2025年新世纪版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版九年级生物上册阶段测试试卷662考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、人和多细胞动物个体发育的起点是（）A.细胞B.卵细胞C.精子D.受精卵2、根吸收的水分和无机盐是通过什么运输的（）A.筛管B.形成层C.树皮D.导管3、下面是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（）A.

无细胞结构，不能独立生活B.

在不良环境下产生芽孢进行生殖C.

菌体由菌丝构成，通过孢子繁殖D.

通过表膜摄入氧，排出二氧化碳4、下列不属于生态系统的是()A.一个池塘B.一片绿地C.一段腐木D.海洋里的所有生物5、既是光合作用原料、又是呼吸作用产物的物质是（）A.二氧化碳、水B.有机物、氧气C.二氧化碳、有机物D.无机盐、氧气6、取大小和活力相当的两段杨树枝，甲剥去一段树皮，乙保留树皮．将甲、乙的茎的断面同时插入稀释的红墨水中，再放在光照充足的温暖环境中1h．观察两个树枝的颜色变化，结果是（）A.甲的茎内变红，乙的茎内不变红B.甲和乙的茎内都变红C.甲和乙的茎内都不变红D.甲的茎内不变红，乙的茎内变红7、每当春季的夜晚，常听到猫的叫声，这种现象属于（）A.攻击行为B.繁殖行为C.防御行为D.社群行为评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、近年来；我国部分地区地震造成一定伤亡及财产损失．某次地震后，王某在废墟中被发现，一根木梁压在他的腰部，动弹不得，下肢有创伤，头部；面部未见明显外伤，神志清醒．救援人员搬走他身上的木梁，然后对其进行诊断、救治和护理．请结合图示回答问题：

（1）医生用棉棒刺激王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据图一所示，写出缩足反射的途径：____（用数字和箭头表示）．

（2）医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位是____．

（3）注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图二所示的变化，那么BC段变化的原因是____，调节葡萄糖的吸收、利用和转化等．9、下列两图中图一是某种树叶的外形图；图二是一个探究装置，请据图回答下列问题：

（1）在图一中：

①若1表示为二氧化碳，则此时叶片进行的生理活动是____，场所是叶片细胞内的____．

②若2表示为二氧化碳，则此时叶片进行的生理活动是____，主要场所是细胞内的____．

③若此图为蒸腾作用示意图，则2是____．

（2）在图二中：若向A中加适量的水，一段时间后，幼苗的____生理活动加强了，原因是种子的____生理活动为幼苗提供了大量的____气体．是种子在分解其中的____产生的，若A中插入温度计，则看到的温度____；若把B换成是装有澄清石灰水的试管，则看到的现象是石灰水____．10、某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验；具体过程如图，请你帮助他解决一些问题：

（1）明明在做实验的过程中，将A、B、C这三支试管都放入37℃左右的温水中，这么做的目的是____．

（2）10分钟后，明明取出3个试管，分别滴加碘液，摇均，其中不变蓝的是____试管．

（3）A和B的结果对比说明____中含有____，它能消化淀粉；A和C的结果对比说明____的作用能促进淀粉的消化．

（4）在“馒头在口腔中的变化”的实验中，A号试管和B号试管所设的条件不同．因此，它们是一组____实验．

（5）酶是由____产生的，具有____能力的一类有机物．在一定的条件下，消化酶的作用像剪刀，可将复杂的大分子物质____为简单的小分子物质．11、黑长尾猴发现蛇时会发出一种声音，此声音是一种____语言．12、采用低温、脱水、真空包装等方法，能够抑制微生物在食品中的____和____．13、从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡____周岁的健康公民自愿献血．14、如图表示细胞的一些生理活动；请据图回答：

（1）①过程为____，②过程为____从而形成不同功能的组织．

（2）A、B、C三种细胞中____能产生和传导兴奋．15、研究人的舌能否向中间卷起这一性状时；调查了100个家庭，结果如下表，请分析回答。

。家庭（个）父母性状子女数（个）子女性状44一方能卷舌，另一方不能卷舌5029人能卷舌，21人不能卷舌26父母均能卷舌2921人能卷舌，8人不能卷舌30父母均不能卷舌33均不能卷舌（1）该调查中研究的性状是舌能否向中间卷，该性状的相对性状是____．

