混合物；

电解水生成氢气和氧气，而图rm{B}表示的物质为氢气和氧气的混气体；故填：rm{A}rm{C}rm{BD}

rm{(2)}在该反应中；发生变化的粒子是氢分子和氧分子，没有发生改变的粒子是氢原子和氧原子，生成的新粒子是水分子．

故填：氢分子、氧分子破裂成单个的氢原子和氧原子，然后每rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子结合成rm{1}个水分子．

rm{(1)}单质是由同种元素组成的纯净物；单质的分子由同种原子构成，只含一种分子的物质为纯净物，含有多种分子的属于混合物；水电解生成氢气和氧气，氢气由氢分子构成；氧气由氧分子构成；

rm{(2)}图rm{B}中为氢气分子和氧气分子，图rm{C}中是水分子，因此，由图rm{B}到图rm{C}的变化为氢气和氧气生成水的反应．

本题考查了化学反应的微观模型表示，完成此题，关键是根据反应的实质结合模型的结构、质量守恒定律的实质进行分析．【解析】rm{A}rm{C}rm{BD}氢分子、氧分子破裂成单个的氢原子和氧原子，然后每rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子结合成rm{1}个水分子20、rm{(1)CH_{4}}

rm{(2)}乒乓球温度需达到可燃物的着火点

rm{(3)}湿抹布rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}【分析】【分析】根据甲烷的化学式解答，燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点，灭火就是破坏燃烧的条件，酒精燃烧能生成二氧化碳和水，据此解答。本题考查了化学与能源以及燃烧条件的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行rm{.}书写反应的化学方程式要注意配平。【解答】rm{(1)}甲烷的化学式是rm{CH_{4}}故填：rm{CH_{4}}

rm{(2)}图示实验中，由于乒乓球的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故填：乒乓球；温度需达到可燃物的着火点；rm{(3)}酒精燃烧能生成二氧化碳和水，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，可以使用湿抹布盖灭，隔绝了氧气，使火焰熄灭，故填：湿抹布；rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}【解析】rm{(1)CH_{4}}rm{(2)}乒乓球温度需达到可燃物的着火点rm{(3)}湿抹布rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}21、（1）胶头滴管酚酞试液由试管口到试管底部依次变红色分子是不断运动的（2）氨水显碱性，酚酞和氨水滴反应（3）浓氨水【分析】【分析】根据分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的分析；根据微观粒子总是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢分析；本题考查了如何探究物质的性质和变化规律，掌握反应现象与本质的联系，理解微粒观点的应用，据此分析解答即可。【解答】rm{(1)}用来吸取浓氨水的仪器名称是胶头滴管；实验中观察到的现象是酚酞试液由试管口到试管底部依次变红色；这说明了分子是不断运动的，故填：胶头滴管；酚酞试液由试管口到试管底部依次变红色；分子是不断运动的；

rm{(2)}由于氨水显碱性；与酚酞溶液反应，使其变为红色，故答案：氨水显碱性，酚酞和氨水滴反应。

rm{(3)}这一实验还说明，两种试剂中浓氨水具有挥发性，故填：浓氨水。【解析】rm{(1)}胶头滴管酚酞试液由试管口到试管底部依次变红色分子是不断运动的rm{(2)}氨水显碱性，酚酞和氨水滴反应rm{(3)}浓氨水22、银白色固体能和氧气反应能和水反应【分析】解：rm{(1)}钠的物理性质：银白色固体；密度比水小，因为这些都不需要通过化学变化表现出来；

rm{(2)}钠的化学性质：能和氧气；水反应；因为这些都需要通过化学变化表现出来。

故填：银白色；固体；能和氧气反应；能和水反应。

钠是一种银白色固体；不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中；可以看到钠块浮在水面上，说明钠的密度比水的密度小，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

钠可以和氧气反应生成氧化钠；与水发生剧烈反应，这些需要通过化学变化表现出来，属于化学性质。

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。【解析】银白色固体能和氧气反应能和水反应23、①水沿着导管进入集气瓶，进入集气瓶的水的体积约占瓶容积的五分之一②N2C【分析】【分析】本题考查了空气中氧气含量的测定、空气的成分及对微观图的认识等知识，比较综合，要细心分析，掌握实验现象的描述、空气的组成、化学式的写法是解题的关键。【解答】rm{垄脵}甲所示装置用于测定空气中氧气体积分数；红磷燃烧消耗氧气，该实验中能说明空气是混合物的现象是：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，烧杯中的水沿着导管进入集气瓶，进入集气瓶的水的体积约占瓶容积的五分之一；故填：水沿着导管进入集气瓶，进入集气瓶的水的体积约占瓶容积的五分之一；

