广东省潮州市潮安区2024-2025学年七年级上学期期末语文试题

2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测七年级语文科试卷说明：全卷共8页，满分为120分，考试用时为120分钟。一、积累运用（21分）1.根据课文默写古诗文。（1）乡书何处达？________。（王湾《次北固山下》）（2）树木丛生，________。________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（3）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。________，________。（杜甫《江南逢李龟年》）（4）________，________。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（5）古人重视立志明德，把个人治学与修身融为一体。如孔子年少时便有立志做学问追求：①“________”（《为政》）；②“________，________”（《子罕》）则强调普通人也应该坚持自己志向，百折不挠。诸葛亮则以③“________”（《诫子书》）来阐述内心恬淡与明确志向的紧密关系，并以④“________”（《诫子书》）告诫后人只有定下志向才能学有所成。阅读下面文字，完成下面小题。美丽的春天，总是让人________。春花的娇嫩妩媚，散发出种种令人心醉的味儿，如yùnniàng已久的美酒，总是让人回味无穷。春风携雨催生小草，小草虽没有花香、树高，却也去除冬日里余存的胆怯，一片片大小不一的新绿méikāiyǎnxiào地铺盖着大地，成为理想的活动场所。画家丰子恺先生在《春》里写到：人都以为花是春的作品，其实春工不在花枝，而在于草。看花的能有几人？草则广泛地生长在大地的表面，普遍地受大众的________。这种美景，春所见不到的。那时候山野中枯草遍地，满目qiáocuì之色，看了令人不快。必须到了暮春，枯草尽去，才有真的________的出现，而天地为之一新。一年好景，无过于此时。对人的恩宠，自然也以此时深厚了。2.根据拼音写出相应的词语。（1）yùnniàng（）（2）méikàiyǎnxiào（）（3）qiáocuì（）3.下列依次填入横线处词语，最恰当的一项是（）A.无限向往观赏漫山遍野B.无限向往欣赏青山绿野C.无限想象观赏青山绿野D.无限想象欣赏漫山遍野4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当一项是（）A.人对自然的宠爱，也是最深厚了。B.自然对人的宠爱，也为最深厚了。C.人对自然的恩宠，也以为此时最深厚了。D.自然对人的恩宠，也以此时为最深厚了。阅读下面的文字，完成下面小题。在第五单元“活动·探究”活动中，学校拟请各班动物环保小专家做报告。作为学校记者团成员，你获得采访各位小专家的机会。请结合以下材料，完成采访任务。小专家一：宠物是人类的忠实伙伴和好朋友，他们可以给人带来快乐和陪伴。有些宠物甚至能够感知到主人的情绪变化，在主人情绪低落时，它们会通过舔或摇尾巴等表现出真诚的关爱和陪伴。与宠物接触，可以缓解人们的各种压力和孤独感，满足人们一定程度上的情感需求。小专家二：很多宠物有着软萌可爱的外形和单纯无邪的内心。人们在饲养宠物的过程中既能锻炼身体，又能培养同情心和责任感，有益于身心健康，同时能充实人们生活。小专家三：人类是文明的创造者，也是道德法则的拥有者，有义务也有能力保护好动物，维护好自然生态关系，更何况地球上很多生态危机，尤其是动物危机，都源自人类。如北极熊濒临灭绝的主要原因就是全球变暖导致海冰减少、人类捕杀、栖息地被破坏以及人类工业排放物的污染等。任务一：确定采访主题5.请结合材料拟写一个采访主题。任务二：准备采访问题6.请从三位小专家中选择一位作为采访对象，提出一个采访问题。二、阅读（49分）（一）（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄《狼》）【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧久之不动竖下视之气已绝矣！（选自《聊斋志异·牧竖》）【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。7.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（）A.狼不敢前/跑号如前状B.一狼径去/相去数十步C.目似瞑，意暇甚/意甚仓皇D.狼闻声四顾/元方入门不顾8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（2）其一竖又在彼树致小狼鸣急。9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。既而奄奄僵卧久之不动竖下视之气已绝矣10.请写出两个有关“狼”的成语，并分析选文【甲】中“狼”的形象特点。11.同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的应对方法不一样。你更赞同哪一种？为什么？（二）（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。班级中拟开展“亲情·母爱”主题活动，提供了以下材料，请你根据材料完成任务。材料一母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。