




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
A第09讲自然环境描写
(讲义)
目录
目标1景、物环境的描写
目标2地点方位的描写
目标3天气的描写
目标4气氛的描写
目标5经典赏析
目标6真题感悟
一景、物环境的描写
对景、物等的描写通常会直接使用物作主语,或者用拟人化的修辞手法。
1.(2023年浙江卷1月)Itseemedthatthebirdwaswaitingforme,itsbeadyeyeslockedonmineasiftryingto
conveysomedeep,unspokengratitude.
那只鸟似乎在等着我,它那明亮的眼睛盯着我,仿佛在试图表达某种深深的、不言而喻的感激之情。
2.(2024届广东省四校高三第一次联考试题)Afewhoursintothetrek,hesaweyesinthedistance,sohe
grabbedhisbatbeforerealizingitwasjustastraydog.
长途跋涉几个小时后,他看到了远处的眼睛,所以他抓起了球棒,才意识到那只是一只流浪狗。
3.Themoonwashedthewoodsinacentlelight.Thestarstwinkledlikeachild'scuriooseyesblinki
ngwithanticipation.
月亮用柔和的光洗刷着树林星星闪烁着,像孩子好奇的眼睛闪烁着期待。
4.Thesoundcameswiftlynearer,andbecameawildroar,行Ilin、thewholevalley.
这声音很快就走近了,变成了狂吼,响彻整个山谷。
5.Duringautumn,thesesamemountainsaregold,andinwintertheyarecoveredinsheetsofwhitefrost.
在秋天,这些山是金色的,而在冬天,它们身披白露。
6.Theroaroftheoceanwavesandcriesoftheseabirdsmakeupthemusicofthecoast.
海浪的咆哮和海鸟的鸣叫组成了海岸的音乐。
7.Theleaveshadalmostallfallenoff,creatingaseaoffierycolorsthatcrunchedbeneathourfeet.
几乎所有的叶子都掉下来了,在我们的脚下形成一片火红色的海洋。我们踩上去发出嘎吱嘎吱的声响。
8.TheleavescrunchedbeneathmyfeetasIstrolleddownthestreet.Occasionally,onewouldfallpastme,lightly
swayingastheairgentlycarriedittotheground.
漫步街头,树叶在我脚下嘎吱作响。偶尔,有叶子会从我身边掉落,在微风中轻轻摇摆,飘然落地。
9.Bathedinthegoldensunlight,thesearippledandsparkledcharmingly.
大海沐浴在金色的阳光下,荡漾着迷人的波光。
lO.Inaninstant,everythinghadsuddenlygonequiet.Birdsdidn'tchirp,leavesdidn'trustleandinsectsdidn'tsing.
Afeelingofstillnesscreptuponme
刹那间,万物突然安静。鸟儿不再鸣叫,树叶不再沙沙作响,昆虫停止歌唱。一种寂静的感觉悄然向我袭来。
11.Birdswerechattering/twitteringsomewhere.鸟JL在某处唧唧喳喳地叫着。
12.Onaquitemorninginthemountains,feelthesunonyourskinandbreatheinthesweetscentoffreshflowers
whilebirdsgreetthenewdaywiththeirmorningsong.
山中宁静的清晨,感受阳光洒在你的身上,呼吸鲜花的芳香,聆听鸟儿们用它们的歌声迎接新的一天。
二地点方位的直接描写
l.Thepeacefullandscapeisatruefeastfortheeyes,withitsrollinggreenhillsdottedwithsheepandcattle.
绵延起伏的青山上散落着牛羊,这幅祥和宁静的景象真让人赏心悦目。
2.Mist-coveredmountainsweredottedwithsmallfarmsandvillages.
雾蒙蒙的山上星星点点地散落着小农场和村落。
3.Thepathiswindingandwesawmountainstoweringoverthegreenvalleysandcliffsthatseemed
endless.
小路蜿蜒曲折,我们看到高山耸立在绿色的山谷和悬崖上,似乎没有尽头。
4.Atthatmoment,InoticedmyfathermadeaturnoffthehighwayanddrovepastasignthatreadwAirport
Parking”.
