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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏人新版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图所示;在盛冷水烧杯中放入甲;乙两支试管(试管中都有未溶解的该溶液的溶质),若使甲试管中晶体增加,乙试管中晶体减少,需向烧杯中加入的物质是()
A.氯化钠。
B.浓硫酸。
C.硝酸铵。
D.氢氧化钠。
2、下列实验现象描述正确的是()A.木炭在空气中燃烧发出白光,放出热量B.蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,产生浓厚的白烟C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体D.镁在空气中燃烧发出白光,生成白色固体3、下列说法中错误的是()A.可燃物燃烧需要和氧气接触,且温度达到着火点B.铁在干燥的空气中最容易生锈C.铜和稀盐酸不能发生化学反应D.点燃可燃性气体前需要检验气体的纯度4、下列生活经验中,不正确的是()A.用汽油洗去衣服上的油渍B.用食醋除去水瓶中的水垢C.用钢丝球刷洗铝锅表面的锈D.用铅笔芯的粉末使锁的开启变得更灵活5、某农场种植的棉花,枝叶生长不茂盛,需施用的氮肥是()A.K2SO4B.CO(NH2)2C.Ca(H2PO4)2D.KCl6、二氧化氯(ClO2)是一种新型的自来水消毒剂,关于二氧化氯的描述错误的是()A.二氧化氯是-种氧化物B.其中氯元素的化合价为+4价C.二氧化氯是由氯原子和氧原子构成D.二氧化氯的相对分子质量为67.57、正确的化学实验操作对实验结果;人身安全非常重要.下图所示各项实验操作中正确的是()
A.
B.
C.
D.
8、相同质量的镁;锌、铁三种金属分别与足量的稀盐酸反应;生成氢气的质量()
A.Mg>Fe>Zn
B.Zn<Mg>Fe
C.Fe>Zn>Mg
D.Zn=Mg=Zn
评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、如图是元素周期表中提供的硅元素的部分信息;下列说法正确的是()
A.硅的相对原子是28.09gB.硅是一种非金属元素C.硅原子核外共有14个电子D.硅元素位于元素周期表的第二周期10、为达到实验目的;如表实验方案或结论正确的是()
。选项实验目的实验方案或结论A除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中B鉴别NaNO2溶液和NaCl溶液各取少量于试管中,分别滴加酚酞溶液,观察现象C除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸D鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液各取少量于试管中,分别滴加Ba(OH)2溶液,观察现象A.AB.BC.CD.D11、下列物质中,既可作能源又可在化工生产中作还原剂的是()A.氧气B.二氧化碳C.氢气D.碳12、下列材料中属于金属材料的是rm{(}rm{)}A.青铜B.氧化铁C.硬铝D.水泥13、下列有关实验的描述中,错误的是()A.红磷在空气中燃烧,产生浓厚的烟雾,生成有刺激性气味的气体B.加热高锰酸钾制取氧气,要在试管口放一团蓬松的棉花C.一氧化碳与氧化铁的反应,需要处理尾气D.向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变蓝色14、在天平两边的托盘上各放上盛有36.5g10%盐酸的烧杯,此时天平是平衡的,然后在两边的盐酸中,分别放入下列各组物质,天平仍能保持平衡的是()A.锌10g,铁10gB.锌2g,铁2gC.氧化铜4g,铜4gD.碳酸钙10g,氢氧化钙10g15、在实验室中,下列做法正确的是()A.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验B.实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽C.不说明用量,固体用1-2gE.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站E.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)16、用你所学知识进行简单解释:
(1)我国古人用墨(用炭黑制成)书写、绘制的字画能够长期保存是由于____.
(2)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要及时用水冲洗,原因是____.
(3)用湿布盖灭因少量酒精洒漏而着火的桌面,其灭火原理是____.
(4)木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈,说明可燃物燃烧的剧烈程度与____有关.
(5)日常生活中,人们常把煤做成蜂窝状,这样做的目的是____.17、茶叶中含有的茶多酚有益人体健康.
茶多酚是一种白色粉末,易溶于热水,易氧化变色,略有吸水性.实验室从茶叶中提取茶多酚的实验流程可简述为:
(1)请写出上述实验过程中的操作名称:操作①____;操作②是蒸发结晶,在该操作中要用到的仪器是____;(填字母;下同)
A;玻璃棒B、酒精灯C、漏斗D、铁架台E、蒸发皿F、量筒。
其中,在操作①和操作②中都要用到的玻璃仪器是____,它在操作②中的作用是____.
