2025年外研衔接版九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版九年级化学上册阶段测试试卷261考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列变化反映了物质化学性质的是（）A.水沸腾时能变成水蒸气B.氧气在101kPa，-183℃时变为淡蓝色液体C.酒精易挥发D.纸张能燃烧2、下列符号表示正确的是（）

A.2个氮分子：2N

B.2个碳酸根离子：2CO32-

C.氧化铝元素的化合价：O3

D.4个氢原子：2H2

3、做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法正确的是（）

A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭。

B.选用红磷是因为反应可以消耗O2，生成固态的P2O5

C.燃烧匙中的红磷越多；水位上升越高。

D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体。

4、物质世界充满了变化rm{.}下列变化中，属于物理变化的是rm{(}rm{)}A.

光合作用B.

钢铁生锈C.

酸雨侵蚀D.

冰山融化5、下列各组物质按化合物、单质、混合物的顺序排列的是（（）A.河水、铁丝、矿泉水B.空气、氢气、加碘食盐C.二氧化碳、氮气、生理盐水D.水蒸气、液氧、冰水混合物6、把少量的下列物质分别放入足量水里，振荡后能形成溶液的是（）A.味精B.汽油C.细沙D.面粉7、下列净化水的单一操作中，净化程度最高的方法是（）A.吸附沉淀B.蒸馏C.过滤D.静置沉淀8、（2010•青岛）某化学兴趣小组为探究铁；铜、锌、银的金属活动性顺序；设计了下图所示的三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同；所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．下列判断中，错误的是（）

A.通过上述三个实验，不能判断出四种金属的活动性顺序B.若增加一个铜锌活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序C.通过实验①和③的反应剧烈程度，可以判断出铁和锌的金属活动性强弱D.通过实验的反应现象，可以判断出铜和银的金属活动性强弱评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、（1）用化学符号表示：

1个钠原子____；2个氢分子____；氖气____；

3个亚铁离子____；正二价的镁元素____；碳酸钠____；

（2）写出下列符号中“2”的意义．

①2N____；②Ca2+____；

③H2O____；④2Al3+____．10、在（1）氯化钠；（2）五氧化二磷，（3）硫酸铜，（4）氦气，（5）河水，（6）二氧化碳，（7）空气，（8）氧气，（9）碳中．

属于混合物的是____，属于纯净物的是____，属于单质的是____，属于化合物的是____，属于氧化物的是____，含有氧分子的是____，由分子构成的纯净物是____，由原子构成的纯净物是____，由离子构成的纯净物是____．（请用序号填空）11、（2015•资阳）最近新疆乌鲁木齐某在建小区附近出现了“火山”，是地下浅表煤层在岩石裂缝处发生的自燃现象．要熄灭该煤层的燃烧，你提出的办法是____．该煤层自燃的过程中会产生大量的可燃性气体，该气体的化学式为____；实验室点燃该气体前必须要对气体进行____．12、请用化学符号填空：

（1）4个碳原子____；

（2）一氧化碳中碳元素化合价____．

（3）食盐的阳离子____；

（4）干冰的主要分成____．13、某同学要净化一杯浑浊的河水．

（1）向河水中加入一定量的明矾粉末，搅拌后静止一段时间．观察到的现象是____．

（2）在下列仪器中，如要过滤上述混合物，必须用到的是（填写序号）：____．

a．试管b．烧杯c．铁架台d．玻璃棒e．滤纸f．量筒g．酒精灯。

（3）若在过滤后所得的液体仍然浑浊，其可能原因是什么？____．14、现有下列五种物质：稀盐酸；稀硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液；请你从中任选取一种物质进行鉴别（鉴别方法不少于三种）．

（1）你选择取的物质是____；

（2）你鉴别它们的方法是：（只写出鉴别所用的试剂或方法即可）

方法一：____；

方法二：____；

方法三：____．15、用化学用语填写下列各空：

（1）2个氢原子____（2）两个氧分子____

（3）2个钠离子____（4）生物体中含量最多的元素____．16、（1）用化学用语表示：

①氯化镁中镁元素显+2价____；人体中含量最多的金属元素____；含有____（填离子符号）的盐都能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体．

②一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，化学方程式如下：2Cu（NO3）22CuO+O2+4X．其中X是一种空气污染物，其化学式为____．