就在那一刻,我注意到我的父亲在高速公路上转弯,开车经过了一个写着“机场停车”的标志。
5.Whenweweresafeonthehelicopterupintheair,Iwasamazedtothespotthatthebearhadfinallytoredown
thefenceandrantowardsthefoodweleftbehind.
当我们安全地坐在空中的直升机上时,我惊讶地发现,熊终于撕毁了栅栏,向我们留下的食物跑去。
6.Nomorethan30pacesawayinthebogwasahugeAlaskantimberwolf-caughtinoneofTrapper
George?straps.
不到30步远的沼泽地里,一只巨大的阿拉斯加大灰狼被捕猎者TrapperGeorge的陷阱困住了。
二天气的描写
天气的描写属于情节的一部分,但不建议大篇幅进行描写。为了渲染气氛,烘托情节,可以细化到风、雪、
雨、雷、阴、晴等。
No.1.风
1.Theicywindstartedhowling,stingingmyface.
寒风开始咆哮,刺痛了我的脸。
2.Thewindwassobone-chillingthatIcouldn*tstopshiveringfromthecod.
寒风刺骨,我冷得不停打哆嗦。
3.Outside,thewindsblewthetreesandbeatagainstthehouse,whichmadepeopleunabletoonetheireyes.
外面,风吹着树,拍打着房子,使人们无法睁开眼睛。
4.Asthewindblows,wecanheartheleavesrustlinginthetrees.
随着风的吹拂,我们可以听到树沙沙作响。
5.Itwasgettingdarkandthewinddiedaway.
天渐渐黑了,风渐渐小了。
6.Thebreezegentlykissedhischecks.
微风轻柔地亲吻着他的脸庞。
No.2.雨
1.Iwasdisturbedbytheannoyingsoundoftherain.
淅淅沥沥的雨声扰乱了我的思绪。
2.Immediately,sheetsofbitterlycoldrainfilledtheair.
顷刻间,空中下起了阵阵刺骨的冷雨。
3.Theraincamepouringdown,thestreamsrose,andthewindsblewandbeatagainstthehouse.
大雨倾盆,溪水上涨,狂风咆哮这撞击房屋。
4.Thoughtherainstopped,thewindrushedbyandwhistledandmadestrangesounds.
雨虽停了,风却呼啸而过,发出奇怪的声音。
5.Theraindrummedonthewindow,biddingfarewelltothelastbeamofsunlight.
雨滴敲打着窗户,向最后一缕阳光告别。
6.1twasrainingcatsanddogsyesterdayafterschool,andIwasallwetwhenIgothome.
昨天放学的时候下着倾盆大雨,我到家时全身都湿了。
7.Therewasaheavydownpour.Unfortunately,Tomwascaughtintheheavyrain.
下了一场大暴雨。不幸的是,Tom在暴雨中被淋成了落汤鸡。
No.3.雪
1.Thefrozensnowcrunchedunderourfeet.
冻结的雪在我们的脚下嘎吱作响。
2.Snowblanketedeveryrooftopandweighedonthebranchesofoldtrees.
雪覆盖了每一个屋顶,压在老树的枝丫上。
3.Thecountrysidewastransformedintoahugewhiteplainbythesnow.It'sdarknowandthesnowis
falling,clumpsofwetflakesdriftingdown.
乡村被雪变成了一片巨大的白色平原。现在天黑了,雪还在下,一片片湿漉漉的雪花飘落下来。
4.Thefeatherysnowflakesdancedinthenightair,makingabeautifulpicture.
鹅毛般的雪花在夜空中飞舞,像一幅美丽的画。
No.4.雾
1.Theviewwasobscuredbyfog.
雾中景色朦胧。
2.Thehillswereenvelopedindensefog.
群山被浓雾笼罩着。
3.Themorningfogblockedourview.
清晨的雾挡住了我们的视线。
4.Thefogsoonencompassedthewholevalley.
雾很快笼罩了整个山谷。
5.Thetownwascoveredinathickblanketoffog.
大雾笼罩着这个城镇。
6.Theheavyfogseemedtobecastinganetoverme.
浓雾似乎在我身上撒下了一张网。
No.5.太阳
1.Thisweatheristerrible.Iamsweatinglikeapig,althoughI'mnotdoinganything.
