2025年湘教版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版九年级生物下册月考试卷555考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、从2011年5月1日起我国施行严厉的酒驾新规定，很多国人对施行酒驾新规高度关注，人们的这种反应属于（）A.反应B.神经冲动C.反射弧D.反射2、下列多样性中，不属于生物多样性的是（）A.物种的多样性B.气候的多样性C.生态系统的多样性D.遗传物质的多样性3、王平患有急性肠胃炎；每次大便，拉出来的都是水样物．请问此种状况下的最佳治疗方案是（）

A.静脉注射生理盐水和消炎药物。

B.动脉注射生理盐水和消炎药物。

C.口服生理盐水和消炎药物。

D.口服葡萄糖和消炎药物。

4、下列关于呼吸道的叙述错误的是（）A.呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成B.呼吸道可以将外界污染严重的空气变得新鲜和干净C.呼吸道还能对吸入的空气进行处理D.呼吸道是气体进出肺的通道5、某同学拥有该玻璃瓶、小鱼、螺、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布滤过的池塘水制作一个生态瓶，房子室外，它与池塘生态系统相比较，稳定性差，下列解释不正确的是（）A.生物成分少B.自动调节的能力弱C.结构简单D.缺少分解者6、下列属于营养器官的是（）A.种子B.叶C.花D.果实7、下列能够产生抗生素的是（）A.肺炎双球菌B.甲烷菌C.肝炎病毒D.青霉评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、如图所示的是根尖各部分示意图；请据图回答下列问题．

（1）根尖是____生长的主要部位．

（2）请写出图中序号所代表的结构名称．

【①】____；【②】____；【③】____；【④】____．

（3）【____】的细胞较大，性状不规则，排列不整齐；当【____】细胞不再伸长；其表皮细胞长出根毛时，它就会变成【①】．

（4）根生长后，会不断地向地下延伸，这说明根具有____生长的特性．9、小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞；人的口腔上皮细胞临时装片；在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：

（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是____图．

（2）从植物体的结构层次来看，洋葱的叶属于____，视野中所看到的物像属于____组织；它由一些排列紧密的细胞构成．

（3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？____．染色最深的结构是____．

（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是____．

（5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号____所示结构；使高倍物镜对准通光孔．

（6）B图中显微镜下看不清的细胞结构是____，它有控制物质进出细胞的作用．10、陆生动物中的____和____能够在空中振翅飞行或滑翔．水生动物适应水生环境，它们的运动方式以____为主，____的方式也各具特色，如鱼靠____的摆动、海龟靠____的划动等．11、26；如图；是动物细胞和植物细胞的结构模式图．据图回答：

（1）①____；②____；③____；④____；⑤____；⑥____．

（2）植物细胞和动物细胞结构相比较，都具有____、____、____三个结构，而且功能基本相同．②具有____作用之外，还可以控制____．③的流动可以加速____，而④内各含有独特的____物质．

（3）哈密瓜的香甜味道主要来自植物细胞的____结构．12、根据上面反射弧的模式图；分析回答下列问题．

当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的[____]____受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传到脊髓里的[____]____，由此再发出神经冲动通过[____]____传达到手臂上的效应器，引起肌肉收缩使手避开刺激．13、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图；据图回答问题：（[]内填序号A；B、C、D、E、F；“_”填结构名称）

（1）如图所示，属于植物细胞的是____图，属于动物细胞的是____图．

（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[____]____．

（3）与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构[____]____、[____]____和[____]____．

（4）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[____]____．

（5）被成为遗传信息库的是[____]____，其中含有遗传物质．14、淀粉开始消化的场所是____，其在小肠被消化后最终是以____形式被吸收的．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、发育成新植物体幼苗的胚芽将来发育成茎和叶．____（判断对错）16、青蛙是两栖动物，因为它既可以生活在陆地上，也可以生活在水中．____．（判断对错）17、“是药三分毒”，说明药物都带有一定的毒性或副作用，我们要合理和正确的使用药物，以免危害健康．____．18、母狼如果在哺乳期间失去了幼子，它会继续哺育其他动物的幼子，甚至是人类的婴孩（如狼孩）．母狼的这种行为属于生殖行为．____．（判断对错）19、青蛙不仅用鳃呼吸还用肺呼吸，因此被称为两栖类．____．（判断对错）20、科学家将珙桐的种子搭载在“神舟七号”上进行诱变育种，其产生的变异是可遗传的变异．____（判断对错）21、用食醋和蔗糖将鲜蒜腌成糖醋蒜，其是因醋酸与蔗糖分子存在于细胞间隙中．____．22、“发热”是一种病理反应，它能够影响人体的各项生命活动，对人体没有好处____．（判断对错）评卷人得分四、其他(共4题，共40分)23、如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处；它们都能在各自的环境中独立存在．