(2)小明还想计算茶叶中茶多酚的含量,在上述流程的基础上,他还需要补充的实验是____;若通过上述方法计算出的茶多酚含量偏小,写出可能的一个原因____.18、小明同学在实验操作考核中;要完成的题目是“二氧化碳的制取;收集和验满”.
(1)下面是实验桌上摆放好的实验用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称____;所缺药品是____;
(2)写出实验室制二氧化碳气体反应的化学方程式:____;
(3)如图是小明实验时的主要操作步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)____,其中操作有误的是____.正确做法是____.
(4)小明设计的实验装置还能制取你学过的____气体(填名称),该反应的化学反应方程式为____.
(5)空气中二氧化碳的含量增多,会引起全球变暖的温室效应.你认为,为保护人类赖以生存的地球,从自己做起,我们自己能采取哪些措施以减缓大气中二氧化碳含量的增加?____.
(6)小明通过查阅资料得知,增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度,可以有效地提高蔬菜的产量.他计划用石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参与反应)做原料用化学实验室制二氧化碳的反应,向自家的蔬菜大棚补充CO2.经测算,小明准备每天向大棚中输入88gCO2,他至少需要含杂质20%的石灰石多少克?19、实验室欲配制350g质量分数为16%的氯化钠溶液用于农业上的选种实验.实验室中只有粗盐;为了使结果更准确,实验员决定先将粗盐提纯后再配制.
(1)粗盐提纯的过程为:溶解→操作A→蒸发.操作A的名称为____;该步骤中,玻璃棒的作用是____.
(2)需要精盐的质量为56g,水的质量为294g.配完溶液后发现,在用托盘天平称量精盐时,砝码和药品位置放颠倒了,(5g以下用游码).若其它操作均正确,则该实验员实际配制得到的氯化钠溶液的质量分数为____,为了使溶液合乎要求,应该采取的补救措施是____.20、用化学符号表示所述微粒或写出化学符号表示的意义。
(1)2H____(2)NH4+____;
(3)二个硫酸分子____(4)三个铁离子____.21、实验室常用如图装置制取氧气
(1)在图中标出仪器A的名称,并将此制取氧气的装置图补充完整____.
(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式____.评卷人得分四、科普阅读题(共3题,共15分)22、化学用语可准确;简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学符号填写:
(1)氮气____(2)2个钠离子____(3)-2价的硫元素____.23、某天然矿泉水的主要成份如下;请认真阅读后填空.
。主要成分(mg/L):
碳酸氢根(HCO3-):173-205氯离子(Cl-):1.0-8.0硫酸根(SO42-):16.08
-19.52钠离子(Na+):8-50PH值:7.8±0.5(1)“SO42-”中数字“2”的含义是____.
(2)该矿泉水显____性(填“酸”;“碱”或“中”).
(3)日常生活中用____区别软水和硬水,可通过____方法降低水的硬度.24、海洋是巨大的资源宝库;从海洋中可提取许多重要物质.请你参与下列探究活动并完成有关问题:
(1)我市某盐场测得:
①海水含NaCl约为3.5%;(即指溶质氯化钠的质量占整个溶液中质量的百分比为3.5%;下同);
②在海边打深井;井水中含NaCl约为8%.
晒盐最好选择____(填序号)作原料,理由是____.
(2)关于晒盐原理的说法正确的是____.
A.利用阳光和风力;使氯化钠蒸发出来
B.利用阳光和风力;使水分蒸发,析出食盐
C.降低温度使氯化钠析出
D.日光照晒后;氯化钠的溶解度变小
(3)晒盐后得到的母液(又称卤水)中含有氯化镁(MgCl2)、硫酸镁(MgSO4)和氯化钾(KCl)等物质.参照图中各物质的溶解度曲线;从卤水中提取氯化钾晶体可采用下列方法:
①将卤水加热到60℃以上蒸发水分后,会逐渐析出____(填名称)晶体,其理由是____.
②将①中的晶体过滤后,得到滤液,把滤液降温至30℃以下,又析出氯化钾晶体,然后用少量的____(填“热水”或“冷水”)洗涤这两种晶体的混合物,就可以得到较纯的氯化钾晶体.评卷人得分五、推断题(共4题,共8分)25、实验室有五瓶标签损失的物质A;B、C、D、E;它们分别是硫酸铜固体、氯化钠固体、硫酸钾固体、氢氧化钠溶液、稀盐酸,请根据下列操作鉴别它们:
D:____(填化学式);E:____(填化学式).