天热得吓人,虽然我什么都没做,但还是汗流决背。
2.Inthisheat,eventhetreesappeareddefeated,withleavesdroopinglifelessly.
在这种炎热的天气里、连树木都显得萎靡不振,树叶都毫无生气地垂落着。
3.Thesunwasatitshighest.TheheatbeatdownonmyheadasifIwasbaconunderthegrill.
太阳处于最高点,热浪击打在头上,我好像烤架下的培根一样。
4.Thewaterwasdeepblueandthesunlightglitteredonitsglass-clearsurface.
湖水深蓝,阳光在风平浪静的湖面上熠熠生辉。
No.6.雾
1.Thecloudshadspreadandnearlycoveredtheentiresky.
云层散开,几乎遮住了整个天空。
2.Theskywasfullofdarkmassesofclouds.
天空中乌云密布。
3.Byafternoon,thecloudshaveclearedaway.
到了下午,云已经散去。
4.Theskywasovercast,darkenedwithgloomyclouds,andthewholeworldseemedtobeenvelopedinahuge
grayquilt.
天阴沉沉的,乌云密布,整个世界仿佛都被笼罩在一张巨大的灰色被子里。
No.7.雷电
1.Anashoflightningflashedacrossthesky.一道闪电划过天空。
2.Outside,thunderboomedandcrashed.外面雷声隆降,发出巨响。
3.Thunderboomedintheskyoverhead,雷声在头顶上的天空中隆隆作响。
4.Theweatherinsummerisunpredictable.Justnowitwassunny.Inaflash,lightningandthunderbrokeout,
andthestormbegantorain.
夏天的天气真是变幻莫测。刚才还是晴空万里,一霎时就电闪雷鸣,开始了狂风暴雨。
5.Thethunderwasrumblinginthedistance.
远处雷声隆降。
6.Thunderrumbledinthemountainsallaroundandrainbegantofallinheavydrops.
山里雷声隆隆雨点开始大颗大颗地往下落。
7.IwasstudyingaBarbieanddoingsomesimplemathinmyheadwhensuddenlyanearthshaking
clapofthunderroaredfromthestormoutside.Ijumpedatthenoise,droppingthedolltothefloor.
Thelightsflickeredonceanddied,coveringeverythinginablanketofblackness.Thundercontinued
toshaketheskyandlightningilluminatedthestoreforseconds,castingfrighteningshadowsonmy
mind.
我正在研究一个芭比娃娃,在脑子里做一些简单的计算,,突然一阵惊天动地的雷声从外面的暴风雨中呼
啸而出。我听到噪音吓了一跳,把娃娃扔在地上。灯光闪烁了一次,然后熄灭了,一片漆黑地笼罩了一切。
雷声继续震动着天空,闪电照亮了商店好几秒钟,在我的脑海中投下了可怕的阴影。
No.8.星空
1.Theskywasdottedwithsparklingstars.
天上繁星点点。
2.Starswinkedatmeinadarkeningsky.
夜空中星星向我眨眼睛。
3.Blueskiesstoodtallandfar.
蓝蓝的天空高高耸立。
4.Thesky,midnightblue,gavethesceneafairytalequality.
深蓝色的夜空给这一场景增添了童话般的色彩。
5.Atmidnight,thestormquieted,thecloudspartedandthestarsshonethroughthedarksky.
午夜时分,暴风雨停了,乌云散开,星星在黑暗的天空中闪罐。
6.hestarsshinelikediamonds.星星如钻石般闪耀。
四气氛的描写
1.(2023年浙江卷1月)1feltasurgeofreliefandaweatthesightofthissoundandgratefulcreature,andI
knewthatIwouldalwayscherishthememorieswesharedasIclimbedintomycaranddroveaway.
看到这个健康的和感激的生物,我感到一阵欣慰和敬畏,我知道,当我爬上我的车,开车离开时,我会
永远珍惜我们分享的回忆。
2.(2023年浙江卷1月)Aflashofmovementcaughtmyattention.Iturnedaroundtoseethesame
hummingbirdhoveringintheair.
