2025年浙教新版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、有一瓶无色气体，可能是二氧化碳气体，你认为应该用下述哪种方法确定？（）A.讨论B.调查C.上网查询D.实验2、如图为空气成分示意图rm{(}按体积计算rm{)}其中“rm{a}”代表的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3、我国药学家屠呦呦因研究青蒿素获得rm{2015}年诺贝尔医学奖rm{.}青嵩素的化学式为rm{Cl_{5}H_{22}O_{5}}下列说法正确的是()A.青蒿素分子由三种元素组成B.青蒿素是一种化合物C.青蒿素含有rm{42}个原子D.青蒿素中氢元素的质量分数最大4、原子最外层失去或得到电子后，一定不发生变化的是rm{(}rm{)}A.电子层数B.化学性质C.粒子的电性D.元素的种类5、下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是rm{(}rm{)}A.原子是微小的实心球体，可以再分B.单个rm{SO_{2}}分子有刺激性气味C.纯净的氢气在氧气中完全燃烧后，生成的物质是由同一种粒子构成的D.离子是原子失去电子后生成的粒子评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）

A.都放出热量。

B.都是氧化反应。

C.都产生蓝紫色火焰。

D.都是非金属和氧气反应。

7、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；下列操作正确的是（）

A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量。

B.用量筒量取90mL水。

C.为加快固体溶解；用温度计搅拌。

D.将配制好的溶液倒入细口瓶中；盖紧瓶塞，并贴上标签。

8、在天平两边的烧杯中分别注入100g7.3%的稀盐酸；调节天平平衡，然后分别向两盘中投入锌和铁使酸完全反应，若使天平仍然保持平衡，则投入锌和铁的质量可能为（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

9、在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的质量B.氧原子数C.氧分子数D.氧元素的质量分数10、李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是rm{(}rm{)}A.原子可以转化为离子B.有些物质是由原子构成的C.原子是最小的微观粒子D.原子不可以构成分子11、利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是()A.装置rm{A}可用于加热固体制气体B.装置rm{B}可随时控制反应的发生与停止C.装置rm{C}只能用于收集密度比空气小的气体D.装置rm{B}和rm{D}组合可用于制取氢气12、在空气中；与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（）

A.带火星的木条在氧气中能够复燃；说明氧气能支持燃烧。

B.铁丝在空气中剧烈燃烧；火星四射，说明氧气具有可燃性。

C.氧气的化学性质非常活泼；能与所有的物质发生化学反应。

D.用高锰酸钾制取氧气的反应中；氧元素的化合价发生了变化。

13、下列表示水分子的图示为（）

A.

B.

C.

D.

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、二氧化碳的工业制法是____用方程式表示为____．15、Mg某石灰石样品与足量稀盐酸反应（杂质不反应）；共生成0.1mol二氧化碳．请计算：

①参加反应的碳酸钙的质量．（请根据化学方程式列式计算）____g

②已知该样品中含碳酸钙80%，则M=____g．16、在“质量守恒定律”的课堂教学中，教师引导学生进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．下图中实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A、B、C、D表示：

A；B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成；他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．

（1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，结论是质量不守恒．等锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡，结论是质量守恒．你认为结论正确的是______（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是______．

（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明守恒的原因：______

．乙、丁两组同学得到的错误结论是“B、D两个实验说明质量不守恒”．教师引导学生分析了B、D两个实验的原因．你认为B实验不平衡的原因是______；D实验不平衡的原因是______．