26、A;B、C、D、E五种物质的转化关系如图所示。其中A、B、E均为氧化物;其中A可用作食品干燥剂,C、D为不同类别的化合物,D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们的转化关系如图所示(“→”表示物质间转化关系,“-”表示物质之间能相互反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答:
(1)C的化学式是______;E的一种用途______。
(2)A→C反应过程中会______(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)B→E的反应属于______(填反应类型)。
(4)写出E→D反应的化学方程式______。27、A~F均为初中化学常见的物质;它们之间的关系如图所示(图中“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物;生成物及反应条件已略去)。A是一种氧化物,溶于水且能与水反应放出大量热,C、E、F均含同一种元素。
(1)A的化学式为______。
(2)若C是最常用的溶剂;则F→E反应的化学方程式是______。
(3)若C、E常温下都是气体,E→C的反应不属于四种基本反应类型中的任何一种,该反应原理可应用于工业炼铁。请写出E→C反应的化学方程式______。28、(2010•道里区一模)下图是某化学兴趣小组进行的填充游戏.其中A、B、C、D、E、F分别是:NaCl溶液、Cu(OH)2、稀盐酸、Fe、C、H2中的一种.(其中能够发生反应的物质用“一”相连);请根据要求回答问题:
(1)C、E的化学式分别是____、____.
(2)A与AgNO3溶液发生反应的实验现象____,B与AgNO3溶液发生复分解应的化学方程式为____;
(3)F物质的一种用途是____.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】
由于硝酸钾的溶解度随温度升高而升高;故使其析出应降温,而氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,故使其溶解需要也要降温,因此要达到甲试管中晶体增加,乙试管中晶体减少,需要加入溶于水吸热的物质,在提供的物质中只有硝酸铵溶于水吸热,故C是正确选项.
故选C.
【解析】【答案】由于硝酸钾的溶解度随温度升高而升高;故使其析出应降温,而氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,故使其溶解需要也要降温,利用这些规律解决此题.
2、D【分析】【分析】A;根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B;根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C;根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断.【解析】【解答】解:A;木炭在空气中燃烧;只能烧至红热,不会发出白光,故选项说法错误.
B;蜡烛在氧气中燃烧;发出白光,不会产生浓厚的白烟,故选项说法错误.
C;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
D;镁在空气中燃烧;发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确.
故选:D.3、B【分析】【分析】A;根据燃烧的条件;进行分析判断.
B;铁在空气中锈蚀;实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果.
C;根据金属的化学性质;进行分析判断.
D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,进行分析判断.【解析】【解答】解:A;可燃物燃烧需要和氧气接触;且温度达到着火点,故选项说法正确.
B;铁在空气中锈蚀;实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,铁在干燥的空气中不易生锈,故选项说法错误.
C;铜的金属活动性比氢弱;铜和稀盐酸不能发生化学反应,故选项说法正确.
D;可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸;为防止发生爆炸,点燃可燃性气体前需要检验气体的纯度,故选项说法正确.
故选:B.4、C【分析】【分析】A;根据汽油能溶解油污进行分析判断.
B;根据水垢的主要成分是碳酸钙和酸的化学性质进行分析判断.
C;根据金属的化学性质;铝在空气中能生成致密的氧化物保护膜,进行分析判断.
D、铅笔芯的粉末中含有石墨,石墨具有润滑性,据此进行分析判断.【解析】【解答】解:A;汽油能溶解油污;可用汽油洗去衣服上的油渍,利用了是溶解原理,故选项说法正确.
B;水垢的主要成分是碳酸钙;能与醋酸反应生成易溶于水的醋酸钙,可用食醋除去水瓶中的水垢,故选项说法正确.
C;铝锅表面有一层致密的氧化物薄膜;对铝锅起到保护作用,如果用钢丝球擦洗,可能把氧化物薄膜擦去,故选项说法错误.
D;铅笔芯的粉末中含有石墨;石墨具有润滑性,用铅笔芯的粉末使锁的开启变得更灵灵活,故选项说法正确.
