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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版七年级物理下册阶段测试试卷860考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列各种自然现象的形成,属于液化现象的是()A.雪B.露C.霜D.冰2、关于比热的概念,下列说法错误的是()A.单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热B.单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,也叫做这种物质的比热C.某种物质吸收或放出的热量越多,比热也越大,比热与热量有关D.各种物质都有自己的比热,它是物质的特性之一3、放投影时,要想使屏幕上出现放大“P
”字样,则投影片的正确放法是()A.B.C.D.4、小孔成像的原理是(
)
A.光是直线传播的B.光的折射原理C.光在空气中的传播速度大于光在固体中的传播速度5、用手将正在发声的音叉握住后,发声立即停止,这是因为()A.音叉的振动停止了B.声音的速度变小了C.空气不再传声D.声音强度变弱,我们听不到了6、在机场和海港,常用输送带运送旅客以及行李.如图,a为水平输送带,b为倾斜输送带.当行李箱随输送带一起做匀速直线运动时,下列几种判断中正确的是()A.a、b两种情形中的行李箱都受到两个力作用B.a、b两种情形中的行李箱都受到三个力作用C.情形a中的行李箱受到两个力作用,情形b中的行李箱受到三个力作用D.情形a中的行李箱受到三个力作用,情形b中的行李箱受到四个力作用7、下列实验现象揭示的物理原理或规律所对应的应用技术不正确的是(
)
A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)8、两台完全相同的电动小车;在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动,他们的路程随时间变化的图象,如图所示.
根据图象作出的下列判断,其中正确的是()
A.两车都做匀速直线运动。
B.两车运动的速度大小相等。
C.通过30m
的路程;甲车所用的时间比乙车的长。
D.若以乙车为参照物,甲车是向西运动的9、关于声现象,下列说法中正确的是(
)
A.摩托车安装消声器是采用在声源处减弱的方法来减弱噪声的B.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度会不同C.我们听到的锣鼓声是通过空气传入耳中D.用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中传播10、有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小北按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图像如图所示。请你根据图像所提供的信息选择正确的选项()
A.小明探究的问题的自变量是水冷却的时间B.乙保温杯的保温效果好C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好D.估计实验过程中第5
小时的室温20隆忙
11、下列说法中正确的是(
)
A.零下18隆忙
的液体能发生汽化现象B.发生扩散现象的原因是气体分子不停地做无规则运动C.烧水时常看到“白气”,从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化D.寒冷的冬夜,家里窗户玻璃上的“冰花”,是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的12、某司机开车接近某学校门口时,为了安全,他先踩刹车减速5s
再轻踩油门继续向前行驶,汽车速度跟时间的关系如图所示,则()A.在5
到10s
之间,汽车是静止的B.在0
到5s
之间,汽车的速度每秒减小2m/s
C.在0
到10s
之间,汽车的平均速度为5.5m/s
D.第10s
末,汽车的速度为4m/s
评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)13、汽车驾驶室外面都装有后视镜,这种镜是____________镜,这样做可以____________,该镜中所成的像是____________像;手电筒、汽车头灯前面有一个碗形罩杯,它实际上是一个____________镜,它的作用是____________光线.14、大自然是谁的神奇“搬运工”:江、河、湖、海以及大地表层中的水,不断蒸发变成水蒸气.