（3）证明C实验中发生化学反应的实验现象是______；写出A、D实验中涉及到反应化学方程式：______、______．17、地壳中含量最多的元素是______；含量最多的金属元素是______．18、科学是一门一实验为基础的学科．

rm{(1)}如图rm{2}是常见的气体制取装置rm{(}夹持装置未画出rm{)}图rm{2}中的气体发生装置虽然简单，操作方便，单无法控制反应速率rm{.}为达到控制反应速率的目的，从图rm{3}中选取______rm{(}填字母rm{)}与图rm{1}中rm{a}组装成新的气体发生装置．

rm{(2)}在连接图rm{1}的rm{b}和rm{d}时，使rm{d}较易插入rm{b}中的措施是______．19、有下列物质：rm{垄脵}氮气rm{垄脷}液态空气rm{垄脹}氧化镁rm{垄脺}矿泉水rm{垄脻}高锰酸钾rm{垄脼}二氧化碳rm{垄脽}铁rm{垄脿}医用的生理盐水。rm{(}填序号rm{)}其中rm{(1)}属于混合物的有____rm{(2)}属于金属单质的有____rm{(3)}属于化合物的有____rm{(4)}属于氧化物的有20、如图是硏究可燃物燃烧条件的实验。实验所用白磷、红磷均不超过绿豆大小，试管中充满氧气（已知白磷和红磷的着火点分别为40℃和240℃）。图甲实验中火柴头先于火柴梗燃烧，说明可燃物的燃烧条件之一是______，图乙实验中______的现象也能得出同样的结论。21、如图是医院常用注射液的标签；请根据标签内容用化学用语回答下列问题：

（1）注射液中溶剂的化学式______；

（2）注射液中所含阳离子的符号______；

（3）氯化钠中氯元素的化合价______。评卷人得分四、推断题(共2题，共20分)22、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质，rm{A}是无色无气味的气体，rm{B}在rm{A}中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体rm{C}将燃烧的木条伸入无色无味的rm{D}中，木条熄灭，向rm{D}中加澄清石灰水并振荡；石灰水变浑浊．

rm{(1)}由此可以推断：rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．

rm{(2)}写出rm{B}在rm{A}中燃烧的文字表达式：______，属______反应rm{(}填“化合”或“分解”rm{)}23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种元素，rm{A}的单质是密度最小的气体；rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的阳离子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}个电子；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层数，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，但比rm{B}多一层．rm{(1)}写出元素符号：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______．rm{(2)}画出rm{D^{-}}的离子结构示意图：______．评卷人得分五、简答题(共2题，共16分)24、某钢铁厂高炉炼铁的主要反应过程如下：过量空气、高温rm{垄脵}焦炭、高温rm{垄脷}赤铁矿、高温rm{垄脹}生铁rm{(1)}请在方框内填入相应物质的化学式．rm{(2)}写出步骤rm{垄脵垄脹}的化学方程式：rm{垄脵}______________________rm{垄脹}_______________________rm{(3)}从高炉上排出的废气叫高炉废气，请推测高炉废气的主要成份为______．25、rm{2017}年rm{5}月，我国首次海域可燃冰试采成功，可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物rm{(}由甲烷分子和水分子组成rm{)}还含少量二氧化碳等物质．

rm{(1)}可燃冰属于______rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}．

rm{(2)}化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于______rm{(}填“物理变化”或rm{隆庐}化学变化”rm{)}．

rm{(3)}甲烷rm{(CH_{4})}可用作燃料；完全燃烧生成二氧化碳和水，其充分燃烧的化学方程式为______．

rm{(4)}常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为rm{80%}则另两种气体可能是______．

A.rm{H_{2}}和rm{CO}rm{B.H_{2}}和rm{C_{2}H_{2;;;}}C.rm{C_{2}H_{2}}和rm{C_{2}H_{4;;;;}}D.rm{CO}和rm{C_{2}H_{4}}．评卷人得分六、探究题(共1题，共7分)26、某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格；并与同学交流。（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是______。

（2）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于这可能是由哪几种原因引起的（任填一种）？______。

（3）若（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于这可能是由哪几种原因引起的（任填一种）？______。

（4）由本实验还可以推测氮气的性质有______；______（物理性质、化学性质各填一条）。

（5）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？______（填是或否）理由是什么？______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】解：A；讨论可以使实验探究更合理、更完善；不能代替实验做出实验证明，不能通过交流讨论确定该无色气体是否为二氧化碳，故该做法不合理．

