2025年仁爱科普版高一生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版高一生物下册阶段测试试卷839考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、黄曲霉毒素主要危害的部位是肝脏，除致癌性和致突变性外，还会降低免疫能力，具有极强的毒性．下列与其相关的叙述错误的是（）A.黄曲霉毒素属于化学致癌因子B.癌变的细胞可被免疫系统识别并清除C.黄曲霉毒素进入人体后，机体免疫力降低，患恶性肿瘤的概率增加D.黄曲霉毒素会损伤DNA分子，诱发人体细胞内产生原癌基因和抑癌基因2、艾滋病研究者发现，1%——2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在三种名为“阿尔法——防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法——防御素”的推测中不正确的是（）A.一定含有C,H,O,NB.一定含有20种氨基酸C.高温能够破坏其结构D.人工合成后可以用于防治艾滋病3、关于一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是A.用10倍物镜观察水绵玻片时，其玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用40倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C.若将玻片标本向右移动，一污点不动，则污点可能在物镜上D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪4、下面有关自由组合定律的叙述，正确的是：A.自由组合定律是指在形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合B.自由组合定律是指在形成配子时，同源染色体上的非等位基因自由组合C.自由组合定律是指在形成配子时，控制相对性状的等位基因自由组合D.自由组合定律是指在形成配子时，同源染色体上的等位基因自由组合5、人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中的染色体条数分别是A.46、23、23B.46、46、23C.0、46、0D.0、46、23评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、关于基因和性状说法正确的是（）A.基因组成相同的个体性状一定相同B.基因组成不同的个体性状一定不同C.基因组成不同的个体性状可能相同D.基因组成不同的个体性状可能不同7、下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是（）A.受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B.受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数不同D.受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半8、下列属于器官这一结构层次的是（）A.流感病毒B.西瓜C.草履虫D.骨骼肌9、如图所示；当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述正确的是（）

A.丁区域发生K+外流和Na+内流B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左10、关于ATP的叙述中，错误的是（）A.ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸B.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPC.ATP分子中储存着大量的活跃的化学能，是一种高能磷酸化合物D.小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有叶绿体、线粒体、细胞质基质11、有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS（z＞12，w＞13），这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天门冬氨酸（C4H7NO4）、赖氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）．水解产物中的天门冬氨酸、赖氨酸的数目分别是（）A.y+12个B.z-12个C.w+13个D.个评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、在欧美；洋葱被誉为“蔬菜皇后”．对西方人来说，“一日不见洋葱，整天情绪不佳．”医学研究表明，洋葱营养价值极高，其肥大的鳞茎中含糖8.5%，干物质9.2%，每100克含维生素A5毫克；维生素C9.3毫克、钙40毫克、磷50毫克、铁8毫克，以及18种氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖？生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题．请你完成下面的实验研究报告．

（一）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含糖是淀粉还是可溶性还原糖．

（二）实验原理：淀粉；可溶性还原糖分别可与不同的试剂发生显色反应．

（三）实验器材：洋葱；所需试剂和仪器等（略）．

（四）实验步骤：

①鉴定可溶性还原糖：制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管，加入新制备____2mL；将试管水浴加热，观察颜色变化．

②鉴定淀粉：制备洋葱组织洋液，取样液2mL注入试管，滴加2滴____；观察颜色变化．

（五）预期实验结果与结论：

A．若观察到步骤①有砖红色沉淀；步骤②没有蓝色出现，说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉．

B．若观察到步骤①无砖红色沉淀；步骤②有蓝色出现，说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有淀粉而不含可溶性还原糖．

C．若观察到步骤①有砖红色沉淀，步骤②也有蓝色出现，说明____．

（六）如欲知洋葱细胞中不同核酸的分布，就可以用甲基绿吡罗红混合染色剂给细胞染色，将会发现细胞核呈现____色．13、ATP是细胞内的一种____化合物．

14、果蝇棒眼（A）对正常眼（a）显性，红眼（B）对粉眼（b）为显性．科学家获得某种异常X染色体组成的雌果蝇；一条X染色体上附加有Y染色体片断，另一条X染色体有部分缺失，该异常雌果蝇与粉色正常眼雄果蝇交配（如图所示），子代有4种表现型，分别为粉色棒眼；红色正常眼、红色棒眼、粉色正常眼．请回答：

