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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级物理下册阶段测试试卷978考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、水中游得最快的是旗鱼,速度可达108km/h
空中飞行最快的是褐海燕它在1min
内能飞5km
比较它们的速度,则(
)
A.二者速度一样大B.旗鱼速度大C.褐海燕速度大D.无法比较2、假期里,小刚浏览了祖国的名山、古迹,增长了见识.
在其中的一处名山里,小刚想知道他站得位置到对面山头的距离,小刚喊了一声,约3s
听到回声.
这两处相距()A.510m
B.340m
C.1020m
D.680m
3、关于电流形成的原因,下列说法正确的是(
)
A.正电荷定向移动,才能形成电流B.负电荷定向移动,才能形成电流C.正、负电荷定向移动,才能形成电流D.以上说法都不正确4、对于声音的产生,下列说法中正确的是(
)
A.只有固体的振动才能发声B.物体不振动也能发声C.振动停止后,发声体仍能发声D.一切振动的物体都能发声5、以下哪些是曾经和北宋并存的少数民族政权?()①辽②西夏③金④元A.①②B.②③C.①②③D.①②③④6、托盘天平调节好以后,在称量时发现指针偏在标尺中央的左边,这时应()A.把右端的平衡螺母向右旋出一些B.把左端的平衡螺母向左旋出一些C.向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动D.将天平右盘中砝码减少7、有两个电路元件A
和B
流过元件的电流与其两端电压的关系如图(
甲)
所示.
把它们串联在电路中,如图(
乙)
所示.
闭合开关S
这时电流表的示数为0.4A
则电源电压和电路消耗的总功率分别是(
)
A.4.5V1.8W
B.2.5V1.0W
C.4.5V1.0W
D.2.0V0.8W
8、下列估测最接近实际的是()A.高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120m/sB.教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mAC.将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2JD.一名中学生站立时对地面的压强约为500pa评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、如图四幅图中描述的物理现象和规律不正确的是(
)
A.
改变木板倾角娄脕
时,悬挂小球的细线总是竖直的,说明重力方向是一定的B.
说明气压减小,水的沸点降低C.
拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大D.
房屋建在承受面积更大的地基上,是为了减小对地面的压力10、下列有关声、热现象的阐述正确的是()A.夏天;游泳后刚从水中上岸会感到冷,这是因为水蒸发吸热的缘故。
B.用密封的高压锅用水煮食物,水的温度可以达到100隆忙
以上C.加油站都有这样的提示“请熄火加油”;这是因为汽油在常温下易汽化成汽油蒸汽,汽油蒸汽遇明火容易燃烧,甚至引起爆炸。
D.人耳也能听到地震、海啸发出的次声波11、关于参照物,下列说法中正确的是(
)
A.只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物B.判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择无关C.一个物体是运动还是静止,都是相对于所选定的参照物而言的D.研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物12、如图是一种延时开关.当S1闭合时,电磁铁F将衔铁D吸下,C线路接通;当S1断开时;由于电磁感应作用,D将延迟一段时间才释放,则()
A.由于A线圈的电磁感应作用;才产生延迟释放D的作用。
B.S2闭合;由于B线圈电磁感应作用,产生延迟释放D的作用。
C.如果断开B线圈的开关S2;无延迟作用。
D.如果断开B线圈的开关S2;延迟将变长。
13、下列有关声现象的情景,说法正确的是()A.甲图中蝴蝶翅膀振动频率过低人不能感觉到蝴蝶从身旁飞过B.乙图说明声是由物体振动产生的C.丙图中音响前的烛焰在晃动说明声能传递信息D.丁图中马路边的隔音板能阻断噪声传播14、下列关于声音的说法不正确的是()A.次声波我们无法听到,是因为响度太小B.戴上耳塞是在人耳处减弱噪声C.“闻其声知其人”是根据响度来判断的D.调节MP3
音量是改变音调15、下列与声现象有关的说法正确的是(
)
A.瓶子中装有的水越多,敲击时所发声音的音调越低B.下雪后感觉万籁俱寂是因为雪的疏松多孔结构吸收了部分声音C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s
16、如图所示;判断甲;乙两船的运动情况(