B；调查只是为实验探究过程找寻理论支持；不能代替实验做出实验证明，不能通过调查确定该无色气体是否为二氧化碳，故该做法不合理．

C；上网查询可以为查阅资料、找寻理论支持；不能代替实验做出实验证明，不能通过上网确定该无色气体是否为二氧化碳，故该做法不合理．

D；通过进行实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确定该无色气体是否为二氧化碳；故该做法合理．

故选：D．

科学探究的主要方法：讨论；调查、上网查询、实验；据此结合题意进行分析判断．

本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．【解析】【答案】D2、B【分析】【分析】本题主要考查空气的组成。熟练掌握空气的成分及其体积分数是解题关键。【解答】空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占rm{78%}氧气占rm{21%}稀有气体占rm{0.94%}二氧化碳占rm{0.03%}其它气体和杂质占rm{0.03%}由图可知，rm{a}占的体积分数最大；是氮气。

故选B。

【解析】rm{B}3、B【分析】【分析】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。【解答】A.青嵩素的化学式为rm{C_{1}}rm{C_{1}}rm{{,!}_{5}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{22}}说明青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成，故A错误；B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；C.一个青蒿素分子中含有rm{O}个原子，故C错误；D.rm{O}rm{{,!}_{5}}rm{15+22+5=42}青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}所以氢元素的质量分数最小，故D错误。rm{(12隆脕15)}所以氢元素的质量分数最小，故D错误。rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}【解析】rm{B}4、D【分析】解：当原子失去最外层电子时能影响到核外电子排布，电子层数会发生改变；核电荷数、元素种类、相对原子质量和电子的得失没有关系rm{.}当原子得电子时最外层电子数改变，电子层数、核电荷数、元素种类、相对原子质量不变rm{.}原子得失电子后；最外层电子数发生改变，故元素的化学性质发生变化．

故选D．

根据原子的结构特点可知；电子的得失能影响到核外电子排布，最外层电子数和元素的化学性质，进行分析解答．

主要考查了原子和离子的相互转化rm{.}要掌握原子的结构和原子，离子之间的联系rm{.}原子核很稳定，核外电子不稳定，在一定条件下会发生数目上的变化．【解析】rm{D}5、C【分析】解：rm{A}因原子不是实心球体；说法错误，故A错误；

B；二氧化硫具有刺激性气味；但单个分子不具有气味，故B错误；

C；纯净的氢气在氧气中完全燃烧后生成水；水是由水分子构成的，说法正确，故C正确；

D；离子是原子得到或失去电子形成的；说法错误，故D错误。

故选：rm{C}

根据分子；原子、离子等微观粒子的性质并注意微粒不能单独存在来分析解答．

本题考查微观粒子的性质，学生应注意微粒的微观性的理解，不能和宏观问题有相同的观点或认识，应正确区分和应用．【解析】rm{C}二、多选题(共8题，共16分)6、AB【分析】

A；硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量；正确；

B；三种物质均与氧气发生反应；属于氧化反应，正确；

C；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；而磷在氧气中燃烧产生大量白烟，铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧，火星四射，故错误；

D；铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应；故错误；

故选AB．

【解析】【答案】根据硫；铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念（指物质与氧发生的反应）进行判断．

7、BD【分析】

A；称量固体时要将食盐放在纸上进行；故A错误；

B；100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液含有水的质量为100g×10%=10g；所以水的质量为100g-10g=90g，体积为90mL，使用量筒量取，故B正确；

C；进行搅拌时需要使用玻璃棒进行；不能使用温度计，故C错误；

D；配好的氯化钠溶液需要倒进细口瓶中贴标签备用；故D正确；

故选BD．

【解析】【答案】根据溶液配制的知识进行分析；称量氯化钠固体需要放在纸上进行，使用量筒量取水的体积，溶解时使用玻璃棒进行搅拌．

8、CD【分析】

根据题意；盐酸完全反应，生成的氢气质量相等；

元素的质量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根据方程式；可知盐酸完全反应时需Fe的质量为：5.6g，Zn的质量为：6.5g；因此A；B不符合题意；