（节选自朱德《回忆我的母亲》）材料二我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。但是小孩子深夜不好好的睡是要受到大人的责备的，就说是要起来陪陪母亲，一定也要被申斥几句，万不会被准许的（这至少是当时我的心理）。于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋做给我穿的。（节选自邹韬奋《我的母亲》）材料三我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作……当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。（节选自泰戈尔《金色花》）12.在括号中写出以上文段中加点词语的词性。（1）高大（）（2）辗转（）（3）花瓣（）13.下列是对材料的理解与分析，请选出不正确的一项：（）A.材料一中“我”对“母亲是个好劳动”印象深刻，因为“我”从能记忆时起她一直劳碌着。B.材料二中“我”叫声母亲，借口太热睡不着，目的是想起来陪陪母亲，感恩母亲劳苦。C.材料三中“我”暗暗地在匿笑，又不让妈妈找到“我”，这是坏孩子们的典型表现。D.三则材料均为颂扬母爱，表达对母亲爱劳动、爱家庭、爱孩子的感恩与怀念。14.在研讨“亲情·母爱”主题时，小语以朱德《回忆我的母亲》为例分析得到了“没有同人吵过架，表现了母亲的宽厚”的教益。请结合课文《回忆我的母亲》中的内容，分析在朱德母亲身上还能得到哪些教益？（三）（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。白帆朱文颖①晚饭后，十八岁的唐鹏主动走进了父亲的房间。这是多年未有的事情。父亲抬头吃惊地看着他、看着他手里的写字板和笔——这是他们沟通的方式——很小的时候，唐鹏听力就很差，但多少还能说那么几句。后来就几乎听不见了，他也再不愿意开口说什么了。②唐鹏在写字板上写了下面几句话：今天我在湖里看到了帆船，白色的；他们说，这里有个帆船学校；我要上帆船学校。③唐鹏在写字板上写下的心愿很快实现了。两个星期后，唐鹏被父亲送进了帆船学校。他的第一个教练长得和父亲颇有几分相似，在湖边和帆船上，他用手机和手势与唐鹏交流。教练告诉唐鹏，帆船是依靠自然风力作用于帆上而推动船只前进。对于初学者来说，首先应该培养对于风向、天气、波浪、水流以及它们之间变化的高度敏感性。④“特别是风向的判定。”教练说。接下来，教练在手机上又打下了这样一些字。⑤风是帆船的动力之源。小型帆船的舵手背对着风，坐在船的前部，并调整位置以平衡船。判断风和风向的第一个迹象是吹在脖子和耳朵上的轻风，或者是飘舞的旗帜和烟雾。当风吹过水面时，水面上会呈现出波纹；而湖面上暗色的小块区域则表明有强风。帆船的动力来自风力，然而你很快会明白，利用风力是有限制的……⑥说完这些，教练停顿了一下，面容有些忧愁地看了一下唐鹏。而唐鹏回避了教练的目光，他转过头，望向正在起雾的湖面。⑦在摄影师章虹的记忆里，唐鹏是突然出现在她的镜头里的。⑧像往常一样，唐鹏完成了教练安排的热身运动和柔韧性练习，并且仔细“观察环境”。湖面纹丝不动。似乎只有鹭鸟起飞与降落时泛起的水纹。唐鹏的帆船在水面上滑翔着，湖岸越来越近了。微风在他的脖子、耳朵边流动，但是没有一丝声响。⑨这时，唐鹏注意到了岸边正在拍摄鹭鸟的摄影师章虹。后来，他和章虹在彼此的手机上留下了这样的对话。“你是专业摄影师吗？”唐鹏磨磨蹭蹭打了这样一行字道，“主要拍什么呢？”“我拍所有美丽而转瞬即逝的事物。”章虹在手机上这样写道，然后发给了少年唐鹏。在接下来拍摄湿地萤火虫的日子里，章虹已经坦然告诉他，接受化疗后她的情况并不乐观，医生说了一个可能的时间。唐鹏阻止了章虹告诉他这个可能的时间。一个月以后的黄昏，有人看到了湖中的唐鹏和他的白色帆船。⑫那是一群年轻的摄影爱好者。不知为什么，他们注意到了英俊的少年。他们手中的镜头紧紧跟随着他逐浪的身影，他那飞翔般华丽的视点——大剧院、博物馆、数字馆……⑬其中有一位娃娃脸的少女，她说，她听到帆船少年大叫声——⑭“我能听到风声了！”⑮“我听到了风声！”⑯但其他的人似信非信。这时，少年和帆船很快从他们面前划过，像一只白色巨鸟般消失在了湖的深处。（选自《小说选刊》2024年第8期《萤火与白帆》，有删改）15.选文以________线索，叙写了唐鹏渴望学帆船、结识________、刻苦训练、收获________经历。16.请结合上下文，分析第⑦段中为什么要写摄影师章虹？17.请结合上文，从修辞角度赏析第⑯段中画横线句子18.如果帆船少年真能听到风声了，当着他的面，你会说些什么呢？（四）按要求完成各题。（6分）19.下列有关《小圣施威降大圣》的分析，表述不正确的一项是（）A.大小二圣变身斗法的背景是：孙悟空大闹天宫，犯了天条，还自名为“齐天大圣”，所以二郎神奉命来到花果山降服孙悟空这只“妖猴”。B.大小二圣大战几百个回合，表明变身斗法的艰苦曲折，旗鼓相当，也表明孙悟空的本领高强、骁勇顽强、机智灵活、难以降服。C.二郎神等人对孙悟空有“泼猴”“猴精”“猢狲”“畜生”“猴儿”等含贬义称呼，这突出表现了瞧不起、敌视孙悟空的态度。D.有关《小圣施威降大圣》的歇后语有：二郎神斗孙悟空——你变我也变；孙悟空变土地庙——里外不是人：二郎神出战——以一敌百。20.班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。小明抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切地感受到小主人公对大自