)
A.甲船可能向右运动,乙船可能静止B.甲船可能向左运动,乙船一定向左运动C.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动D.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动17、如图所示为甲、乙两物体运动的S鈭�t
图象,则下列说法正确的是()A.甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线运动B.两物体的初速度都为零C.在t1
时刻两物体速度相等D.相遇时,甲的速度大于乙的速度评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)18、“激光准直”可以用____来解释;光在真空中的传播速度是____m/s.19、(2014•金华)一块实心的冰块,用细线拴住浸没在水中(如图),冰块熔化过程中(不考虑水蒸发和温度影响,ρ冰=0.9×103kg/m3),容器底部受到水的压强将____(填“增大”、“减小”、“不变”),台秤的示数将____.20、巴西设计师将3D
打印技术与医用B
超相结合,给孕妇腹中胎儿打印了11
的3D
模型,作为孩子的成长记录.B
超是______波的应用,这种波在进行人体碎石时说明它具有______,它______(
选填“能”或“不能”)
在真空中传播.21、速度是表示物体____________的物理量.22、三个小通草球任意两个靠近都互相吸引,这三个小通草球的带电情况一定是____.23、我们常用“频闪照片”来研究地面上的物体的运动,如图所示,记录了甲、乙两个运动小球每0.1秒的运动的不同位置.根据底片可以判断,乙球运动时间的时间为____,____球做变速直线运动.(选填“甲”或“乙”)
24、妈妈为苗苗买生日蛋糕时,为了保鲜,把赠送的小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起,意想不到的是,这了一会儿矿泉水瓶竟然发生“爆炸”,苗苗放学回家后告诉妈妈,在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速______(填一种物态变化名称),使矿泉水瓶内压强增大,超过其承受能力,就发生了“爆炸”.25、韩国“岁月号”客轮发生触礁浸水事故而逐渐倾斜,最终海水灌满船,客轮的重力______(
选填“大于”或“小于”)
所受浮力而下沉.
事故发生后,潜水员下潜到25
米深的水下船舱内进行搜救,此时潜水员受到的压强是______Pa(娄脩潞拢脣庐=1.03隆脕103kg/m3,g=10N/kg).
有人猜测是轮船底部被船员视为生命水的“平衡水”被人为减少,如图,导致船在失去平衡时丧失了自我恢复平衡的能力,平衡水的作用是______.评卷人得分四、判断题(共2题,共16分)26、“坐地日行八万里”属于地球自转现象.______(判断对错)27、“坐地日行八万里”属于地球自转现象.______(
判断对错)
评卷人得分五、解答题(共4题,共28分)28、一个质量为0.2kg的平底容器,底面积为1×10-2m2.在容器中装入0.8kg的水后;将它放在水平地面上.求:
(1)水的重量G.
(2)盛水容器对地面的压强P.
29、如图所示;小明放学网家后就将装在网兜里的足球换在竖直墙壁上,请在图中画出足球所受重力的示意图.
30、家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷(
如图1
所示)
获得了丰收。小希想知道枇杷品质和密度是否有关;于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度。
小希的方法:
(1)
用天平测一个枇杷的质量;天平平衡时右盘砝码和游码如图2
甲所示,则枇杷的质量为______kg
(2)
如图2
乙所示;往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积;将这个枇杷放入量筒,再次记录读数。枇杷的体积为______cm3
(3)
枇杷的密度为______kg/m3
小明认为小希的方法不当;应当取更多的枇杷测量。
小明的方法:
(1)
在筐里随机挑选6
颗枇杷;用天平测得它们的总质量为m
(2)
任意选出其中2
颗用量筒测得体积为V
(3)
枇杷的密度娄脩=m3V
你认为小明这种测密度的方法是否正确;并简述理由。
答:______。31、已知每个木模的质量为5.6kg
木头的密度为0.7隆脕103kg/m3.
现某厂按这个木模浇铸铁铸件100
个,需要熔化多少吨的铁?(娄脩脤煤=7.8隆脕103kg/m3)
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】解:旗鱼速度108km/h
褐海燕的速度v=st=5km160h篓T300km/h
因为300km/h>108km/h
所以褐海燕的速度大.
故选C.
根据v=st
求出褐海燕的运动速度;将速度单位换算统一,进行比较.