当加入Zn：6.5g时；反应后的质量为：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g时；反应后的质量为：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

当加入Zn：10g时；反应后的质量为：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g时；反应后的质量为：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故选CD．

【解析】【答案】根据题意；盐酸完全反应，则生成的氢气质量相等，进行分析解答本题．

9、AB【分析】解：A、氧元素的质量：n个CO2的质量为44n，则其中O的质量为44n×=32n．n个SO2分子的质量为64n，则其中O的质量为64n×=32n．另一个解释：含氧原子数相同；且氧原子的相对原子质量不变，故氧元素的质量相同．所以A选项正确．

B、氧原子数：n个CO2中含氧原子数为2n个，n个SO2分子中含氧原子数为2n个．所以含氧原子数相同．所以B选项正确．

C、氧分子数：由于CO2和SO2分子是纯净物只含氧原子不含氧分子；所以C选项错误．

D、氧元素的质量分数：CO2中氧元素的质量分数为SO2中氧元素的质量分数为所以D选项错误；

故选：AB．

对比两物质的化学式，判断相同分子数的CO2和SO2分子里的相同量；可通过假设分子个数均为n，即比较nCO2和nSO2分子里的相同量．

本题考查的是学生对化学式中数字的意义的认知情况，有利于学生对这部分知识的整体认知．【解析】【答案】AB10、CD【分析】解：rm{A}原子得失电子后变成离子；该选项说法正确；

B；有些物质是由原子构成的；例如金属都是由原子构成的，该选项说法正确；

C；原子是由原子核和核外电子构成的；该选项说法不正确；

D；原子可以构成分子；该选项说法不正确．

故选：rm{CD}．

原子是由原子核和核外电子构成的；原子核是由中子和质子构成的，中子不带电，质子带正电，核外电子带负电．

化学变化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化学变化中的最小微粒．【解析】rm{CD}11、AD【分析】【分析】根据发生装置和收集装置的特点进行分析。【解答】A.装置rm{A}的试管口稍向下倾斜，用酒精灯加热，可用于加热固体制气体，故A正确；B.从长颈漏斗中加入液体，液体与固体始终接触，不能控制反应的发生与停止，故B错误；C.排水法收集气体，气体要难溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不与水发生反应，与气体的密度无关，故C错误；D.实验室制取氢气用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应是固体与液体反应，不需要加热，发生装置选择rm{B}氢气密度比空气小，可以用rm{D}装置从rm{b}端进气收集氢气，故D正确。故选AD。【解析】rm{AD}12、AD【分析】

A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气支持燃烧的性质，故A选项正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；体现的是氧气的助燃性，而不是氧气的燃烧，故B不正确；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应，而不是与所有物质反应，故C不正确；

D；用高锰酸钾制取氧气时；由于生成了氧气，所以氧元素的化合价发生了变化，其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价，而在氧气中氧元素的化合价为0，故D正确。

故选AD．

【解析】【答案】A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气能够支持燃烧；

B；注意可燃性和支持燃烧的区别；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应；

D；根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变．

13、BD【分析】

一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；观察微观粒子的模型，B和D都符合，故选BD．

【解析】【答案】根据水分子的构成进行分析；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，据此解答．

三、填空题(共8题，共16分)14、石灰石高温煅烧CaCO3CaO+CO2↑【分析】【解答】解：工业上制取二氧化碳是采用石灰石高温煅烧生成二氧化碳和氧化钙，反应的化学方程式为；CaCO3CaO+CO2↑．

故答案为：石灰石高温煅烧，CaCO3CaO+CO2↑．

【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．15、1012.5【分析】【解答】解：①0.1mol二氧化碳的质量为：0.1mol×44g/mol=4.4g