（1）从杂交后代的表现型分析，母本的初级卵母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的____发生了交换，导致染色体上的基因重组；否则后代的表现型及其比例应为____．

（2）从变异的类型上分析，亲本雌果蝇属于____，可借助____观察到直接的细胞学证据，子代表现型为____的个体均属于此类型变异．15、如图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal/（m2•a）．请分析回答下列问题：

（1）该生态系统能量流动的源头是______．

（2）输入该生态系统的总能量值是______kcal/（m2•a）；能量在该生态系统中是沿着______流动的．

（3）该生态系统输出的能量是通过动物；植物、微生物的______作用实现的．

（4）如图数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入______（大于、等于、小于）能量输出．16、DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的DNA双链．______．（判断对错）17、如图密闭装置的锥形瓶底放入用蒸馏水浸泡过的滤纸片；再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸片上．置于20℃恒温环境中，打开活塞（T），待U形管两侧液面平衡后关闭T，然后开始计时观察．

请回答问题：

（1）该装置用来测定____，开始计时后，U形管两侧的液面变化将是____．

（2）如果不做任何处理，该实验的最终结果是种子将会____，其原因可用反应式____表示．

（3）若要矫正室内气压等因素对读数造成的误差，应怎样设计对照实验？请简述设计方案：____

（4）如果将种子换为具有生物活性的植物叶片，将KOH溶液换为NaHCO3溶液，同时给予适宜强度的光照，则该装置用来测定____，U形管两侧的液面变化将是____．

评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)18、水在生命中的意义在于很多生化反应都必须在水中进行。（）19、能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本区别．评卷人得分五、识图作答题(共1题，共5分)20、如图所示是某家族系谱图，据查体I1内不含乙病的致病基因（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）。

（1）控制遗传病甲病的基因位于________染色体上，属于_________性基因；控制遗传病乙病的基因位于____________染色体上，属于__________性基因；（2）I1的基因型是____________，I2的基因型是____________；（3）I1能产生_________种精子细胞，I1产生的精子细胞中含a的精子细胞占_________；（4）从理论上分析，I1与I2又生了一个女孩，这个女孩可能有_________种基因型；若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，生了一个同时患两种疾病的男孩，他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。评卷人得分六、实验题(共2题，共18分)21、植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子。下图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图回答：

(1)该部位的表皮细胞与功能相适应的结构特点是________________________和________________________。

(2)图中根表皮细胞此时所处的生理状态是________________________________。在产生这种状态的过程中细胞能吸收水分和矿质离子吗？__________________________。

(3)现提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸钾溶液、1mol/L的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大)，紫色洋葱、显微镜。请你选择一种正确的药品及其他必要的仪器用具，设计一个简单的实验，证实你对第(2)题第二问的判断。

实验步骤：①取一干净的载玻片，在中央加入1滴1mol/L的硝酸钾溶液②撕取紫色洋葱鳞片叶表皮，平展于液滴中，盖上盖玻片，置于显微镜下观察。

实验现象：细胞先出现质壁分离，后慢慢自动复原；

实验结论：由此证明了__________________________________________________。22、细胞中部分成份的鉴定试验，请完成表格。物质名称鉴定试剂特征现象（颜色）淀粉蓝色还原糖斐林试剂蛋白质紫色脂肪苏丹ⅢDNA甲基绿RNA红色参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】解：A；黄曲霉毒素由黄曲霉产生的化学物质；属于化学致癌因子，A正确；

B；癌变的细胞属于抗原；可被免疫系统识别并清除，B正确；

C；根据题干信息；黄曲霉毒素进入人体后，降低免疫能力，则免疫系统识别和清除癌细胞的概率降低，患恶性肿瘤的概率增加，C正确；

D；黄曲霉毒素会损伤DNA分子；诱发人体细胞内原癌基因和抑癌基因突变，D错误．

故选：D．

【分析】1、癌细胞形成的外因主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．2、原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和动物的染色体上，原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．2、B【分析】【分析】本题以艾滋病的防治为材料，考查考生能理解所学知识要点的能力。【解答】

A.根据题意“阿尔法——防御素”为小分子蛋白质，一定含有C、H、O、N四种元素，A正确；B.构成蛋白质的氨基酸约为20种，但并非每一种蛋白质均含有20种氨基酸，B错误；C.高温可破坏蛋白质的空间结构，使其变性失活，C正确；D.根据题意可知其人工合成后可以用于防治艾滋病，D正确。故选B。