当有些地区出现干旱,而这些含有很多水蒸气的空气升入高空时,我们可以根据情况实施人工降雨,人工降雨时,飞机在空中喷洒干冰(
固态二氧化碳)
干冰进入云层时,很快______成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使高空中许多水蒸气遇冷变化成小水滴或小冰粒,就会下落,在下落过程中,小冰粒又______成小水滴,就形成了雨.15、在学习电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图所示,甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况,这种现象是______现象;乙是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象,______机就是根据这一原理制成的。16、一根长20cm的蜡烛(上下均匀),下方挂一小铁块(铁块的体积不可忽略),放入水中,蜡烛有1cm长露出了水面(且竖直),现在点燃该蜡烛,直到被水熄灭为止.(设烧到与水面平齐处即被水熄灭),可被燃烧掉的蜡烛长度为____cm.(ρ蜡=0.8×103kg/m3)17、观察是物理学习的一种方法。仔细观察图(A)
说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力______有关。观察图(B)
发现,电风扇向前吹风时,风车会向右运动,这说明力的作用是______。18、阳光下微风轻拂湖面,湖面上波光粼粼,这时产生的是光的________现象;透过厚薄不均匀的玻璃看室外的电线,可能会看到电线粗细不均匀且弯弯曲曲,这时产生的是光的_____现象。19、人站在汽车上,当汽车突然向前开动时,人就会向后倾倒;这是因为开车前,人和车是处于______状态的,车突然开动时,由于脚和车厢地面的摩擦,脚的底部随车一起运动,可是人的上半身由于具有______而保持原来的静止状态.评卷人得分四、判断题(共3题,共24分)20、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象.______(判断对错)21、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多,因此穿着感觉比较暖和.______(
判断对错)
22、“坐地日行八万里”属于地球自转现象.______(
判断对错)
评卷人得分五、简答题(共3题,共24分)23、如图是一同学测量物体质量的操作示意图;其中有三处不合理之处,请指出:
(1)
____;
(2)
____;
(3)
____.24、阅读下面的短文。潜艇的“耳目”隆陋隆陋
声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz隆芦30kHz
由于这种声波的频率较高,可以形成较好的指向性。声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(
下称“回声”)
的音调就会有所变化,它的变化规律是如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标正在远离声呐。请回答以下问题:垄脜
人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是________________________________kHz
垄脝
如果停在海水中的潜艇A
发出的声波信号在10s
内接收到另一艘停着的B
潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B
与潜艇A
的距离s?
是_____________________;(
设声波在海水中传播速度为1500m/s)
垄脟
在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?答:___________________________________________________________________。25、两人同时用4N
的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为______N
若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用8N
的力拉它,则测力计的示数为______N.
如图所示的弹簧测力计的示数是______N.
评卷人得分六、综合题(共1题,共10分)26、(2015•德州)在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
(1)实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次实验情景如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像,生活中的____就是利用这一原理制成的.
(2)实验过程中,如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分,则光屏上的像____.
A.只出现烛焰像的上半部分B.只出现烛焰像的下半部分。
C.出现烛焰完整的像;但像更小了D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了。
(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个____(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”).
(4)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:____.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】物体由气态变为液态的现象叫液化,根据液化的定义来一一判断.【解析】【解答】解:A;雪是固体;是由空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象,故A错误;
B;空气中的水蒸气遇冷放出热量变为液态的小水珠附着在固体上形成露;露的形成属于液化,故B正确;
C;霜是固体;是由空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象,故C错误;
D;冰是固体;是由空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象,故D错误.
故选B.2、C【分析】【分析】比热容是物质本身的一种特性;物理学规定,单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为该物体的比热容;
根据比热容是物质的一种特性和定义进行判断.【解析】【解答】解:物理学规定;单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为该物体的比热容;故A;B正确,不符合题意;
比热容是物质本身的一种特性;不同物质的比热容一般不同,与物体的温度;质量以及吸收或放出的热量都无关,故D正确,C错误;
故选C3、D【分析】略【解析】D
4、A【分析】解:小孔成像原理是光的直线传播.
故选:A
.
因在同一种介质中光沿直线传播;所以光线穿过小孔时光源上下部分交换,但成像形状不变,像与光源形状相同.
本题考查光的直线传播的知识,应记住小孔成像,像的形状与孔的形状无关.【解析】A
5、A【分析】解:声音是由物体的振动产生的;如果用手将正在发声的音叉握住后,音叉不再振动(即音叉的振动停止),也就不会再发出声音。
故选:A。
声音是由物体的振动产生的;振动停止,发声也就停止。
本题考查了声音的产生,要注意物体振动才能发声,物体停止振动,一定停止发声。【解析】A6、C【分析】【分析】物体做匀速直线运动,所受合力为零,抓住合力为零,分析物体所受的力.【解析】【解答】解:在水平传送带上;a物体受重力;支持力,两个力的合力为零,若再受到摩擦力,不可能平衡,所以只受两个力作用.
在倾斜传送带上,b物体处于平衡状态;受重力;支持力、静摩擦力平衡,受三个力作用.故C正确,ABD错误.
故选:C.7、A【分析】解:A
凸透镜成像时;物像在凸透镜的同侧,成正立放大的虚像,应用于放大镜.
符合题意.
B;试管中的水吸收热量汽化;水蒸气受热膨胀对塞子做功,内能转化为机械能,制成热机.
不符合题意.
C;电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的.
不符合题意.
D;根据电磁感应现象制成发电机.
不符合题意.
故选A.
凸透镜成像时;物体在凸透镜的一倍焦距以内成正立;放大的虚像,物像在凸透镜的同侧,应用于放大镜.
