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文档简介
…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津上海版九年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、人体能成为统一的整体,各系统密切配合协调地活动,起调节作用的是()A.大脑的调节作用B.血液和消化系统调节的作用C.依靠呼吸系统和内分泌系统的调节D.神经和体液的调节作用2、下列关于金属物理性质的描述正确的是()A.常温下所有金属都是固体B.铁丝可在氧气中燃烧产生黑色固体C.大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性D.金属都具有银白色金属光泽3、人的性别是在()时决定的。A.形成生殖细胞B.形成受精卵C.胎儿发育D.胎儿出生4、森林中,蛾的体色有棕色、灰色、白色等.由于某种原因,树干被染成灰白色,长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化.下列选项最能表示这一变化结果的是()A.B.C.D.5、运动比赛用的滑雪板常使用一种叫玻璃钢材料的制成.该材料属于()A.金属材料B.纳米材料C.复合材料D.有机合成材料6、为缓解电力紧张的状况,开发利用新能源,我国陆续建成了一些核电站.关于核电站,下列说法正确的是()A.核电站使用的核燃料是石油或天然气B.核电站发电的能量转化过程是:核能一内能一机械能一电能C.核反应堆中发生的是不可控制的核裂变D.核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用7、比较归纳是科学学习中的常用方法.若以下的物质转化都由一步反应完成:①Zn→ZnCl2②Zn(OH)2→ZnCl2③ZnCO3→ZnCl2则()A.三种转换发生的都是复分解反应B.三种转化都必须加入盐酸才能完成C.只有②发生了酸碱反应D.三种转化的生成物中都有水8、推理是学习科学的一种重要方法,但盲目类推又得出错误结论.以下推理正确的是()A.MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率B.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价C.接近饱和的硝酸钾溶液可通过降温的方法变成饱和,则所有接近饱和的溶液都可通过降温的方法变成饱和溶液D.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以有机物在氧气充分燃烧能有CO2生成9、如图所示的充电鞋垫;利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而就能给鞋面上的充电电池充电,这种充电鞋垫的工作原理是()
A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用D.通电线圈在磁场里受力转动评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、要除去FeSO4中含有的CuSO4杂质。可以在其溶液中加入____,充分反应后,再用____方法除去杂质;该反应的化学方程式是:____。11、某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验:此时观察到的实验现象是____;实验后;小组同学充分振荡U形玻璃管,将U形玻璃管内的物质过滤后,对滤液成分产生了浓厚的兴趣,进行了进一步的探究活动。
【提出问题】滤液中除Na﹣外;还含有什么离子?
【猜想与假设】A同学:含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣;B同学:含有OH﹣、Cl﹣、Ba2+;C同学:含有____(填离子符号)
【实验探究】B同学为了验证自己的猜想;取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象.由此B同学得出结论:自己的猜想不成立,A同学的猜想成立.
【评论与交流】请你评价B同学的结论:____;同学们经过讨论后一致认为:B同学在验证自己的猜想时,若将所加试剂调成足量的另一种试剂____(填化学式);既能验证自己的猜想,也能确定滤液中的离子成分;
C同学去该试剂进行实验;最终确定了滤液中的离子成分.
【归纳与总结】
通过上述实验我们能够总结出,在确定化学反应后所得溶液中的离子成一时,一般应加入____,验证____就可以确定溶液中的离子成分.12、归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)
(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变____.
(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为____,所以氢氧化钠必须____保存.
(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是____(填“酸”或“碱”或“盐”).
(4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有____(填化学符号).13、如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体10s内匀速提升2m,在此过程中,滑轮组的机械效率为____,拉力的功率为____W.