（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是____．

（2）C属于植物，因为其细胞结构中有____，所以在生态系统中扮演着____的角色．

（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是____．

（4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有____．

（5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的．可见，细胞是生物体____基本单位．

（6）枯枝落叶被细菌真菌分解成____和无机盐，它们可以再被植物利用，这说明细菌和真菌对于自然界中的____起着重要的作用．24、下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热．请据图回答问题：

（1）你能听到下课铃，是因为声波引起[____]____的振动，刺激了[____]____内对声波敏感的感觉细胞；并最终产生了听觉．

（2）你能看到饭菜的颜色，是因为光线经过[____]____的折射，成像在了[____]____上；并最终产生了听觉．

（3）你能看见饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的____获取信息，这些感觉最终都是在____形成的．25、阅读材料；回答问题．

青藏高原有一种叫蝙蝠蛾的昆虫和一种虫草菌．在蛾幼虫冬眠时；虫草菌的孢子会随风飘到幼虫体表，并钻入幼虫体内，吸收幼虫体内的营养而快速繁殖．菌丝在虫体内经过几个月的慢慢成长，充满虫体，幼虫只剩外骨骼，就是“冬虫”．隔年夏季，菌丝体会从死亡虫体的头部长出，像草一般，称为“夏草”．这就是冬虫夏草的名字的来源．

（1）在分类上，冬虫夏草属于____A；虫B、草C、细菌D、真菌。

因为它用____繁殖；细胞内没有____，只能通过____吸收虫体的营养获得有机物．

（2）“夏草”没有____不能进行光合作用．26、如图表示几种微小生物简图，你还认识它们吗？请据图作答（填序号）：

（1）这几种生物中，具有细胞壁的是____；没有细胞结构的是____．

（2）图中⑤所示生物营____生活．

（3）能使④自由运动的结构是____．④用____呼吸．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，也是神经的基本调节方式，据此解答．【解析】【解答】解：反射是在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础是反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．题干中的“我国施行严厉的酒驾新规定，很多国人对施行酒驾新规高度关注”，符合反射的概念，故选项D正确．

故选：D．2、B【分析】【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性（遗传的多样性）和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．可见B正确．

故选：B3、C【分析】

正常人体有70～80%的水分；如果失水过多就会导致生命活动障碍．急性肠胃炎患者，严重腹泻，其胃肠的消化和吸收功能，且由于腹泻又大量失水，脱水的同时可能使体内盐分也大量损失，因此也要补盐分．葡萄糖对于这时的人体，并不是特别急需的，生理盐水口服，也不会被吸收，静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去，所以有急性肠胃炎时要静脉注射生理盐水和消炎药物．

故选：C

【解析】【答案】本题涉及到胃肠的主要功能；是应用学过的知识，解决实际应用的问题．

4、B【分析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所．鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．【解析】【解答】解：A；呼吸道都有骨或软骨做支架；能保证气流通畅．故A正确；

B；呼吸道对空气处理有一定的能力；能清洁、湿润、温暖的空气，但能力是有限的．故B错误；

C；呼吸道还能对吸入的空气变得湿润、温暖、清洁．故C正确；

D；呼吸道是气体进出肺的通道．故D正确．

故选：B5、D【分析】【分析】在生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强．池塘生态系统比生态瓶的生物种类多，稳定性强．【解析】【解答】解：ABC；生物成分少、自动调节的能力弱、结构简单；都是生态瓶与池塘生态系统相比较，稳定性差的原因，ABC正确；

D；生生态瓶中有细菌、真菌等分解者；D不正确．

故选：D．6、B【分析】【分析】根、茎、叶是植物的营养器官，花、果实和种子是生殖器官，据此答题．【解析】【解答】解：一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；它们各具有一定的生理功能．植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．

故选B7、D【分析】【分析】抗生素是由真菌产生的、能杀死细菌的物质，分析解答．【解析】【解答】解：A；肺炎双球菌是一种致病菌；能使人患肺炎；故A错误；

B；甲烷菌可被用于净化污水；污水和废水中的有机物，故B错误；

C；肝炎病毒属于病毒；能够引起人患肝炎，故C错误；

D；青霉素是一种著名的抗生素；它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，故D正确．

故选：D二、填空题(共7题，共14分)8、根成熟区伸长区分生区根冠④②向地【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是④根冠；③分生区、②伸长区、①成熟区．

根冠--在根的顶端．细胞比较大排列不够整齐；像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区--被根冠包围着．细胞很小；细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