③服用含氢氧化铝的药剂治疗胃酸过多症．反应的化学方程式为____．

（2）小雨想探究“黄金项链”中是否含有金属铜，她可选用下列试剂中的____．

A．ZnC12溶液B．Hg（NO3）2溶液C．H2SO4溶液D．AgNO3溶液。

（3）概念间存在着如下关系，其中氧化物和碱属于____关系；复分解反应和中和反应属于____关系．

17、催化剂在科研；医药生产和电子工业等前沿领域有着广泛应用．

（1）为探究二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用．在相同条件下；同学们按下表进行实验并记录相关数据．（其他影响实验的因素均相同）

。编号KClO3质量/g其他物质质量/g待测数据实验12.0实验2aMnO20.5①表中a的数值应是．

②表中的待测数据指（填字母序号）．

A．氧气的质量B．反应后固体的质量。

C．氧气的体积D．单位时间内产生氧气的体积。

③设计“实验1”的目的是．

（2）同学们继续探究二氧化锰是否参与了氯酸钾的分解反应．

氯酸钾和二氧化锰混合加热的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑．

已知氯酸钾与二氧化锰混合加热时连续发生如下反应；试分析后按要求填空．

（I）2KClO3+2MnO22KMnO4+Cl2↑+O2↑；

（II）（用化学方程式表示）；

（III）K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2↑．

通过以上分析；同学们得出结论：二氧化锰参与了氯酸钾的分解反应．

[拓展]氟利昂释放出的氯原子参与了臭氧层的破坏；其微观示意图如下：

综合图中①②③的反应过程，写出臭氧层被破坏的化学方程式．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、氢气是化学性质比较活泼的气体____．（判断对错）19、空气可认为是一种溶液，溶剂是N2，溶质是O2、CO2、稀有气体和其他杂质等____．20、向燃着的酒精灯里添加酒精____．（判断对错）21、原子核比原子小的多____．（判断对错）22、两原子的实际质量比等于他们的相对原子质量比____．（判断对错）23、H的相对原子质量是1g．____．（判断对错）24、判断正误（用√或×表示）：炒鸡蛋加味精味道会更鲜美．____．25、新程序、开发电脑新功能，不属于化学研究范围．____26、判断题。

（1）化学变化伴随能量的吸收或释放．____；

（2）有热量产生的变化一定是化学变化．____；

（3）化学变化一定伴随着发光、发热现象____．评卷人得分四、简答题(共2题，共12分)27、2010年6月5日是第40年“世界地球日“，请从环境保护的角度出发，给下列做法提出解决方案．某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2，废水中含有H2SO4；请回答：

（1）该镇经常下酸雨，酸雨的pH____5.6（填“＞”“＜”“=”＞；要粗略地测定酸雨pH；通常用精密试纸．

（2）请举一例酸雨的危害：____．

（3）用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为：____．

（4）该厂的下列整治措施不妥的是____（填序号）．

A；废气循环的利用B、将废气点燃后排放。

C、废水用碱中和后排放D、改进工艺，减少废气废水的产生．28、有Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH四种溶液，分别与某些物质反应都可以生成化合物A，则A是____．化学方程式分别为：

（1）____（3）____

（2）____（4）____．评卷人得分五、探究题(共1题，共2分)29、为了探究铝；铁、铜三种金属的活动性质序；小青和小红两位同学设计了如下实验方案。

【实验方案】

rm{(1)}小青同学向盛有等质量的铝、铁、铜的rm{3}支试管中分别注入体积和浓度都相同的稀硫酸，小青根据铜中无明显变化、______的现象，判断出rm{Al>Fe>Cu}

rm{(2)}红同学只用支试管，只取一次稀硫酸也能证明rm{Al>Fe>Cu}她在稀硫酸中插入金属的顺序是rm{Fe}______。

rm{(3)}实验时；将铝丝插入前应用砂纸打磨，目的是______。

rm{(4)}小刚同学另外选择三种药品也证明了铝；铁和铜的活动性顺序；他选择的药品是______。

rm{(5)}铁丝插入稀硫酸中产生的实验现象是______，反应的化学方程式为______。评卷人得分六、计算题(共4题，共24分)30、向5.3克碳酸钠粉末中加入20克的稀盐酸恰好完全反应．求：

（1）能放出多少克二氧化碳气体？

（2）该盐酸的质量分数为多少？31、某石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数；取用8g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤；干请你计算：

。稀盐酸的用量第一次加入。

10g第二次加入。

10g第三次加入。

10g第四次加入。

10g剩余固体的质量6g4g2g2g（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量是g；

（2）计算在此过程中产生的二氧化碳的质量．32、请设计一个实验来证明：铁生锈蚀是物理变化还是化学变化？（提出假设，实验设计，实验现象，实验结论）33、酸雨是当今世界性环境污染灾害性降水．酸雨会导致农业减产；森林退化；毁坏建筑物，侵蚀大理石浮雕，剥离金属油漆层，加剧全球灾害性天气

