第十五章 探究电路【A卷·重点题型+基础卷】-2023-2024学年沪科版九年级物理全一册专项复习（原卷版）

2023-2024学年九年级物理全一册单元测试卷（沪科版）

第十五章探究电路【A卷-重点题型+基础卷】

题型1：电阻和变阻器

题型2:家庭电路及用电安全

_-----重点题型归纳题型3:电阻的串联和并联

探究电路题型4:伏安法测电阻

题型5:欧姆定律及其应用

基础单元过关练

重点题型归纳

题型1:电阻和变阻器

1.关于电阻大小下列正确的是（）

A.同种材料的导线长度和横截面积越大电阻越大

B.同材料的导线越短、横截面越大电阻越小

C.铜线和铁线，只要横截面积相等电阻就相等

D.铜导线的电阻一定比鸨导线的小

2.下面物品中属于导体的是（）

A.铅笔芯B.塑料尺C.橡皮筋D.玻璃板

3.思思在实验室做实验时，将一根铜导线剪去了一部分，则此铜导线的电阻—o

在农村电网改造过程中，将电线换成更—的，这样可以减小输电线的电阻。

4.如图所示为滑动变阻器的结构示意图，要使滑片P向右移动时连入电路的电阻变小,

B.p

j<>AA/W\AAAA-o

O-------------------

、,P

o-AAA/vXAAAA-o^"

5.如图，A。和是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线，这两段电阻线的长度

相等。当把它们串联接入某一电路中时，则（）

c.u>uD.P<P

6.如图所示，闭合开关。用酒精灯给电阻丝加热，小灯泡的亮度变暗，说明温度升高,

电阻丝电阻变

7.如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置。乙为电位器的内部

结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若逆时针旋转旋钮时灯

泡变亮，则需将（选填“a和b”、“a和c"或"b和c"）接线柱接入电路。

题型2：家庭电路及安全用电

8.下列有关家庭电路和安全用电的说法正确的是（）

A.各用电器并联接入电路

B.空气开关“跳闸”，一定是电路发生短路造成的

C.电灯的开关接在零线和灯泡之间

D.带有金属外壳的大功率用电器使用两线插座

9.在家庭电路中使用的用电器时，必须使用与之匹配的三脚插头和插座。

在家庭电路中保险丝（或者相当于保险丝的装置）必须安装在线上。正确使

用试电笔时，手指必须与试电笔部分接触。

10.如图所示，站在地上的人，不小心触碰了火线，就会造成触电；如果你在发生触

电事故现场，你的正确做法是应该立即。

火线

零线

11.如图是部分家庭电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭，经检查保险丝完好，用

B.cd间断路

C.插座发生短路

D.进户的火线断路

题型3：电阻的串联和并联

12.把2。的电阻和8。的电阻串联，等效电阻是Q,把8。的电阻和8。的电阻

并联，等效电阻是—Qo

13.有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R,现将其中一个电阻的阻值增大，将

另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将（）

A.一定大于RB.一定等于E

C.一定小于RD.以上结果都有可能

14.长度相等的锲铭导线甲和乙，甲的横截面积小于乙的横截面积，则甲的电阻

乙的电阻。若将它们串联在电路中，则通过甲的电流通过乙的电流；若将它们

并联在电路中，则并联后的总电阻甲的电阻。（均选填“小于”“等于”或“大于”）

题型4：伏安法测电阻

15.用如图所示的方案测量小灯泡的电阻。实验中需要收集的信息是（）

A.电压表示数和电流表示数B.电源电压和变阻器的最大阻值

C.电流表示数和变阻器的最大阻值D.电压表示数和变阻器的最大阻值

16.以下为某同学在“伏安法测导体电阻”实验过程中的部分操作，其中正确的是（）

A.连接电路时，应先闭合开关

B.连接电表时，应先选小量程

C.闭合开关时，应先将变阻器滑片移到阻值最大处

D.计算电阻时，应先计算电压平均值与电流平均值

17.用伏安法测R的电阻的实验中，连接的电路如图甲所示。

（1）图甲中有一根导线连接错误，请在接错的导线上画“X”，然后另画一根导线使电路

连接正确;

（2）正确连接电路并闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，

则故障原因可能是电阻R______（填“断路”或“短路”）；

（3）排除故障后，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，待测电阻R

的阻值为Qo

18.实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V,小灯泡正常发光的电压为

（1）用伏安法测电阻的实验原理是.

（2）请用笔画线代替导线完成如图甲实物电路的连接；（要求连线不要有交叉）

（3）请在方框处画出此实验的电路图

（4）在此实验中，滑动变阻器在电路中的两个作用是：①.

（5）检查电路连接无误后，闭合开关灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为0,导

致这一现象的原因可能是

A.电压表断路

B.小灯泡断路

C.滑动变阻器断路

D.电压表短路

（6）故障排除后，闭合开关当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙

所示为V,要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向

移动（填“左”或“右”）。

题型5：欧姆定理及其应用

某同学由/=乌想到R你认为R=—理解正确的是（

19.)