伸长区--在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐．

成熟区--在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．【解析】【解答】解：（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．是根生长的主要部位．

（2）图中序号所代表的根尖各部分名称．④根冠；③分生区、②伸长区、①成熟区。

（3）④根冠--在根的顶端．细胞比较大排列不够整齐；像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．②伸长区--在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐．

（4）根的生长可延伸到很广的范围；根不仅具有向地生长的特性，而且还有向水；向肥生长的特性．

故答案为：（1）根。

（2）成熟区；伸长区；分生区；根冠。

（3）④；②

（4）向地9、略

【分析】【分析】植物细胞具有细胞壁；液泡和叶绿体（绿色部分含有）；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．

图A为人的口腔上皮细胞，图B为洋葱鳞片叶表皮细胞，图C中①为粗准焦螺旋，②为转换器，③反光镜．【解析】【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁；液泡和叶绿体（绿色部分含有）；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．据图可知，表示洋葱表皮细胞的是B图．

（2）从植物体的结构层次来看；洋葱的叶属于器官，视野中所看到的物像为叶表皮细胞属于保护组织，它由一些排列紧密的细胞构成．

（3）临时装片的制作的主要步骤：净片；滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时；用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生．

（4）制作口腔上皮细胞临时装片时；第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水．因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态．如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩．如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破．细胞核中有容易被碱性染料染成深色的染色体，故细胞核染色最深．

（5）在转换器上装有物镜；放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物象越小，光线越亮；为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号②所示结构转换器，使高倍物镜对准通光孔．

（6）细胞膜；紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚．

故答案为：（1）B；

（2）器官；保护。

（3）盖片；细胞核。

（4）0.9%的生理盐水；

（5）②；

（6）细胞膜10、略

【分析】【分析】水生动物有很多，包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳【解析】【解答】解：动物以各自的运动方式来适应其生活环境；动物的运动形式多种多样，飞行；爬行、游泳、行走．如蜻蜓、海鸥能够在空中振翅飞行或滑翔．水生动物的运动方式以游泳为主，在水生动物中有一类--鱼类，它们的运动器官是鳍，靠鳍的摆动来游动；另外鸭靠蹼的划动来游泳，所以水生动物的主要的运动方式是游泳．

故答案为：蜻蜓海鸥游泳游泳尾部四肢11、略

【分析】【分析】植物细胞的结构有：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．

动物细胞具有的结构有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体．

不同的结构具有不同的功能，据此解答．【解析】【解答】解：（1）观图可知：①细胞壁；②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤液泡、⑥叶绿体；

（2）动物细胞与植物细胞相同的结构是都有细胞膜；细胞核、细胞质．动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡．植物细胞的细胞壁对细胞起到支持和保护作用；细胞膜有保护和控制物质进出的作用；细胞质能流动可以加速细胞与外界的物质交换；细胞核是遗传物质的控制中心；控制着细胞的生命活动的结构；

（3）液泡里面有细胞液；细胞液溶解多种物质，植物细胞的气味和味道等物质都存在于细胞液中．

故答案为：（1）细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；

（2）细胞膜；细胞核、细胞质、保护、物质进出的作用、细胞内外物质的交换、遗传；

（3）液泡．12、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能，解答时可以从反射弧的结构图来分析．【解析】【解答】解：神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，如图反射弧的结构包括：1感受器；2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器．一是脊髓灰质（神经元细胞体集中的部位），二是白质（神经纤维集中的部位）．手遇到刺激而收缩的反射必须通过反射弧来完成：手上皮肤的1感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着2传入神经传导到脊髓的3神经中枢，3神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到4传出神经，神经冲动沿着4传出神经传到⑤效应器，5效应器接收到指令做出反应，引起肌肉收缩使手避开刺激．即完成反射活动的正确传导路线是1→2→3→4→5．

故答案为：1感受器．3神经中枢；4传出神经．13、甲乙A细胞壁A细胞壁F液泡E叶绿体F液泡C细胞核【分析】【分析】如图A细胞壁、B细胞膜、D细胞质、B细胞核、F液泡、E叶绿体和线粒体．【解析】【解答】解：（1）植物细胞甲的结构有：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞已有细胞膜、细胞质和细胞核；通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞已没有而植物细胞甲具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．可见甲是植物细胞，乙是动物细胞．