科学家研究发现；“沙尘暴”肆虐过的地区，酸雨的危害程度会有所减轻．

（1）你认为“沙尘暴”中能与酸雨中硫酸；硝酸作用的物质是______；

（2）写出硝酸与该物质作用的化学方程式______．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．【解析】【解答】解：A；水沸腾时能变成水蒸气；不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

B；氧气在101kPa；-183℃时变为淡蓝色液体，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

C；酒精易挥发；不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

D；纸张能燃烧生成水和二氧化碳等物质；需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．

故选：D．2、B【分析】

A、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如氮气分子，可表示为：N2，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氮气分子可表示为2N2；故A错误；

B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32-，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字2CO32-；故B正确；

C、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，则氧化铝中铝元素的化合价为：O3；故C错误；

D；原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以4个氢原子，就可表示为4H，故D错误．

故选B．

【解析】【答案】本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．

3、B【分析】

A；因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体；不能用于该实验，故A不正确．

B、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5；故B正确．

C；红磷的量足；能耗尽氧气，当氧气耗尽后，反应停止，水位不会继续上升，因此C不正确．

D；该实验中红磷只与空气中氧气反应；所以只能确定空气中有氧气，剩余气体的成分不能确定，因此D不正确．

故选B．

【解析】【答案】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气；测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量．因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体；还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等．

4、D【分析】解：rm{A}光合作用生成氧气等物质；属于化学变化，故选项错误；

B；钢铁生锈；铁锈是新物质，属于化学变化，故选项错误；

C；酸雨侵蚀生成二氧化碳等物质；属于化学变化，故选项错误；

D；冰山融化没有新物质生成；属于物理变化，故选项正确；

故选D

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化rm{.}化学变化的特征是：有新物质生成rm{.}判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决rm{.}本考点主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．【解析】【解答】解：A；河水水属于混合物；铁丝属于单质；矿泉水属于混合物；故选项错误；

B；空气属于混合物；氢气属于单质；加碘食盐属于混合物；故选项错误；

C；二氧化碳属于化合物；氮气属于单质；生理盐水属于混合物；故选项正确；

D；水蒸气属于化合物；液氧属于单质；冰水混合物属于化合物；故选项错误．

故选C．6、A【分析】【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，可以据此来完成该题的解答．【解析】【解答】解：A；味精可以溶于水；而形成均一稳定的混合物，故A能形成溶液；

B；汽油油放入水中；要漂浮于水面，不能和水形成均一稳定的混合物，故B不能形成溶液；

C；细沙放入水中；不能溶于水而是要沉到水底，所有不能形成均一稳定的混合物，故C不能形成溶液；

D；面粉不能溶于水；也不能形成均一稳定的混合物，故D不能形成溶液．

故选A．7、B【分析】【分析】A；根据吸附会除去异味和杂质进行分析；

B；根据蒸馏可以除去可溶性的钙镁化合物进行分析；

C；根据过滤操作的原理进行分析；

D、根据静置沉淀会除去颗粒较大的杂质进行分析．【解析】【解答】解：A；吸附只会除去水中的异味和色素；不会除去其他可溶性的杂质，故A错误；

B；蒸馏可以将水转化成水蒸气；然后再液化的一种操作，得到的水中几乎不含杂质，故B正确；

C；过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质；不会除去细菌和可溶性的杂质，故C错误；

D；静置沉淀只会除去颗粒较大的杂质；不会除去其他的杂质，故D错误；

故选B．8、B【分析】

实验①；③中的铁和锌都能与酸反应产生气泡；活动性越强反应越剧烈，锌的金属活动性比铁强，答案C正确；实验②中铜放入硝酸银溶液中会将银置换出来，从而得出铜的活动性比银强，答案D正确；该实验得出结论有锌的金属活动性比铁强，铜的活动性比银强，却没有设计铁的活动性比铜强的实验，因此答案A正确；B答案增加一个铜、锌活动性实验的比较，能得出锌的活动性比铜强的结论，却仍没有设计铁的活动性比铜强的实验，B答案不正确．

故选B．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序可知锌的活动性比铁的活动性强且都排在氢的前面；因此根据题意可知：锌的金属活动性比铁强；铜的活动性比银的活动性强，因此铜放入硝酸银溶液中会将银置换出来，从而得出铜的活动性比银强；铁的活动性比铜的活动性强，但是，题目中没有设计实验验证．