故选:C.5、B【分析】【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解析】【解答】解:A;硫酸钾中含有钾元素;属于钾肥.不符合题意;
B;尿素中含有氮元素;属于氮肥.符合题意;
C;磷酸二氢钙中含有磷元素;属于磷肥.不符合题意;
D;氯化钾中含有钾元素;属于钾肥.不符合题意;
故选B.6、C【分析】【分析】A;氧化物由两种元素组成;其中一种为氧元素;
B、在二氧化氯(C102)中;氧元素的化合价为-2价,可根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零计算氯元素的化合价;
C、由二氧化氯(C102)知;它是由分子构成的物质;
D、相对分子质量,即各种元素的相对原子质量和的总和;【解析】【解答】解:A、由二氧化氯(C102)可知该物质是由氯元素和氧元素组成的氧化物;故A正确;
B、在二氧化氯(C102)中;氧元素的化合价为-2价,可根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零计算氯元素的化合价为+4价;故B正确;
C、由二氧化氯(C102)知;它是由分子直接构成的物质,不是由氯原子和氧原子直接构成;故C错误;
D、由二氧化氯(C102)知其相对分子质量=35.5+16×2=67.5;故D正确;
故选C.7、C【分析】
A;闻气体的气味时;防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻.操作错误,故A不符合题意;
B;加热的坩埚太热;不能直接用手拿取,会烫伤手,应用坩埚钳夹取,故B不符合题意;
C;取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口;防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.故C正确;
D;稀释浓硫酸时;将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中,会沸腾溅出,可能伤人.图中操作错误,故D不符合题意.
故选C.
【解析】【答案】A;闻气体的气味时;不能直接用鼻子闻,一些气体有毒或刺激性;
B;加热的坩埚太热;不能直接用手拿取;
C;取用液体时:注意瓶口、标签的位置;瓶塞的放置等.;
D;稀释浓硫酸时;沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌.
8、A【分析】
由镁、铝、锌三种金属分别与足量的稀盐酸反应的化学方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑可知;每生成一克氢分子与需要这几种物质的比为:
Zn--1:32.5;Fe--1:28,Mg--1:12,因为金属质量相同,所以相同质量的金属中镁置换的氢的质量最多,铁次之,锌最少.
故选A.
【解析】【答案】根据镁;锌、铁三种物质的相对原子质量考虑;质量相同的金属,相对原子质量越大的金属置换出的氢的质量越少.据此答题.
二、多选题(共7题,共14分)9、BC【分析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解析】【解答】解:A;根据元素周期表中的一格可知;汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为28.09,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.
B;根据元素周期表中的一格可知;中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硅,带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项说法正确.
C;根据元素周期表中的一格可知;左上角的数字为14,表示原子序数为14;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为14,故选项说法正确.
D;由C选项的分析;硅原子核外共有14个电子,核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有4个电子;周期数=原子核外电子层数,则硅元素位于元素周期表的第三周期,故选项说法错误.
故选:BC.10、BD【分析】【分析】A;根据铁锈的主要成分氧化铁、铁均能与稀硫酸反应;进行分析判断.
B;根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们;若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
C;除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应;不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.【解析】【解答】解:A;铁锈的主要成分氧化铁、铁均能与稀硫酸反应;不能将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中,故选项实验方案或结论错误.
B、NaNO2溶液显碱性,氯化钠溶液显中性,各取少量于试管中,分别滴加酚酞溶液,变红色的是NaNO2溶液;不变色的是氯化钠溶液,可以鉴别,故选项实验方案或结论正确.
C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应;不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案或结论错误.
D、各取少量于试管中,分别滴加Ba(OH)2溶液,只产生白色沉淀的是Na2SO4溶液,既产生白色沉淀,又生成有刺激性气味气体的是(NH4)2SO4溶液;无明显变化的是NaCl溶液,可以鉴别,故选项实验方案或结论正确.
故选:BD.11、CD【分析】【分析】可根据物质的化学性质进行判断;可作能源说明该物质具有可燃性,能作还原剂说明该物质具有还原性.【解析】【解答】解:A;氧气没有还原性;而具有氧化性,故A错;
B;二氧化碳没有还原性;不具有可燃性,故B错误;
C;氢气都具有可燃性和还原性;故C正确;
D;碳具有可燃性和还原性;故D正确.
故选CD.12、AC【分析】解:rm{A}青铜是铜的合金;属于金属材料;
B;氧化铁属于金属氧化物;不是金属材料;
C;硬铝是铝合金;属于金属材料;
D;水泥属于无机硅酸盐材料;
故选AC.