本题考查的是物体运动速度的比较,解题的关键是物体速度的计算,难度不大.【解析】C
2、A【分析】【分析】人发出的声音经山反射后再传到人耳(
回声)
知道整个过程用的时间,可以求出发出的声音传到山崖的时间,再利用速度公式求他离对面的山崖有多远。本题考查了速度公式的应用,弄清声音从小刚所在的位置传到山头的时间(
单趟用时)
是解题的关键。【解答】小刚发出的声音传到山崖的时间:t=12隆脕3s=1.5s
隆脽v=st
隆脿
小刚离山崖的距离:s=vt=340m/s隆脕1.5s=510m
故选A。【解析】A
3、D【分析】解:电荷的定向移动形成电流;形成电流的可以是正电荷也可以是负电荷.
故选D.
导体内部含有大量的自由电荷;但是这些电荷在做杂乱无章的运动即向各个方向运动,所以不能形成电流.
如果这些自由电荷能够都向一个方向运动,即发生定向移动,则就会产生电流.
电荷包含正电荷和负电荷,因此正、负电荷的定向移动都可以形成电流,金属导体里面是电子导电,电解液中有正电荷也有负电荷.【解析】D
4、D【分析】解:A
固体、液体、气体的振动都能发声;故A错误;
B;物体不振动是不会发出声音的;故B错误;
C;振动停止;声音停止,故C错误;
D;一切振动的物体都能发声;故D正确.
故选:D
.
声音是由物体振动产生的;振动停止,声音停止,一切物体振动都会发出声音.
此题主要考查的是声音的产生条件,属于识记性内容,比较简单.【解析】D
5、C【分析】略【解析】C6、C【分析】【分析】
用天平称量物体质量时,指针偏向分度盘的左侧,左端下沉,往右盘增加砝码或向右移动游码;指针偏向分度盘的右侧,右端下沉,减少砝码或左移游码。指针偏向分度盘的一侧有两种情况:在调节天平横梁平衡时;要使平衡螺母向上翘的一端移动;在称量物体质量时,增减砝码或移动游码。
【解答】
托盘天平调节好以后;在称量时发现指针偏在标尺中央的左边,左端下沉,往右盘增加砝码或向右移动游码。
故选C。【解析】C
7、A【分析】解:由电路图可知;电路元件A
和B
串联,电流表测电路中的电流;
因为串联电路中各处的电流相等;
所以电流表的示数为0.4A
时;IA=IB=I=0.4A
由图象可知;A
和B
两端的电压分别为:
UA=2VUB=2.5V
因为串联电路中总电压等于各分电压之和;
所以电源的电压:
U=UA+UB=2V+2.5V=4.5V
故BD不正确;
电路消耗的总功率:
P=UI=4.5V隆脕0.4A=1.8W
故A正确,C
不正确.
故选A.
由电路图可知;电路元件A
和B
串联,电流表测电路中的电流,根据串联电路中的电流特点结合图象读出它们两端的电压,根据串联电路的电压特点求出电源的电压,根据P=UI
求出电路消耗的总功率.
本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用,关键是根据图象读出电流对应的电压值.【解析】A
8、C【分析】解:
A;一辆小汽车在高速公路上正常行驶的速度约为30m/s;所以A不符合实际情况;
B;一盏教室内的日光灯;它正常工作时的电流约为0.2A,所以B不符合实际情况.
C;一本物理课本大约0.25kg;重力G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N,课桌大约0.8m高,由公式W=Fs=2.5N×0.8=2J,所以C符合实际情况;
D、一个普通中学生的体重G=500N,站在水平地面上与地面的接触面积S=0.02m2,则他对地的压强约为P===25000Pa;所以D不符合实际情况;
故选C.
不同物理量的估算;有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
选择题所考查的知识点覆盖率较高,知识横向跨度大,且注重基础和能力的考查,加大了对科学探究能力和研究方法的考查,还考查学生对理论与实际差异的应变能力,体现新课程的基本理念,注重物理知识的应用,从单向封闭走向多维开放.【解析】【答案】C二、多选题(共9题,共18分)9、CD【分析】解:
A;图中改变木板倾角娄脕
时;悬挂小球的细线总是竖直的,说明重力方向是一定的,故A正确;
B;抽气筒把烧瓶内的空气抽出;瓶内的气压减小,水的沸点降低,水重新沸腾.
故B正确;
C;木块与木板间的压力和接触面的粗糙程度不变;摩擦力大小不变,与木块的运动速度无关;故C错误;
D;房屋建在承受面积更大的地基上;是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D错误;
故选CD.