一阵短暂的动作引起了我的注意。我转过身,看到那只蜂鸟在空中盘旋。
3.(2024届广东省四校高三第一次联考试题)Withthesunpeekingoverthehorizon,John飞faceglowedwith
gratitude.Feelingenergetic,hecouldn'twaittogetstarted.
太阳在地平线上掠过,约翰的脸上洋溢着感激之光。他感到精力充沛,就迫不及待地想开始工作。
4.Anairofsadnesssettledoverthegroup.
人群中笼罩着一种悲伤的气氛.
5.Itwasawfullyquietexceptforourfootstepshittingtheroad,andmyheavybreathing.
除了我们走在路上的脚步声和我沉重的呼吸声外,这里非常安静。
6.Itsuddenlyseemedfrighteninglyquiet.Theairwaschargedwithtension.
突然安静得可怕,空气中弥漫着紧张的气氛。
五经典赏析
【模拟速递】
【2023年江苏省镇江第一中学模拟预测】阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构
成一篇完整的短文。
PamBaleslefthercarandsteppedontothesnow-coveredJewellTrail.Sheplannedasix-hourhikethrough
NewHampshire'sMountWashingtonStatePark.ThehikeupthelowerpartofJewellwaspleasant.At8:30am,
stillbelowthetreeline,shetookthefirstinaseriesofon-the-trailselfies.
Lessthananhourlater,shetookanotherphoto,aftershe'dclimbedintocolderairanddeepersnows.She
madeherwayacrossthesnow-coveredridgetowardMountWashington.Thenshenoticedsomething:asingleset
offootprintsinthesnowaheadofher.She'dbeenfollowingfainttracksalldayandhadn'tgiventhemmuch
thought,becausesomanypeopleclimbJewellTrail.Butthese,sherealized,hadbeenmadebyapairoftrainers,
notsuitableforhikingonsnow.
By11am,Baleswasgettingcoldanddecidedtoabandonherplan.TheonlythingkeepingBalesonGulfside
Trailwasthetrainertracksinthesonw.Asshefoughtthewindandheavysleet(雨夹雪),thetracksmadeahard
left-handturnoffthetrail.
Nowshealarmed.Shewassurethehikercouldgetthroughintheowvisibilityandwasheadingstraight
towardthechallengingtrailsoftheGreatGulfWilderness.Balesstoodthere,stunned.Thetemperatureandclouds
wereinaracetofindtheirlowestpoint,anddarknesswasmerehoursaway.Sheturnedtotheleftandcalledout,
"4Hello!^^intothefrozenfog.
Nothing.Shecalledoutagain:"Isanybodyoutthere?Doyouneedhelp?”
Thestrongwesterlywindscarriedhervoiceaway.Sheblewintoherrescuewhistle.Forafleetingmomentshe
thoughtsheheardsomeonereply,butitwasjustthewindplayinggameswithhermind.Shestoodlistening,then
turnedandwalkedcautiouslyinthedirectionofthesinglesetoftracks.Balesfollowedthetrackscautiouslyfor20
to30meters.Sheroundedaslightcomerandsawamansittingmotionless.
注意:
1.续写词数应为150左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Whensheapproachedhimandsaidhello,hedidnotreact.
Afterwakingthemanup,Balesrecognizedthattheyhadtogetoutoftheresoon.
【答案】
Whensheapproachedhimandsaidhello,hedidnotreact.Takingadeepbreath,Balesgotdoser,checked
hispulseandsuddenlyrealizedthatthemanmusthavepassedout.Sheknewshehadtowakehimup
immediatelyorthedreadfulweathercouldputhimingreaterdanger.Outofherbag,Balestookacarpettowrap
theman,gavesomehotwatertohim,calledoutrepeatedlyandshookhimhard.Fortunately,itdidn'ttakelong
beforethemancametohimself.
Afterwakingthemanup,Balesrecognizedthattheyhadtogetoutoftheresooe.Thewindkepthowling
withtheheavysleetdrivingfiercely,andevenworse,darknessbegantofall.Anxious,Balesstruggledtohelp
themanup,supportinghisweightandinchingalongthetrail,followingthetracksleftbyherhikingboots.
Afterwhatseemedlikeages,theyfinallymadeittothefootofthemountain.Themanwasrushedtohospital
immediately.Exhaustedasshewas,Balesfeltawaveofhappinesswelledupinside.