根据已有的知识进行分析解答;金属材料包括纯金属以及其合金,据此解答.
掌握常见的材料的类别是正确解答本题的关键.【解析】rm{AC}13、AD【分析】【分析】A;根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;
B;根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析判断;
C;根据一氧化碳与氧化铁的反应注意事项进行分析判断;
D、根据向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液的现象进行分析判断.【解析】【解答】解:A;红磷在空气中燃烧;产生浓厚的白烟,而不是烟雾,且不生成有刺激性气味的气体,故选项说法错误;
B;加热高锰酸钾制取氧气;为防止高锰酸钾粉末进入导管,要在试管口放一团蓬松的棉花,故选项说法正确;
C;一氧化碳与氧化铁的反应;需要处理尾气,以防止一氧化碳污染环境,故选项说法正确;
D;向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液;溶液变红,故选项说法错误.
故选:AD.14、AC【分析】【分析】因为加入的盐酸质量相等,所以需要判断两端加入一定量物质后增加质量是否相等,增加质量相等时天平能仍然保持平衡,不相等时天平发生偏转.稀盐酸中溶质的质量是:36.5g×10%=3.5g,可根据化学方程式,借助关系式和差量法进行分析比较.【解析】【解答】解:A;根据Zn→2HCl和Fe→2HCl的关系可知;锌和铁都有剩余,36.5g10%盐酸全部反应,则产生的氢气一样多,因此天平平衡.故A正确;
B;锌2g和铁2g与36.5g10%盐酸反应;盐酸有剩余,锌和铁完全反应,生成的氢气不一样多,因此天平不平衡.故B错误;
C;氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水;没有气体放出,铜和盐酸不反应,所以相当于在天平两盘中分别放4g物体,所以天平仍然平衡.故C正确;
D;碳酸钙和盐酸放出二氧化碳气体;增加质量小于10g,而氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,没有气体放出,质量仍然为10g,所以天平不平衡.故D错误.
故选:AC.15、BE【分析】【分析】根据实验室中注意事项、药品的取用规则、闻气体气味的方法等知识分析判断有关的说法.【解析】【解答】解:A;实验室剩余的药品不要随意丢弃;不可带出实验室,应放入制定的容器,故A错误;
B;实验完毕;要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽,故B正确;
C;不说明用量;固体取盖满试管底部即可,故C错误;
D;对所有的药品;不可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味,不可品尝一下药品的味道,故D错误;
E;打碎的玻璃仪器;要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站,故E正确.
故选BE.三、填空题(共6题,共12分)16、略
【分析】【分析】碳的化学性质不活泼;
氢氧化钠具有强烈的腐蚀性;
隔绝氧气可以达到灭火的目的;
增大氧气的浓度,增大可燃物与氧气的接触面积,都能够促进燃烧.【解析】【解答】解:(1)我国古人用墨(用炭黑制成)书写;绘制的字画能够长期保存是由于碳单质的化学性质稳定;
(2)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上;要及时用水冲洗,原因是氢氧化钠对皮肤有腐蚀作用;
(3)用湿布盖灭因少量酒精洒漏而着火的桌面;其灭火原理是隔绝氧气;
(4)木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈;说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关;
(5)日常生活中;人们常把煤做成蜂窝状,这样做的目的是增大煤和氧气的接触面积.
故填:碳单质的化学性质稳定;氢氧化钠对皮肤有腐蚀作用;隔绝氧气;氧气的浓度;增大煤和氧气的接触面积.17、略
【分析】【分析】(1)过滤除去废渣;再蒸发结晶得到固体茶多酚以及玻璃棒的作用解答.
(2)依据计算茶叶中茶多酚的含量还需要知道称量茶叶的质量和茶多酚的质量进行解答.【解析】【解答】解:(1)通过滤除去茶渣等固体杂质;再经过蒸发可得到茶多酚较纯的固体.在蒸发结晶操作中要用到的仪器是酒精灯;蒸发皿、铁架台、玻璃棒;
其中;在操作①和操作②中都要用到的玻璃仪器是玻璃棒;它在操作②中的作用是使其受热均匀,防止液体外溅;
(2)计算茶叶中茶多酚的含量还需要知道称量茶叶的质量和茶多酚的质量.若通过上述方法计算出的茶多酚含量偏小;可能是茶多酚的蒸发过程有损失.