(1)
重力的方向是竖直向下的;
(2)
液体的沸点跟气压有关;气压越小,沸点越低;
(3)
摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关;
(4)
减小压强的方法:在压力一定时;增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
此题涉及到重力的方向、减小压强的方法、摩擦力大小的影响因素和压强大小的影响因素,是一道综合性很强的题目,但难度不大,掌握基础知识即可解题.【解析】CD
10、ABC【分析】略【解析】ABC
11、CD【分析】解:A
参照物可任意选择;既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题的方便而定的,故A错误;
B;任何物体都可以选作参照物;只是选择不同的物体作参照物时,研究对象的运动状态可能不同,故判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关,故B错误;
C;因为运动和静止是相对的;所以,不事先选定参照物,就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答,说这个物体是运动或静止是毫无意义的.
故C正确;
D;参照物可任意选择;研究地面上物体的运动,常选地面或相对地面不动的物体为参照物;故D正确.
故选CD.
解答此题要明确以下知识点:
垄脵
参照物可以按需要可以任意选择(
除研究对象以外)
可以选择静止的物体做参照物,也可以选择运动的物体为参照物,具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题的方便而定的.
垄脷
运动和静止是相对的;研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论就会不同.
解答本题的关键是掌握参照物的概念,理解运动和静止的相对性.
但要注意,参照物一般不选研究对象本身,因为机械运动是相对“另一个物体“的运动,选研究对象本身做参照物,研究对象只可能处在唯一的静止状态.【解析】CD
12、BC【分析】
A线圈有电流通过;使F产生磁场使得D被F吸下,这不是电磁感应作用,故A说法不对;
当S1断开时;A中电流消失,此时磁场强度减小,A;B线圈中穿过的磁感线数目均发生变化,由于A线圈已经断开,在其中不产生感应电流,对磁场强度的减小没有抑制作用;而B线圈中产生感应电流,该电流产生的磁场抑制F中原磁场的减弱,这即是延迟效应产生的原因;
当然,S2断开的话线圈B也不产生感生电流;不会对F中磁场的减弱产生阻碍.
故选B;C.
【解析】【答案】图中有两个线圈;其中A有电源,接通电路后有电流通过,会产生磁性;而B线圈无电源,开关闭合后没有电流,只有当A中的磁场发生变化时,根据电磁感应作用,B线圈才会产生感应电流,从而产生磁性,起到延迟效应.
13、ABD【分析】【分析】(1)
振动频率高于20000Hz
的属于超声波;低于20Hz
的为次声波,人耳听不到超声波和次声波;
(2)
声音是由物体振动产生的;
(3)
声音可以传递信息;也可以传递能量;
(4)
减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声。此题考查了声音的产生、次声波、声波可以传递能量,以及减弱噪声的途径,是一道基础题。【解答】
A.蝴蝶翅膀振动发出的声音的频率太低;属于次声波,所以我们听不到,故A正确;
B.拨动尺子;尺子振动发出声音,说明声是由物体的振动产生的,故B正确;
C.放在音响前的烛焰在晃动;说明声音可以传递能量,故C错误;
D.马路边的隔音板是利用声音的反射;在传播过程中减弱噪声的,故D正确。
故选ABD。【解析】ABD
14、ACD【分析】【分析】(1)
人的听觉频率范围20Hz隆芦20000Hz
次声波是频率低于20Hz
的声音;(2)
减弱噪声的途径:在声源处,在传播过程中,在人耳处;(3)
不同发声体发出的的声音的音色不同;(4)
响度是声音的大小,音调是声音的高低。本题考查有关声音的特征及控制噪声的途径等有关声的知识,综合性较强,难度一般。【解答】A.次声波我们无法听到,是因为频率太低,故A错误,符合题意;隆炉隆炉B.戴上耳塞是在人耳处减弱噪声,故B正确,不符合题意;C.“闻其声知其人”是根据音色来判断的,故C错误,符合题意;D.调节MP3MP3音量是改变响度,故D错误,符合题意。故选ACD。【解析】ACD
15、AB【分析】解:A
瓶子中装有的水越多;敲击时振动的越慢,发出的声音音调越低,该选项说法正确;
B;下雪后感觉万籁俱寂是因为雪的疏松多孔结构吸收了部分声音;该选项说法正确;
C;蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20Hz
是次声波,人耳听不到,选项说法错误,不符合题意;
D;声音在不同介质中传播的速度是不同的;在15隆忙
空气中声速约为340m/s
选项说法错误,不符合题意.
故选AB.