二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．钠离子带1个单位的正电荷，故1个钠原子可表示为：Na+；

氢气是由氢分子构成的，是双原子分子，其分子符号为：H2，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故2个氢分子可表示为：2H2；

氖是稀有气体元素；由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号，即：Ne．所以答案为Ne；

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．亚铁离子带2个单元位的正电荷，表示为Fe2+，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以答案为3Fe2+；

元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以正二价的镁元素可表示为：；

根据化合物化学式的书写规则，正负化合价的代数和为零，碳酸钠中钠为正1价，碳酸根为负2价，故碳酸钠的化学式为：Na2CO3．

（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2N中的2表示氮原子的个数为2；

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故Ca2+中的2表示钙离子带2个单位的正电荷；

化学式中标在元素符号右下角的数字，表示分子中含该原子的个数，故H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子；

表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2Al3+中的2表示铝离子的个数为2．

故答案为：（1）Na+；2H2；Ne；3Fe2+；；Na2CO3；

（2）①氮原子的个数为2；②钙离子带两个单位的正电荷；③一个水分子中含由2个氢原子；④铝离子的个数为2．10、（5）（7）（1）（2）（3）（4）（6）（8）（9）（4）（8）（9）（1）（2）（3）（6）（2）（6）（7）（8）（2）（6）（8）（4）（9）（1）（3）【分析】【分析】根据物质的组成和构成分析纯净物是由一种物质组成的物质，由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；根据以上概念进行分析判断．【解析】【解答】解：河水中含有水和一些溶于水的物质；属于混合物；空气中含有氮气；氧气等物质，属于混合物；

氯化钠；五氧化二磷、硫酸铜、氦气、二氧化碳、氧气、碳等物质都是由一种物质组成的；都属于纯净物；

氦气；氧气和碳等物质都是由一种元素组成的纯净物；都属于单质；

氯化钠；五氧化二磷、硫酸铜和二氧化碳等物质都是由不同种元素组成的纯净物；都属于化合物；

五氧化二磷和二氧化碳都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；都属于氧化物；

空气中含有氧气；即空气中含有氧分子；氧气中含有大量的氧分子；

五氧化二磷；二氧化碳和氧气都是由分子构成的纯净物；

氦气；碳是由原子构成的纯净物；

氯化钠和硫酸铜都是由离子构成的纯净物．

故填：（5）（7）；（1）（2）（3）（4）（6）（8）（9）；（4）（8）（9）；（1）（2）（3）（6）；（2）（6）；（7）（8）；（2）（6）（8）；（4）（9）；（1）（3）．11、隔绝空气CO检验气体的纯度【分析】【解答】根据灭火的方法可知；要熄灭该煤层的燃烧，可使其隔绝空气；煤的主要成分是碳，在自燃过程中产生的可燃性气体是一氧化碳；可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，所以可燃性气体点燃前必须检验气体的纯度，否则可能发生爆炸．

故答案为：隔绝空气；CO；检验气体的纯度．

【分析】根据灭火的方法分析，灭火的方法有：撤离可燃物、降低温度到着火点以下、隔绝空气；煤的主要成分是碳，在自燃过程中产生的可燃性气体是一氧化碳；点燃可燃性气体一定要检验气体的纯度．12、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以4个碳原子，就可表示为：4C；

（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以一氧化碳中碳元素化合价，故可表示为：O；

（3）食盐是氯化钠的俗称，其阳离子为钠离子，其符号为：Na+；

（4）干冰是固态二氧化碳的俗称，其化学式为：CO2；

故答案为：（1）4C；（2）O；（3）Na+；（4）CO2；13、略

【分析】【分析】（1）根据明矾溶于水生成物的特性分析回答；

（2）根据过滤的操作分析；

（3）根据过滤的注意事项分析回答．【解析】【解答】解：（1）由于明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性；可以使水中悬浮小颗粒凝聚而加快沉淀，因此可观察到：溶解后生成的胶状物吸附杂质，产生沉淀；