试管中的水加热汽化;水蒸气膨胀对活塞做功,内能转化为机械能,这是热机的原理.
通电导体在磁场中受力而运动;根据这个原理制成电动机.
闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动;导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应,这是发电机的原理.
电动机和发电机的工作原理图非常相似,重要的区别在于电动机的电路中有电源,发电机的电路中没有电源.【解析】A
二、多选题(共5题,共10分)8、ACD【分析】【分析】(1)
匀速直线运动的路程s
与运动时间t
成正比;s鈭�t
图象是一条倾斜的直线,根据图象的形状判断甲;乙的运动性质;
(2)
由图象找出甲乙的路程s
与所对应的时间t
由速度公式可求出甲乙的速度,然后比较它们的大小关系;
(3)
由图得出通过30m
的路程;甲车所用的时间大小关系;
(4)
根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系,然后判断以乙为参照物,判断甲的运动状态。本题考查了物体的s鈭�t
图象、物体运动状态的判断;由图象找出两物体的路程s
与所对应的时间t
是解题的关键;应知道匀速直线运动的s
与t
成正比,s鈭�t
图象是一条倾斜的直线;当然,具体分析时应细心找准对应关系。【解答】A.由图象知甲乙的s鈭�t
图象是一条倾斜的直线;所以甲乙都做匀速直线运动,故A正确;
B.由图象知v录脳=s录脳t录脳=40m10s=4m/s
乙的速度v脪脪=s脪脪t脪脪=60m10s=6m/sv录脳<v脪脪
故B错;C.读图可知;通过30m
的路程,甲车所用的时间大于乙所以的时间,故C正确;
D.因为v录脳<v脪脪
甲;乙两车由同一地点同时向东作直线运动,所以乙在甲车的前面向东运动,两物体的相对位置不断变化,以乙为参照物,甲向西运动,故D正确。
故选:ACD
【解析】ACD
9、ABC【分析】A;摩托车安装消声器即是在声源处减弱;故该选项正确;
B;当用不同的力敲鼓时;鼓膜的振动幅度不同,因而其所发出的响度就不相同,故该选项正确;
C;空气可以传播声音;故我们在生活中听到锣鼓的声音是通过空气传入人耳朵的,故该选项正确;
D;用棉花团堵住耳道;就听不清外界的声音是由于声音经过棉花时损失掉了很多,并不是棉花不能传播声音,故该选项错误.
故选ABC.【解析】ABC
10、ABD【分析】【分析】(1)
此实验是为了比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,所以其自变量是水冷却的时间;(2)
根据图象,在相同时间内,温度降低的多少来判断;(3)
结合图象分析降温规律,当温度不再改变时,即水温降到了室温。本题考查的是能正确根据图象,判断温度随时间的变化,进而得出相应的规律,并判断出室温的高低,考查了我们读取图象的能力。【解答】A.由题意可知,此实验是为了比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,而保温效果是通过水冷却的时间体现出来的,所以其自变量是水冷却的时间,故A正确;BC.
由图象可知,在相同时间内,乙的水温下降较慢,甲的水温下降较快,所以乙保温杯的保温效果好,故B正确,故C不正确;D.由图象可知,当温度降到20隆忙
时,温度不再变化,所以室温为20隆忙
第5
小时室温当然也是20隆忙
故D正确。故选ABD。【解析】ABD
11、AC【分析】解:A
蒸发可以在任何温度下进行;所以A
说法正确;
B;发生扩散现象也可能是固体或液体分子的无规则运动;所以B错误;
C;烧水时常看到“白气”;是由于水首先汽化为热水蒸气,然后遇冷液化形成的,所以C正确;
D;家里窗户玻璃上的“冰花”;是由室内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃凝华形成的,应该在室内,所以D错误。
故选:AC
A;蒸发是在任何温度下可以进行的;
B;任何物质都可以产生扩散现象;任何物质的分子都在不停地做无规则运动;
C;白气生成是由水沸腾时产生的水蒸气液化形成的;
D;凝华是由于气体遇冷直接变为固体形成的;根据其形成原因进行判断。
此题考查了汽化、液化、凝华及分子动理论的内容,要熟练掌握基础知识,分析一些现象的形成原因。【解析】AC
12、CD【分析】【分析】(1)
根据速度的大小判断物体是否静止;(2)
根据减小的速度和时间求出每秒减小的速度大小;(3)
根据图象得出0
到10s
的路程,由速度公式得出平均速度的大小;(4)
根据图象知第10s
的速度。本题主要考查了对速度、时间图象的分析,关键能够分析出速度随时间的变化。【解答】A.由图知,在5
到10
秒之间,汽车以4m/s
的速度做匀速直线运动,速度不为零,所以汽车不是静止的,A错误;B.0
到5s
之间,速度每秒减小10?45m/s=1.2m/s
故B错误;C.0
到5s
之间,汽车通过的路程为s=12隆脕(4+10)隆脕5m=35m5隆芦10s
的路程s隆盲=vt=4m/s隆脕5s=20m
则汽车的平均速度为v=st=35m+20m10s=5.5m/s
故C正确;D.由图知第10s
末,汽车的速度为4m/s
故D正确。故选CD。【解析】CD
三、填空题(共7题,共14分)13、略
【分析】解:(1)汽车车窗外的后视镜是凸面镜;利用了对光发散的原理;可以扩大视野,从而更好地注意到后方车辆的情况,成像是反射光线反向延长线的交点,实际并不存在,因此成的像是虚像.