【解析】B3、A【分析】【分析】本题主要考查显微镜的使用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。【解答】A.对物镜来说；放大倍数越大，镜头越长，镜头离玻片的距离越短，A错误；

B.显微镜成倒像，若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母，B正确；

C.显微镜中像的位置和移动方向与实际物体的位置和移动显微镜视野中的污点有可能在目镜、物镜或玻片标本上，不可能存在于反光镜上，若将玻片标本向右移动，污点不动，则污点可能存在于物镜或目镜上，C正确；D.视野下观察到眼虫游向右上方，若要使其位于视野中央，则应将物像向左下方移动，玻片应向右上方移动以便追踪，D正确。故选A。【解析】A4、A【分析】试题分析：自由组合定律是指在减数分裂形成配子时，位于同源染色体上的等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，故本题选A。考点：本题考查了自由组合定律的实质，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A5、B【分析】人的精子中有23条染色体，则体细胞有染色体46条，神经细胞是高度分化的体细胞，所以有染色体46条，初级精母细胞也是特殊的体细胞，所以有染色体46条，卵细胞中染色体是体细胞的一半，所以有23条染色体，答案B。【解析】【答案】B二、多选题(共6题，共12分)6、C|D【分析】解：A；基因组成相同的个体；由于环境因素的影响等，其性状可能不同，A错误；

B；基因组成不同的个体；性状可能相同，B错误；

C；由分析可知；C正确；

D；基因组成不同的个体；性状可能不同，D正确．

故选：CD．

基因与性状不是简单的线性关系；大多数情况下，一个基因控制一个性状，有时一个性状可以由多个基因控制，一个基因也可能影响多个性状；性状既受基因控制，也受环境影响，表现型是基因型与环境共同决定的．

本题旨在考查学生对基因与性状关系的理解，学会应用相关知识进行推理、判断．【解析】【答案】CD7、AC【分析】解：A；受精卵中的核遗传物质一半来自父方；一半来自母方，而细胞质遗传物质几乎都来自母方，A错误；

B；受精时；精子和卵细胞双方的细胞核相互融合，B正确；

C；受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同；C错误；

D；受精卵中的染色体；来自父、母双方的各占一半，D正确．

故选：AC．

受精作用是精子和卵细胞相互识别；融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞；尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．据此答题．

本题考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的概念、过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】AC8、BD【分析】【分析】本题考查生命系统结构层次的相关知识，在解答时考生要熟记生命系统结构层次的内容，知道最基本的层次是细胞，因此大分子和病毒等不属于生命系统结构层次。​器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。【解答】A.流感病毒不具有细胞结构不属于器官层次，A错误；B.一个西瓜属于器官层次，B正确；

C.一个草履虫是一个完整的生物体属于个体层次，C错误；D.一块完整的骨骼肌属于器官层次，D正确。

故选BD。

【解析】BD9、BCD【分析】解：A、由于丁区域的电位是外正内负，说明此时丁区域为静息电位，因而还没有发生Na+内流；A错误；

B；由于乙区域是动作电位；如果神经冲动是从图示轴突左侧传导而来，则甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位状态，B正确；

C；局部电流的方向是由正电荷到负电荷；乙区域膜内是正电位，丁区域膜内是负电位，所以乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁，C正确；

D；由于图中只有乙区域是动作电位；因而在轴突上，神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左，D正确．

故选：BCD．

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流；使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．

根据题意和图示分析可知：甲；丙、丁区域是静息电位；乙区域是动作电位．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．

本题考查神经纤维膜电位的变化和神经冲动的传导等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．【解析】BCD10、BD【分析】解：A；ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸；A正确；

B；蓝藻属于原核生物；原核细胞中没有线粒体、叶绿体，B错误；

C；ATP分子中储存着大量的活跃的化学能；是一种高能磷酸化合物，C正确；

D；小麦根尖细胞中没有叶绿体；D错误．

故选：BD．

ATP的结构简式是A-P～P～P；其中A代表腺苷，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．

本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程，要求考生识记ATP的化学组成，识记原核细胞和真核细胞结构的异同点；识记产生ATP的场所，明确根尖细胞中没有叶绿体，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】BD11、BD【分析】解：①设该多肽（十二肽）中含有赖氨酸α个；根据“氮原子数=各氨基酸中氮原子总数”，可得2α+（12-α）×1=z，解得α=z-12个；