故答案为:(1)过滤;ABDE;A;使其受热均匀;防止液体外溅;
(2)称量茶叶的质量和茶多酚的质量;茶多酚的蒸发过程有损失.18、略
【分析】【分析】(1)根据实验所用仪器以及药品进行解答;
(2)根据制取二氧化碳的反应实际可书写方程式进行解答;
(3)根据正确的操作步骤进行解答;
(4)根据该装置还可以用双氧水和二氧化锰反应制取氧气进行解答;
(5)根据减缓大气中二氧化碳含量的方法进行解答;
(6)根据二氧化碳的质量求出碳酸钙的质量进而求出石灰石的质量进行解答.【解析】【解答】解:(1)所缺仪器的名称镊子;所缺药品是稀盐酸;
(2)实验室用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳,反应的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)实验室制取二氧化碳的实验步骤是第一步检查气密性;第二部装入药品,第三部收集,第四步验满,第五步是清洗仪器;整理实验台,从图上可以看出验满时燃着的木条没有放到集器瓶口进行检验;
(4)该装置还可以用双氧水和二氧化锰反应制取氧气,反应的化学反应方程式为2H2O22H2O+O2↑;
(5)减缓大气中二氧化碳含量的方法减少化石燃料的使用;不使用一次性筷子,节约用纸,爱护花草树木;
(6)设需要含杂质20%的石灰石的质量为x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
10044
x×(1-20%)88g
x=250g
答:需要含杂质20%的石灰石的质量为250g.
故答案为:(1)镊子;稀盐酸;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)cabde;d;将燃着的木条放在集气瓶口;
(4)氧气;2H2O22H2O+O2↑;
(5)减少化石燃料的使用;不使用一次性筷子,节约用纸,爱护花草树木;
(6)250g.19、略
【分析】【分析】(1)粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去;进行分析解答.
(2)根据溶质的质量分数=×100%,结合托盘天平的使用方法,进行分析解答.【解析】【解答】解:(1)粗盐的主要成分是氯化钠;粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离);过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),操作A的名称为过滤,在过滤操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)需要精盐的质量为56g;水的质量为294g.配完溶液后发现,在用托盘天平称量精盐时,砝码和药品位置放颠倒了(5g以下用游码),由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即实际称得的药品质量=55g-1g=54g.
若其它操作均正确,则该实验员实际配制得到的氯化钠溶液的质量分数为×100%≈15.5%.
为了使溶液合乎要求;应该采取的补救措施是再向该溶液中加入2g氯化钠,用玻璃棒进行搅拌.
故答案为:(1)过滤;引流;(2)15.5%;再向该溶液中加入2g氯化钠,用玻璃棒进行搅拌.20、略
【分析】【分析】(1)原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;
(2)离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;
(3)分子的表示方法;正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.【解析】【解答】解:(1)原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2H表示2个氢原子;故填:2个氢原子;
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,所以NH4+表示铵根离子;故填:铵根离子;
(3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以二个硫酸分子表示为2H2SO4;故填:2H2SO4;
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以三个铁离子表示为3Fe3+.故填:3Fe3+.21、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.【分析】【分析】本题主要考查实验室制取氧气的原理、装置以及仪器的认识和化学方程式书写.我们要结合所学习的知识进行合理地解答.【解析】【解答】解:(1)通过观察;可以看出A是铁架台,在图中标出名称,由图中棉花可以推出是用高锰酸钾为原料制氧气的,而且要用排水法收集氧气,把它补充出来,如右图:
(2)高锰酸钾分解后生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案是:
(1)仪器A为:铁架台。
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.四、科普阅读题(共3题,共15分)22、略
【分析】【分析】根据名称书写要求的化学式、离子和离子符号.化学用语是比较难而繁琐的,该题给出文字要以化学用语来表达,其中①是考查分子②考查离子的写法③考查化合价的表达,都是微观的意义;其中离子和化合价写法要注意区别.【解析】【解答】解:(1)氮气常见的物质书写;由一个氮分子(双原子分子组成的物质)组成
(2)首先写出钠离子;钠元素的右上方表示正电荷,因为1个电子故省略然后前面加2
(3)写出硫元素的符号;然后在其的正上方表明-2即可
故正确答案:(1)N2(2)2Na+(3)23、略
【分析】【分析】解:(1)根据化学符号周围数字的意义分析即可;离子右上角的数字代表钙该离子所带的电荷.