（2）从上述结果看，显性性状是____；隐性性状是不能卷舌．

（3）如果一对夫妇均能卷舌却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成（显性基因为A，隐性基因为a）应分别是____，生出一个不能卷舌的孩子的可能性是____，假如能生二胎，生男孩子还是不能卷舌的几率是____．16、如图示意图；请据图回答下列问题：

（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[1]____，[2]____不仅是气体的通道．而且还能使到达肺部的气体温暖；湿润和清洁．

（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行____．

（3）图（二）中a代表的物质是____．

（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中膈肌应处于____状态．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、许多证据表明，黑猩猩是和人非常相似的动物，它和人的共同祖先是古猿．____．（判断对错）18、赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡．____．19、地球上最早出现的植物是藻类植物．____（判断对错）20、幼年时期生长激素分泌不足，人体会患侏儒症．____（判断正误）21、生物都有生命，都是活的．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)22、（1）如图所列举出的五种动物都属于____动物，它们的共同特点是身体内有由脊柱骨所构成的脊柱；

（2）上述所列举出的五种动物中，属于爬行动物的是____；

（3）“家鸽”代表的鸟类全身被覆____；卵生，绝大多数善于飞行；

（4）“马”代表的生物种类是动物界进化最高等的物种，它们的特点主要是全身覆盖皮毛，体温恒定，胚胎发育在母体子宫内进行，母兽以____哺育幼兽；它们大脑发达；是生物界中最高等的类群．

（5）以上所列举的五种动物中，在进化上处于水生动物向陆生动物过渡阶段的生物是____．23、如图为形态结构；生活习性互不相同的几种动物；请分析回答下列问题．

（1）若以“生殖方式”为分类依据，将图中A～D4种动物分成两组，则生殖方式为卵生的是____，生殖方式为胎生的是____．

（2）动物的发育方式也多种多样，比较B和C的发育过程，其发育方面的共同特点是都为____发育．

（3）在已受精的鸟卵结构中，将来发育成雏鸟的是____，为胚胎的发育提供营养物质的是卵黄和____．24、（2013春•香坊区校级期中）如图示女性生殖器官；并表示受精；受精卵发育和埋入子宫内膜的过程．

（1）女性的主要性器官是[____]____，作用是____

（2）男性性器官产生的精子和卵巢产生的卵细胞在[____]____处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中。

（3）h表示____．

A；受精卵B、卵细胞C、胚胎D、精子。

（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过____从母体中获得所需的营养物质和氧．25、（2015秋•淮北期中）图1是关节的模型图；图2是关于骨；关节、肌肉之间的关系模型图；请回答：

（1）填出关节的各部分名称：

[1]____，[2]____；

[3]____，[4]____；

[5]____，[6]____．

其中[2]内有____，能减少关节面之间的摩擦．此外，关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的____性和____性．

（2）图2中骨骼肌附着方式正确的是____．

（3）请写出你熟悉的几个人体关节的名称，如髋关节____、____、等．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】本题考查胚胎发育过程．人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵．【解析】【解答】解：人和较高等的多细胞动物为有性生殖；要形成受精卵，动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂→发育成成体→死亡．所以人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵．

故选：D2、D【分析】【分析】本题考查导管、筛管的位置及功能的知识．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．【解析】【解答】解：植物体有两种输导管道--导管与筛管．导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．植物正是利用根；茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的．筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的细胞质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．植物正是利用根、茎、叶等中的筛管将叶制造的有机物运输到身体各部分的．

故选：D3、B【分析】解：A；①是病毒；无细胞结构，营寄生生活，不能独立生活，A正确．

B；②为细菌；为单细胞生物，无成形的细胞核，在不良环境下产生芽孢，形成芽孢没有数量的增加，B错误．

C；③是青霉；为多细胞真菌，具有成形的细胞核，菌体由菌丝构成，它是真核生物，C正确．

D；④是草履虫；通过表膜摄入氧，排出二氧化碳，D正确．

故选：B

分析图例：①是病毒；无细胞结构，②为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，③是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，④是草履虫，为单细胞动物．