14、在一般情况下,如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是____,由此受精卵发育成的孩子就是____.如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是____,由此受精卵发育成的孩子就是____.15、某澄清溶液由HNO3、Na2SO4、K2CO3、CuCl2四种物质中的两种组成,向溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量(m)与加入Ba(OH)2溶液的体积(V)的关系如图所示。则该溶液所含的溶质是____;滴加Ba(OH)2后最终反应产生的沉淀是____。
16、如图所示,物体A所受重力为200N,绳重和摩擦力不计,当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时,则F1____F2(选填“大于”、“小于”或“等于”).若10s内A物体被匀速提升4m,则拉力F1的功率为____W.如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物,则机械效率将____.(选填“增大”;“减小”或“不变”)
评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)17、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共1题,共6分)18、在西昌到成都的T8866次列车上;一乘务员需要把如图所示的手推车前轮推上一个小台阶,请画出他施加在把手E处的最小力F和其力臂L.
评卷人得分五、解答题(共2题,共4分)19、天津人民广播电台有一套节目的频率是909千赫,求它的波长是多少?20、光合作用强度与光照强度;二氧化碳浓度、水分供给情况、气孔开闭情况等有关。光是光合作用的能量来源;所以在光照增强时,光合作用也随着加强。但是,当光照增强到一定限度,即达到光饱和后,光合作用就不再加强了。下面是某晴朗的夏日,棉花叶片光合作用强度在白天的变化曲线图,纵坐标表示光合作用强度,横坐标表示时刻。请解释出现右图变化的原因。
参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】人体的各个系统既具有各自的功能,但又不能独立的完成各自的功能,例如人在运动时,需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。【解答】人体之所以是一个统一的整体;是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官;系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
故选:D2、C【分析】【解答】常温下大多数金属都是固体;但汞是液体,故A项错误;金属铁与氧气发生反应是金属铁的化学性质而非物理性质,故B项不符合题意;大多数金属具有银白色金属光泽,而铜呈紫红色,金呈黄色,故D项错误。
【分析】该题考查了金属的物理性质及用途。3、B【分析】【解答】当精卵结合之后形成受精卵之后;受精卵内已经含有了所有的遗传物质,因此认得性别在受精卵的时候就决定了。
【分析】考查人类的性别遗传4、D【分析】【分析】达尔文认为;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.当生物的体色与环境颜色一致时,生物就容易生存下去,否则,生物就会被淘汰.
【解答】解:当环境颜色为灰白色时;体色为灰;白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近,不易被敌害发现而容易生存下去,这是适者生存;体色为棕色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差,则容易被敌害发现而被淘汰,这是不适者被淘汰;因此多年以后,使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化,棕色蛾类的数量相对少,灰色和白色的蛾类数量相对较多.符合这一特点是D.
故选:D.5、C【分析】【分析】可根据玻璃钢的组成及材料的分类进行分析解答.复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料.材料主要包括金属材料;无机非金属材料、合成材料和复合材料四类;区分这四种材料主要是根据材料的组成进行分析.
【解答】解:玻璃钢是玻璃纤维与合成材料塑料复合而成的一种特殊材料;属于复合材料.
故选C.6、B【分析】【分析】核能是最重要的新型能源之一;是利用可控的核反应,将核能最终转化为电能为人类所使用,核能的安全性也是人们研究的一个重要课题.全面了解核能利用的原理;过程及特点,是解决此题用到的主要知识.同时,通过此题我们也应对核安全引起一定的重视.
【解答】解:
A;核电站使用的是核原料;也称核燃料,而不是石油或天然气等,故A说法错误;
B;根据核能发电的过程可知;核能发电的能量传递和转化过程是:核能→水的内能→机械能→电能,故B说法正确;
C;核反应堆中发生的是可控的核裂变;故C说法错误;
D;核电站的核废料由于仍具有放射性;故不能像生活垃圾那样处理或进行二次加工利用,必须进行专门处理,故D说法错误.
故选B.7、C【分析】【分析】根据物质的转化过程可以判断相关方面的问题.【解答】解:A;①中;锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,和氯化亚铁反应生成硫酸锌和铁,都是置换反应,该选项说法不正确;
B;①中;锌和氯化亚铁反应生成硫酸锌和铁,不一定是加入稀盐酸,该选项说法不正确;
C;②中;氢氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水,发生的是酸碱中和反应,该选项说法正确;
D;①中;锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,和氯化亚铁反应生成硫酸锌和铁,因此生成物中不一定有水,该选项说法不正确.
