森林报小学生征文

森林报小学生征文TOC\o"1-2"\h\u5963第一章《走进〈森林报〉的奇妙世界》 112076第二章《〈森林报〉内容大揭秘》 18409第三章《〈森林〉报独特的写作风格》 120504第四章《我读〈森林报〉的真实感受》 225851第五章《〈森林报〉中的动人之处——原文例证》 228702第六章《〈森林报〉带给我的思考与启示》 27228第七章《〈森林报〉对小学生的重要意义》 328288第八章《总结：〈森林报〉值得一读再读》 3第一章《走进〈森林报〉的奇妙世界》当我第一次翻开《森林报》的时候，就仿佛进入了一个全新的世界。这个世界里有葱郁的森林，潺潺的溪流，还有各种各样的小动物们。每一页都像是一扇通往大自然的门，轻轻推开，就能听到鸟儿的歌声，闻到花朵的芬芳。比如说，书里描写春天的时候，森林像是从沉睡中苏醒过来一样。“积雪融化了，小溪欢快地流淌着，在阳光的照耀下闪烁着银光。”这种描写让我感觉自己就站在那片森林中的小溪边，感受着春天的气息。它不像一般的书只局限于人类的世界，而是把目光投向了整个大自然，让我看到了在那片绿色的天地里，每个生命都在按照自己的节奏生活着。第二章《〈森林报〉内容大揭秘》《森林报》的内容那可真是丰富多彩。它按照季节分为春夏秋冬四个部分，每个季节里都详细地讲述了森林里发生的各种事情。就拿夏天来说，这里面有关于小动物们的成长故事。比如说小狐狸开始跟着妈妈学习捕猎的技巧，“小狐狸小心翼翼地跟在妈妈身后，眼睛紧紧盯着妈妈的一举一动。妈妈突然停下来，耳朵竖得高高的，小狐狸也学着妈妈的样子，这时，妈妈猛扑出去，小狐狸看在眼里，记在心里。”这让我看到了小动物们为了生存也要不断学习。还有关于植物的生长情况，哪些植物在夏天开花结果，哪些植物在夏天努力生长枝叶，书里都有详细的记载。它涵盖了森林里的动物、植物以及它们之间的关系，简直就是一本森林的百科全书。第三章《〈森林〉报独特的写作风格》《森林报》的写作风格特别吸引人。它采用了新闻报道的形式，把森林里的事情当作新闻一样一条一条地报道出来。这可太有趣了，就像我们看报纸上的新闻一样。比如“紧急新闻：森林里的松鼠们开始大量收集坚果啦！”这样的标题一下子就抓住了我的眼球。而且作者的描写非常生动，他不会干巴巴地只说事情的经过。像描写啄木鸟的时候，“啄木鸟像一个勤劳的小工匠，笃笃笃，它的长嘴在树干上不停地敲击着，仿佛在敲打着大自然的鼓点。它仔细地寻找着树干里的害虫，每找到一只，就像发觉了宝藏一样开心。”这种拟人化的写法让森林里的动物和植物都像是有了生命一样，充满了活力，读起来特别有意思。第四章《我读〈森林报〉的真实感受》读《森林报》的时候，我有一种特别的感觉。就像是有一个朋友在跟我分享他在森林里的所见所闻一样。我不再觉得大自然离我很遥远，而是就在我身边。每次读完一个小故事，我都会想象自己如果在那个森林里会怎么样。当读到小兔子在雪地里艰难地寻找食物的时候，我会为它担心。“小兔子的小爪子在雪地里刨着，耳朵冻得红红的，可是它还是没有找到多少吃的。”我就会想，要是我能给它带点胡萝卜就好了。这本书让我对大自然有了更多的同情心和热爱之情，我不再只是看到大自然美丽的一面，也看到了它残酷的一面，但是这一切都让我觉得大自然更加真实和迷人。第五章《〈森林报〉中的动人之处——原文例证》《森林报》里有很多动人的地方。就像书中描写的大雁南飞的场景，“大雁们排着整齐的队伍，在天空中飞翔。它们的叫声在空中回荡，像是在和这片熟悉的土地告别。领头的大雁带着大家坚定地朝着南方飞去，它们的翅膀有力地扇动着，在天空中划过一道道美丽的弧线。”这一段描写让我感受到了大雁们的团结和对远方的向往。还有描写母鹿保护小鹿的情节，“母鹿用自己的身体挡住了猎人的视线，把小鹿护在身后。它的眼神里充满了警惕和坚定，随时准备为了保护小鹿而战斗。”这种母爱的力量让人感动，也让我看到了动物之间的情感并不比人类的情感逊色。这些原文中的描写就像一幅幅生动的画面，深深地印在我的脑海里。第六章《〈森林报〉带给我的思考与启示》《森林报》带给我很多思考。它让我意识到大自然里的每个生命都是平等的。在人类的世界里，我们常常会觉得自己是主宰，但是在森林里，每个动物、植物都有自己的作用。就像蜜蜂，它们虽然渺小，但是它们辛勤地采蜜，为植物传播花粉，对整个森林的生态系统有着重要的意义。“蜜蜂们忙碌地在花丛中穿梭，它们小小的身体承载着大大的责任。”这让我想到我们人类也应该尊重每个生命，不能随意破坏大自然的平衡。而且从动物们为了生存而努力学习技能，如小狼学习捕猎，我也懂得了我们在生活中也要不断学习，提高自己的能力才能更好地适应环境。第七章《〈森林报〉对小学生的重要意义》《森林报》对我们小学生来说意义重大。它是一本非常好的自然启蒙书。在我们这个年龄，很多时候都在城市里生活，很少有机会真正走进大自然。而这本书就像一个桥梁，把我们和大自然连接起来。通过阅读它，我们可以了解到很多关于自然的知识，像不同的动物习性，植物的生长周期等等。比如说，我们知道了刺猬是怎么过冬的，“刺猬会找一个温暖的地方，把自己卷成一个刺球，然后进入冬眠状态，靠自己储存的脂肪度过寒冷的冬天。”这不仅增长了我们的知识，还激发了我们对大自然的好奇心。同时它也能培养我们的观察力和想象力，让我们在阅读中学会像作者一样去观察大自然的点点滴滴，然后想象出那些生动的画面。第八章《总结：〈森林报〉值得一读再读》《森林报》真的是一本值得一读再读的好书。每一次读都会有新的发觉和感受。就像我第一次读可能只是被那些有趣的故事吸引，但是第二次读的时候，我就会更加关注里面的自然知识。年龄的增长和知识的