解题的关键是知道几种生物的结构特点．【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】此题考查的是生态系统组成的知识。明确生态系统概念是解决此题的关键。【解答】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。一个池塘、一片绿地、一段腐木既包括了生物所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，属于生态系统；海洋中的所有的生物只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。故D符合题意。故选D。【解析】D5、A【分析】【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【解析】【解答】解：从表格中看出；既是光合作用原料；又是呼吸作用产物的物质是二氧化碳和水；有机物和氧气是光合作用的产物又是呼吸作用的原料．

故选：A．6、B【分析】【分析】茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．【解析】【解答】解：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．由题干可知；甲剥去一段树皮，只是切断了筛管，所以有机物的运输受到了阻碍，而木质部中仍含有导管能自下而上输送水分和无机盐；乙保留树皮，既有筛管能运输有机物质，又有导管能输送水分和无机盐；所以将甲；乙的茎的断面同时插入稀释的红墨水中，再放在光照充足的温暖环境中1h，可以看到染成红色的部分是木质部，所以甲和乙的茎内都变红，B正确．

故选：B．7、B【分析】【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．【解析】【解答】解：A；动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗；A错误．

B；繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为；一般包括求偶，交配，春季的夜晚，常听到猫的叫声，这是猫在求偶，这种现象属于繁殖行为，B正确．

C；防御行为是为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为，C错误．

D；社群行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，D错误．

故选：B二、填空题(共9题，共18分)8、5→4→3→2→1；小脑胰岛分泌胰岛素【分析】【分析】图一中结构名称为：1效应器、2传出神经、3脊髓、4传入神经、5感受器、6上行的神经纤维、7大脑、8下行的神经纤维、9白质．【解析】【解答】解：（1）图示反射活动的结构基础称为反射弧；包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器；在图中5为感受器，4为传入神经，3为神经中枢，2为传出中枢，1为效应器；所以完成该反射的途径为：5感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→1效应器．

（2）脑位于颅腔内；包括大脑；小脑和脑干三部分，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，有反射和传导的功能．因此因车祸受伤的病人，闭眼时手指不能准确地指正自己地鼻尖，是小脑受伤的缘故．

（3）人体内血糖浓度升高；胰岛素分泌也增多，从而使血糖下降并维持在正常范围用．

故答案为：（）1）5→4→3→2→1；

（2）小脑；

（3）胰岛分泌胰岛素．9、光合作用叶绿体呼吸作用线粒体水蒸气光合作用呼吸作用二氧化碳有机物升高变浑浊【分析】【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用．光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；

（2）呼吸作用进行的场所为线粒体；表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；

（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，据此解答．【解析】【解答】解：（1）①植物光合作用的原料是二氧化碳和水；条件是光，场所是叶绿体，水是通过导管自下而上运输的，二氧化碳是通过气孔进入植物体的；其产物为有机物和氧，其中有机物是通过筛管运输的，氧是从气孔散失到空气中的，根据图中箭头的方向可以判断．

②植物呼吸作用的原料是有机物和氧；产物为二氧化碳和水，场所是细胞的线粒体，二氧化碳经过气孔散失到空气中．

③植物的蒸腾作用是水以水蒸气的形式从气孔散失到空气中的过程．

（2）种子萌发需要适量的水；瓶中加水后种子的呼吸作用加强，产生的二氧化碳气体增多；呼吸作用消耗了有机物，产生了二氧化碳，并且释放了热能．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强．

②如果把漏斗和玻璃管都堵塞；幼苗进行光合作用释放出的氧无法进入瓶中，导致种子的呼吸作用因缺乏原料氧气而减弱．

故答案为：（1）①光合作用；叶绿体；②呼吸作用；线粒体；③水蒸气；

（2）光合作用；呼吸作用；二氧化碳；有机物；升高；变浑浊10、略

【分析】【分析】通过分析图中中的相关信息可知，该实验设置了两组对照实验：A号试管与B号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；A号试管与C号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用．【解析】【解答】解：（1）人体的正常体温是37℃；在该温度下，消化酶的活性最高，因此将实验装置置于该温度环境下是为了模拟人体内的环境温度．