故答案为：溶解后生成的胶状物吸附杂质；产生沉淀；

（2）在过滤时；要用到仪器有：烧杯；铁架台、玻璃棒、滤纸等；

故答案为：bcde；

（2）若在过滤后所得的液体仍然浑浊；其可能原因是：滤纸破损；液面高于滤纸的边缘、仪器不干净等；

故答案为：滤纸破损、液面高于滤纸的边缘、仪器不干净等．14、略

【分析】【分析】（1）从五种物质中任选取两种物质进行鉴别；

（2）根据石灰水显碱性能使酚酞变色，会与二氧化碳生成碳酸钙沉淀，会与硫酸铜生成氢氧化铜沉淀等知识进行分析．【解析】【解答】解：（1）我选择取的物质是石灰水；

（2）石灰水显碱性能使酚酞变色；会与二氧化碳生成碳酸钙沉淀，会与硫酸铜生成氢氧化铜沉淀，所以可以选用的方法有：酚酞，通入二氧化碳，加入硫酸铜．

故答案为：（1）石灰水；

（2）酚酞，通入二氧化碳，加入硫酸铜．15、略

【分析】【分析】（1）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

（3）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．

（4）生物体中含量最多的元素是氧元素，写出其元素符号即可．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H．

（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氧分子可表示为：2O2．

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个钠离子可表示为：2Na+．

（4）生物体中含量最多的元素是氧元素；其元素符号为：O．

故答案为：（1）2H；（2）2O2；（3）2Na+；（4）O．16、略

【分析】

（1）①由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯化镁中镁元素显+2价可表示为：Cl2．

人体中含量最多的金属元素是钙元素；其元素符号为Ca．

含有碳酸根离子的盐能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，其离子符号为：CO32-．

②根据反应的化学方程式2Cu（NO3）22CuO+O2+4X，反应物中铜、氮、氧原子个数分别为2、4、12，反应后的生成物中铜、氮、氧原子个数分别为铜2、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X中含有4个氮原子和8个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为NO2．

③氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式为：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．

（2）在金属活动性顺序中；氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．

A；铜在金属活动顺序表中排在氯化锌的后面；与氯化锌不反应，故不能选用氯化锌；

B；铜排在汞的前面；故能把硝酸汞中的汞置换出来，故可选用硝酸汞；

C；铜在金属活动顺序表中排在氢的后面；故不能置换出酸中的氢，故不能选用硫酸；

D；铜在金属活动顺序表中排在银的前面；故能把硝酸银中的银置换出来，故可选用硝酸银．

（3）氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，两者属于并列关系；

复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应；中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，中和反应是复分解反应其中的一种，两者属于包含关系．

故答案为：（1）①Cl2；Ca；CO32-；②NO2；③Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；（2）BD；（3）并列；包含．

【解析】【答案】（1）①化合价的表示方法；在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；人体中含量最多的金属元素是钙元素；含有碳酸根离子的盐能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体．

②由质量守恒定律：反应前后；原子种类；数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．

③氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和氢气；写出反应的化学方程式即可．

（2）在金属活动性顺序中；氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．

（3）氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应．

17、略

【分析】

（1））①为探究二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用．只有在控制氯酸钾的质量的相等的条件下才能够比较出二氧化锰的作用；故可知a的值应该为2.0

②为了测定二氧化锰对反应速率的影响；所以可通过测量单位时间内收集氧气的体积来比较。

③要比较二氧化锰对反应速率的影响；必须通过对比实验测出反应的速率来比较。

（2）（II）从（I）中可以看出氯酸钾和二氧化锰反应生成了高锰酸钾；而高锰酸钾易发生分解反应，故可以写成化学方程式。

[拓展]根据三个过程可以看出在整个过程中氯原子没有减少；性质没有改变，故起了催化剂的作用，同时在反应的过程中还有日光的照射．

故答案为：

（1）①2.0；②D；③对比。

（2）（II）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

[拓展]2O33O2

【解析】【答案】（1）①为探究二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用．必须在相同条件下；故可知a的值应该为2.0

②为了测定二氧化锰对反应速率的影响；所以要测量单位时间内收集氧气的体积。

③只有通过对比才能测出二氧化锰对反应速率的影响。

（2）（II）根据所学知识从（I）中可以看出氯酸钾和二氧化锰反应生成了高锰酸钾；而高锰酸钾易发生分解反应，故可以写成化学方程式。

[拓展]根据三个过程可以看出在整个过程中氯原子没有减少；性质没有改变，故起了催化剂的作用。

三、判断题(共9题，共18分)18、√【分析】【分析】根据氢气的化学性质比较活泼，能和很多物质反应进行解答．【解析】【解答】解：氢气的化学性质比较活泼；能和很多物质反应．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里；形成的均一稳定的混合物；