故选:C.8、D【分析】【分析】A;根据催化剂的特征;进行分析判断.
B;根据化合价的原则;进行分析判断.
C;根据接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液的方法;进行分析判断.
D;根据有机物中含有碳元素;进行分析判断.
【解答】解:A、MnO2能加快H2O2分解的速率,但MnO2不一定能加快其他物质分解的速率;故选项推理错误.
B;在同一化合物中;金属元素显正价,但非金属元素不一定显负价,如在硝酸钾中氮元素显+5价,故选项推理错误.
C;接近饱和的硝酸钾溶液可通过降温的方法变成饱和;但并不是所有接近饱和的溶液都可通过降温的方法变成饱和溶液,如氢氧化钙,故选项推理错误.
D、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,有机物中含有碳元素,所以有机物在氧气充分燃烧能有CO2生成;故选项推理正确.
故选:D.9、A【分析】【分析】电磁感应(现象是指放在变化磁通量中的导体;会产生电动势。此电动势称为感应电动势或感生电动势,若将此导体闭合成一回路,则该电动势会驱使电子流动,形成感应电流(感生电流)
【解答】当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,该过程为电磁感应现象,与电流的磁效应、电磁之间的相互作用、线圈的受力无关,故A正确,BCD错误.故选A.二、填空题(共7题,共14分)10、铁过滤Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】【解答】除杂就是加入某种物质跟杂质反应同时不能生成新的杂质;可以选铁,加铁充分反应后,剩余的铁和生成的铜可以通过过滤的方法除去。
【分析】该题让学生熟记一些常用金属的化学性质。11、U形玻璃管左、右两端均产生白色沉淀OH﹣、Cl﹣不正确;加入硫酸钠溶液,无明显现象,说明溶液中一定不含钡离子,所以B同学“自己的猜想不成立”的结论正确,但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子;若离子的成分是氢氧根离子和氯离子,滴加硫酸钠溶液时,也无明显现象,所以“A同学的猜想成立”的结论不正确H2SO4适当的、适量的试剂溶液中可能存在的离子是否存在【分析】【解答】(1)通过实验分析可知:如图所示的实验中;此时观察到的实验现象是:U形玻璃管左;右两端均产生白色沉淀;故答案为:U形玻璃管左、右两端均产生白色沉淀;
(2)猜想与假设中,C同学的猜想是:含有OH﹣、Cl﹣;故答案为:OH﹣、Cl﹣;
(3)B同学的结论不正确,因为加入硫酸钠溶液,无明显现象,说明溶液中一定不含钡离子,所以B同学“自己的猜想不成立”的结论正确,但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子;若离子的成分是氢氧根离子和氯离子,滴加硫酸钠溶液时,也无明显现象,所以“A同学的猜想成立”的结论不正确;同学们经过讨论后一致认为:B同学在验证自己的猜想时,如果滴加硫酸溶液,既能验证自己的猜想,也能确定滤液中的离子成分;故答案为:不正确;加入硫酸钠溶液,无明显现象,说明溶液中一定不含钡离子,所以B同学“自己的猜想不成立”的结论正确,但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子;若离子的成分是氢氧根离子和氯离子,滴加硫酸钠溶液时,也无明显现象,所以“A同学的猜想成立”的结论不正确;H2SO4;
(4)通过上述实验我们能够总结出;在确定化学反应后所得溶液中的离子成分时,一般应加入适当的;适量的试剂,验证溶液中可能存在的离子是否存在就可以确定溶液中的离子成分;故答案为:适当的、适量的试剂;溶液中可能存在的离子是否存在.
【点评】实验探究题是近几年中考的重点内容之一;它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过查阅资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握,本考点主要出现在实验题中.