(1)
音调指声音的高低;是由物体振动的频率决定的;
(2)
声音以声波的形式传播;当声波在传播过程中遇到疏松多孔的物体时,大量的声波进入小孔后不能反射出来,起到减弱噪音的作用;
(3)
人耳的听觉范围是20Hz隆芦20000Hz
低于20Hz
的叫次声波,高于20000Hz
的是超声波;
(4)
声速的大小因介质的性质而异.
声音在不同介质中传播的速度是不同的;在15隆忙
的空气中速度为340m/s
.
本题主要考查的是声音的应用,要知道声音在生活中的应用,弄清声音的应用区别是解题的关键.【解析】AB
16、BC【分析】解:图中岸上的旗杆相对于地面是静止的;旗向左飘,说明此时风向左吹.
甲船上旗帜向左;有三种可能:
一是甲船不动;风把旗帜吹向左;
二是甲船向右运动;风相对于旗帜向左,把旗帜吹向左;
三是甲船向左运动但运动的速度小于风速;此时风仍能把旗帜吹向左.
对于乙船来讲情况相对简单;风向左刮,要使乙船的旗帜向右飘,只有使乙船向左运动.
故AD错误;BC正确.
故选B;C
.
图中岸上的旗杆相对于地面是静止的;旗向左飘,说明此时风向左吹.
甲船上旗帜向左;有三种可能:
一是甲船不动;风把旗帜吹向左;
二是甲船向右运动;风相对于旗帜向左,把旗帜吹向左;
三是乙船向左运动但运动的速度小于风速;此时风仍能把旗帜吹向左.
对于乙船来讲情况相对简单;风向左刮,要使乙船的旗帜向右飘,只有使乙船向左运动.
运动和静是相对的,一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物.
所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同.
这是一道非常典型的题目,要仔细揣摩才能作答.【解析】BC
17、AD【分析】【分析】分析S鈭�t
图象可知,直线的是匀速直线运动,曲线的为变速运动。本题考查了S鈭�t
图象的分析,是常考知识点,关键是能分析物体的速度大小。【解答】A.分析S鈭�tS-t图象可知,甲物体的S鈭�tS-t图象是曲线,说明做变速直线运动,乙物体的S鈭�tS-t图象是直线,说明做匀速直线运动,故A正确;B.乙物体做匀速直线运动,速度大小不变,故B错误;C.在tt11时刻两物体运动的距离相等,故C错误;D.在0鈭�t10-t_{1}之间,甲的速度小于乙的速度,甲运动的距离小于乙运动的距离,相遇时,两物体运动的距离相等,所以甲的速度大于乙的速度,故D正确。故选AD。【解析】AD
三、填空题(共8题,共16分)18、略
【分析】【分析】光在同一均匀介质中是沿直线传播的.
光在不同介质中的传播速度是不同的,真空中光速最大,是3.0×108m/s,在空气中比这个速度略小.【解析】【解答】解:激光和普通光一样都是沿直线传播的;而且激光比较集中,不容易发散;利用激光的直线传播,可以引导掘进机直线开凿.
光在真空中的传播速度约为3.0×108m/s.
故答案为:光的直线传播;3.0×108.19、略
【分析】【分析】由题目的信息可知:在冰块熔化过程中,容器内液面将下降,因为分子之间有间隔;并且台秤的读数将不变,因为冰融化成水质量不变.【解析】【解答】解:
在冰块浸入的过程中;台秤的读数将增大,因为在水中又增加了冰块的质量;在冰块熔化过程中,容器内液面将下降,因为水的密度大于冰;
根据p=ρgh知容器底部受到水的压强将减小;
冰熔化成水质量不变;台秤的示数将不变.
故答案为:减小;不变20、超声;能量;不能【分析】解:B
超是超声波的应用;说明声音可以传递信息,这种波在进行人体碎石时说明它具有能量,声音不能在真空中传播.
故答案为:超声;能量;不能.
声音可以传递信息;也可以传递能量,声音的传播需要介质,不能在真空中传播.
本题考查声音的有关问题,相对比较简单,属于基础题.【解析】超声;能量;不能21、运动快慢【分析】解:速度定义:物体单位时间内通过的路程叫做速度.
由速度定义可知;速度大的物体运动快,速度小的物体运动慢.
所以速度是表示物体运动快慢的物理量.