（2）将A；B、C这三支试管都放入37℃左右的温水中恒温水浴10分钟后；取出加碘液并摇均，实验现象是：1号试管不变蓝色，说明1号试管中的淀粉被分解了；2号试管变蓝色，说明淀粉没有被分解；3号试管部分变蓝色，说明淀粉没有完全被分解．

（3）对比1号试管与2号试管的实验结果可知：唾液对淀粉有消化作用；这是因为唾液中含有的唾液淀粉酶将淀粉分解了；对比1号试管与3号试管的实验结果可知：牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化，这是因为通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌可以使食物与消化液充分混合，增加了食物与消化酶的接触面积，从而有利于食物的消化．

（4）A试管和B试管所设的条件不同；只有一个变量，因此，它们是一组对照实验．

（5）酶是由活细胞产生的具有催化能力的特殊蛋白质；蛋白质是属于有机物．酶在人体内的作用是生物催化剂，在人体内促进各种食物的消化，本身质量和化学性质都没有发生变化．

故答案为：（1）让实验接近人体口腔温度；在该温度下，消化酶的活性最高；

（2）B；

（3）唾液；唾液淀粉酶；牙齿的咀嚼和舌的搅拌；

（4）对照；

（5）活细胞；催化；分解．11、略

【分析】【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．【解析】【解答】解：由分析知道：黑长尾猴发现蛇时会发出一种声音；此声音能进行信息交流，此声音属于声音语言．

故答案为：声音12、略

【分析】【分析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．【解析】【解答】解：根据食物腐败变质的原因；食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌；糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．

故答案为：生长；繁殖13、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是无偿献血的原则．解答时可以从无偿献血的原则、要求方面来切入．【解析】【解答】解：无偿献血是指为了拯救他人生命；志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴．无偿献血是无私奉献；救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向．献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的．近半世纪以来，我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血．每次可献血200-400毫升，两次献血间隔期应为6个月．

故答案为：18-55．14、细胞分裂细胞分化A【分析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

（3）图中，①表示细胞分裂，②表示细胞分化，A神经组织、B上皮组织、C肌肉组织．【解析】【解答】解：（1）图中①过程中只有细胞数目的增加；细胞的形态结构没有发生变化，因此①过程为细胞分裂；②过程中细胞的形态；结构和功能发生了变化，因此②过程为细胞分化从而形成不同功能的组织．

（2）神经细胞能接受刺激；产生兴奋和传导兴奋；因此A、B、C三种细胞中A神经组织能产生和传导兴奋．

故答案为：（1）细胞分裂；细胞分化。

（2）A15、能卷舌和不能卷舌能卷舌Aa和Aa；25%12.5%【分析】【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）通过分析可知；该调查中研究的性状是能否卷舌，该性状的相对性状是能卷舌和不能卷舌．

（2）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．由表中B组数据可知：父母均能卷舌而生出了不能卷舌的孩子，说明显性性状是能卷舌，隐性性状是不能卷舌．

（3）显性基因为A；隐性基因为a，因此不能卷舌孩子的基因组成是aa，这对基因由其父母双方各提供一个，因此其能卷舌父母的基因组成是Aa．遗传图解如图：

从遗传图解可知；如果一对夫妇均能卷舌却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成分别是Aa和Aa，生出一个不能卷舌的孩子的可能性是25%，假如能生二胎，男孩子的几率是50%，并且不能卷舌的几率是50%×25%═12.5%．

故答案为：（1）能卷舌和不能卷舌；

（2）能卷舌；

（3）Aa和Aa；25%；12.5%．16、肺呼吸道气体交换二氧化碳收缩【分析】【分析】图一表示呼吸系统的组成；呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．

图（二）中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气．c表示吸气，d表示呼气．【解析】【解答】解：（1）呼吸系统的组成包括2呼吸道和1肺两部分；1肺是气体交换的器官．2呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，对吸入的气体具有温暖、湿润和清洁的作用．

（2）肺是最主要的呼吸器官；是进行气体交换的场所，肺泡是肺进行气体交换的主要部位，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成．这些结构特点，都有利于进行气体交换．

（3）图（二）中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气．

（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡；表示吸气．吸气时：肋间外肌；膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺．