【导语】本文以人物为线索展开,讲述了帕姆・巴勒斯计划在新罕布什尔州的华盛顿山州立公园徒步六小时,
不到一小时后,她已经爬进了更冷的空气和更深的雪中。她穿过白雪覆盖的山脊,向华盛顿山进发。然后
她注意到了一件事:她前面的雪上有一组脚印。她一整天都在跟踪微弱的轨迹,并没有给它们太多的思考,
因为有太多人爬珠尔小道。但她意识到,这些鞋是由一双运动鞋制成的,不适合在雪地上徒步旅行。后来,
她在一个小角落,看见一个人一动不动地坐着。
【详解】1.段落续写:
①由第一段首句内容“当她走近他打招呼时,他没有反应。”可知,第一段可描写巴勒斯救助这名已经失去意
识的男子的过程。
②由第二段首句内容“在叫醒那个人后,巴勒斯意识到他们必须尽快离开那里。”可知,第二段可描写巴勒斯
和那名男子一起下山,脱离险境的过程。
2.续写线索:检查一拿出物品给男子取暖一唤醒男子一扶起那名男子一一起下山一脱离险境
—感受
[高分句型1]Takingadeepbreath,Balesgotcloser,checkedhispulseandsuddenlyrealizedthatthemanmust
havepassedout.(运用了现在分词作状语和that引导的宾语从句)
[高分句型2]Anxious,Balesstruggledtohelpthemanup,supportinghisweightandinchingalongthetrail,
followingthetracksleftbyherhikingboots.(运用了形容词和现在分词作状语)
[高分句型3]Exhaustedasshewas,Balesfeltawaveofhappinesswelledupinside.(运用了让步状语从句的倒装
结构)
EM逐
[2020年浙江卷】
阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。
'Tmgoingtomissyousomuch,Poppy,"saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriend
goodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotions(f青绪)getthebetterofhim.
Hisparentswerenotquiteabletokeeptheirsundercontrol.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutof
towntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.The
familyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.
Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.^^Iguessthisisit,“hesaid."Pllsee
youbackhomeinamonth,okay?"Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowds
ofhundredsofstudentsandparents.Theboy'smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.^^
Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn'tseeminterestedin
herdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbe
backtovisit.Poppydidn't.
Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirl
justwasn'therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried."WhatshouldwedotocheerPoppyup?
naskedDad."We'vetriedeverything.^^
“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,"'smiledWithoutanybodyleftinthehousebutus,this
placecoulduseabitoffun.Let'sgetalittledogforPoppy."
Itdidn'ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhome
asusual,butwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(摆动)everso
slowly,thenfasterasshecaughtthesmell.
注意:
1.所续写短文的词数应为150左右;
2.至少使用5个短文中标有下划线的关键词语;
3.续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好;
4.续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。
Para1.Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.
Para2.Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.
【答案】
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学下册 8.4 常见的盐(2)教学实录 (新版)粤教版
- 小学信息技术第一册 我的图册-用看图软件创建图册教学实录 河大版
- 22《 为中华之崛起而读书》(第二课时)(教学设计)2024-2025学年统编版语文四年级上册
- ma信号转dc信号并电阻
- 2025年阿片类中毒解毒药项目发展计划
- 电脑的整流电路
- 2025年烧伤整形科手术器械项目发展计划
- 2023六年级数学上册 四 解决问题的策略第3课时 解决问题的策略(练习课)教学实录 苏教版
- 2024年秋九年级历史上册 第4课《古代罗马》教学实录 中华书局版
- 制定数字营销转型策略计划
- 证券分析(第6版)上部
- 2024年中级电工考前必刷必练题库500题(含真题、必会题)
- 认识晶体(完整版)课件
- 小学五年级家长会-主题班会
- DB11T 211-2017 园林绿化用植物材料 木本苗
- DB11T 527-2021 配电室安全管理规范
- 《PLC应用技术(西门子S7-1200)第二版》全套教学课件
- 学校校园安全隐患排查手册
- 豪迈集团笔试在线测评题
- 社会团体财务报表
- 行政区划管理条例学习解读课件
评论
0/150
提交评论