2025年苏教版一年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版一年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、小猫钓鱼一共有（）条小鱼？A.6条B.7条C.5条2、看图；下面的算式正确的是（）。

A.9＋2＝11B.7＋2＝9C.9－2＝7D.7－2＝53、下图表示（）。

A.4＋7＝11B.7－4＝3C.7－3＝44、75－60＝（）。A.15B.4C.215、18角－7角＝（）角。A.11B.10C.96、如图，四边形ABCD是正方形，E点在边DC上，F点在线段CB的延长线上，且∠EAF=90°，则△ADE变化到△ABF是通过下列的（）A.绕A点顺时针旋转180°B.绕A点顺时针旋转90°C.绕A点逆时针旋转90°D.绕A点逆时针旋转180°7、从前面数，排第（）。A.1B.2C.3D.48、参加合唱的男生有45人，女生有14人，一共有多少人？（）A.59B.49C.48评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、10＝____＋____＝____＋____＝____＋____＝____＋____＝​____＋____10、要安排7个人做两辆车，可以分为____、____、____、____、____、____。11、小鹿12米，猴3米，小鹿比小猴高____米。12、15的十位是____，表示____个____；个位是____，表示____个____。13、填空；写出下面图形的名字。

________________14、口算。

11－9＝____15－7＝____12－8＝____12－6＝____

14－7＝____15－9＝____16－8＝____13－6＝____

15、把杯里的水；从多到少在横线上写5；4、3、2、1。

____________________

16、看谁算的又对又快。

13－7＝____12－6＝____15－7＝____14－6＝____

11－7＝____15－6＝____13－6＝____12－7＝____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、这幅图案的下一个图形有3个笑脸（）18、“亭台六七座，八九十枝花”这句诗里出现了5个数。19、比少。

20、这是个圆形（）21、“5＋6＝”是能组成10的算式之一22、“亭台六七座，八九十枝花”这句诗里出现了5个数。23、1个十和5个一合起来是11。评卷人得分四、问答题(共5题，共30分)24、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。25、从1到10中列式后找找减“8”的算式。26、从1到10中找找“14”减几的5个算式。27、上山的动物有几只？谁第一？谁第三？

28、看图回答问题。

3号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？

评卷人得分五、应用题(共4题，共12分)29、数一数；再完成下题。

30、小明有16枝彩色笔，小新借走了8枝，小明还有几枝?31、草地上原有10只兔子，先跑来3只，又跑来3只，现在草地上有多少只？32、老师留了16道计算题，小红还要做7道才能完成作业，猜一猜小红已经做了几道？评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)33、一套试卷上共有9道题。34、一套试卷上共有9道题。35、学校一年级有4个班，一班有25人，二班有24人，三班有26人，四班有25人。36、看图；列式子并计算。

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】一共有多少条鱼要把小猫鱼竿上的加在一起。所以选择B2、A【分析】【解答】9＋2＝11

【分析】根据图意；原来有9个脸谱，又拿来2个，所以一共有9＋2＝11个脸谱。

故答案为：A。3、A【分析】【解答】4＋7＝11

【分析】根据图意；可知原来有4只企鹅，又来了7只，求一共有多少只企鹅。所以一共有4＋7＝11只企鹅。

故选：A。本题是考查整数的认识。4、A【分析】【解答】75－60，个位5－0＝5，十位7－6＝1，75－60＝15，所以A答案是正确的【分析】考察对减法的认识。5、A【分析】【解答】18－7＝11，所以18角－7角＝11角。【分析】考察加法基本运算。6、B【分析】【分析】根据题意有∠EAF=90°，结合旋转角的概念可得答案．【解析】【解答】解：根据题意；有∠EAF=90°；

根据旋转的性质；由△ADE变化到△ABF是绕A点顺时针旋转90°．

故选B．7、C【分析】解答：从前面数，排第3。分析：根据序数的意义；表示事物的次序。从前面数，小猪排在第3。

故选：C。此题考查的是整数的认识。8、A【分析】【解答】男生原来就是45人；女生是14人，现在就是45＋14＝59人。

【分析】考察基本加法的运算二、填空题(共8题，共16分)9、1928374655【分析】【解答】略。

【分析】考查10的分成。10、1和62和53和44和35和26和1【分析】【解答】7可以分成1和6、2和5、3和4、4和3、5和2、6和1，所以可以得到以上答案。【分析】考查7的分成。11、9【分析】【解答】根据整数的加法和减法；12－3＝9。

