鲁人版道德与法治七年级下册第11课第2框《让友谊之树常青》听课评课记录

鲁人版道德与法治七年级下册第11课第2框《让友谊之树常青》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：第11课第2框《让友谊之树常青》

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等都有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等都被有效利用。

2.教学过程

开始阶段，张老师以一个生活中的友谊案例导入新课，引发学生的兴趣和思考，效果良好。

展开阶段，张老师采用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生深入理解友谊的重要性，学生在讨论中积极参与，反应热烈。

结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学。

3.师生互动

张老师与学生的交流频率较高，能够积极回应学生的问题，引导学生思考。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极思考。学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助、共同进步。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律状况良好，能够有效控制课堂节奏，时间分配合理。

6.教学技术使用

张老师有效利用了多媒体等现代教育技术和工具，通过生动的图片、视频等展示了友谊的重要性，对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，旨在引导学生理解友谊的重要性，学会呵护友谊。通过张老师的引导和教学活动的开展，学生基本达到了预期的学习目标，对友谊有了更深刻的认识。

2.知识掌握

学生在本节课中对知识点有较好的理解和记忆。他们对友谊的特质、建立友谊的方法、呵护友谊的技巧等有了清晰的认识，并在讨论中积极分享自己的观点。对于友谊的重要性，学生们能够运用所学知识进行分析、综合、评价等思维活动。

3.情感态度价值观

本节课在情感态度价值观方面取得了较好的成效。张老师通过生动案例、小组讨论等方式，引导学生认识到友谊的力量，使他们对友谊有了更深刻的感悟。学生们表示，要学会珍惜友谊，努力呵护友谊之树常青。此外，本节课还培养了学生的合作意识、关爱他人的品质等，有利于学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

我对张老师的这节课留下了深刻的印象。最突出的优点是张老师对教材内容的把握准确，教学方法灵活多样，能够充分调动学生的积极性。此外，张老师对课堂纪律的把控恰到好处，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

2.改进建议

尽管这节课取得了较好的教学效果，但仍有一些方面可以改进。首先，在导入新课时，可以尝试更多元化的方式，如情景剧、歌曲等，以增强学生的兴趣。其次，在课堂讨论环节，可以给予学生更多自主发言的机会，鼓励他们提出不同观点，提高课堂互动性。最后，在教学资源的利用上，可以进一步丰富多媒体材料，如视频、图片等，以帮助学生更好地理解和记忆知识点。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，我建议在接下来的几周内，对张老师的课堂进行持续关注。可以组织定期的教研活动，让张老师分享教学心得，同时与其他老师共同探讨教学问题，共同成长。此外，可以邀