R1

A.导体电阻与电压成正比

B.电压一定时，导体电阻与电流成反比

C.导体的电阻同时与电流、电压有关

D.导体的电阻与电流、电压无关，是导体的一种属性，只与材料、长度、横截面

积和温度有关

20.某段金属导体两端电压4V时，电阻为10Q；该导体两端电压为8V时，通过该导

体的电流为A；当通过该导体的电流为0A时，电阻为0

21.如图所示，在图甲实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同

的电流表指针偏转均如图乙所示。灯丝阻值均不变，则通过灯Li的电流为

22.在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如

图所示。由图中信息可知下列说法中错误的是（)

00.51.01.52.02.53.0UN

A.当导体A和B串联时，导体A、B两端的电压之比是1：2

B.当导体A和B并联时，通过A、B的电流之比是2：1

C.A导体的电阻为5。

D.B导体的电阻小于A导体的电阻

23.如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，当滑片P向左移动时，灯泡L

亮度，电压表V示数电流表Ai示数。（以上三空均选填“变

大，“，不变，，或，，变小，，）

基础单元过关练

一、单选题

1.下列做法使导体电阻变小的是（）

A.把铜丝折成两段并联B.把铜丝拉长

C.给铜丝加热D.把铜丝换成长度和横截面积相同的铁

丝

2.两个导体串联时的总电阻为R用、并联时的总电阻为R#,则我第、R#的关系是

A.R唐一定大于R#B.R1可能小于R/

C.R串可能等于R#D.缺乏条件无法判断

3.不符合安全用电的做法是（）

A.雷雨闪电时，不在树下躲雨

B.发生触电时，首先要切断电源

C.用潮湿的手拔插头

D.睡前拔掉电热毯电源

4.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，下列说法不正确的

是（）

A.它们都是采用控制变量的研究方法

B.它们的实验电路可以是相同的

C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系

D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差

5.不少家用电器上使用的电位器就是变阻器，其外形及结构如图所示。关于它的使用,

下列说法正确的是（

A.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变阻值大小的

B.将A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流

C.将8和C接入电路时，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路的电阻变小

D.将A和C接入电路时，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路的电阻变大

6.如图所示，这是小亮设计的家庭电路图，下列选项中正确的是（）

火线

零

线

地

线

B.丙灯能正常发光，但是存在安全隐患

C.灯泡丙、丁均连接正确

D.用试电笔正确接触M和N点时，试电笔的窟管都会发光

7.如图所示，电源电压保持不变，RI=2R2,扁为定值电阻，当开关K接。点时，电流

表示数为/,则开关K接6点时，电流表的示数应该是（)