(2)凹面镜对光线有会聚作用;手电筒;汽车头灯、探照灯的“聚光”使光线成为平行光,照亮前方路况.
故答案为:①凸面;扩大视野;虚像;②凹面;会聚.【解析】凸面;扩大视野;虚;凹面;会聚14、升华;熔化【分析】解:飞机在空中喷洒干冰;干冰进入云层时,很快升华成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,水蒸气升入高空时,遇冷液化成大量的小水珠或凝华成大量的小冰晶,在一定的条件下,小水珠和小冰晶会越来越大,大到一定程度时,气流托不住就会下落,下落过程中,小冰晶熔化成水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.
故答案为:升华;熔化.
从水发生物态变化前后的两种状态结合物态变化的定义来确定是发生了哪种物态变化.
此题考查的是生活中的物态变化现象,我们要能够分析出生活中的物态变化究竟是哪一种.【解析】升华;熔化15、电磁感应;电动【分析】解:甲图是发电机的原理图;线圈在磁场中转动切割磁感线时会产生感应电流,这种现象就是电磁感应现象。
乙图是电动机的原理图;通电线圈在磁场中会受力转动。
故答案为:电磁感应;电动。
“在磁场中转动的线圈产生电流”是电磁感应现象;说明机械能转化成电能,这是发电机的原理。
“通电线圈在磁场中受力转动”说明电能转化成机械能;这是电动机的原理。
注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置的不同,前者外部没有电源,后者外部有电源。【解析】电磁感应;电动16、略
【分析】
ρ蜡=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3,h蜡=20cm,h排=19cm;
设烛的截面积为S,则蜡烛的重力为G蜡=m蜡g=ρ蜡V蜡g=ρ蜡h蜡Sg;
设小铁块的重量为G铁,又因漂浮,故G蜡+G铁=G排水=ρ水V排g=ρ水Sh排g;
则有ρ蜡h蜡Sg+G铁=ρ水Sh排g;
0.8×20×Sg+G铁=1.0×S×19g
∴G铁=3Sg;
蜡烛熄灭时设烛长为L;
因;烧到与水面平齐处即被水熄灭,故悬浮;
则有:G蜡剩+G铁=G排水′;
即:ρ蜡LSg+G铁=ρ水LSg
把G铁=3S代入得:L=15cm;
故燃烧掉的蜡烛为L′=20cm-15cm=5cm.
故答案为:5.
【解析】【答案】设蜡烛的截面积为S,则可计算出蜡烛的重力G蜡;
设小铁块的重量为G铁,根据漂浮时,浮力等于重力,在本题中为G蜡+G铁=F浮=G排水,据此可得到G铁的表达式;
蜡烛被水熄灭时剩下的长度设为L,到与水面平齐处即被水熄灭,即此时悬浮,可知G蜡剩+G铁=G排水′;分别代入后得到蜡烛剩余的长度,总长度减去剩余的长度就是燃烧掉的长度.