rm{垄脷}分子是由原子构成的，用“”可表示的微粒是氮分子，每个氮分子是由两个氮原子构成的，所以氮气的化学符号为rm{N_{2}}氧气约占空气体积的rm{dfrac{1}{5}}氮气约占空气体积的rm{dfrac{4}{5}}因为同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，故图中可表示空气微观模型的是rm{C}故填：rm{N}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{C}【解析】rm{垄脵}水沿着导管进入集气瓶，进入集气瓶的水的体积约占瓶容积的五分之一rm{垄脷N_{2}}rm{C}24、H2CO3CO2↑+H2O；C6H12O6；相同的反应物，若条件不同，产物可能不同；2H2+O22H2O；2H2O2H2↑+O2↑【分析】解：rm{(1)}碳酸不稳定，易分解为水和二氧化碳，发生反应的化学反应方程式为：rm{H_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{H_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前：rm{(2)}rm{C}rm{H}的原子个数为：rm{O}rm{6}rm{12}反应后：rm{18}rm{C}rm{H}的原子个数为：rm{O}rm{0}rm{0}据此可推测rm{12}的化学式为rm{Y}

rm{C_{6}H_{12}O_{6}}上述反应中两个反应的反应物相同；但得到的产物却完全不同，原因是反应条件不同；

rm{(3)}据图示可知：若rm{(4)}rm{M}各代表一种纯净物，rm{N}是一种常见的液体，那么rm{W}可以是氢气和氧气反应生成水，水通电分解生成氢气和氧气，则转化rm{MN}为：氢气在氧气中燃烧，化学方程式为：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2H_{2}O}转化rm{1}为：水通电分解生成氢气和氧气为：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

故答案为：

rm{(1)H_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2H_{2}O}

rm{2}相同的反应物；若条件不同，产物可能不同；

rm{(4)2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

rm{(1)H_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}根据质量守恒定律；化学反应前后原子的种类和数目不变解答；

rm{(2)C_{6}H_{12}O_{6}}根据两个反应的反应物相同；但得到的产物却完全不同，原因是反应条件不同解答；

rm{(3)}首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

本题考查了碳的循环以及二氧化碳的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行rm{(4)2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2H_{2}O}本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}【解析】rm{H_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{H_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}相同的反应物，若条件不同，产物可能不同；rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{C_{6}H_{12}O_{6}}25、C过氧化氢水+氧气或2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气a能获得平稳的氧气流（或便于控制产生气体的速率，控制反应进程，或防止反应过快）二氧化锰是反应的催化剂，催化剂在反应前后的质量和化学性质不变液体中溶有一定量的气体（或在等气体较纯净收集前散逸一定量的气体，或有部分气体滞留在装置中没有排出，或排水法收集气体结束时先将导管移出水面再停止产生气体时有一定量的气体散逸，或在制气前H2O2有部分已分解，或收集不完全）（说明过程中“气体的损耗”即可）氯酸钾氯化钾+氧气或2KClO2KCl+3O2↑防止药品受热时放出的水蒸气冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管等【分析】解：rm{(1)}过氧化氢溶液俗称“双氧水”，是常用的氧化剂；图rm{C}为氧化剂药品的标识；

故答案为：rm{C}

rm{(2)垄脵}通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；发生反应的文字表达式或符号表达式为：过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{

rightarrow}}氧气或rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}因为氧气能使带火星的木条复燃，可将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气；如果用rm{+}装置收集氧气，则氧气由rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}进入；因为氧气的密度比空气的密度大；

rm{C}过氧化氢溶液缓缓加入；反应速率可以保持相对稳定，而得到平稳的气流；也可以通过过氧化氢溶液缓缓加入达到控制反应的目的；

rm{a}反应中的催化剂二氧化锰在反应前后质量和化学性质均不变；仍可催化过氧化氢的分解；

rm{垄脷}反应溶液中的水中溶解有一定量的反应生成的氧气；致使收集气体比理论值偏小；为收集到较为纯净的氧气，待产生的气体均匀连续冒出时才开始收集，因此有部分气体没有收集；等等；

rm{垄脹}实验室常用加热高锰酸钾或氯酸钾的方法制取氧气，因为装置的试管口没有棉花，可用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，发生反应的文字表达式或符号表达式为：氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{垄脺}氧气或rm{2KClOdfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}制取气体时试管口要略向下倾斜的原因是：防止药品受热时放出的水蒸气冷凝后回流到热的试管底部；炸裂试管等．

故答案为：rm{(3)}rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{rightarrow}}水rm{+}氧气或rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气；rm{2KClOdfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(1)C}能获得平稳的氧气流rm{(2)垄脵}或便于控制产生气体的速率，控制反应进程，或防止反应过快rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{

rightarrow}}rm{+}二氧化锰是反应的催化剂，催化剂在反应前后的质量和化学性质不变；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}液体中溶有一定量的气体rm{a}或在等气体较纯净收集前散逸一定量的气体，有部分气体滞留在装置中没有排出，排水法收集气体结束时先将导管移出水面再停止产生气体时有一定量的气体散逸rm{垄脷}或在制气前rm{(}有部分已分解，或收集不完全rm{)}说明过程中“气体的损耗”即可rm{垄脹}rm{垄脺}氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{(}氧气或rm{2KClOdfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}防止药品受热时放出的水蒸气冷凝后回流到热的试管底部；炸裂试管．

rm{)}过氧化氢溶液俗称“双氧水”；具有强氧化性，是一种氧化剂；

rm{H_{2}O_{2}}根据通常情况下；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气写出发生反应的表达式即可；根据氧气是一种助燃性气体，能够使带火星的木条复燃进行分析；根据氧气的密度比空气的密度大进行分析；

rm{)(}过氧化氢溶液缓缓加入可以控制药品用量；达到控制反应速率的目的，使产生的气流平稳；

rm{)}反应中的二氧化锰是反应的催化剂；在反应前后其质量和化学性质不变，仍可以继续使用；

rm{(3)}氧气溶于水；或氧气没有完全排出还有部分残留于反应容器中、或排出的氧气并没进行完全收集等原因都会造成所收集到的氧气量小于理论计算值；

rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气写出反应的文字表达式即可；根据给固体药品加热时的注意事项进行分析．