②设该多肽（十二肽）中含有天门冬氨酸β个，根据“氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数”，可得4β+（12-β）×2-（12-1）=w，解得β=个。

故选：BD。

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接；同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数．

3、分析题干信息：由12个氨基酸组成、分子式为CxHyNzOwS（z＞12，w＞13）的多肽链经过水解后所得的5种氨基酸半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、赖氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）中；只有赖氨酸含有2个氮原子（其它4种氨基酸均含1个氮原子）；只有天冬氨酸含有4个氧原子（其它4种氨基酸均含2个氧原子）．

本题以“由12个氨基酸组成、分子式为CxHyNzOwS（z＞12，w＞13）的多肽链经过水解后所得的5种氨基酸”为题材，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，分析题干中5种氨基酸的特点后运用氮原子和氧原子守恒进行计算是解题的关键．【解析】BD三、填空题(共6题，共12分)12、斐林试剂|碘液|洋葱肥大的鳞茎中所含的糖既含有淀粉也含有可溶性还原糖|绿【分析】【解答】解：（4）①鉴定可溶性还原糖利用斐林试剂；并用水浴加热，观察颜色变化．②鉴定淀粉用碘液，直接观察颜色变化．（5）预期实验结果与结论：A；若步骤Ⅰ出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ出现蓝色，说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉．B、步骤Ⅰ出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ不出现蓝色，说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉．C、步骤Ⅰ不出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ出现蓝色，说明洋葱鳞茎中所含的糖类没有还原糖只有淀粉．（6）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，因此用甲基绿吡罗红混合染色剂给细胞染色，将会发现细胞核呈现绿色．

故答案为：（4）①斐林试剂②碘液（5）洋葱肥大的鳞茎中所含的糖既含有淀粉也含有可溶性还原糖．（6）绿。

【分析】1、实验过程中可以变化的因素称为变量．其中人为改变的变量称做自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量．除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则．要注意无关变量应该相同且适宜．2、斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的颜色变化为：砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否，而不能鉴定非还原性糖．葡萄糖、麦芽糖、果糖是还原糖．斐林试剂使用时需要现配现用，与还原性糖发生颜色反应时需要沸水浴，才可以发生砖红色沉淀现象．13、高能磷酸【分析】【解答】解：ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物；结构简式是A﹣P～P～P，其中在高能磷酸键中储存有大量能量．

故答案为：高能磷酸。

【分析】ATP的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．14、非姐妹染色单体粉色棒眼：红色正常眼=1：1染色体结构变异光学显微镜粉色棒眼、红色正常眼、红色棒眼【分析】【解答】（1）根据题意和图示分析可知：异常雌果蝇的基因组成为AaBb，正常情况下可产生基因组成Ab和aB两种卵细胞，比例为1：1；粉色正常眼雄果蝇的基因组成为ab．因此，交配后代的基因组成应该是Aabb和aaBb；其表现型及其比例为粉色棒眼：红色正常眼=1：1．但实际子代有4种表现型，分别为粉色棒眼；红色正常眼、红色棒眼、粉色正常眼，所以异常雌果蝇的初级卵母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体发生了交换，导致染色体上的基因重组，产生了四种卵细胞．

（2）由于异常X染色体组成的雌果蝇的一条X染色体上附加有Y染色体片断；另一条X染色体有部分缺失，说明雌果蝇的X染色体发生了变异．又在细胞分裂过程中，染色质会缩短变粗，形成形态固定的染色体，所以可在光学显微镜下观察到变异的染色体．分析可知，子代表现型为粉色棒眼；红色正常眼、红色棒眼的个体均属于此类型变异．

【分析】在减数第一次分裂四分体时期，联会的同源染色体上的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换；由于X染色体上附加有Y染色体片断，另一条X染色体有部分缺失，说明发生了染色体结构变异．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．15、太阳能；20810；食物链（营养级）；呼吸；大于【分析】解：（1）由图可知；该生态系统能量流动的源头是太阳能．

（2）输入该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能，即20810kcal/（m2•a）；能量流动的渠道是食物链和食物网．