【分析】考查整数的加法和减法。12、11十55一【分析】【解答】整数的加法和减法；15的十位是1，表示1个十；个位是5，表示5个一。

【分析】考查整数的加法和减法13、正方形三角形长方形圆形【分析】【解答】根据正方形的特点四个边长度相等；四个角都是直角，该图形是正方形；由三个边围成的封闭图形是三角形；有四个角并且是直角，四个边中相对的边长度都相等，这样的图形是长方形；到定点的距离等于定长，的封闭曲线是圆形，所以答案为张方形，三角形，长方形和圆形。

【分析】本题考查基本图形的视图和特点、名称。14、28467687【分析】【解答】例如把11这个数分成一个10和1；先用10来减9得出1，再用1加上1的和就是11－9这道题的差。其它也是一样的方法，即可解答。

【分析】考查十几减9、8、7、6的退位减法15、35214【分析】【解答】

【分析】杯里的越少，水就越多，即可得解。16、66884975【分析】【解答】本题主要考察学生退位减法的计算能力三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】【解答】根据规律，这样的排列是按照三个笑脸，一个笑脸循环排列的【分析】三个笑脸的下一个是一个笑脸，此题错误18、√【分析】【解答】“亭台六七座；八九十枝花”里面用到了“六；七、八、九、十”，所以原题说法正确。故答案为：正确。

【分析】“亭台六七座，八九十枝花”里面用到了“六、七、八、九、十”，共5个数，即可判断。19、×【分析】解答：有7只，也有7只，和相同，原题说法错误。分析:这道题可以认真数一数和各有多少只，比较一下即可。20、B【分析】【解答】这个图形是正方形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别21、B【分析】【解答】5＋6＝11；所以该说法错误。

【分析】考查能组成10的算式。22、A【分析】【解答】“亭台六七座；八九十枝花”里面用到了“六；七、八、九、十”，所以原题说法正确。故答案为：正确。

【分析】“亭台六七座，八九十枝花”里面用到了“六、七、八、九、十”，共5个数，即可判断。23、B【分析】【解答】1个十和5个一合起来是15，原题错误。【分析】1个十是10，5个一是5，合起来是15，即可判断。四、问答题(共5题，共30分)24、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。25、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。26、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。27、解：上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三，即可解答。28、解：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车；3号车后面没有车。【分析】【分析】由图中可知：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车，3号车后面没有车，即可解答。五、应用题(共4题，共12分)29、上面一排有8个笑脸，下面一排有8个笑脸，一共有16个笑脸8＋8＝16【分析】【解答】8＋8＝16。

【分析】上面一排有8个笑脸，下面一排有8个笑脸，一共有16个笑脸。8＋8＝16。本题考查整数的加法和减法。30、解：16－8＝8（枝）

答：小明还有8枝。【分析】【解答】本题知道小明已有彩色笔枝数；和被小新借走的枝数，求小明还剩的枝数。只要用小明已有的枝数－被小新借走的枝数，即可得出答案。

【分析】十几减8的退位减法31、10＋3＋3＝16（只）答：现在草地上有16只。

【分析】【解答】10＋3＋3＝16（只）答：现在草地上有16只。

【分析】由题干可知，草地上原有10只兔子，先跑来3只，又跑来3只，求现在草地上有多少只，列式为10＋3＋3＝16只。32、16－7＝9（道）【分析】【解答】本题主要考察学生的列式以及计算能力。老师留了16道计算题，小红还要做7道才能完成作业，要求小红已经做了几道用减法，所以列式16－7＝9（道）六、综合题(共4题，共12分)33、①9－2＝7，做完2道，还剩7道。②9－3＝6，做完3道，还剩6道。【分析】【解答】原来有9道题；做完2道，列式为9－2＝7，还剩7道；原来有9道题，做完3道，列式为9－3＝6，还剩6道。

【分析】考查十以内的减法计算，难点在于理解题目中“一套试卷上共有9道题”是后边两个问题的共同前提。34、①9－2＝7，做完2道，还剩7道。②9－3＝6，做完3道，还剩6道。【分析】【解答】原来有9道题；做完2道，列式为9－2＝7，还剩7道；原来有9道题，做完3道，列式为9－3＝6，还剩6道。

【分析】考查十以内的减法计算，难点在于理解题目中“一套试卷上共有9道题”是后边两个问题的共同前提。35、24＜25＜26，答：二班人数最少，三班人数最多。26－24＝2（人）答：最多的比最少的多2人。【分析】【解答】24＜25＜26；

答：二班人数最少；三班人数最多。

26－24＝2（人）