(2)根据溶液酸碱性与PH值的关系分析即可;若PH>7则溶液显碱性,若PH=7则溶液显中性,若PH<7则溶液显酸性.
(3)根据硬水与软水的概念及两者的区别方法分析即可,硬水中含有较多Ca2+、Mg2+,软水中含的Ca2+、Mg2+较少或不含.
肥皂可以与Ca2+、Mg2+反应;生成白色沉淀,表现出来就是浮渣的形式.
加热硬水时发生下列反应:
Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑
Mg(HCO3)2MgCO3↓+H2O+CO2↑
MgCO3+H2OMg(OH)2↓+CO2↑
即此时Ca2+、Mg2+沉淀下来,水的硬度降低.【解析】【解答】解:(1))“SO42-”中的数字2表示硫酸根带2个单位负电荷.
故答案为:硫酸根带2个单位负电荷
(2)根据所给信息;该矿泉水的PH为7.8,即显碱性,故答案为:碱
(3)硬水中加入肥皂水;会出现变色浮渣,而软水中加入肥皂水不会出现此现象,所以可以用肥皂水来鉴别硬水和软水.
加热煮沸硬水时,Ca2+、Mg2+,就以CaCO3、Mg(OH)2的形式沉淀下来;所以加热煮沸的方法可以降低水的硬度.
故答案为:肥皂水;加热煮沸24、略
【分析】【分析】(1)主要从氯化钠的溶质质量分数的大小考虑;另外,土壤对不溶性杂质的滤过作用也是一个次要因素.
(2)从氯化钠的溶解度受温度影响的情况去选择结晶的方法.
(3)根据曲线图对比几种物质溶解度曲线,分析物质溶解度受温度影响的情况,判断出不同物质的结晶方法,然后做出合理答案.【解析】【解答】解:(1)井水中NaCl的质量分数大;蒸发同样多的溶液,可得更多的食盐,另外,土层过滤后杂质减小.
(2)氯化钠的溶解度受温度影响变化不大;应采用蒸发水分离出晶体.
(3)根据曲线图对比几种物质溶解度曲线的不同点后;发现硫酸镁温度高于60℃后硫酸镁的溶解度随温度升高而减小,在三种物质中溶解度最低,应最易析出;30℃以下,氯化镁的溶解度比氯化钾大,温度较低时,氯化钾流失少,氯化镁洗得更干净,所以用冷水.
故答案:(1)②;井水中NaCl的质量分数大;经土层过滤后污染小;
(2)B;
(3)①硫酸镁温度高于60℃后硫酸镁的溶解度随温度升高而减小;在三种物质中溶解度最低;
②冷水.五、推断题(共4题,共8分)25、NaOHCuSO4【分析】【分析】根据硫酸铜在溶液中显蓝色,氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊试液显蓝色,稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊试液显红色,氯化钠溶液、硫酸钾显中性,不能使紫色石蕊试液变色,硫酸钾会与钙钡离子反应生成白色沉淀等知识进行分析.【解析】【解答】解:硫酸铜在溶液中显蓝色;氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊试液显蓝色,稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊试液显红色,氯化钠溶液;硫酸钾显中性,不能使紫色石蕊试液变色,硫酸钾会与钙钡离子反应生成白色沉淀.
取五种溶液观察颜色,E溶液显蓝色,所以E是硫酸铜,剩余的四种溶液加入硝酸钡,B中产生白色沉淀,故B是硫酸钾溶液,剩余三种溶液分别加入石蕊试液,C溶液显红色,所以C是稀盐酸,A溶液显紫色,所以A是氯化钠溶液,D溶液显蓝色,所以D是氢氧化钠溶液,经过验证,推导正确,所以D中的溶质是氢氧化钠;E中溶质是硫酸铜,故填:NaOH;CuSO4.26、Ca(OH)2灭火放出化合反应2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【分析】解:(1)A、B、C、D、E五种物质的转化关系如图所示,其中A、B、E均为氧化物,其中A可用作食品干燥剂,所以A是氧化钙,C、D为不同类别的化合物,D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,所以D是碳酸钠,氧化物B会与氧化钙反应,所以B是水,氧化钙生成的C会转化成水,所以C是氢氧化钙,氧化物E会与二氧化碳反应,会转化成碳酸钠,所以E是二氧化碳,经过验证,推导正确,所以C的化学式是Ca(OH)2;E的一种用途是灭火;
(2)A→C的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙;该过
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