大于/，小于2/C.21D.大于2/

8.如图为电路元件A和B的/-U图象，根据图象提供的信息，下列说法中正确的是

B.如若将它们串联，接在某电源上，当电源电压是3V时，电路电流等于0.15A

C.研究电流与电压关系时，可以选择电阻B进行实验

D.若将它们并联，接在2V的电源上，电路中的总电流为0.15A

9.在如图1所示的电路中，电源电压恒定不变，滑动变阻器R的最大阻值为50。，定

值电阻&=20。，闭合开关后，将滑动变阻器4的滑片P移至某一位置时，电流表Ai、

A2指针偏转均如图2所示，下列说法正确的是（）

图1图2

A.滑动变阻器R/与定值电阻&串联

B.电流表Ai测量通过滑动变阻器E的电流

C.电源电压为12V

D.此时滑动变阻器品接入电路的电阻值为5。

10.如图所示，电源电压保持不变，当开关S1闭合、开关S2由1接到2时，下列说法

正确的是（）

A.电流表示数变大，小灯泡亮度不变

B.电压表示数不变，小灯泡亮度变暗

C.电压表示数与电流表示数乘积变大

D.电压表示数与电流表示数比值变大

二、填空题

11.实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻的大小不仅跟导体的材

料有关还与其长度和—有关（忽略温度的影响）；滑动变阻器实际上是通过改变接入

电路中的电阻丝的（选填“材料”、“长度”或“温度”）来改变连入电路中的电阻值。

12.如图甲所示，试电笔可以用来辨别火线和零线，试电笔（选填“能”或

“不能”）检查电气设备的外壳是否带电。如图乙所示，洗衣机、电冰箱等用电器的电源

插头是三脚插头，则三脚插头标着E的导线是和用电器的相连的。

甲乙

13.有一导体两端的电压为12V时，通过它的电流为0.2A,它的电阻是Q；当它

两端的电压为0V时，它的电阻是Q,通过导体的电流是Ao

14.如图所示，电阻箱的示数是—Q；

15.如图所示，将两根长度相同的镶合金丝A和B接入电路，其中A比B细得多，A

和B的电阻分别为心和RB,则有&RB,闭合开关S,此时通过它们的电流分别为

〃和人则有〃IB（均选填“>"、"="或。

AB

----------II——

16.如图所示，当滑动变阻器的滑片向右滑动，电压表的示数；电流表A的示数

（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

17.如图是一个保温箱温度显示器电路图如图甲所示，其原理是利用电压表的示数表

示保温箱内的温度，温度越高电压表的示数越大。已知电源电压恒定为4V,&为定值

电阻，R/是热敏电阻，图乙是它的阻值一温度的关系图像。电压表的量程为0~3V,当

保温箱内温度为60℃时，电压表的示数是2.5V,通过计算说明：

R，Q

3

200

250

100

150

00

50

20406080100120

乙

（1）求60℃时，电路中的电流为；

（2）定值电阻Ro的阻值是；

（3）若将&换用阻值更小的电阻，则保温箱内能显示的最高温度将—（选填“升高”、

“降低”或“不变”）。

18.如图电路，电源电压不变，定值电阻R/阻值9。。闭合开关S,当滑片P置于变阻

器中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的6端时，电压表的示数变化了

2V,则电源电压为V,滑动变阻器最大阻值为一

三、作图题

19.如图是探究电流与电压的关系的实验电路图，请在图中填上对应的电表。

20.请你用笔画线代替导线，将如图所示的电灯、开关接入家庭电路中。

火线一B----------------------------

零线--------------------

血◎

21.在如图电路中缺少一根导线，请按要求用笔画线代替导线完成电路连接。要求:

闭合开关S后，向右移动变阻器的滑片时，电流表的示数变小。

四、实验题

22.小婷做“探究电流与电阻关系”实验，实验器材有：电源（电压恒为6V）、定值电

阻（5。、10Q、15。、20Q各一只）、滑动变阻器（规格为“30。0.6A”）、电压表（0〜

3V）、电流表（0〜0.6A）、开关、导线若干。

实验次数123

电阻R/O51015

电流//A0.60.30.2

（1）小婷连接好如图所示的电路。电路连接完整闭合

开关后，小强发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表始终无示数，电压表有示

数且不变，造成这一现象的原因可能是。

（2）图乙是小婷记录的实验数据，当R的电阻由5。更换为10。时，闭合开关，她接

下来的操作是o

（3）为了顺利完成本次实验，则定值电阻两端的电压的范围为Vo

23.小景同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，某物理兴趣小组设计了如图甲所

示的电路图，他们选用的实验器材有：电压为3V且保持不变的电源。电流表（0〜0.6A）、

电压表（0到3V）、定值电阻（5。、10。、20Q）,滑动变阻器（30。、2A）、开关、

导线若干。

（1）图乙是某同学根据实验数据画出/与U的关系图像，其中图像A是根据用

（选填“5。”、“10。”或“200”）的定值电阻做实验的数据绘制的；

（2）小组某同学用图甲所示电路探究电流与电阻的关系，他先确定一个保持不变的电

压为IV,当把定值电阻换为20。定值电阻时，无论怎样调节滑动变阻器的滑片。电压

表的示数都无法达到IV,为完成本实验，控制定值电阻两端电压至少为V；

（3）小组另同学重新确定了另一个保持不变的电压，进行了多次实验，并根据记录的

多组实验数据描绘制了如图丙所示的/与《关系图像通过分析得出了实验结

论：。

24.在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想:

①导体的电阻与导体的长度有关；

②导体的电阻与导体的横截面积有关；

③导体的电阻与导体的材料有关；

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表:

编号材料长度/m横截面积/mn?

A银辂合金0.50.5

B银铭合金1.00.5

C银铭合金0.51.0

D镒铜合金0.50.5

(1)为了验证上述猜想②，应该选用编号为—和—两根电阻丝进行实验；如果

将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到

的结论是：电阻的大小与导体的有关；

(2)由实物图可知，通过观察(电流表/小灯泡)来判断接入的电阻丝阻值的

变化情况会更准确，而另一种方法不准确的原因是：；

(3)将A、C两段金属丝串联接入同一电路中，流过A、C的电流关系是ZAIco

(4)要使电阻丝接入电路的阻值变大，可采用的方法是—o

A.增大电阻丝两端的电压

B.减小通过电阻丝的电流

C.将电阻丝拉长后接入电路

D.将电阻丝对折后接入电路

25.小明使用学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器等器材测量尺的电阻。

(1)图甲是连接的部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整―；

(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调到—(选填“A”或“8”)端；

(3)闭合开关，移动滑片P,记录电压表和电流表的示数，并将实验数据记录在表格

中。第3次实验时，电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为A,

第3次实验求得电阻尺的阻值为经三次实验测量后，得到尺的阻值为_