（3）由图可以看出；该生态系统输出的能量是通过动物；植物、微生物的呼吸作用实现的．

（4）由于该生态系统输入的总能量为20810kcal/（m2•a），输出的总能量为11980+1890+316+13+4600=18799kcal/（m2•a）；输入能量大于输出能量，故该生态系统没有演替到相对稳定阶段．

故答案为：

（1）太阳能。

（2）20810食物链（营养级）

（3）呼吸。

（4）大于。

分析题图：图示是某生态系统的能量流动图解，其中第一营养级（生产者）固定的总能量是20810kcal/（m2•a）；也是流经该生态系统的总能量；某一营养级（最高营养级除外）能量的去向包括流向下一营养级；被分解者利用和呼吸消耗．

本题结合某生态系统的能量流动图解，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点，掌握能量传递效率的相关计算，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】太阳能；20810；食物链（营养级）；呼吸；大于16、略

【分析】解：DNA复制遵循碱基互补配对原则；由于其复制是半保留复制，所以新合成的两条子链分别与母链形成两个新的DNA双链．

故答案为：错．

有关DNA分子的复制；考生可以从以下几方面把握：

1；DNA复制过程为：

（1）解旋：需要细胞提供能量；在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开．

（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板；在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链．

（3）形成子代DNA分子：延伸子链；母链和相应子链盘绕成双螺旋结构．

2．特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制．

3．条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链．（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸．（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶；DNA聚合酶．

4．准确复制的原因：

（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板．

（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行．

本题知识点简单，考查DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子复制的过程、时期、条件、特点、方式及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．【解析】错17、种子的有氧呼吸速率左降右升腐烂（烂种）锥形瓶中加入与实验组等量的死种子，其他处理与实验组相同植物叶片的光合作用速率右降左升【分析】【解答】解：（1）由于锥形瓶中放入氢氧化钾溶液；该溶液可以吸收二氧化碳，因此装置中气体的变化主要是氧气的消耗，因此该装置用来测定种子的有氧呼吸速率．由于氧气的吸收，装置中气体量不断减少，因此开始计时后，U形管两侧的液面变化将是左降右升．

（2）如果不做任何处理；装置中的氧气会逐渐消耗，最终进行无氧呼吸，由于无氧呼吸产生酒精，酒精对细胞有毒害作用，因此该实验的最终结果是种子将会腐烂（烂种）．

（3）若要矫正室内气压等因素对读数造成的误差；应设计一组对照实验，锥形瓶中加入与实验组等量的死种子，其他处理与实验组相同．

（4）由于植物叶片既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，并且NaHCO3溶液能够提供充足的二氧化碳；因此同时给予适宜强度的光照，装置中的气体变化主要是光合作用氧气的净释放量，因此该装置用来测定植物叶片的光合作用速率，U形管两侧的液面变化将是右降左升．

【分析】分析实验装置：该实验装置为密闭的锥形瓶，里面放的是小麦种子，因此种子会进行呼吸作用，有氧呼吸会吸收氧气，释放二氧化碳，而锥形瓶中氢氧化钾溶液可以吸收二氧化碳，因此U形管中液面的变化表示的是氧气量的变化．四、判断题(共2题，共6分)18、A【分析】【解答】水是细胞内良好的溶剂，很多物质都溶于自由水中，细胞内很多化学反应都在水溶液中进行，没有水就没有生命。故上述说法正确。【分析】通过本题学生应明确水作为细胞内良好的溶剂，很多化学反应都在水溶液中进行，从而认识到没有水就没有生命。19、A【分析】【解答】解：光合作用和化能合成作用的生物都能把二氧化碳合成为有机物；供自己利用，都属于自养型；但光合作用利用的能源是光能，化能合成作用利用的能源是物质氧化释放的化学能；

故答案为：正确。

【分析】生物代谢类型从同化作用上可分为自养型和异养型，自养型是指能利用光能或化学能，把二氧化碳合成为有机物，供自己利用的生物，和植物利用光能不同，化能合成作用的细菌则是利用物质氧化时释放的能量；异养型生物只能利用现成的有机物为食．五、识图作答题(共1题，共5分)20、（1）常隐X隐

（2）AaXBYAaXBXb

（3）4或（50%）

（4）6（或12.5%【分析】【分析】本题考查了遗传规律的应用，准确识图并理解相关知识点是解题的关键。【解答】（1）I1和I2正常，但有个患甲病的女儿，控制遗传病甲病的基因位于常染