设需要碳酸钙的质量为x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x4.4g

x=10g

②该样品中含碳酸钙80%，则M==12.5g

答案：

①参加反应的碳酸钙的质量为10g；

②12.5．

【分析】由生成二氧化碳气体的质量，根据反应的化学方程式计算出石灰石中碳酸钙的质量，进而可计算出石灰石中的质量．16、略

【分析】解：（1）因为白磷刚引燃时；装置内气体受热膨胀将气球胀大，装置受到的浮力增大，所以立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，而待锥形瓶冷却后，小气球缩小，因此重新放到托盘天平上称量，天平平衡，故结论正确的是后一种；

（2）C实验说明了质量守恒定律；因为化学反应的过程是反应物的原子重新组合的过程，反应前后原子的种类；数目、质量不变，因此生成物的质量也不会改变；

B实验中的盐酸和碳酸钠溶液反应产生二氧化碳是气体；会逸出容器，使剩下物质的质量减轻，因此使得天平不平衡；D实验镁条燃烧会和空气中的氧气反应产生氧化镁，且反应过程中产生白烟，因此使得天平不平衡；

（3）氢氧化钠和硫酸铜反应产生的氢氧化铜是蓝色沉淀；磷燃烧产生五氧化二磷，反应的方程式为：4P+5O22P2O5；镁和氧气点燃生成氧化镁，反应的方程式为：2Mg+O22MgO；

故答案：（1）后一种；白磷燃烧放出的热量使气体受热膨胀，小气球胀大产生浮力，使得天平不平衡；（2）因为反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变；反应后生成的CO2逸出；使得天平不平衡；镁条燃烧结合了空气中的氧气，使得前后质量不相等；

（3）产生蓝色沉淀；4P+5O22P2O5；2Mg+O22MgO．

（1）根据白磷燃烧放热及质量守恒定律的内容结合浮力分析；

（2）根据质量守恒定律的微观实质分析质量守恒的原因；根据B；D实验减少的物质分析天平不平衡的原因；

（3）根据氢氧化钠和硫酸铜反应产生氢氧化铜沉淀分析；根据各反应的反应物和生成物写出反应的方程式．

本题考查了质量守恒定律的验证方法的探究，对于有气体参加反应或有气体生成的反应需要在密闭容器中进行，还要能够从微观的角度对质量守恒定律进行解释．【解析】后一种；白磷燃烧放出的热量使气体受热膨胀，小气球胀大产生浮力，使得天平不平衡；因为反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变；反应后生成的CO2逸出，使得天平不平衡；镁条燃烧结合了空气中的氧气，使得前后质量不相等；产生蓝色沉淀；4P+5O22P2O5；2Mg+O22MgO17、略

【分析】解：在地壳中元素含量排在前四位的是：氧；硅、铝、铁；其中含量最多的元素是氧；含量最多的金属元素是铝．

故填：氧；铝．

利用元素的分类；结合地壳中元素的含有情况进行判断解决即可．

此题是对地壳中元素含量的考查，只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题．【解析】氧；铝18、略

【分析】解：rm{(1)}控制反应速度，需要控制住反应物的接触速度，也就是说控制住液体的流速，图rm{3}中rm{B}与图rm{1}中rm{a}组装成新的气体发生装置；注射器可逐滴滴加液体，达到控制反应速率的目的．

rm{(2)}在连接图rm{1}的rm{b}和rm{d}时，即连接导管和橡皮管时，使rm{d}较易插入rm{b}中可将伸入橡皮管的导管一端用水润湿；水起着润滑剂的作用．