溶液的特征是均一、稳定、混合物．【解析】【解答】解：依据溶液的定义可知，空气可以认为是一种溶液，溶剂是N2，溶质是O2、CO2；稀有气体和其他杂质等．

故答案为：√20、×【分析】【分析】绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火．【解析】【解答】解：向燃着的精灯里添加酒精时；容易引起火灾，造成安全事故．

故答案是：×．21、√【分析】【分析】根据原子由原子核与核外电子组成，其中原子核的体积很小进行解答．【解析】【解答】解：从原子的直径和原子核的直径关系可知原子核的直径是原子直径的10万分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】根据该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值，即为该原子的相对原子质量分析解答．【解析】【解答】解：由于相对原子质量等于该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值；所以其质量越大则其相对原子质量也越大，故两原子的实际质量比等于他们的相对质量比．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值，单位为1，常省略不写，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：相对原子质量是原子的质量与一种碳原子质量的的比值；其单位为“1”，一般省略不写，所以H的相对原子质量是1g的说法错误．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】鸡蛋本身就含有大量的谷氨酸与一定量的氯化钠，加热后这两种物质会生成一种新物--谷氨酸钠，它就是味精的主要成分，有很纯正的鲜味．如果在炒鸡蛋时放味精，味精分解产生的鲜味就会破坏鸡蛋本身的自然鲜味．因此，炒鸡蛋时不宜放味精．【解析】【解答】解：如果在炒鸡蛋时放味精，味精分解产生的鲜味就会破坏鸡蛋本身的自然鲜味．因此，炒鸡蛋时不宜放味精．故答案为：×25、√【分析】【分析】根据化学研究的对象考虑本题，知道化学是学什么的．【解析】【解答】解：化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，新程序、开发电脑新功能，不属于化学研究范围，所以是正确的．故答案为：√26、√【分析】【分析】化学变化中常常伴随着能量的变化，伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是化学变化．【解析】【解答】解：（1）化学变化伴随能量的吸收或释放．故答案为：√．

（2）凝华；液化都会有放热现象；但是物理变化，不是化学变化．故答案为：×．

（3）化学变化中常常伴随着发光、放热现象，但化学变化中不一定都伴随着发光、放热现象．故答案为：×．四、简答题(共2题，共12分)27、略

【分析】【分析】根据质量守恒定律可以书写化学方程式，根据酸雨的pH范围和酸雨的性质进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解析】【解答】解：（1）当雨水的pH小于5.6时称为酸雨．故填：＜；

（2）酸雨能腐蚀建筑物；毁坏树木、污染大气和水体以及土壤酸化等．故填：土壤酸化．

（3）氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O，故填：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；

（4）废气循环利用、废水用碱中和后排放、改进工艺，减少废气废水的产生等措施符合节能环保的理念．有些废气燃烧后生成的物质仍然污染环境．故填：B．28、略

【分析】【分析】根据NaOH、NaCl、Na2CO3、Na2SO4都含有钠离子，所以X中也含有钠离子以及构成的阴离子进行解答；根据物质之间相互反应以及复分解反应的条件进行解答．【解析】【解答】解：（1）NaOH、NaCl、Na2CO3、Na2SO4都含有钠离子，所以A中也含有钠离子以及构成的阴离子可知，A为NaNO3；

（2）①氢氧化钠溶液和硝酸反应生成硝酸钠和水，化学方程式为：NaOH+HNO3=NaNO3+H2O；

②碳酸钠溶液和硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑；

③氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，化学方程式为：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；

④硫酸钠溶液和硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，化学方程式为：Na2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3．

故答案为：

①NaOH+HNO3=NaNO3+H2O；

②Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑；

③NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；

④Na2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3五、探究题(共1题，共2分)29、略

【分析】解：rm{(1)}铜中无明显变化，说明铜不能和稀硫酸反应，在金属活动性顺序表中排在氢后面，铝表面产生气泡速率比铁表面产生气泡速率快，说明铝比铁活泼，铁比铜活泼，因此三种金属活动性顺序是rm{Al>Fe>Cu}

故填：铝表面产生气泡速率比铁表面产生气泡速率快。

rm{(2)}红同学只用支试管，只取一次稀硫酸也能证明rm{Al>Fe>Cu}她在稀硫酸中插入金属的顺序是rm{Fe}rm{Cu}rm{Al}这是因为插入铁时，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，再插入铜时无明显现象，说明铁比铜活泼，再插入铝时，铝表面附着黑色固体，说明铝比铁活泼。

故填：rm{Cu}rm{Al}

rm{(3)}实验时