（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞；最外层是一层透明的薄壁，叫A细胞壁，有保护作用．

（3）与人体细胞相比；植物细胞有[A]细胞壁；[F]_液泡；[E]叶绿体，而人体细胞没有．

（4）植物细胞的F液泡里含有细胞液；细胞液里溶解着多种物质，切西瓜时流出许多汁液既是存在于液泡中的细胞液．

（5）[C]细胞核中含有遗传物质；被称为遗传信息库，是细胞的控制中心．

故答案为：（1）甲；乙；

（2）[A]细胞壁。

（3）[A]细胞壁；[F]_液泡；[E]叶绿体；

（4）[F]液泡；

（5）[C]细胞核．14、口腔葡萄糖【分析】【分析】糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收．淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；据此解答．【解析】【解答】解：淀粉的消化是从口腔开始的；在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；

蛋白质的消化从胃开始的；在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；

脂肪的消化开始于小肠；先是胆汁（包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸．

故答案为：口腔葡萄糖．三、判断题(共8题，共16分)15、√【分析】【分析】在种子的萌发过程中，种皮脱落，胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎和根的部分、胚根发育成根、子叶转运营养物质或储存营养物质作用，所以是胚新植物体的幼体．【解析】【解答】解：种子萌发首先是吸水膨胀；子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根；胚芽、胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长发育成连接茎和根的部位；胚芽发育成茎和叶．因此种子中的胚芽将来发育成茎和叶．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：两栖动物幼体只可以在水中生活；用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．成体与幼体在内部结构；生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类．

故答案为：×17、√【分析】【分析】此题考查的是安全用药，可以从安全用药的要求目的方面来切入．【解析】【解答】解：安全用药是指根据病情需要；正确选择药物的品种；剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必在医生嘱咐下使用，凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为．解答时可以从繁殖行为的概念、特点方面来切入．【解析】【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．母狼如果在哺乳期间失去了幼子；它会继续哺育其他动物的幼子，甚至是人类的婴孩（如狼孩）当成自己的孩子抚养．是动物对自己后代的哺育行为，属于繁殖行为．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】本题考查两栖动物的形态结构特点及其生活习性，即：幼年只可以在水中生活，用肺呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中；在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育．因此蛙不用鳃呼吸而是用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．

故答案为：×20、√【分析】【分析】此题可以从变异的概念和原因方面来分析解答．【解析】【解答】解：变异是指子代与亲代之间的差异；子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．珙桐的种子上天后，在太空环境下，由于失重和宇宙射线影响，种子发生了遗传性基因突变，改变了种子的遗传物质，产生了可遗传的变异．

故答案为：√21、×【分析】【分析】此题主要考查的是细胞各结构的功能，重点是细胞膜的作用控制物质的进出，据此解答．【解析】【解答】解：蒜细胞的主要结构有细胞壁；细胞膜、细胞核、细胞质等；细胞膜能控制物质的进出，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞，细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性，是细胞膜最基本的一种功能，除此之外，还有部分保护作用；食醋中的醋酸成分尽管不是活细胞不需要的小分子物质，但是食醋能杀死细胞，使细胞膜失去控制物质进出的功能，所以食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖醋酸的原因．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】发热是指病原体或其它致热原进入人体后，导致人体体温升高的一种生理性反应，发热对人体有利也有害；发热本身不是疾病，而是一种症状，是体内抵抗感染的机制之一；发热能缩短疾病时间、增强抗生素的效果、使感染不具传染性．【解析】【解答】解：在一定范围内；发热时人体免疫功能明显增强，这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈，因此，体温不太高时不必用抗生素；但体温超过40℃（小儿超过39℃）则可能引起惊厥；昏迷，甚至严重后遗症，故应及时应用退热药．因此发热不是对人体没有好处的．

故答案为：×四、其他(共4题，共40分)23、略

【分析】【分析】从图中跟我们所学的知识可以知道：图中的A是细菌；B是酵母菌，是真菌；C是衣藻，是植物；D是草履虫，是动物．【解析】【解答】解：（1）A细菌；B真菌都属于菌类；A在细胞结构上与B最主要的区别是没有成形的细胞核．

（2）C属于植物；因为其细胞结构中有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者．

（3）动物细胞的基本结构包括：细胞膜；细胞质和细胞核；而植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡；有的植物细胞还有叶绿体等结构．细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，因此动物在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是没有细胞壁．

（4）由（3）可知；B；C、D细胞的基本结构相同的，都有细胞膜、细胞质和细胞核．

（5）除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织；器官、系统都是由细胞构成的；生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，是进行生命活动的基本场所．

（6）枯枝落叶被细菌真菌分解成二氧化碳；水和无机盐；它们可以再被植物利用，这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用．

故答案为：（1）没有成形的细胞核；

（2）叶绿体；生产者；

（3）没有细胞壁；

（4）细胞膜；细胞质和细胞核；

（5）结构和功能；

（6）二氧化碳、水；物质循环．24、略

【分析