故答案为：（1）肺呼吸道。

（2）气体交换。

（3）二氧化碳。

（4）收缩三、判断题(共5题，共10分)17、√【分析】【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，据此答题．【解析】【解答】解：在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，黑猩猩是类人猿，它们有共同的原始祖先是森林古猿．

故答案为：√18、√【分析】【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响．解答时可以从藻类和其它浮游生物大量繁殖的原因来切入解答．【解析】【解答】解：富营养化是指海水中的营养物质过多；特别是含氮；含磷的无机盐大量增多造成的．大量的生活污水（含氮、磷）和含有大量有机物的工业废水直接排入大海，海洋中的磷、氮等营养盐和铁、锰等微量元素及一些有机化合物迅速增加，这时就出现了“富营养化“现象，过多的营养物质会使海水里藻类植物营养过盛疯狂的生长，出现赤潮现象．赤潮是指海水中的一些浮游生物短时间突发性繁殖，与其它生物争夺氧气，造成水中缺氧使鱼类死亡的现象．引起赤潮的主要原因是海水中有机物特别是氮磷的含量过高．赤潮发生时，有毒藻（红藻、褐藻）类释放的毒素（神经性毒素）过分聚集，会造成鱼类大量死亡，并通过食物链威胁人类．

故答案为：√19、√【分析】【分析】地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程．产生了最初的生命，地球上最早出现的植物--单细胞的原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物．动、植物在地球上发展进化．【解析】【解答】解：植物的进化历程：因此，地球上最早出现的植物类群是藻类植物．

故答案为：√20、√【分析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常会引起人体患病．。内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症．甲状腺位于颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿．胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病【解析】【解答】解：幼年时期生长激素分泌不足；人体会患侏儒症．

故答案为：√21、√【分析】【分析】生物生命的特征是1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：判断一个物体是不是生物的依据是否具有生物的生命特征；具有生命特征的物体是生物，不具有生命特征的物体是非生物．所以生物都有生命，都是活的是正确的．

故答案为：√四、作图题(共4题，共32分)22、略

【分析】【分析】动物的分类1；动物分类的依据：动物的分类除了要比较外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．2、动物分类：

据此解答．【解析】【解答】解：（1）自然界中已命名和记录的动物约有150多万种；分成两大类：一类是身体里没有脊椎骨的动物，叫做无脊椎动物；一类是身体里有脊椎骨的动物，叫做脊椎动物．题图所列举出的鲫鱼；青蛙、乌龟、家鸽、马五种动物都属于脊椎动物，它们的共同特点是身体内有由脊柱骨所构成的脊柱．

（2）爬行动物的特点身体表面覆有鳞片或角质板；运动时采用典型的爬行方式即：四肢向外侧延伸；腹部着地，匍匐前进；都用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠；爬行动物为有脊椎的冷血动物，它们的身体表面覆盖着鳞片；爬行动物的心脏只有三个心室，不象其他动物有四个；绝大多数爬行动物为卵生，但也有的种类卵在母体中先孵化再出生．上述所列举出的五种动物中，属于爬行动物的是乌龟；

（3）“家鸽”代表的鸟类全身被覆羽毛；卵生，绝大多数善于飞行；鸟类体形呈流线型，减少飞行时的阻力；长骨中空，胸骨有龙骨突；肌肉发达，尤其是胸肌；呼吸系统有气囊，利于呼吸，也可减小内脏间的摩擦；鸟类消化系统发达，消化，吸收迅速，不存粪便，减轻体重；有可飞翔的翼，且羽毛硬，相互之间间隙小，利于空中滑翔；循环系统完善，运输营养物质和氧的能力强．

（4）“马”代表的生物种类是动物界进化最高等的物种；它们的特点主要是全身覆盖皮毛，体温恒定，胚胎发育在母体子宫内进行，母兽以母乳哺育幼兽；它们大脑发达，是生物界中最高等的类群．

（5）以上所列举的五种动物中；在进化上处于水生动物向陆生动物过渡阶段的生物是青蛙．

故答案为：（1）脊椎。

（2）乌龟。

（3）羽毛。

（4）母乳。

（5）青蛙23、略

【分析】【分析】图中A是鸟类，B青蛙是两栖动