故答案为：rm{(1)B}rm{(2)}将伸入橡皮管的导管一端用水润湿．

rm{(1)}控制反应速度；需要控制住反应物的接触速度，也就是说控制住液体的流速，据此进行分析解答．

rm{(2)}根据连接导管和橡皮管的方法；进行分析解答．

本题难度不大，掌握常见仪器的连接方法、注意事项、控制反应速率的装置具备的条件是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}将伸入橡皮管的导管一端用水润湿19、（1）②④⑧（2）⑦（3）③⑤⑥（4）③⑥【分析】【分析】本题考查了物质的分类，混合物是由多种物质组成的物质，纯净物是由一种物质组成的；单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物，据此分析。【解答】rm{垄脵}氮气是由一种物质组成的纯净物，该纯净物是由氮元素这一种元素组成的，属于非金属单质；氮气是由一种物质组成的纯净物，该纯净物是由氮元素这一种元素组成的，属于非金属单质；rm{垄脵}液态的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物；rm{垄脷}液态的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物；氧化镁是由一种物质组成的，属于纯净物，该纯净物是由镁元素与氧元素组成的，属于化合物中的氧化物；rm{垄脷}矿泉水中含有水和可溶性矿物质，属于混合物；rm{垄脹}高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物，该纯净物是由锰、氧、钾三种元素组成的，属于化合物；rm{垄脺}二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物，该纯净物是由碳元素与氧元素组成的，属于化合物中的氧化物；rm{垄脻}铁是一种物质组成的，属于纯净物，该纯净物是由铁元素这一种元素组成的，属于金属单质；rm{垄脼}生理盐水是由氯化钠和水组成的，属于混合物。故答案为：rm{垄脽}rm{垄脿}rm{(1)垄脷垄脺垄脿}rm{(2)垄脽}rm{(3)垄脹垄脻垄脼}【解析】rm{(1)垄脷垄脺垄脿}rm{(1)垄脷垄脺垄脿}rm{(2)垄脽}rm{(2)垄脽}rm{(3)垄脹垄脻垄脼}20、温度要达到可燃物的着火点试管中的白磷燃烧，而试管中的红磷不燃烧【分析】解：火柴头和火柴梗均与氧气接触；且温度相同，而实验中火柴头先于火柴梗燃烧，说明可燃物的燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点；乙图中，试管中的白磷燃烧，而试管中的红磷不燃烧，这一现象也可以说明可燃物的燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点。

故答案为：温度要达到可燃物的着火点；试管中的白磷燃烧；而试管中的红磷不燃烧。

根据燃烧的条件：具有可燃物；温度达到该物质的着火点、与氧气接触来考虑。

要掌握燃烧的条件，具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，知道控制变量的实验的设计方法，只允许有一个变量。【解析】温度要达到可燃物的着火点试管中的白磷燃烧，而试管中的红磷不燃烧21、H2ONa+Na【分析】解：（1）注射液中溶剂是水，其化学式为：H2O。

（2）注射液中所含阳离子是钠离子，其离子符号为：Na+。

（3）氯化钠中氯元素的化合价为-1价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯化钠中氯元素的化合价为-1价可表示为：Na

故答案为：

（1）H2O；

（2）Na+；

（3）Na

（1）注射液中溶剂是水；进行分析解答。

（2）注射液中所含阳离子是钠离子；进行分析解答。

（3）化合价的表示方法；在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。

本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】H2ONa+Na四、推断题(共2题，共20分)22、氧气硫二氧化碳硫+氧气二氧化硫化合【分析】解：氧气是无色无气味的气体；硫在氧气中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体二氧化硫；

二氧化碳不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊，因此rm{ABCD}分别是氧气；硫、二氧化硫和二氧化碳；

rm{(1)ABCD}分别是氧气；硫、二氧化硫和二氧化碳．

故答案为：氧气；硫；二氧化硫；二氧化碳．

rm{(2)}硫在氧气中燃烧的文字表达式为：硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫；属于化合反应．