本题主要考查了实验室制取氧气的方法和注意事项等，发生装置据反应物状态和反应条件选择，收集装置据气体的密度和溶解性选择．rm{+}【解析】rm{C}过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{

rightarrow}}氧气或rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气rm{+}能获得平稳的氧气流rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}或便于控制产生气体的速率，控制反应进程，或防止反应过快rm{a}二氧化锰是反应的催化剂，催化剂在反应前后的质量和化学性质不变液体中溶有一定量的气体rm{(}或在等气体较纯净收集前散逸一定量的气体，或有部分气体滞留在装置中没有排出，或排水法收集气体结束时先将导管移出水面再停止产生气体时有一定量的气体散逸，或在制气前rm{)}有部分已分解，或收集不完全rm{(}说明过程中“气体的损耗”即可rm{H_{2}O_{2}}氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{)(}氧气或rm{2KClOdfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}防止药品受热时放出的水蒸气冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管等rm{)}26、略

【分析】解：rm{(1)}分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以rm{3}个二氧化碳分子表示为：rm{3CO_{2}}

rm{(2)}原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以rm{2}个铜原子表示为：rm{2Cu}

rm{(3)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以rm{3}个铝离子表示为：rm{3Al^{3+}}

rm{(4)}氯化钙中钙元素显示rm{+2}价、氯元素显示rm{-1}价，所以氯化钙表示为：rm{CaCl_{2}}

rm{(5)}氯化氢中氢元素显示rm{+1}价，氯元素显示rm{-1}价，所以氯化氢表示为rm{HCl}

rm{(6)}氢氧化钙中钙元素显示rm{+2}价，氢氧根离子显示rm{-1}价，所以氢氧化钙表示为：rm{Ca(OH)_{2}}．

故答案为：rm{(1)3CO_{2}}

rm{(2)2Cu}

rm{(3)3Al^{3+}}

rm{(4)CaCl_{2}}

rm{(5)HCl}

rm{(6)Ca(OH)_{2}}．

rm{(1)}根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行分析；

rm{(2)}根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行分析；

rm{(3)}根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；

rm{(4)(5)(6)}根据化合物的化学式的正确书写方法进行分析．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{3CO_{2}}rm{2Cu}rm{3Al^{3+}}rm{CaCl_{2}}rm{HCl}rm{Ca(OH)_{2}}四、推断题(共4题，共36分)27、（1）带火星的木条复燃并且剧烈燃烧

（2）

（3）

（4）①②④【分析】【分析】根据物质的性质、化学反应的实验现象以及反应原理书写化学方程式进行分析；根据变化过程中有新物质生成，属于化学变化分析；根据氧气能使带火星木条复燃分析解答即可。【解答】rm{(1)}将带火星的木条伸入到有rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}带火星的木条复燃并且剧烈燃烧的集气瓶中，观察到带火星的木条复燃并且剧烈燃烧，故答案为：；在臭氧发生器中，rm{(2)}在rm{O_{2}}转为无声放电条件下其化学方程式为rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}故答案：rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{O_{3}}与rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}在微热条件下反应生成三氧化硫，其反应的化学方程式为rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}故答案：rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}rm{(3)SO_{2}}rm{O_{3}}无色无味，rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}是rm{(4)}rm{垄脵O}rm{垄脵O}转化成rm{{,!}_{2}}过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；rm{O}根据文字信息分析可知，rm{O}和rm{{,!}_{3}}可以相互转化，故正确；淡蓝色，有鱼腥臭味的气体，其为了保护臭氧层，应不使用物理性质不相同，故错误；家庭使用电冰箱，应该使用无氟冰箱，故错误。故答案：rm{垄脷O_{2}}rm{O_{3}}【解析】rm{(1)}带火星的木条复燃并且rm{(1)}rm{(2)3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{(3)2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}剧烈燃烧rm{(2)3{O}_{2}

overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}28、（1）CaCO3

（2）CaO+H2O=Ca(OH)2③④⑥【分析】【分析】根据在rm{C}溶液中通入rm{CO}溶液中通入rm{C}rm{CO}rm{{,!}_{2}}则，溶液变浑浊，生成白色沉淀rm{A}则rm{C}是氢氧化钙溶液，rm{A}是碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和水，则rm{B}是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，rm{D}能与氢氧化钙发生中和反应，则rm{D}是酸，酸能与碳酸钙反应也能与金属氧化物即氧化钙反应，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。是氢氧化钙溶液，rm{