晋教版地理八年级上册1.1《辽阔的国土》听课评课记录

晋教版地理八年级上册1.1《辽阔的国土》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：地理

班级/年级：八年级一班

教学主题或章节：辽阔的国土

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：地理教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对每个环节都有明确的安排。教学资源准备充分，使用了晋教版地理教材，配合使用了多媒体课件和地图教具。

2.教学过程

开始阶段，教师通过展示我国地图，引导学生关注国土面积和地理位置，激发学生的学习兴趣。

展开阶段，教师主要运用讲授法和地图教学法，详细介绍了我国的地理位置、国土面积、行政区划等内容。在讲解过程中，教师注重与学生互动，提问学生对国土知识的了解，鼓励学生发表自己的观点。

结束阶段，教师对本节课的主要内容进行了总结，布置了相关作业，要求学生绘制我国行政区划图，巩固所学知识。

3.师生互动

教师注重与学生的互动，提问频率适中，能够引导学生积极思考。学生参与度较高，勇于发表自己的观点。

4.学生学习状态

学生学习积极性较高，课堂气氛活跃。学生之间的合作学习情况较好，小组讨论积极热烈。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、地图教具等。技术对教学效果起到了很好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生了解我国的地理位置、国土面积、行政区划等基本知识，提高学生对地理学科的兴趣。通过课堂观察和作业完成情况来看，学生基本达到了预期的学习目标。

2.知识掌握

学生对我国地理位置、国土面积、行政区划等知识点的理解和记忆情况较好。在课堂互动环节，学生能够积极回答相关问题，展示自己对知识的掌握。同时，学生在绘制我国行政区划图的作业中，表现出了对技能的掌握程度，能够准确地描绘出各省级行政单位的地理位置。

3.情感态度价值观

教师在教学过程中注重培养学生的爱国主义情感和地理素养，通过展示我国美丽的自然风光和丰富的地理资源，激发了学生对祖国的热爱之情。同时，教师还引导学生关注地理与生活的密切关系，培养学生的生活地理观念。这些都有助于促进学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象。授课教师张伟对教学内容熟悉，教学过程得当，能够有效地引导学生学习。最突出的优点是教师对学生的启发和互动，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。此外，教师充分利用现代教育技术，提高了课堂教学效果。

2.改进建议

尽管本节课取得了较好的教学效果，但仍存在一些可以改进的地方。首先，教师在课堂互动环节可以进一步增加学生自主探究的机会，培养学生的独立思考能力。其次，在教学过程中，教师可以适当拓展一些与生活密切相关的地理知识，提高学生的学习兴趣。最后，建议教师在课后多关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问，提高学生的知识掌握程度。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，我计划在接下来的几周内继续听课，观察教师的教学变化和学生学习的效果。同时，我还将一次教师培训活