17、作用点;相互的【分析】解:(1)
图A
大人和小孩在门上的作用点不同;使得大人虽然力气大却推不过小孩,说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关,还跟力的作用点有关。
(2)
由图B
可知;电风扇向前吹风时,风车会向右运动,这说明力的作用是相互的。
故答案为:作用点;相互的。
(1)
力的作用效果与力的大小;方向与作用点有关;
(2)
力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的。
本题考查了力的三要素、力的作用效果,分析清楚图示情景、掌握基础知识即可正确解题。【解析】作用点;相互的18、反射折射【分析】【分析】首先对两种现象进行分析,微风使得湖面凹凸不平,太阳光经过反射才出现了波光粼粼的现象;
当光线从一种介质射入另一种介质时,光线会发生偏折,可根据这个知识点来解答第二空。
此题主要考查了光的反射和折射,要求能够用相关的物理知识来解释一些简单的物理现象。
【解答】
微风拂过湖面时,湖面会出现起伏的波纹,太阳光经过凹凸不平的湖面的反射,会出现波光粼粼的现象;
由于玻璃薄厚不均,当电线反射的光线进入玻璃时,光线的方向会发生偏折,从而使电线看起来粗线不均匀,属于光的折射现象。
故答案为:反射;折射。
【解析】反射折射19、静止;惯性【分析】解:人站在汽车上;当汽车开动前,人和车都处于静止状态,当汽车突然向前开动后,由于脚和车厢底面间的摩擦力作用,脚底随车一起向前运动,可是人的上身由于惯性还要保静止状态,所以会倾向后方.
故答案为:静止;惯性.
任何物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性;一切物体都具有惯性,据此分析回答.
此题的关键是把人分成上半身和下半身两部分,分析清楚哪部分受力改变运动状态,哪部分运动状态没变.【解析】静止;惯性四、判断题(共3题,共24分)20、×【分析】解:形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后;在地面形成了自己的影子,属于光沿直线传播现象.
故答案为:×.
“影”的形成有三种不同的情况:
(1)由于光的直线传播形成的“影”;沿直线传播的光被不透明的物体挡住,在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”;
(2)由于光的反射形成的“影”;如平面镜成像;湖光倒影等;
(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透镜成像所成的“影”,如毕业合“影”.
本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象,会根据其原理的不同,对光现象进行分类.【解析】×21、√【分析】解:不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的;黑色物体吸收所有颜色的光,故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多,因此穿着感觉比较暖和.
故答案为:隆脤
.
透明物体的颜色是由透过它的色光决定的;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,白色物体能反射所有颜色的光,黑色物体吸收所有颜色的光.
本题考查了物体的颜色,属于光学基础知识的考查,相对比较简单.【解析】隆脤
22、√【分析】解:赤道的周长是40000
千米;合计八万里,由于地球的自转,它的周期是一天24
小时,即坐地日行八万里.
故答案为:隆脤
.
地球绕地轴不停转动;叫地球自转.
地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.
地球自转产生的现象是昼夜交替;日月星辰东升西落和时间差异.
本题考查了地球自转的概况,属于基础题.【解析】隆脤
五、简答题(共3题,共24分)23、(1)
砝码与物体放错了位置;
(2)
游码没有移到标尺左端零刻线上;
(3)
不能用手拿砝码【分析】解;根据天平的使用规则:被测物体放在左盘;砝码放在右盘;称量物体前要将游码移到标尺左端的零刻线处;要用镊子加减砝码.
故答案为:(1)
砝码与物体放错了位置。
(2)
游码没有移到0
点上。
(3)
不能用手拿砝码。
天平的使用规则:
垄脵
将天平放在书平台上;游码移到标尺左端的零刻线处;
垄脷
调节衡量两端的平衡螺母;使指针指在分读盘的中线处;
垄脹
被测物体放在左盘;用镊子向右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直至天平重新平衡;
垄脺
右盘中的砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测物体的质量;把被测物体质量记录下来,称完后把砝码放回盒内.
此题是考查天平的使用规则.【解析】(1)
砝码与物体放错了位置;
(2)
游码没有移到标尺左端零刻线上;
(3)
不能用手拿砝码24、(1)10隆芦20
(2)7500m
(3)
不能真空不能传声【分析】【分析】(1)
超声是指高于20000Hz
的声音,次声是指低于20Hz
的声音.
人耳无法听到超声和次声;(2)
先算出超声波从潜艇A
传到潜艇B
的时间,再根据速度公式求两者的距离;(3)
真空不能传声,所以无法使用声呐。本题综合性很强,考查学生对声音知识的综合运用能力,在计算距离时,注意回声测距需要计算单程的长度,这一点容易失误。【解答】(1)
人耳只能听到20Hz
到20000Hz
之间的声音;声呐发出的声波频率大多在10kHz隆芦30kHz
之间;因此人耳听到的声呐发出的声波频率为10000Hz隆芦20000Hz
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