故答案为运动快慢.【解析】运动快慢22、略
【分析】
设这三个通草球为甲乙丙.甲乙两个通草球相互吸引;假设他们都带电,由于异种电荷相互吸引,所以相互吸引的这两个通草球一定带异种电荷:即甲带正电,乙就带负电,反之亦可.
第三个通草球丙如果带电;则不是带正电,就是带负电.它只能与甲乙两个通草球之中的一个相互吸引,不能都吸引,故通草球丙不带电.
由于甲乙带电;带电体能够吸引轻小物体,所以甲和乙都能吸引丙.这样就出现了三个通草球都互相吸引的现象.
故答案为:其中两个带异种电荷;另一个不带电.
【解析】【答案】根据带电体的性质和电荷间的作用规律;可以确定三个通草球的带电情况.
23、0.3s|乙【分析】【解答】解:在甲图中;包括了5个时间间隔,每个时间间隔为0.1秒,即甲运动了0.5秒;乙图只有3个时间间隔,乙运动的时间为0.3秒.
由于随着时间的推移;甲在相等的时间间隔内通过的路程仍然相等,所以甲做的是匀速直线运动;由乙图所示的两点之间的长度可知,在相同的时间内乙通过的路程越来越长,所以乙的速度越来越大,做变速直线运动.
故答案为:0.3s;乙.
【分析】根据题意;首先要明确,每相邻两点之间的时间间隔是0.001秒,根据间隔的段数可以确定运动时间的长短.
利用相邻两点之间的长度可以确定其通过的路程,由于时间相等,根据公式:v=可以确定物体速度的变化.24、略
【分析】解:
将小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖;矿泉水瓶中的干冰(固体二氧化碳)会迅速升华成二氧化碳气体,使矿泉水瓶内压强增大,超过其承受能力,就发生了“爆炸”.
故答案为:升华.
要解答此题;首先要判断出变化前后的物态特征;固态二氧化碳即干冰变为气体,是由固态直接变为气态,属于升华.
此题考查了升华现象在生活中和应用,要会分析常见的物态变化.【解析】升华25、大于;2.575×105;降低重心,提高稳定性【分析】解:客轮在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜(
如图所示)
最终海水灌满船舱,客轮的重力大于所受浮力而下沉.
潜水员潜到25
米深的水下受到海水的压强是p=娄脩脣庐gh=1.03隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕25m=2.575隆脕105Pa
.
根据提高稳定性的方法可知;轮船底部的“平衡水”的作用相当于降低了轮船的重心,提高稳定性.
故答案为:大于;2.575隆脕105
降低重心;提高稳定性.
(1)
物体的浮沉条件:漂浮时;浮力等于重力,下沉时浮力小于重力,悬浮时浮力等于重力;
(2)
根据液体的压强公式P=娄脩gh
计算它潜到25m
深的地方受到海水的压强;
(3)
根据提高稳定性的方法主要有两种:一是增大支承面;二是降低重心.
此题通过韩国“岁月”号客轮沉没事件,考查了物体的浮沉条件、液体压强的计算,说明了物理与生活的联系,在学习物理知识的同时要注意其应用.【解析】大于;2.575隆脕105
降低重心,提高稳定性四、判断题(共2题,共16分)26、√【分析】解:赤道的周长是40000千米;合计八万里,由于地球的自转,它的周期是一天24小时,即坐地日行八万里.
故答案为:√.
地球绕地轴不停转动;叫地球自转.地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.地球自转产生的现象是昼夜交替;日月星辰东升西落和时间差异.
本题考查了地球自转的概况,属于基础题.【解析】√27、√【分析】解:赤道的周长是40000
千米;合计八万里,由于地球的自转,它的周期是一天24
小时,即坐地日行八万里.
故答案为:隆脤
.
地球绕地轴不停转动;叫地球自转.
地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.
地球自转产生的现象是昼夜交替;日月星辰东升西落和时间差异.
本题考查了地球自转的概况,属于基础题.【解析】隆脤
五、解答题(共4题,共28分)28、略
【分析】
(1)G水=m水g=0.8kg×10N/kg=8N
(2)容器放在水平地面上;所以容器对地面的压力等于容器的重力加上容器内水的重力;
即F=G总=G水+G器=G水+m器g=8N+0.2kg×10N/kg=10N
所以:P===103Pa
答:(1)水的重量为8N.
(2)盛水容器对地面的压强P为103Pa.
【解析】【答案】(1)求水的重量;可以通过水的质量,结合公式G=mg来求得.
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