故填：硫rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫；化合．

氧气是无色无气味的气体；硫在氧气中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体二氧化硫；

二氧化碳不支持燃烧；能使澄清石灰水变浑浊．

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．rm{+}【解析】氧气硫二氧化碳硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫化合rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}23、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本题考查常见元素在元素周期表中的位置、结构、性质的关系及应用，明确元素的特征是解答本题的关键，并注意元素的性质及化学用语的正确使用来解答即可。【解答】rm{A}的单质是密度最小的气体，故A为rm{H}rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}说明rm{B}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{8}所以rm{B}为rm{O}元素；rm{C}的阳离子rm{C^{+}}的单质是密度最小的气体，故A为rm{A}rm{H}的次外层电子数占电子总数的rm{B}说明rm{dfrac{1}{4}}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{B}所以rm{8}为rm{B}元素；rm{O}的阳离子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}个电子，是rm{10}个电子，当然rm{C}原子是rm{11}个电子，故C为rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{18}个电子，所以rm{D}原子是rm{17}个电子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{6}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{3}个电子层，rm{E}元素的电子数为rm{16}故E是rm{S}元素。个电子，是rm{B}个电子，当然rm{2}原子是rm{10}个电子，故C为rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的电子层，rm{D}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{C}个电子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}个电子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{E}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{6}个电子层，rm{B}元素的电子数为rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知，rm{S}是氢元素，rm{(1)}由以上分析可知，rm{A}是氢元素，rm{B}是氧元素，rm{C}是钠元素，rm{D}是氯元素，rm{E}是硫元素；故答案为：是氧元素，rm{(1)}是钠元素，rm{A}是氯元素，rm{B}是硫元素；故答案为：rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素，氯原子的最外层有rm{Cl}个电子，在化学反应中易得到一个电子而形成氯离子rm{S}氯离子的核内质子数为rm{(2)D}核外电子排布情况为：rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案为：rm{2}【解析】rm{(1)H}rm{O}rm{Na}rm{Cl}rm{S}rm{(2)}五、简答题(共2题，共16分)24、rm{(1)CO_{2}}rm{CO}

rm{(2)垄脵C+{O}_{2}overset{赂脽脦脗}{=}C{O}_{2}}rm{垄脹F{e}_{2}{O}_{3}+3COoverset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}

rm{(2)垄脵C+{O}_{2}

overset{赂脽脦脗}{=}C{O}_{2}}和rm{垄脹F{e}_{2}{O}_{3}+3CO

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{(3)CO_{2}}【分析】【分析】rm{(1)}根据碳与过量的空气反应生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳进行分析；rm{(2)}根据碳与过量的空气反应生成二氧化碳，一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳进行分析；rm{(3)}根据一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，一氧化碳可能没有完全反应进行分析。【解答】rm{(1)}碳与过量的空气在高温条件下反应生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，故填：rm{CO_{2}}rm{CO}rm{(2)垄脵}碳与过量的空气在高温条件下反应生成二氧化碳，化学方程式为：rm{C+{O}_{2}overset{赂脽脦脗}{=}C{O}_{2}}故填：rm{C+{O}_{2}overset{赂脽脦脗}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{赂脽脦脗}{=}C{O}_{2}

}一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：rm{F{e}_{2}{O}_{3}+3COoverset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}故填：rm{F{e}_{2}{O}_{3}+3COoverset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{赂脽脦脗}{=}C{O}_{2}

}一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，一氧化碳可能没有完全反应，所以高炉废气的主要成份为rm{垄脹}和rm{F{e}_{2}{O}_{3}+3CO

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}故填：rm{F{e}_{2}{O}_{3}+3CO

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}和rm{(3)}rm{CO_{2}}【解析】rm{(1)CO_{2}}rm{CO}rm{(2)垄脵C+{O}_{2}overset{赂脽脦脗}{=}C{O}_{2}}rm{垄脹F{e}_{2}{O}_{3}+3COoverset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{(2)垄脵C+{O}_{2}

overset{赂脽脦脗}{=}C{O}_{2}}和rm{垄脹F{e}_{2}{O}_{3}+3CO

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{(3)CO_{2}}25、（1）混合物（2）化学变化（3）（4）BCD【分析】【分析】本题考查综合性的基础知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物rm{(}由甲烷分子和水分子组成rm{)}还含少量二氧化碳等物质，属于混合物。由甲烷分子和水分子组成rm{(}还含少量二氧化碳等物质，属于混合物。故填：混合物；rm{)}rm{(2)}故填：化学变化；化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化有新物质生成，属于化学变化。rm{(3)}甲烷rm{(CH}rm{(CH}可用作燃料，完全燃烧生成二氧化碳和水，其充分燃烧的化学方程式为：rm{{