【分析】本题能使同学们体会到实验探究的一般过程,通过实验分析可知:如图所示的实验中,此时观察到的实验现象是:U形玻璃管左、右两端均产生白色沉淀;猜想与假设中,C同学的猜想是:含有OH﹣、Cl﹣;B同学的结论不正确,因为加入硫酸钠溶液,无明显现象,说明溶液中一定不含钡离子,所以B同学“自己的猜想不成立”的结论正确,但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子;若离子的成分是氢氧根离子和氯离子,滴加硫酸钠溶液时,也无明显现象,所以“A同学的猜想成立”的结论不正确;同学们经过讨论后一致认为:B同学在验证自己的猜想时,如果滴加硫酸溶液,既能验证自己的猜想,也能确定滤液中的离子成分;通过上述实验我们能够总结出,在确定化学反应后所得溶液中的离子成分时,一般应加入适当的、适量的试剂,验证溶液中可能存在的离子是否存在就可以确定溶液中的离子成分.12、红色2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O密封酸OH﹣【分析】【解答】(1)碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色;
(2)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;所以氢氧化钠必须密封保存;
(3)非金属氧化物;酸和碱反应生成盐和水;
(4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有OH﹣.
故答案为:(1)红色;(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,密封;(3)酸;(4)OH﹣.
【分析】(1)根据碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色进行分析;
(2)根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水进行分析;
(3)根据酸和碱反应生成盐和水进行分析;
(4)根据在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱进行分析.13、80%100【分析】【解答】解:由图可知;n=2;
∵h=2m;
∴s=2h=2×2m=4m;
当提升G=400N的重物时;
W有用=Gh=400N×2m=800J;
W总=Fs=250N×4m=1000J;
滑轮组的机械效率:
η=×100%=×100%=80%;
故答案为:80%;100
【分析】(1)由图中滑轮组的结构可知承担物重的绳子股数n=2;重物上升h,则拉力端移动的距离s=2h;
知道物重G和升高的高度h,利用W有用=Gh求有用功;知道拉力大小和拉力端移动的距离,利用W总=Fs求总功;再根据机械效率的公式求滑轮组的机械效率;
(2)根据P=即可求出拉力的功率。
故答案为:80%;10014、XX女孩XY男孩【分析】【解答】在亲代的生殖细胞形成过程中;经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;
如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.故在一般情况下;如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XX,由此受精卵发育成的孩子就是女孩.如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XY,由此受精卵发育成的孩子就是男孩.
故答案为:XX;女孩;XY;男孩。
【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定.由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的.15、硝酸、氯化铜氢氧化铜【分析】【分析】由产生沉淀量与加的Ba(OH)2体积关系图,在滴加的Ba(OH)2溶液达一定体积时,才开始出现沉淀,此现象说明原混合溶液中含有能与Ba(OH)2反应但却不生成沉淀的物质;HNO3、Na2SO4、K2CO3、CuCl2中能与氢氧化钡反应但不产生沉淀的只有硝酸;碳酸钾和硝酸反应生成硝酸钾;水和二氧化碳;硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化钠,硫酸钡不溶于硝酸;氯化铜和氢氧化钡生成氢氧化铜沉淀和氯化钡据此得出结论.
【解答】解:观察坐标,在滴加的Ba(OH)2溶液达一定体积时,才开始出现沉淀,此现象说明原混合溶液中含有能与Ba(OH)2反应但却不生成沉淀的物质HNO3;碳酸钾和硝酸不能共存,二者反应生成硝酸钾、水和二氧化碳,所以一定不含碳酸钾,硫酸钠、氯化铜都能和氢氧化钡反应生成沉淀,但硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀不溶于硝酸,若含有硫酸钠一开始就产生沉淀,所以该溶液中一定含有硝酸和氯化铜,由上述分析可知,滴加Ba(OH)2后最终反应产生的沉淀是Cu(OH)2.16、等于|80|减小【分析】【分析】(1)定滑轮可以改变力的方向,不能省力,据此分析力F1和F2的大小关系;(2)利用公式W=Gh求出所做的功,再利用公式P=可计算功率的大小;(3)动滑轮在使用时要克服滑轮的重做额外功;所以机械效率将降低.
【解答】解:(1)由于定滑轮不能省力,只能改变力的方向,所以力F1和F2的大小相等;(2)提升物体所做的功:W=Gh=200N×4m=800J;
功率:P===80W;(3)如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物;有用功不变
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